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1、盖孜力克镇双语幼 儿 园 危 险 源 清 单 岗位：教师督查：木合皮力木合塔 序号环节危险源可导致伤害目前控制方式需增加控制方式 1 入 园 晨检 幼儿携带小物品等危险 物入园 可致幼儿身体内、外伤害 1、请家长每天检查幼儿口袋 2、按一日生活作息及常规要求进 行晨检。 3、日常教育幼儿不带小物品等来园。 与家长签订安全责任书、 致家长一 封信提出警示 2 入 园 晨检 幼儿洗手泡手喝水地面 湿滑，容易摔倒 幼儿摔倒受伤 事后擦 幼儿洗泡手喝水后保育老师随时拖 地。 3 入 园 晨检 幼儿在走廊内追逐打闹摔伤 提醒幼儿走廊内不乱跑，加强安全教育 4 入 园 晨检 教学玩、教具，区域活动 材料使
2、用不当 1、教具损坏容易伤到孩子 的手 2、剪刀等刺伤、划伤幼儿 3、胶水、种子、小玩具等 误食、咬含 4、黑板架绊倒孩子 5、铅笔等尖锐的东西戳伤 幼儿 6、挂图等纸质教育划伤皮 肤 1、教师对使用的教育教学用品、用具严格 把关，随时检查 2、教育孩子爱护玩教具，正确使用，并在 教师指导下使用 3、教育教学用品、用具放置在规定的安全 位置 5 入 园 晨检 个别幼儿独自入园进班 1、丢失幼儿 2、发生意外，教师不能及 时发现 1、要求家长必须护送幼儿入园、入班，亲 手交到教师手中 2、加强幼儿入园安全教育 与家长签订安全责任书、 致家长一 封信提出警示 6 入 园 晨检 桌、橱、凳子外露的钉
3、子 划伤幼儿身体 磕碰幼儿身体 1、简单的教师随时维修（小锤子） 2、教师解决不了的及时上报维修 3、未修理前做好防护 4、教育幼儿在室内不跑、不推搡 更换桌椅、玩具架 7 入 园 晨检 幼儿衣着有绳子、带配饰 等 勒伤、扎伤 做好家长工作 加强晨检，发现立即摘掉 对幼儿进行相关安全教育 与家长签订安全责任书、 致家长一 封信提出警示 8 入 园 晨检 自带食品，处方药品等意外伤害 加强晨检 请家长配合不携带零食等入园 严禁教师给幼儿服用 与家长签订安全责任书、 致家长一 封信提出警示 9 入 园 晨检 幼儿精神不振、身体不适可能诱发疾病 1、严格执行晨检制度。 2、教师勤观察幼儿的精神状态，
4、为幼儿测 试体温，并与班级其他教师做好交接 2、咨询家长，建议回家观察 3、发现幼儿有异常状况，及时将幼儿送至 保健室，协助保健大夫处理 与家长签订安全责任书、 致家长一 封信提出警示 10 早操 户外场地地垫突起，雨雪 天湿滑 绊倒、滑到、摔倒 外出活动前教师检查场地安全 发现问题及时修理 加强幼儿安全教育 注意保护幼儿 更换新塑胶地面 11 早操 幼儿密度大 活动场地小 与别的幼儿撞伤、碰伤 1、活动前后及时清点幼儿人数 2、有秩序的组织幼儿进行活动 3、培养幼儿良好的常规 4、对幼儿进行安全教育 5、执行户外活动错时制度 12 早操体育器械有损坏伤害幼儿 1、活动前教师认真检查体育器械的
5、安全 2、指导幼儿正确使用各类器械 3、进行安全教育 3、教师随时监督、保护 更换存在隐患的体育器械 13 早操 楼梯台阶陡峭，拐弯处老 师看不到幼儿，外出活动 在楼梯上打闹 1、不能及时发现幼儿的危 险行为 2、摔伤幼儿 1、进行上下楼的安全教育 2、教师间分工合作，关注所有幼儿在楼梯 上的安全 3、提醒幼儿上下楼梯时扶好扶手 14 早操 幼儿进行活动时动作不 规范 幼儿肌肉拉伤、摔伤 1、按照幼儿年龄特点开展适宜的游戏活动 2、游戏前做好热身活动 3、游戏中关注幼儿身体反应 15 早操 没有户外活动场地，去一 幼活动路程相对较远 交通事故、幼儿摔伤，走失 1 保安护送 2 教师随时清点幼儿
6、人数 3 随时提醒幼儿注意车辆。 16 早操 幼儿衣着有绳子、带配饰 等 勒伤、扎伤 做好家长工作 加强晨检，发现立即摘掉 对幼儿进行相关安全教育 与家长签订安全责任书、 致家长一 封信提出警示 17 早操体育器械不能正确使用打伤幼儿 1、指导幼儿正确使用各类器械 2、进行安全教育 3、教师做到眼勤嘴勤腿勤，关注幼儿的各 类活动 4、按照安全检查表对各类器械、场地 进行安全检查 18 早操 上下楼梯队伍太长，致使 幼儿无法全部在教师视 线内 导致幼儿摔伤 与配班老师协调合作，首尾呼应， 密切关注 所有幼儿。 19 教 学 活动 教学玩、教具，区域活动 材料使用不当 1、教具损坏容易伤到孩子 的
7、手 2、剪刀等刺伤、划伤幼儿 3、胶水、种子、小玩具等 误食、咬含 4、黑板架绊倒孩子 5、铅笔等尖锐的东西戳伤 幼儿 6、挂图等纸质教育划伤皮 肤 1、教师对使用的教育教学用品、用具严格 把关，随时检查 2、教育孩子爱护玩教具，正确使用，并在 教师指导下使用 3、教育教学用品、用具放置在规定的安全 位置 20 教 学 活动 班级内的个别幼儿问题， 如自闭症、多动症等患儿 影响幼儿常规的养成，牵绊 教师精力， 造成对其他幼儿 的忽视，发生危险 1、加强对患儿的个别监护 2、多与家长沟通交流，取得家长的理解与 配合 3、班级内教师间相互协调配合 1、招生时把关2、建议家长到专业 机构鉴定、治疗
8、21 教 学 活动 幼儿突然搬走别人的小 椅子 摔伤、碰伤提醒幼儿小手放好，不做危险动作。 22 教 学 活动 幼儿坐姿不正确摔伤、碰伤、绊倒 1、提醒幼儿要坐稳小椅子。2、及时纠正不 正确的姿势。 23 户 外 活动 幼儿密度大 活动场地小 与别的幼儿撞伤、碰伤 1、活动前后及时清点幼儿人数 2、有秩序的组织幼儿进行活动 3、培养幼儿良好的常规 4、对幼儿进行安全教育 5、执行户外活动错时制度 24 户 外 活动 体育器械有损坏伤害幼儿 1、活动前教师认真检查体育器械的安全 2、指导幼儿正确使用各类器械 3、进行安全教育 3、教师随时监督、保护 更换存在隐患的体育器械 25 户 外 活动 楼
9、梯台阶陡峭，拐弯处老 师看不到幼儿，外出活动 在楼梯上打闹 1、不能及时发现幼儿的危 险行为 2、摔伤幼儿 1、进行上下楼的安全教育 2、教师间分工合作，关注所有幼儿在楼梯 上的安全 3、提醒幼儿上下楼梯时扶好扶手 26 户 外 活动 幼儿活动时动作不规范幼儿肌肉拉伤、摔伤 1、按照幼儿年龄特点开展适宜的游戏活动 2、游戏前做好热身活动 3、游戏中关注幼儿身体反应 27 户 外 活动 幼儿户外游戏活动乱打 乱闹 碰伤、擦伤 重视常规培养， 进行安全教育， 教师树立高 度责任心， 游戏中全体幼儿必须在老师的视 线范围之内。 28 户 外 活动 上下楼梯队伍太长，致使 幼儿无法全部在教师视 线内
10、幼儿摔伤 与配班老师协调合作，首尾呼应， 关注所有 幼儿 29 户 外 活动 园内大型玩具不牢固、锈 蚀，有视线触及不到的区 域 1、不牢固、锈蚀或外露异 物容易导致幼儿摔碰伤， 2、遗漏幼儿 1、按照安全自查表要求及时检查、上 报，未修理前做好防护。 2、每次使用前要检查 3、活动前后要清点幼儿人数 4、对幼儿进行安全使用的教育 30 户 外 活动 女孩的发饰等饰物、不合 身的衣服、鞋子等 1、活动中易划伤、刮伤幼 儿 2、一日生活中幼儿玩饰物， 1、对家长提出统一要求，不给孩子带发卡 等饰物， 穿合体的衣服与鞋子，不穿带鞋带 的鞋子 造成口鼻耳的危害 3、造成活动中幼儿的伤害 2、教育幼儿
11、不玩自己的饰物 3、活动前检查幼儿衣物，鞋子 31 户 外 活动 体育器械不能正确使用误伤幼儿 1、指导幼儿正确使用各类器械 2、进行安全教育 3、教师做到眼勤嘴勤腿勤，关注幼儿的各 类活动 4、按照安全检查表对各类器械、场地 进行安全检查 32 进餐幼儿吃饭时用筷子戳伤 教育幼儿正确使用筷子 教师随时监督、提醒 33 进餐 进餐中幼儿说笑呛到幼儿 1、严格遵守一日生活作息时间及常规要 求 2、严格执行巡检制度 3、对幼儿进行安全教育 34 进餐幼儿进餐后打闹 误伤同伴 1、班上教师合理分工，对全部幼儿都能做 到有人监管。 2、对幼儿进行安全教育 35 进餐 去餐厅的往返途中，幼儿 打闹 摔倒
12、、碰伤、抓伤幼儿 丢失幼儿 1、教师与保育员分工合作，关注全体幼儿 2、进出餐厅及时清点人数 3、教育幼儿有秩序 36 进餐散步时推挤摔倒、碰伤 排好队，学会行走中的等待及时纠正危险动 作及行为 37 进餐口袋有异物划伤、噎住 上床前检查幼儿的口袋 请家长配合不要让幼儿带东西入园 38 午睡 午睡幼儿出现呕吐、发烧 等症状 窒息、抽风、死亡 严格执行午巡制度。及时与保健大夫联系进 行处理，并联系家长。 39 午睡幼儿不良睡姿窒息、死亡及时纠正幼儿睡姿，加强午间巡查。 40 午睡幼儿玩被褥的线与饰物误食或缠绕手指 提醒幼儿不要玩被褥上的线，提醒家长不要 在被褥上缝饰物 41 起床幼儿无序活动碰伤
13、、摔倒 加强安全教育， 分组入厕， 与配班老师协调 合作 42 生 活 活动 活动室、盥洗室、厕所、 走廊等地面湿滑 可导致人员摔伤 1、及时擦干，保持地面干燥 2、张贴安全提示语 3、天天进行相关安全教育 建议幼儿园每班配备专用防滑垫 43 生 活 活动 幼儿等待过程中打闹碰伤 分组入厕，减少等待 44 生 活 活动幼儿进午点时狼吞虎咽噎呛到幼儿 1、教育幼儿细嚼慢咽，养成良好的饮食习 惯 2、教师加强巡视，发现问题及时处理 45 生 活 活动 幼儿洗手时拥挤打闹摔倒碰伤 进行安全教育。 分组进入盥洗室。 46 室 内 活动 幼儿争抢玩教具摔倒、碰伤、抓伤幼儿 1、教师加强安全教育 2、教师
14、注意关注，及时制止 3、提供足量的玩具 47 室 内 活动 玩、教具，区域活动材料 使用不当 1、教具损坏容易伤到孩子 的手 2、剪刀等刺伤、划伤幼儿 3、胶水、种子、小玩具等 误食、咬含 4、黑板架绊倒孩子 5、铅笔等尖锐的东西戳伤 幼儿 6、挂图等纸质教育划伤皮 肤 1、教师对使用的教育教学用品、用具严格 把关，随时检查 2、教育孩子爱护玩教具，正确使用，并在 教师指导下使用 3、教育教学用品、用具放置在规定的安全 位置 教学玩、教具，区域活动材料使用 不当 48 离园 家长接走幼儿后在园内 滞留、玩耍 1、幼儿走失 2、发生碰撞、纠纷等意外 1、请家长接幼儿后立即离园。 2、门卫及时巡视，并督促家长及时离园。 3、对幼儿进行相关离园安全教育。 致家长一封信提出警示 49 离园接孩子秩序乱摔伤、碰伤合理安排幼儿离园前的活动。家长有秩序的在门外等候。 50 离园走廊内推挤摔伤提醒幼儿保持好距离。培养幼儿的良好的秩序感。 51 离园未接幼儿的无序活动碰伤有效组织离园活动。 52 离园无卡接孩子接错孩子严格执行接送卡制度。 53 离园幼儿爬扶手摔伤 引导幼儿了解这样做的危害性，提醒幼儿不 要这样做 54 离园幼儿爬窗台摔伤死亡 教育幼儿不要乱爬窗台，提醒家长窗子没有 安全网