【优质文档】七年级科学下册1—3节单元练习.pdf

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1、用心爱心专心 1 2011学年第二学期科学七年级下学生学习自测单元练习（一）第一章1 3 节 班级 _ 学号 _ 姓名 _ 成绩 _ 一、我会选（每小题2 分，共 50 分） 1在冷、热、触、痛四种感觉中，对人体保护意义最大的是（） A冷觉B热觉C痛觉D触觉 2舌的不同部位对酸、甜、苦、咸的敏感性不同，对苦味最敏感的区域是（） A舌根B舌尖C舌两侧D舌的全部区域 3妈妈常用手背来感觉小孩是否发烧，说明手背皮肤中有敏感的（） A触觉感受器B痛觉感受器C热觉感受器D冷觉感受器 4“孔子闻韶音三月不知肉味”中的“闻韶音”和“知肉味”分别属于人的（） A嗅觉和听觉B听觉和视觉C听觉和味觉D触觉和味觉

2、5耳的结构中， 能接受声波并转化为振动的是（） A耳廓B鼓膜C听小骨D耳道 6当你闭上眼， 嗅柠檬同时吃苹果，会产生（） A苹果味B柠檬味 C无味D苹果与柠檬混合的味道 7下列感受器中， 对环境温度变化刺激最敏感的是（） A眼睛B耳朵C皮肤D鼻子 8形成听觉的正确路径为（） A声波外耳中耳内耳B声波外耳中耳耳蜗 C声波外耳听小骨耳蜗D声波耳听神经听觉神经中枢 9用手掌托在耳郭后边，会感到前方传来的声音变大，这说明耳郭能够（） A产生声波B传递声波C收集声波D感受声波 10 在飞机起飞和降落时，乘客应将口微微张开， 其目的是（） A避免呕吐B进行深呼吸，以适应气压的变化 C缓解紧张情绪D使鼓膜内

3、外的气压平衡，避免鼓膜受损 11公安部门通常使用警犬缉毒，这是利用了狗的（） A敏锐的目光B敏捷的动作C发达的味觉D敏锐的嗅觉 12星期天，小林随着爸爸到郊外鱼塘中钓鱼，小林非常兴奋，大声地叫喊。刚要上钩的鱼 都被叫声吓跑了，这说明（） A只有空气能传播声音B声音在任何条件下都能传播 C水不能传播声音D空气和水都能传播声音 13下列有关声音的说法中，正确的是（） A有声音就一定有振动B有振动就一定有声音 用心爱心专心 2 C声音可以在真空中传播D声音只可以在空气中传播 14 CCTV青年歌手大奖赛， 有一道辨听题： “先听音乐， 后判断该音乐是哪一种乐器演奏的。” 这主要考查歌手对乐器的鉴别能

4、力，依据是（） A音调B响度C音色D声速 15运动会上100 米终点计时员听到发令枪声时开始计时，则（） A成绩比实际的要好B成绩比实际的要差 C成绩与实际的相符D无法判断 16组成中耳的结构有（） A耳廓和外耳道B前庭、耳蜗和半规管 C耳廓和耳蜗D鼓膜、鼓室和听小骨 17古代士兵为了能及早听到夜袭敌人的马蹄声，常常是睡在地上并把耳朵贴在地面上听， 以下解释错误 的是（ ） A马蹄踏在地面上，使土地振动B马蹄声可以沿地面传播 C马蹄声在空气中不能传播D声音在土地中传播比在空气中快 18下列关于鼓声的说法中不正确 的是（ ） A鼓面振动的幅度越大，发出的声音的响度越大 B鼓面 振动得越快，发出的

5、声音的音调越高 C用大小不同的力量敲鼓，鼓声的响度不同 D敲鼓的力量越大，鼓声的音色越好 19声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关。以下有关声音的说法错误 的是（ ） A人能够听到20HZ20000HZ的声音 B有些高科技产品，不振动也可以发出声音 C雷声的响度比人声的响度大得多 D声音传播的速度在液体中比在空气中快 20如图将一只闹钟放进密封的玻璃罩中，然后往外抽气，以后听不 到铃声，这一事实说明了（） A振动的物体会发出声音B玻璃是良好的声音屏障 C声音遇到障碍物会反射回去D声音传播要依赖于物质 21味觉感受器味蕾主要感受（） A有味气体的刺激B干燥的化学物质的刺激 C分子或微粒的刺

6、激D溶于水的化学物质的刺激 22控制噪声是城市环境保护的主要项目之一，金华市区在一些主要干道旁设置噪声监测设 备。下列哪种措施不能 减弱噪声（ ） (第 20 题) 用心爱心专心 3 A摩托车的排气管上装有消声器B减少二氧化碳气体的排放 C市区禁止机动车鸣喇叭D大街小巷两旁种草植树 23向保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶里水位的高低，这是因为（） A随着水位上升，音调逐渐变高 B随着水位上升，音调逐渐变低 C灌水过程中，音调不变，响度越来越大 D灌水过程中，音调不变，响度越来越小 24不借助任何仪器设备，凭人的各种感觉就可以区分许多事物。下列各组事物不能 用人的 感觉直接区分的是（）

7、A有细菌的水和无细菌的水B外观一样的蔗糖和食盐 C白酒和蒸馏水D十字路口的红灯和绿灯 25“B 超”是利用超声波来诊断病情的，但是人们却听不到它发出的声音，这是因为 （） A声音响度太小 B超声波不能在空气中传播 C超声波的频率低于人耳能听到的声音频率 D超声波的频率高于人耳能听到的声音频率 二、我会填（每空1 分，共 28 分） 26如图所示，把一敲响的音叉与一悬挂的泡沫小球接触时。 发现小球被 _。这个现象说明音叉在_， 大量实验表明，一切发声的物体都在_。 27舌的表面有许多小凸点，内藏_，它里面有许 多 _细胞，能感受不同物质的刺激，尤其是对 _态物质的刺激最敏感。 28我们人体的皮肤

8、具有_、_、 _、_等感觉功能。 29古人云：入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。这是由于大脑_ 中枢 _的缘故，也叫嗅觉的适应。 30 1912 年，英国新造巨型邮轮“泰坦尼克号”在大西洋的航线上首航时与流动的冰山相撞 沉没，有1500 多人遇难。现代轮船利用来发现冰山，避免与冰山相撞。医生 给病人检查身体时，戴上听诊器，这样来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵， 从而可以提高声音的。 31我国是世界上手机用户最多的国家。我们能听到手机发出的声音，是因为手机中的发声 体在。若把一手机放在真空罩中，在用另一手机拨打罩内的手机号码，结果发 (第 26 题) 用心爱心专心 4

9、现罩内手机彩灯闪烁，但却听不到手机的铃声，这是因为_ 。 32用鼓 锤敲鼓，鼓就发出声音，这时将细砂放在鼓面上，会看到砂粒在跳动，这说明声音 是由鼓面的 _而产生的，声音以_的形式通过介质传到我们的耳朵里，当鼓 面停止 _，发声就停止了。 33“震耳欲聋”反映了声音的_很大，“声音刺耳”反映了声音的_很高，“闻 其声而知其人”是根据声音的_来判断的。 34一个听力正常的人要听到声音的两个必备条件是_， _。 35古诗小儿垂钓中有“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”。钓鱼的小儿面对路人的 询问，只是招招手却默不作声，这是因为他知道声音不仅能在空气中传播，还能在 中传播。 36下列各项有关控制噪声的

10、具体措施中，属于控制噪声声源的是；属于阻挡噪声 传播的措施是；属于防止噪声进入人耳的措施是。 城市禁鸣喇叭；纺织女工带上耳塞；城市高架路上安装隔音屏；在高噪声车间 内安放吸声材料；将飞机场建在远离居民点的城郊；驾驶战斗机的飞行员带上头盔； 点燃爆竹导火线后，边撤离边捂住耳朵。 三、我会填图（每空1 分，共 11 分） 37. 读耳的结构，完成下列题目： （1）C是_，它的功能是 _。 （2）E是_，它的功能是_。 用心爱心专心 5 （3）当飞机下降时，乘务员要求旅客咀嚼糖果并不断吞咽，其目的是使_开放， 空气由 _进入 _以保持鼓膜内外气压的平衡。 （4）当 F受损时，造成的是_耳聋，能否治疗

11、？_。 （5）鼓膜的振动由_传递到耳蜗，引起它产生神经冲动。 （6）由图中可知，听觉的产生在_的听觉中枢。 四、我会实验与探究（每空1 分，共 11 分） 38小丽用两把伞做了一个“聚音伞” 的实验，如图， 在右边伞柄的A 点挂一块机械手表，当她的耳朵位 于 B 点时听不到表声，把另一把伞放在左边图示位 置后，在B 点时听不到声音。把另一把伞放在左边 图示位置后，在B 点听到了手表的滴答声。这个实 验表明声音也像光一样可以发生现象， “聚 音伞”增大了人听到声音的，手表声在两伞之间传播依靠的介质是。 39教室的窗玻璃是双层的。课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的 振动情况不一

12、样。于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。 为此，小明进行了以下实验： 将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠 在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的 左侧（如右图） 。 随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离。 共做 10 次。 换成双层玻璃板重复上述实验。 （1）实验后， 发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关？ 。小明改进后，重做了实验，获得了如下数据： 实验次数1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 平均 值 玻璃球被弹 开的距离 （厘 米） 单层79 78 82 80 73 84

13、 84 82 81 80 80 双层20 23 24 24 24 25 22 22 21 25 23 （2）受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过_来 反映的。 用心爱心专心 6 （3）根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是_ _ 。 40在学习吉他的演奏过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他 决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想： 猜想 1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。 猜想 2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关。 猜想 3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。 为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列

14、的9 种规格的琴弦，因为音调的 高低取决于声源振动的频率，于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验。 （ 1）为了验证猜想1，应选用编号为_三根琴弦进行实验；为了验证猜想2，应 选用编号为 _三根琴弦进行实验。表中有的材料的规格还没有填全，为了 验证猜想3，必须知道该项内容：请在表中编号G处填上所缺数据： 编号材料长度（ cm） 横截面积 （mm 2）编号材料长度（ cm） 横截面积 （mm 2） A 铜60 0.76 F 铜80 1.02 B 铜60 0.89 G 铁_ _ C 铜60 1.02 H 纤维100 1.02 D 铜80 0.76 I 尼龙100 1.02 E 铜100 0.

15、76 （ 2）随着实验的进行，小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度有关，为了验证这 一猜想，必须进行的操作是_ 。 参考答案 （一） 一、 15 CACCB 610 DCDCD 1115 DDACA 1620 DCDBD 2125 DBAAD 二、26 弹开 振动振动 27.味蕾味觉液28. 痛觉触觉热觉冷觉29. 嗅觉疲劳 30. 回声响度31. 振动声音的传播需要介质32. 振动（声）波振动33. 响度音调 音色34. 有声源发声有传播声音的媒介物35. 水 36. 三、 37. （1）鼓膜在声波的作用下，产生振动（2）耳蜗接受刺激，产生兴奋（3）咽 鼓管咽鼓管鼓室（4）神经性不能（5）听小骨（ 6）大脑皮层 四、 38. 反射响度空气39. （1）随意拉开橡胶球（2）玻璃球被弹开的距离（3）在 用心爱心专心 7 受到相同的敲击时，双层玻璃的振动比单层要弱40. （1）A、B、C A 、D、E 100 1.02 （2）使用同一根琴弦进行演奏，改变琴弦的松紧程度，然后比较发声的音调的高低