二年级认识时间练习题.pdf

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1、优秀学习资料欢迎下载 二年级第七单元认识时间 一、填空 1钟面上有()大格,()小格。 2时针走 1 大格是()时;分针走 1 大格是()分;分针走 1 小格是()分。 3分针从 12走一圈回到 12是()分,也就是()。 4分针从 2 走到 6,走了()分;时针从 2 走到 6,走了()时。 5 新闻联播晚上()时整开始,要播放30分,()时() 分结束。 考查目的:了解钟面上的基本知识, 知道时针和分针位置变化的关系, 以及二者反映出的时间上的变化。认读时间,并结合钟面进行简单的 推算。 答案:112, 60 21, 5, 1 360, 1 时420,4 57, 7 时 30分。 解析:第

2、 1 题注意指导学生区分大格和小格。 优秀学习资料欢迎下载 第 2 题注意时针、分针的对比,区分走一大格表示的时间的不同。 第 3 题分针绕钟面一圈是1 时,也就是 60分。 第 4 题正确区分时针和分针走4 格所表示的时间。 第 5 题需指导学生掌握,过30分针要走 6 大格,推算出分针的位置, 进而读出时间。对个别有困难的学生,可用钟面学具拨一拨。 二、选择 1一堂课的时间是()。 A.40小时B.4分钟 C.40分钟 2钟面上的时间读作()。 A.7 时 45分 B.8时 45分C.8时 15分 3如图, 钟面显示的时间用电子钟计时法表示是()。 A.4:5 B.4:05 C.5:05

3、4现在是 6 时 30分,过一刻后是()。 A.7 时B.6 时 45分 C.6时 15分 5时针只在 5 和 6 之间,分针指着5,这时的时间是()。 A.5:25 B.6:25 C.5:30 考查目的:认识时间单位, 能将合理的时间单位与学生的日常学习联 优秀学习资料欢迎下载 系起来。进一步巩固时间的认读和书写。认识“一刻”的含义,并会 简单的推算。能根据时针、分针位置的描述,说出具体时间。 答案: 1、C 2、A 3、B 4、B 5、A。 解析:第 1 题主要是区分时和分,帮助学生建立时间观念。可指导学 生使用排除法解题。 第 2 题读钟面上的时间, 先看时针过了几就是几时多,再看分钟走

4、过 多少小格就是多少分, 合起来就是几时几分。 讲解时可利用钟面拨一 拨,关键是让学生找准时针在钟面上走过了哪个数。 第 3 题注意 4:05的书写,提醒分钟数不到10,在分钟数的前面要加 0。 第 4 题知道“一刻”表示15分,“过一刻”就是在30分的基础上再 加 15分。 第 5 题脱离了钟面,仅根据对指针位置的描述, 让学生判断具体时间, 较抽象。对有困难的学生可利用钟面辅助理解。 三、解答 1填一填 ,你发现了什么规律 ?画出最后一个钟面的分针。 考查目的:能通过前面 3 个钟面上分针和时针的位置及所表示时间的 观察和分析 ,发现规律并根据规律画出下一个钟面的分针。 优秀学习资料欢迎下

5、载 答案: 3:20 3:40 4:00 4:20。 解析:先让学生逐一认读和记录前三个钟面上的时间,再分析、 发现规律,最后落实到“画出分针”这个要求上。 2算一算。 考查目的:会进行简单的不跨时的关于时间的计算,巩固一刻和半时 的认识。 答案: 2:45 10:55 8:25 解析:由于学生没学过计算,只要求在钟面图上直观数出来即可。解 答方式各异,如有学生直接在所读出的“分”上直接做加法计算,可 适当鼓励。 3这是小明的一天,连一连。 优秀学习资料欢迎下载 考查目的:让学生将几项活动及作息时间同上午、中午、下午和 晚上这 4 个时间词语进行连线, 结合生活经验了解不同的时间段的大 致划分

6、,巩固时间的认识与表示。 答案: 解析:指导学生先根据4 幅图划分大致的时间段, 并学会用时间日常 用语准确表达时间。可用排除法,再与钟面上的时间一一对应。 4快乐的周末。 军军可能什么时间在图书馆?圈一圈。 考查目的:借助推理解决关于时间的简单的实际问题。 优秀学习资料欢迎下载 答案:军军 10:25可能在图书馆。 解析:本题提供了4 个选项。解决问题的关键是先分析去外婆家玩、 去图书馆、 回家吃饭这 3 件事之间的先后顺序, 再结合 4 个钟面上呈 现的时间,进行分析、推理得出结论。特别是9:10这个时间点的推 理排除尤为重要。 5下面是小刚周日下午的活动安排表。 时间1:002:00 2

7、:103:30 3:404:40 4:506:00 活动午睡写作业看电视踢足球 把时间和相应的活动连起来。 考查目的:提高学生的分析推理能力, 同时使学生对活动时间的长短 优秀学习资料欢迎下载 进行体验,巩固时间的认识与表示。 答案: 解析:本题需要学生先分析并将钟面上的时间分别纳入到几项活动对 应的一段时间内。 一、填空 1我们生活、学习和劳动都有一定的时间,()可以告诉我们时间。 2钟面上有()个大格,时针走一大格的时间是()小时,时针走 一大格,分钟正好走一圈,是()分钟。 31 小时()分 4钟面上时针指着8,分针指着 12 是( )时整。 5钟面上时针指着6,分针指着 12 是( )

8、时整。这时时针和分针在 一条直线上。 6钟面上时针走过7,分针从 12 起走了 30 个小格,这一时刻是() 时( )分。 7时针在 9 和 10 之间,分针指着7,是()时()分。 优秀学习资料欢迎下载 8从上海开往南京的火车,甲车是6:50 开,乙车是 7:30 开,()车 开的早。 9小军每天 6:20 起床,小青每天6:25 起床,()起床早。 10、一节课是()分,课间休息是()分,再加上()分,就是 1 小时。 三、判断(正确的在()里打 “”,错的打 “” ) 12 小时 20 分。 ( ) 2分针从一个数字走到下一个数字是5 分钟。( ) 3时针在 5 和 6 之间,分针指着9,是 6:45。 ( ) 4时针和分钟都指着12 时是 12 时整。( ) 5分针在钟面上走一圈是60分,也就是 1 小时。( )

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