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1、第 1 页 县委组织部推进“两学一做”学习教育常态化制度化 发言材料 特征码 mQSCpAeBicvCNySYVbJC 县委组织部推进“两学一做”学习教育常态化制度化发言材 料 对于开展“两学一做”学习教育，xx 市委高标准、严要求，充 分体现了深化全面从严治党、构建良好政治生态的坚定决心和 责任担当。xx 县委坚持对标看齐、率先垂范，充分发挥“三在 一平台”作用，全力落实“3451”工作措施，即突出三个学习、 搭建四个载体、狠抓五项制度、培树一批典型，推动学习教育 不断向常态化制度化迈进。 一是突出“三个学习” ，强化深学入心。突出领导带学，县级领 导干部带头开展中心组学习 x 次，带头参加
2、支部集中学习、组 织生活，在各级党组织中推行党员干部轮流讲党课 x 余次、学 习研讨 x 次；突出专家导学，创新开办每两月一次的“槐乡干 部大讲堂” ，聘请清华大学博士谢娜等 x 多名国家、省市级专家 学者授课，组织开展“七一”讲话、十八届六中全会精神集中 第 2 页 宣讲 x 余场，推动广大党员干部的“四个意识”明显增强、专 业素质和工作能力大提升；突出网络辅学，构建农村党员干部 远程教育、 电视党课 、xx 党建网、 槐乡先锋媒体专栏、 微信公众号等 5 个开放性教育平台，x 万名党员参加了“xx 党 员先锋号”在线知识竞赛，关注率、参赛率居全市第一。 二是搭建“四个载体” ，强化实做见行
3、。深入开展党员佩戴党徽 亮身份活动，形成了广大党员只要参加集体活动就佩戴党徽的 良好态势，促使党员意识、先锋意识明显增强；开展党组织和 党员承诺践诺活动，有效激发各级党组织和党员干部的担当精 神、服务情怀；广泛开展党员示范岗、党员责任区创建活动， 在机关事业等窗口单位、服务行业、农村及非公企业生产一线 评树党员示范岗、党员责任区 x 余个；开展“千名干部助力脱 贫”活动，选派 x 个扶贫工作队、x 名县直党员干部驻村开展 结对帮扶，推动干部作风转变，帮助 x 户贫困户、x 贫困人口 顺利脱贫。 三是狠抓“五项制度” ，强化遵规守矩。推进准则落地见效， 完善落实“三会一课” 、民主生活会和组织生
4、活会、谈心谈话、 民主评议党员、党员活动日等 5 项基本制度，围绕提升民主生 活会质量、规范支部组织生活会、实行党员活动日制度，专门 出台指导性文件，并为全县党员干部统一印发学习笔记本、工 作日志本，坚持一月一抽查，一季一通报，严肃规范党内政治 生活。 第 3 页 四是培树一批典型，强化示范引领。大力推进“党建示范带” 建设，开展了“百强支部” “百佳书记” “百优党员”评选表彰 活动，培育选树了大槐树镇秦壁村、辛村乡南段村、县法院、 县农委、大槐树寻根祭祖有限公司等一批不同层面的“两学一 做”先进典型；扎实开展学习教育常态化制度化示范点建设， 县级层面确定 x 个、各乡镇党委、各直属工委确定
5、 x 个，抓规 范、树标杆。 推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是全面从严治党的 战略性、基础性工程。下一步，我们将认真贯彻这次会议精神， 强化责任担当，坚持问题导向，力争在学习教育常态化制度化 建设上“保优夺魁” 。一要把思想教育作为第一任务，将“两学 一做”纳入“三会一课”等基本制度，在“融会贯通、学以致 用”上下工夫，坚持按照“六新六有”要求，强化领导班子思 想政治建设。二要把发挥支部主体作用作为主攻方向，推动学 习教育与“三基”建设有机结合，补短板、建机制、求创新、 夯基础。三要把加强分类指导作为基本方法，根据不同层级、 不同领域党组织的特点和党员的思想工作实际，精准施策。四 要把落实责任作为基本保障，建立完善月督查、季通报、年考 核推动机制，对学习教育开展情况经常评估总结，扎实推进学 习教育常态化制度化，为建设富裕、文明、绿色、幸福新 xx 做 出 xx 应有的贡献。 第 4 页