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1、第 1 页 副班主任工作心得 特征码 RSyLKeEuKoaVdfnjvwKi 副班主任工作心得 拿到一份副班主任工作职责和副班主任会议之后，我就上任 “副班主任”了。我仔细阅读工作明细中的每一条，并要求自 己严格执行。大课间、小课间、晚办公、眼保健操、空档时间 管理、卫生监督、下寝室到岗到位一个不落、也会关心班干部 板报的进程，积极组织并参加班队活动。但是纯粹的“本本主 义” ，让我尝到了“死”工作的苦，体会到了“我待学生如初恋， 学生虐我千百遍”的心塞。自己做了反思，还有领导的谆谆教 导，渐渐明白，我的副班主任工作太死。因此我的第一个体会 便是不要做“死”的工作、要做活的工作。光有一颗想把
2、工作 做好的心和扑通扑通爱学生的心，却没有找准副班主任的角色、 找对合适的方法。担任原高一（6）班副班时，帮助学生组织关 于“梦想”的班会，为他们准备了一个中学生关于梦想的 “TED”英语演讲，后来学生反应我利用班会教英语；又有一次 巡视眼保健操时，发现有一个男生没有认真做眼保健操，因为 他是“惯犯”我很生气，就把他喊到教室门口，严厉批评之后， 我边让他在同学的众目睽睽之下重新做了一遍，从此我和这名 第 2 页 学生便结下了“仇” ，但这个仇是要打引号的，因为后来说起来， 学生笑称“龚老大太执着了” 。失败的管理之后，我慢慢摆正 “副班主任”的角色，我会跟 2 班的同学们说“2 班是一个大 家
3、庭，每一个成员都是不可缺少的一部分，我们有高大帅气的 班主任顾雪峰老师，还有你们的副班姐姐 Cathy，我希望我们 2 班一步一步变得更好” 。让他们明白我不仅仅是英语老师，不 仅仅在意英语、关心的是他们的现在和将来。上好课，大课间， 我会说“我们 2 班真是太有责任感了，能做到人走灯灭，赞一 个”让他们知道我对他们的信任和肯定。晚自修管理，碰到讲 空话不遵守自修的纪律的同学、我会轻轻地把他叫出去，说 “我一直觉得你会进步的，可是你没有利用时间好好学习，还 影响其他同学自修，让我失望” 。做到以“德”服人、以“理” 服人。 其次，我觉得要做到“实” ，实在的实，踏实的实。虽然，比起 我们劳心劳
4、力的班主任，副班主任的工作任务算很轻松了的。 但是在忙碌的备课、批改作业、课后辅导、重新听写的同时， 要踏实做到副班主任工作职责是需要我们下定决心并持之以恒 的。我想，既然决定要做了，就要“实在”地做，不能流于形 式。晚办公时，有些同事会善意地提醒我“你们 6 班很喧闹哦” 。 我就会很纳闷“怎么会，我刚刚去看过啊，都在认真啃作业呢， 怎么会喧闹” 。跑上去一看，果然很吵。有经验的班主任告诉我， 不要让自己的出现“模式化” ，学生会给你造成“很乖”的假象， 第 3 页 让你发现不了问题。 “猫捉老鼠”的游戏不得不玩一下，多去教 室看看，才能更好的管理自修纪律。 第三，我体会到副班主任工作要“细
5、” ，对工作要注意细节，对 学生要细心。来春晖之前，我就耳闻春晖的老师对学生的爱护。 我也照样学样，开学初的军训，我为学生准备了藿香正气水。 时常会有女生特殊时间来找我，因为我会给他们泡上一杯红糖 水。走近学生，才能理解学生，才能更好的和学生相处。跳绳 活动，我会和学生比赛，也会和学生两人跳一根绳子，大课间， 除非身体原因，我都会跑在班级队伍的旁边或者后面，利用机 会和学生靠近，与学生交流。我发现有些学生渴望得到班主任 老师的关注，可是班主任怎么能同时给这么多人那么细心的关 注呢？这时候，我们就可以登场了。下寝室就是一个很好的机 会，学生在学习场合不愿说的，在寝室里却会和你畅所欲言。 积极的生活即积极的教育。用积极的心态来面对我们的工作、 用“仁者爱人”和“大气包容”来对待我们的学生，以相信换 一份“信任” ，以投入换一份“尊敬” 。这些是我的些许体会， 但是我的工作还有许多不足的地方，希望日后能慢慢感悟、慢 慢改进。路漫漫其修远兮，我将上下而求索。我相信，副班主 任工作是值得做的，我也希望能把它做得更好。