初级中学20XX—20XX学年第一学期教研工作计划.docx

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1、第 1 页 初级中学 20XX20XX 学年第一学期教研工作计划 特征码 GiDmAUdAVGAeqlnGyWGL * 20XX20XX 学年第一学期教研工作计划 XX 县 XX 镇 XX 初级中学 一、指导思想 以市初中教育工作现场会的会议精神和县局提出的“创强,提 质,改课堂”的思路为工作指南,以规范教育教学行为,稳步 推进课堂教学改革,建立高质高效课堂,增强学校核心竞争力 为中心,培养学生自主学习,主动发展为工作的最终目的。 二、总体思路 新学期,我校教学工作的基本思路是: 1、围绕一个中心:以全面提高教学质量为中心。 第 2 页 2、打造两个特色:精心打造文化和谐校园,精心培养骨干教师

2、 和学科带头人。 3、落实三个重点:以校本教研为重点,以深化课堂教学改革为 重点,以增强教师的责任心、教研参与热情为重点。 4、加强四项工作:加强教学常规管理,加强质量监控和评价, 加强教师队伍建设,加强学生文化素质培养。 三、工作措施 (一)抓常规教研工作,促全体教师普遍提高。 1、落实教学常规工作。在“备课、上课、作业、批改、辅导、 考核”等环节上促进教师形成良好的教研氛围。强化教师对学 生的服务意识,强调教师提高课堂效率,向课堂教学改革要成 绩。 2、加强检查,做好教学常规反馈工作。本学期,教导处将建立 健全教学常规检查评价制度。同时通过随堂听课的形式对教师 的课堂效率、教学水平、教学手

3、段等进行评价。一学期下来, 要对每一个教师最少要进行一次推门听课活动。 第 3 页 3、想方设法为教师提高教学质量服务。根据各科组的提议,教 导处统一为各科组购买各类教辅资料,并督促教师利用现有的 电化教学设备,采取多种教学手段,提高课堂教学效率。 4、发挥科组长和骨干教师的传、帮、带作用。通过学校整体合 力,缩小后进教师与优秀教师的差距,努力提高整体教师的教 育教学能力。 5、加强教师队伍建设,努力提高教师的业务水平和业务能力。 通过组织教师积极参与继续教育,立足本校开展校本教研活动, 组织外出听课,同事之间开展教研交流等活动,开阔教师视野。 (二) 、加强课题研究,提高教研成效。 今学期,

4、教导处对课题的研究工作加强引导,科学规划, 规范管理,注重实效,通过课题研究带动课改。要求各科组根 据在课堂教学改革中遇到的问题,确定研究课题,课题组要有 明确分工,落实活动安排,在教学过程中不断修改,完善,待 条件成熟后申请立项。 第 4 页 (三) 、稳步推进课堂教学改革。 通过课堂教学改革,初步建立富有我校特色的新课程体系和评 价模式。坚持以培养学生思想道德素质为核心,以培养学生创 新精神和实践能力为重点,扎实推进素质教育。 1、解放思想,实事求是。课堂教学改革要本着实事求是的原则, 一定要切合学校的实际,学生的实际。在课改中遇到的问题, 要正确对待,大胆创新,量力而为,积累经验。 2、全员参与,共同推进。课堂教学改革离不开各方面的紧密配 合,协同作战。教导处要积极鼓励教师之间,师生之间加强合 作对话,资源共享互补。 3、加强学习,思想先行。课堂教学改革成功与否关系学生的健 康发展,关系学校的发展,因此,学校要求教师加强学习,树 立现代教育教学理念,把课改变成每个教师的自觉行动,将提 高学生的综合素质作为教育教学的首要目标。 4、开拓创新,以人为本。学校要注重营造尊重人才,鼓励创新, 民主开放的教育教学氛围,充分发挥教师,学生在课改工作中 的主体地位。 第 5 页 (四) 、教研工作时间安排表: TD vAlign=top *

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