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1、第 1 页 五年级语文教学工作计划 特征码 unLaMHPOywTbGmMVlVfT 五年级语文教学工作计划 一、班级情况简析： 本班级学生共有 8 人，男生占大多数 6 人，女生 2 人。思维不 够活跃，课堂气氛比较沉闷， 。在这学期，应抓实基础，培养良 好习惯，提高写话能力，全面提高学生的语文素养。在培养优 秀学生的同时，建立学困生档案，促进整个班级语文水平的提 高。 二、教材分析： 1、教材的基本结构 教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题。依次是：我 爱阅读，月是故乡明，学习说明文，生活的启示，父母的爱， 第 2 页 不忘国耻，走近毛泽东。每个单元包括导语、课例、口语交 际习作和回顾
2、与拓展四大部分，各部分相互联系，构成一个 有机的整体。其中， “遨游汉字王国”单元采取了全新的编排方 式，包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。 本册共有课文 28 篇，其中精读课文 14 篇，略读课文 14 篇； 教材后面还附有 8 篇选读课文，总共 32 篇。教材注意整合性和 训练性的循序渐进，将课文分为 8 组，每组一般有 34 篇课 文，在每组课文之前安排了“导读” 。在每篇精读课文的前面安 排了“预习” ，后面编写了“思考与练习” ，在略读课文前面安 排了“阅读提示” ，在每组课文之后编排了“积累。运用” 。本 册还安排除 2 个重点训练项目，体会句子含着的意思、阅读要 有一定的速
3、度，体现由扶到放的设计思路。 2、教材的主要特点 （一）专题组元的角度更加灵活多样。 （二）加强整合的编写目的更加明确。 （三）课文既保留传统的优秀篇目，又增加了富有时代感的新 课文。 第 3 页 （四）强化导学功能，引导学生思考。 （五）改进“综合性学习” ，培养学生的综合实践能力 （六）拓展学习资源，加强课内外语文学习的联系 三、学习目标 （一）认字 200 个，会写 150 个，会使用字典、词典，有一定 独立识字的能力。 （二）能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有一定的速度。能用 毛笔书写楷书，并体会汉字的优美。 （三）能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 （四）默读有一定的速度，并能抓
4、住的大意。 （五）能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句 子。 第 4 页 （六）在阅读中揣摩的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步 领悟基本的表达方法。阅读说明性，能抓住要点，了解的基本 说明方法。 （七）学习浏览，根据需要搜集信息。 （八）养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于 25 万字。 （九）乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲 的一些基本方法。 （十）能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。 能修改自己的习作，书写规范、整洁。 （十一）学写简单的读书笔记、学写内容梗概。 （十二）在综合性学习活动中，能初步了解查找资料，运用资 料的方法。并能策划简单的社
5、会活动，学写活动计划。 四、教学措施 1、精心钻研教材，让课堂有增量。 第 5 页 2、开展大量阅读，并开设“阅读欣赏课”引领学生走向阅读。 3、加大积累量，开展“经典文化诵读”活动。除完成八个园地 的作文练习之外，进行扩展作文练习和日记的练习,真正提高学 生的写作能力。开展各种语文综合实践活动，提高学生的综合 实践能力。遵循记忆的规律，定期复习和检查，让学生掌握扎 实的语文基本知识和技能。 4、加强提高学习自觉性，端正学习目的，注意良好的学习习惯 的培养，提高同学的自信心和上进心，让每一位学生都体会到 成功的乐趣，配合学校完成素质教育的多项教育措施。 5、营造自主学习的情境。重视培养学生的自
6、学能力，加强预习 指导，自行解决生字词，课堂有针对性地对重难点稍加点拨， 攻破重难点。 6、为了加强学生的阅读面、知识面，培养学生的的写作能力， 为其写作积累素材，继续要求每天或隔天做课外阅读读物文摘 卡 7、加强学生的爱国主义教育，培养他们关心国家大事的习惯， 第 6 页 要求学生每天读报或看新闻，并把当天最重要的时事写在文摘 卡上（用一句话概括新闻的内容） 。 8、重视词句段的训练，引导学生运用多种方法理解含义深刻的 句子。 9、继续对班里的朗读情况加以重点指导，并且加强读书的速度 训练，以达到一定的要求。 10、重视重点训练项目的训练。精心设计课堂作业和课外作业， 减轻学生的学习负担，大
7、面积提高语文教学质量。 11、促进学习方式的改变。发挥优等生的带头作用，带动全班 同学使其形成良好的班风，重视班干部的培养，班集体的建设。 重视学生的德育。 12、习作教学要注意以下几点： 1）.启发引导，让学生乐写、爱写，对写充满兴趣。 2）.感情真实、内容具体，养成良好的习作习惯。 第 7 页 3）.让学生经常练笔，养成勤动笔的习惯。 4）.习作交流和评价，重在鼓励。 五、教学进度安排： 周次 日 期 教 学 内 容 备 注 1 9.1 9.2 2 9.3 9.7 1 课、2 课 3 9.109.14 3 课 4 课回顾拓展一 4 9.179.21 5、6、7 5 9.249.28 8、回
8、顾拓展二、9、10 6 9.3110.4 调 休 国庆长假 第 8 页 7 10.710.11 11、12、 回顾拓展三 8 10.1410.18 13、14 9 10.2110.25 15、16、回顾拓展四 10 10.2811.1 综合性学习、17 11 11.411.8 18 、 19、 12 11.1111.15 20、回顾拓展六 21 13 11.1811.22 22、 23 14 11.2511.29 24 、回顾拓展七 15 12.2 12.6 25、26 16 12.912.13 27、 28 第 9 页 17 12.1612.20 回顾拓展八 18 12.2312.27 复习 19 12.30 1.3 元旦 1 天假 20 1.6 1.10 复习 2018 年 8 月 30 日