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1、精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 14 大学生行为规范总结 篇一：大学生行为规范总结范文 为迎接我院2012 年申报省示范职院, 我系学生会呼 吁各班级学生积极行动起来, 以自身道德实际行动为学院创 建省示范职院贡献力量，所以，我们要为此贡献出我们的 力量。 个人职教新干线的空间建设是此次示范职院创建的 一项重要工作，由于申报时间在即，时间短、任务重、要求 高，学生处特要求每一个班级，每一位同学以高度的责任心 与使命感加入到职教新干线的空间建设队伍来，各班班委会 要制定出切实可行的计划，逐一落实，逐一检查，同时，在 创建工作期间，希望同学们守纪
2、律、讲文明、护环境、重行 动，为学校创示范增光添彩，所以，希望我们每位同学都能 自觉地把各自的职教新干线建设好。 篇二： 信息技术乃小三门学科，它没有升学的压力，没有 平日的测验。注重的是学生的素质教育。培养学生使用信息 的能力，适应当今世界的发展和未来信息的需要。由于本校 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 14 学生大都来自农村以及外来务工人员子女，因此对孩子们的 行为规范教育显得更加重要。下面，针对我在课堂中对学生 行为规范教育作如下小结： 生命教育的渗透 结合我们学校是生命教育特色学校，关注孩子的身 体健康、学习、生活等等。生命教育并不是
3、一朝一夕就能实 现的，需要我们全体老师，在平时的教学中点拔，在课堂中 渗透，使学生彻底理解生命的可贵，生命教育的内涵。因此 在我的课堂中，只要内容涉及到生命这块的，我都会结合事 实展开教学，如：让孩子们不能去深水中洗澡；上学、放学 要注意车辆行走， 不要因为抢一步争先而铸成大错；不满 12 周岁不能骑自行车上学；机房内的电源线不要随意乱插乱 拔，以免造成触电的危险；机房内容易磕碰的拐角很多，下 课时我都会做强调，让学生注意自身安全，不攀爬楼梯、不 在校园内追逐打闹等等。 环保教育的渗透 环境保护是我们全球每个公民应尽的责任。我们的 地球每时每刻承载着人类制造出来的污染。面临气候的变 化，生态的
4、破坏，作为地球上的我们不得不走低碳生活，为 环保出一份力量。我在执教写出心中的计划一课时，就 和学生们一起阐述了环保的观点，孩子们都发表了自己的意 见，从小培养孩子们环境保护意识，建设美好的家园。上课 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 14 前我都会指导学生节约能源，关闭教室内的节能灯，不做无 谓的浪费。在平时的生活中，不践踏一草一木，他们都是有 生命的，他们的生长需要我们的呵护。 教育学生说文明话，做文明事。 家长、朋友、老师、学校对孩子的影响非常大。我 们学校周边的孩子大都是农村拆迁过来的居民，何谓“笼子 大，什么鸟都有”有些大人说话非常不
5、注意形象，出口就是 脏话连篇。而作为小学段的孩子，模仿意识很强，往往大人 说出的话，随即就成为了孩子们的“口头禅”。不仅在校园 内还是在我的课堂上，偶尔都能听见孩子们互相骂脏话。只 要是被我发现了，我都会及时制止孩子的恶性行为，告知他 说脏话是不对的，有损形象，要做一名文明的小学生。在家 要尊老爱幼，在学校碰到老师要主动问好；碰到同学，要主 动打招呼；不因小事颠倒是非，善待自己，尊重别人。以理 服人，快乐生活每一天。 因此，从现在起，我们应坚决摒弃掉孩子们身上种 种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、 整洁、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德 高尚的学生；做一个勤奋学
6、习、积极向上的学生；做一个文 明、健康向上的21 世纪的“四有”新人。孩子们让我们携 起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们金小的每一名 学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 14 落。 篇三：沧州职业技术学院大学生日常行为规范 高等院校是为国家培养人才的场所，是建设社 会主义精神文明的阵地，青年学生应当讲文明、讲礼貌，自 觉遵守大学生日常行为规范，培养优良的品德。 一、课堂行为规范 1、学生应提前10 分钟到达上课地点，做好上课准备； 若迟到，应先报告，老师允许后方可进入教室；上课要遵守 课堂
7、纪律，专心听讲，不做与课程无关的事。 、上课时应衣着大方，夏天不穿背心、短裤、拖鞋进入 教室。 、对课堂教具、设备要加以爱护，不要随便移动，更不 得损害。要节约用电，离开教室时应随手关灯。 、教室内外要保持清洁，不准吸烟、随地吐痰，乱扔纸 屑、果皮等杂物；不准将食物带入教学场所。 、课堂上，不得随便接打手机，应将手机关闭或设为静 音。 二、校园行为规范 1、学生平时要仪表整洁、举止有礼；与他人交谈时应 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 14 注意谈吐文明，使用礼貌用语；男女生之间要文明交往，自 尊、自重，不得在公共场所有不文明举止。 2、师生相
8、遇，学生应主动打招呼。进老师办公 室应先敲门或打招呼，经老师允许后方可入内。 、爱护公共财物，爱护学校的一草一木，不折花，不践 踏草坪，不乱扔垃圾，自觉维护校园绿化、美化、净化。 、提倡健康的文化生活，不得购买、出借、传 阅内容反动和淫秽的书刊、图片、音像制品等；不随意张贴 小广告；不推销商品。 、保持校内环境的安静，不在宿舍区和教学、 科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的体育、文 娱活动。 三、公共场所行为规范 图书馆 1、图书馆开放时要有秩序地进馆，要尽量放轻脚步， 以免影响他人。 、借阅图书时不要乱翻乱扔，保持原有摆放顺序。 、不要替他人代占座位；对阅览室里的书刊，阅后应及 时放
9、回原处，不要一人同时占用几本杂志，以妨碍其他同学 借阅。 、不在图书杂志上乱写乱画，更不得拆撕书刊。 会场 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 14 1、准时参加会议，不迟到、不无故缺席。 、自觉维护会场秩序，服从会议统一指挥，遵守会场纪 律，不做与会议无关的事情。 、爱护公共设施，保持会场清洁。 、散会时，有秩序地离开会场，不要抢先、拥挤，避免 造成混乱和意外事故。 运动场 1、参观比赛要遵守有关运动场地规则。 、做文明观众，尊重裁判和工作人员，自觉遵守并维护 运动场的秩序，服从指挥，注意自身安全，不鼓倒掌、喝倒 彩。 食堂 1、就餐者要遵守食
10、堂就餐时间，自觉排队，不得插队 和拥挤。 、就餐时不要将脚跷在凳子上，不准在桌凳上乱 写乱划。 、要爱惜粮食，剩饭菜须倒入泔水缸，不得随 便乱扔；不要将饭菜端回宿舍用餐。 校园外 1、乘车主动购票，给老、幼、孕妇及师长让 路、让座，不争抢座位。 、遵守交通规则，注意交通安全，不违章骑车，过马路 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 14 自觉走人行横道。 、爱护公共设施、古迹；爱护庄稼、花草、树木；保护 有益动物。 、见义勇为，对违反社会公德的行为，要进行 劝阻。 四、宿舍行为规范 1、自觉遵守宿舍各项管理制度，服从公寓员、 辅导员、学生干部的管理
11、、检查。 、遇到停水、停电等突发事件时要保持冷静， 通过学生干部或管理、值班人员及时解决问题，严禁起哄滋 事，严防发生意外。 、宿舍内要加强团结，互相关心，互相爱护，互相帮助， 相邻宿舍的同学要互相尊重、友好交往。 、遵守作息制度，按时起床，按时就寝；严禁夜不归宿， 严禁私自留他人居住；不得在宿舍区喧哗、打闹，不得放大 音响设备的音量。 、宿舍里要注意语言文明，不讲脏话；严禁将易燃、易 爆的物品带回宿舍；宿舍内严禁使用大功率电器，严禁私拉 乱接电源；严禁吸烟、酗酒。 、增强自我防范意识，提高警惕，防火防盗。休息或外 出时要关锁好门、窗，公物坏了要及时报修。发现可疑人员 要立即询问、报告，确保宿
12、舍治安安全。 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 14 、保持宿舍整洁。起床后要及时整理内务，打扫宿舍卫 生。 五、网络行为规范 1、遵守相关法律规定，不散布、传播谣言，不浏览、 发布不良信息；不侮辱、欺诈和诽谤他人，不侵犯他人的合 法权益。 、自觉维护公共信息安全，维护公共网络安全，不制作、 传播计算机病毒，不非法侵入计算机信息系统，自觉维护网 络秩序。 、正确运用网络资源，善于网上学习，不沉溺网络游戏。 、增强自我保护意识，不在网上公开个人资料，不随意 约见网友，不参加无益身心健康的网络活动。 篇四： 这学期我校非常重视学生的日常行为规范的养
13、成教 育，积极开展行为规范月活动，下面就我班同学在日常行为 规范的养成教育方面的情况作一总结。 具体教育措施： 1、养成教育，始于细节。 “千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”。 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 14 这是著名教育家陶行知关于德育教育根本任务的基本阐述。 从教以来，我始终遵行陶先生这一朴素教育思想，立志让每 个学生，通过天天求知，日日求真，成为大写的人、高尚的 人、“四会”的人，成为真人。 求真的核心是习惯养成，求真的起点是求细做小。 面对多属独生子女，思想尚不成熟，志向远大模糊，良好习 惯尚未养成的现代中学生，班主任德育
14、工作最原始最有 效的办法，就是从小处着眼，从细节入手，实抓细节教育。 让每个学生，心如明镜，勤扫小屋；不好高骛远，不求大弃 小；关注生活中的每一细节，做好身边的任何一件能够做好 的小事；追求细心、细行和细德。 、教人求真，自己先做真人。 “重细”是理念和态度，“善细”是教师的诗外工 夫。善细的结果未必能事事如愿，善细的过程一定真实而感 人。 陶行知说：“教人求真，先做真人”。真的班主任， 敢于直面微薄的待遇，敢于正视“非优”的考验，我行我素 教人求真， 兢兢业业常抓细节， 这是怎样的殉道者和幸福者。 我虽不是一个优秀的班主任，但我愿放弃冲天的志 向，以恬淡心态和求实的作风，引导学生做好细节！
15、、养成教育，成于细节。 小学阶段是学生养成良好学习习惯的重要时期。著 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 14 名的教育学家叶圣陶曾说过：“什么是教育？简单一句话， 就是养成良好的习惯。”良好的学习习惯对小学生来说能为 终身学习打下良好的基础，使人终身受益。 我围绕求真目标， 实抓细节养成。现将一月中细节教育的点滴，汇报如后。 首先，确定指导思想： 1、良好行为规范的养成，关键是养成教育，须遵循 “从他律到自律”这一规则。 、良好行为规范的养成，应落到实处，细微处入手， 可以通过训练养成，加强训练，指导与主体意识相结合。 、良好行为规范的养成，
16、要持之以恒，常抓不懈，不 是一蹴而就的，在实践中体验，在活动中感受。 第二，如何做好养成教育的具体做法： 1、明确意义，激发动机。 学生激发自我教育的动机。 自我教育能力是学生在自我教育活动过程中形成 的，因此，让学生保持自我教育非常必要。我班充分班队课、 板报开展知识竞赛等形式，引导学生观察现实、体验生活、 不断提高自我教育活动。 同时，也使老师们认识到，养成教育不是校长、德 育处、少先队或某个老师的事，应是全校师生共同的事情。 同时，明确要抓学生成绩，抓教学质量，必须从抓学生的行 为习惯入手。树立“行为规范教育我有一份”的观念，形成 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程
17、指导写作 独家原创 11 / 14 “人人关心养成教育，从抓养成教育”的氛围。 、制定计划，明确目标。 根据学生年龄结构，心理特点，我班确定学生行为 习惯养成目标和训练的内容与重点主要训练有三大方面的 内容，分别是：卫生习惯养成目标，行为习惯养成目标和学 习习惯养成目标。 、建章立制，规范言行。 良好的行为规范养不是靠几次教育，几个活动就能 完成的，它需要老师和学生持之以恒来完成。 值日制度：由本班小干部负责每天的“五项”竞赛 检查，主要是学生的行为表现，及时作好记录，并且作好教 育，一周作好总结工作，真正从细小处入手，把行为规范落 到实处。 学生文明行为考评制度：每月都要对学生行为进行 考核
18、，作好记录，评出文明小标兵并且进行存档，与“文明 班级”和“优秀中队”相结合，使学生的行为表现处于集体 的舆论监督下，使学生能较自觉地遵守规范。 收到的成果 卫生方面 卫生打扫及保持。值日学生能够坚持早到校，彻底 打扫干净室内外卫生。教室、卫生区不留任何卫生死角，不 存任何垃圾物。门窗玻璃要全天保持清洁无任何尘土，室内 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 12 / 14 外地面无废纸、饮料盒、塑料袋、卫生纸等垃圾物。值日生 要将将室内桌凳摆放整齐，凳子一律放在课桌下。 行为习惯方面 1、养成了良好的饮食习惯。杜绝零食、塑料袋等白 色垃圾物进校园。 学生不
19、在校外小摊上买饮料、面包、鲜奶、 糖块、辣椒条、菜饼等不卫生食品，也不从家里往学校带零 食。 、 切实做好安全工作。 全体同学认真遵守 班级制度， 做安全有益的游戏，创建“平安校园”。严禁攀爬篮球架、 杆子、柱子、树枝、窗台、楼栏杆等，严禁在楼梯、走廊、 教室、操场、厕所等地追逐打闹。 、严格到校、休息时间。 学习习惯 课前预习、自学，课后认真复习，不懂就问；按时、 独立完成作业，书写工整，卷面整洁；认真做广播操、眼保 健操；认真上好朝读和自习，老师不在时自觉遵守纪律。 文明习惯 尊敬老师，对老师有礼貌；体贴父母；礼貌待客； 爱护课桌凳，不乱刻乱画。 、严格训练，及时反馈。 行为规范养成教育，
20、必须“晓之以理，动之以情， 导之以行”。强化训练，我们主要采取以下做法： 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 13 / 14 在活动中让学生感受、体验。 在学校生活中训练。要求学生在校生活中规范化、 科学化、有序化。 及时反馈，矫正强化。良好行为养成，我班及时表 扬、鼓励，使其产生强化作用，对不良行为我班及时指出， 要求及时整改、矫正。 第三、取得的成效与努力方向。 在各个学生的共同努力和配合下，每人都能根据训 练目标完成，取得了一定的成效。无论是老师，还是学生通 过“规范月”的强化训练，都能够在思想上形成共识，清楚 在知道良好行为习惯的养成，对学生今后
21、的自身发展非常重 要。 虽然“规范月”活动只有短短的一个月，取得的成 绩也是可圈可点的，但并不表示没有问题。今后，在这方面 的工作更需要注意积累，不断提高工作的能力和水平，不断 学习，吸收别人的经验，把我班的养成教育做得更好。 另外，对行为规范训练不够到位，落实不是非常到 位，没有从细小处入手，还有我班是农村子弟班，家长素质 差次不齐，普遍不高。很多活动都在尝试、探索当中，还有 很多缺陷与不足，有待不断完善。 根据少年儿童身心发展的特点，行为规范训练是一 项长期的工作，贵在坚持，持之以恒。今后如何将活动与行 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 14 / 14 为规范养成教育更好结合，这将是今后努力的方向。