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1、第 1 页 关于对各校 20XX 年目标管理考核情况的通报 特征码 JFGGzMPkNpGBCHknrQXe 关于对各校 20XX 年目标管理考核情况的通报 为进一步规范学校办学行为，提升学校管理水平，根据年初教 育工作要点及罗教通【20XX】27 号文件精神，镇中心校分两个 考核组于 20XX 年 12 月 8 日至 12 日对全镇村中心校及完小进 行教育目标管理考核，考核工作涉及学校管理 42 个项目和教师 个人教育教学 14 个项目，现将考核情况通报如下： 一、学校管理。 1 、学校常规管理：各学校都认真拟定了教育工作计划和总结， 制定学校行事周历，召开行政会议研究部署学校工作，定期召
2、开校务会议，有条不紊地开展学校工作，大部分村中心校认真 组织了开学典礼和散学典礼，定期召开学生家长会。条件具备 的学校都开展了课间操。通过考核组人员实地查看，各校办公 室基本整洁，校园环境卫生良好。桃坝小学、顺河小学、xx 小 学校园板报布局合理、形式美观、内容丰富，具有较好的育人 功能和校园文化氛围。青龙小学的教师考勤签到管理模式具有 第 2 页 创新意识。丁家小学、中坝小学在村以下完小中常规管理工作 开展得较为出色。 2 、德育工作管理：条件具备的学校都认真开展了每周的升降 旗活动，加强教师的政治学习，考核中发现，桃坝小学、xx 小 学、顺河小学积极开展形式多样的“三生”教育实践活动。簸
3、箕小学少先队工作开展具有创新性，通过红领巾广播、校园朗 诵家等形式，有效丰富了学校德育工作的内涵。 3 、教学工作管理：各村中心校基本按国家课程标准开齐开足 课程，有学校课程总表和班级授课表，拟定了教研活动日程表， 有详细的教研活动记录，加强了教师的“六环”检查，完善了 学生音体美过程考核，坚持每周的业务学习， “三室”工作除个 别学校客观原因以外，其余学校基本正常开展工作，各校认真 拟定了校级高效课堂实施方案，积极开展村级公开课研讨活动， 桃坝小学积极参与课题申报和研究工作，在教研成果方面继续 领跑在全镇的前列。 4 、安全管理：各校都认真拟定安全工作计划和总结，强化安 全工作的过程化和痕迹
4、化管理，建立健全了学校食堂管理台账， 在食堂卫生管理方面，青龙小学、顺河小学、xx 小学、新田小 学、郭家小学做得较为规范和整洁。此外，各校对乡中心校下 第 3 页 发的各类安全文件都进行了及时的学习和传达。及时召开各类 安全工作行政会议和校务会议，定期进行突发事件应对演练活 动，顺河小学在突发事件应对演练活动中的文字记录和图片保 存做得比较规范和完善。各校都与教师签订了安全责任书。校 务日志上都有安全教育方面的记录。 存在问题： 1 、个别学校没有按期举行开学典礼和散学典礼，除个别班级 外学校没有集中召开学生家长会。学校计划、总结内容空洞， 不利于指导和提升学校管理工作水平。 2 、学校升降
5、旗活动没有国旗下的讲话稿，部分学校少先队工 作内容单一、甚至未开展，德育工作流于形式。 3 、部分村以下完小作息时间和课表设置不合理，教师工作时 间随意性较强，有教师未按时到校和缺岗现象。 4 、个别学校对学生安全管理工作重视程度不够，教师责任书 的拟定职责划分不明确，安全管理台账不够健全。 5 、个别村中心校对教师教育教学工作检查力度不够，个别学 第 4 页 校一学期对教师的“六环”情况未作检查，对辖区内各校点监 管力度不够，检查次数过少。 二、教师个人教育教学情况。 通过考核组的实际查看，我镇大多数教师都能按学校管理要求 开展教育教学工作，并积极参与教研工作，认真做好“六环” 建设，强化学
6、生安全管理，抓好班级工作管理和班级文化氛围 建设。个别教师虽然所处学校条件艰苦，但始终以高度的事业 心和责任感搞好自己的本职工作。工作中具有较强的业务能力 和创新意识。如中坝小学的刘玲、郑青老师，青龙小学魏宗琼 老师在班级管理上做到了档案齐全，记录详实规范，班级布置 美观、文化氛围浓厚。 存在问题: 1 、个别教师相互间听课节数不够， （包括学校行政领导） ，存 在只听不记和只记不听的情况，有教师未写教学笔记现象。 2 、所任音乐、体育、美术没有开展考核或考核后在放假通知 书上未登记结果。 第 5 页 3 、个别教师安全责任意识不强，学生安全责任书签订不完整， 存在班主任未签名、学生及学生家长
7、未签名、班级科任教师签 名不完整、教师姓名由学生代签、没有加盖学校公章等现象。 4 、班主任安全教育课教案撰写篇数过少，没有坚持每周一节 安全教育课的要求进行落实，把每周的安全教育记录混淆等同 于安全课教案，记录过于笼统简单。 5 、个别教师班务管理混乱，对学生良好学习习惯的培养不够， 导致班务管理档案不健全，所任学科学生作业本乱撕、乱涂、 乱画。缺乏教学的严谨性。 6 、部分教师教研意识淡薄，没有结合当前教改动态认真编写 导学案，没有把自己教学过程中的点滴经验进行积累，形成有 价值的经验。 各学校，以上就是此次目标考核工作情况的通报。通过此次考 核工作的开展，我们看到各学校在管理工作上取得的成绩，看 到一些学校较之去年和以往有着新的变化和质的飞跃，同时， 我们也要正确认识自身的缺点和不足。为促进今后的各学校管 理水平的提升和教师个人工作态度的转变，本次考核工作将作 为年终履职考核和绩效工资乡级考核的主要依据。各学校要对 第 6 页 本次目标考核中涉及到的优秀个人和工作马虎、敷衍塞责的个 别教师，在年终考核和绩效工资村级考核中不徇私情、如实体 现，真正做到奖勤罚懒、推优摈差，以考核工作为锲机切实有 效推动学校各项工作的开展。