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1、深圳市中考模拟考试 语 文 试 题 姓名：准考证号： 一、选择题。（10 分） 1下列加点字读音完全正确的一项是（） （ 2 分） A幼稚 （zh）风骚 （s o）睿 智（ ru）成吉思汗 （h n） B襁 褓（ qi ng）沉浸 （q n）拮据 （ j）五行 缺土（ h ng） C麦穗 （ su）骈 进（ b ng）谀 词（ y）毛毛剌 剌（ c） D栈 桥（ zh n）褴 褛（ l n）亵 渎（ xia）方枘 圆凿（ ru） 2指出下列句子中加点词语运用有误的一项是（） （2 分） A有自知之明 的人，犯了错误也不可怕，他会从中吸取教训。 B王伟同学参加全国中学生作文大赛获得一等奖，他高兴
2、得涕泗横流 。 C父亲郑重其事 地带着两个女儿和女婿，向那个衣服褴褛的年老水手走去。 D伏尔泰活过了八十四年，经历了登峰造极 的君主政体和曙光初现的革命年代。 3. 下列句子没有语病的一项是（） （2 分） A中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家，促进这些国家的经济。 B长江文明馆的筹建填补了全国范围内没有以大河流域为主题博物馆的空白。 C据悉，目前只有部分省市推行高考招生新政，该“阵容”包括由上海、浙江等省市组成，且 队伍日趋壮大，加入的省份数量呈上升趋势。 D “浙江省环保政府奖”近日揭晓，获奖者中首次出现两位农民，并代表获奖者发言。 4结合语境，下列句子连接最恰当的一项是（）
3、 （2 分） 临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来。杜小康觉得风也是黑的。过不一会 儿，暴风雨就歇斯底里地开始了。一天早上，天就阴沉下来。顿时，天昏地暗，仿佛世界 已到了末日。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。四下里一片呼呼的风声和千万支芦苇 被风撅断的咔嚓声。 A、B、C、D、 5. 下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（） （2 分） A毛泽东的沁园春雪是一首词，“沁园春”是词牌名， “雪”是词题。雨果是法国文学 史上最伟大的作家之一， 1860 年英法联军火烧圆明园后，雨果曾发表著名的抗议信，怒斥 英法强盗的罪恶行径。 B 史记是我国第一部纪传体通史，它是二十四史之首，它的作者是
4、司马迁。鲁迅用“史 家之绝唱，无韵之离骚”来赞美它在我国史学、文学上的崇高地位。 C四大古典名著之一的水浒传是第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。结构上它采取 了先分后合的链式结构，使小说环环相扣，头绪众多而线索分明。 D 蝈蝈和蛐蛐与夜都是英国浪漫主义诗人济慈的代表作，其中夜是一首优美小 夜曲，营造了静谧、美好的夜景，让人产生无限的遐想。 二、默写 10 分。 6. 补写下列名篇名句的空缺部分。（10 分） ，。力尽不知热， 但惜夏日长。（白 居易观刈麦 ） 更深月色半人家，。今夜偏知春气暖，。 （刘 方平月夜 ） 晨起动征铎，客行悲故乡。，。 （温庭筠 商山早行 ） ，有暗香盈袖。 ，载不
5、动许多愁 燕子来时新社，。 沁 园 春 雪 中 表 达 后 来 者 居 上 ， 创 造 空 前 历 史 业 绩 的 自 信 、 自 励 和 抱 负 的 诗 句 是，。 诗词中运用典故，使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意，从而起到一箭双雕的作用。如 苏轼在江城子 密州出猎就运用“， ？ ” 这一典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。又如辛 弃疾在破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之一词中运用“， 。” 这一典故描写战争激烈的场面，来表明诗人报 效祖国的情感。 三、阅读能力考查。（33 分） （一）文言文阅读能力。（9 分） （四）阅读下面文段，完成23 26 题。 （10 分） (甲) 亲贤臣，远小人，
6、此先汉所以兴隆也; 亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每 与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿 陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈， 三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之 际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 ( 节选自出师表) (乙) 伏念臣赋性拙直，遭时艰难，兴师北伐，未获全功，何期病在膏肓，命垂旦夕。伏愿陛下清 心寡欲，约己爱民，达孝道于先君，存仁心于寰宇，提拔隐逸以进贤良，屏黜奸谗以厚风俗。 臣家成
7、都有桑八百株，薄田十五顷，子孙衣食，自有余饶。臣身在外，别无调度，随时衣食， 悉仰于官，不别治生以长尺寸。臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。 7.解释下列句中加点的字词。(2 分) 躬 耕于南阳（）先帝不以臣卑鄙 （ ） 约 己爱民（）悉 仰于官（） 8.翻译下列句子。(4 分 ) 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 翻 译： 臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。 翻译： 9.甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议?这条建议在当今有何现实意义? (3 分) 答： （二）阅读以下文段，回答问题。（10 分） 日成一事，方可有为 王开林 一位熟识的读者告诉我：几年前
8、，他曾在精神方面出现了危机的前兆空虚和迷茫。 于是他主动应对，阅读了一些书。忽然悟到，大家人云亦云，反复强调“有志者事竟成”，那 个“事”通常都指大事，然而天下大事太少，小事如麻，倘若我们一味地想做大事，别说良机 有限，贵人难遇，就老实地掂量自己的才智吧，也未必够用。悟到这一层，他当机立断，确定 了一条崭新的座右铭“日成一事”。这个“事”只限于小事和微事，但必须做得有条不紊， 有始有终。一段时间后，他走出困境，取得了突出的业绩，成为同行中的领军人物。可见，日 成一事，方可有为。 日成一事，就是要尽可能地把小事做好，把细节顾全。读一本书，就把这本书读明白， 不“杀书头”（国学家黄侃的说法，只读个
9、开头，就将书撂下抛弃）。写一封信，就把这封信 写周详，慎勿差池。见一个人，就把这个人见清楚，莫留疑惑。植一棵树就把这棵树植成活， 勿使枯萎。诸如此类。日成一事，既是一个原始积累的过程，也是一个自我完善的过程，久而 久之，不说积土成山，积水成渊，至少也能集腋成裘。 日成一事，就是要尽可能地把小事做好，不慌不忙，不急不躁。曾国藩有一副名联，可 谓快人“慢语”：“好人半自苦中来，莫贪便宜；世事皆因忙里错，且更从容。”我说曾国藩 是“快人”，其意并不难解，他是近代公认的立德、立功、立言的头号典型人物，大家都认定 他是快刀斩乱麻的顶尖高手。殊不知，他经常劝人要慢工出细活，天下事非从容而莫办。无独 有偶，
10、民国元勋黄兴也是“快人”，半生戎马倥偬，但他好整以暇，最爱对人说的四个字是“慢 慢细细”（长沙方言，意为做事不求快而求精）。大德高人，我们学不来，但其言之要义值得 留心，无论做大事还是做小事，单纯地追求快速都不行，急就章靠谱的总是太少，精心之作则 须仔细打磨。 也许有人会犯嘀咕：日成一事，这是否要求太高而又逼迫太紧？首先，日成一事，是专 指小事；其次，日成一事，是专重细节；此外，日成一事，是要快人减速；还有，日成一事， 是要懒人提劲。虽是小事和细节，你若日日慎意而为，精心而为，你将具备过人之处。 （选自青年文摘2013 年，有删改） 10. 选文的中心论点是什么？（2 分） 答： 11. 选文
11、开头从一位读者的经历写起，有什么好处？（3 分） 答： 12. 选文第段运用了哪些论证方法？有什么作用？（4 分） 答： 13. 请简要分析选文的论证思路。（3 分） 答： 14. 读了选文以后，请结合生活实际，谈谈你的收获。（2 分） 答： （三） 阅读下文，完成后面的题目。 （14 分） 那些卑微的母亲 晚上，和朋友一起去吃烧烤，我们刚坐下，就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。她头 发枯黄， 身材瘦小而单薄， 衣衫暗淡， 但十分干净。 她弓着身， 表情谦卑地问：“五香花生要吗？” 彼时，朋友正讲一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。她于是将身体弓得 更低，脸上的谦卑又多了几分：
12、“五香花生要吗？,” 她一连问了几遍，却都被朋友的说笑声遮住。她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满 了脸庞。我问： “是新花生吗？怎么卖呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地说：“新花生， 三块钱一包，五块钱两包,”我掏了五块钱，她迅速把两包花生放在桌子上，慢慢退回去， 奔向下一桌。 每一次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人。有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑红 的脸膛上布满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌，在卫生间， 在电梯口，在过道。她弯着腰用力擦着地，超市里人来人往，她刚擦过的地，马上就被纷至沓 来的脚步弄得一塌糊涂。她马上回过头来，重新擦一遍。 有一次，我上卫生间
13、，正好碰到她。她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她的 两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的，被水泡得起了皱，有些 地方裂开了口子，透着血丝。她的对面站着一个年轻的男人，看样子是超市的主管，那人语气 凛凛地训斥： “你就不能小心点？把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔得起吗？这 个月的工资先扣下,”她就急了，伸手拉住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌得满脸都 是。她语无伦次地说： “我儿子读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心,我慢慢还，行 吗？可不能全扣了呀,”她几乎是在低声哀求了。 逛街回来，遇上红灯。我们被交通协管员挡在警戒线外，等待车辆通过。这时，
14、马路中 间正在行驶的车上忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶，在马路上骨碌碌转了几个 圈，眼看就要被后面的车辗上。忽然，就在我身旁一个女人猛地冲过去，几步跳到马路中间， 探手捡起那个瓶子，迅速塞进身后的蛇皮袋里。她的身后，响起一大片汽车尖厉的刹车声，司 机气急败坏地冲她嚷： “抢什么抢，不要命了！” 她一边陪笑着往后退，一边冲着我们这边微笑。我回头，这才看到，我身后还有一个衣 着破烂的男孩儿，也竖着两根手指在冲她笑。母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感 染了所有的人。我明白了，她是一个贫穷的母亲。那个瓶子，不过一两毛钱，可对她而言，可 能是一包供孩子下饭的咸菜。 生活中，常常能看到
15、这样的女人。天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇着 拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩她们身份卑微，为了一份微薄的收入 兢兢业业。她们又无比高尚，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。 她们有一个共同的名字 母亲！ 15.请用简洁的语言概括三位“卑微的母亲”的事件。（ 3 分） 答： 16.文章第段“她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净”这句话刻画了一位怎 样的母亲形象？（3 分） 答： 17.文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义？（4 分） 答： 18.本文的语言富有表现力，请从修辞角度品析句子。（ 4 分） 母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场
16、，感染了所有的人。 答： 19. 通读全文，作者为什么写这些“ 卑微的母亲 ”? （ 4 分） 答： 四、名著阅读（4 分） 再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草料场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。 那两间草厅，已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火 炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时， 只拽得一条絮被。林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又没打火处，怎生安排?”想起：“离 了这半里路上有一古庙，可以安身，我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。”把被卷了， 花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。入
17、得庙门，再把门掩上，旁边止有一块 大石头，掇得过来，靠了门。 20. 上面这段文字出自我国古典名著_著的，从这段 文字来看，林冲的主要性格特点是_ 21.“醉打蒋门神” 、 “大闹飞云浦”, 说的是水浒中一位传奇英雄的故事。这位英雄是 _，他的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：_ 五、作文 题一：青春需要什么 要求：结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600 字以上的记叙文；文章叙 事清楚，结构完整，内容充实，中心明确；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感； 作文中不得出现真实的校名和姓名。 深圳市 2018年中考模拟考试 语 文 试 题 答 案 一、选择题。
18、（10 分） 1D 2 B 3. B 4A 5. D 二、默写 10 分。 三、阅读能力考查。（33 分） 7、 （ 2 分）躬：亲自，亲身卑鄙：出生卑微，身份低贱 约：克制悉：全部，都 8、 （ 2 分）只希望在乱世里苟且保全性命，并不想在诸侯中做官扬名。 如果我死的时候，不能让家里有多余的钱，不能让外边有剩余的财物，这会辜负陛下的。（2 分） 9、亲贤臣，远小人，选贤任能。（ 1 分） 示例：对于当今的领导干部来讲有非常重要的借鉴意义，只有选拔有才能的人，善于听取 意见，才能更好的为人民服务，为百姓办实事，如果只是一味任人唯亲或量“ 财” 而用，那只会 祸国殃民，违法乱纪，被人民所唾骂，成
19、为国家的罪人。（ 2分） 10. 日程一事，方可有为。 11. 引出中心论点：由生活事例谈起，增强文章说服力：吸引读者阅读兴趣；作为事实论据， 证明论点。 12. 道理论证（ 1 分）举例论证（1分）充分具体有力地（1 分）论证了日程一事，就是要尽可 能地把小事做好，不慌不忙，不急不躁，从而进一步论证中心论点，有说服力，有权威性。（1 分） . 13. 首先由一个读者的经历，引出中心论点：日程一事，方可有为。接着通过举例论证和道理 论证，论述了日程一事，就是要尽可能地把小事做好，不慌不忙，不急不躁。最后总结全文， 突出中心论点。 14. 能够结合选文的内容和自己的生活实际，观点明确、语言流畅，
20、语意连贯即可。 15. 老母亲谦恭卖花生的事；做保洁的母亲被主管训斥的事；捡垃圾的母亲冒死抢瓶子的事。 16. 外貌刻画了一个朴实伟大的母亲 17. 身份低微，收入微薄，生活在社会底层，不被人重视。 18.运用比喻的修辞手法，生动形象地表现了母子俩淳朴善良的笑容带给大家的感动。 19.生活中有很多这样平凡而卑微的母亲，他们生活在社会底层，但是她们都是靠辛勤劳动维持 生计、抚育儿女的母亲，因而她们又是无比崇高，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。 四、名著阅读（4 分） 20. 施耐庵水浒谨慎细心 21.武松武松打虎 中考语文注意事项 提示： 1. 书写工整、规范、力争卷面分 2.看清题目要求；
21、不留空白（我会做的，别人也会做，我要细心，得 全分；我不会做的，别人也不会，我要努力，争取得分） 3.注意题目后分值提示 4.好好复查 提醒： 不用修正液和胶带，可准备2、3支同颜色的圆珠笔、钢笔。万一 写错字，用双斜线划，一定不要涂墨团。 具体来说： 1、理解性默写一定要注意提示，如提示的作者、作品、情境等。 2、诗歌鉴赏注意是否曲解原意，张冠李戴；随意引申，任意拔 高或贬低；是否以假乱真、鱼目混珠；是否无中生有、横生枝节；是否 以偏概全、故意反说。可以从作家的创作风格及生平经历入手，也可从 关键性词句入手。每个选项的每一小句都应仔细推敲，有时可以从4个 选项中发现相互矛盾的说法。有关诗歌的
22、情感，可在反复默读中领悟。 3、病句除了会辨别，还应注意会使用正确的修改符号来修改。 4、仿写题一定要注意提示，如范围、句式、修辞等。 5、根据材料拟标题，一般在导语中产生，标题应是完整的一句话， 应概括。 6、探究题：仔细研究材料，找出关键的能表现出题旨态度的一些词 句，揣摩出题者的目的（赞扬或揭示了什么） 要避免 ：简单地把材料概括一下写了什么。 正确方法 ：看材料之间有没有因果关系，有什么共同点及不同 点，从而找出材料中的规律及作者的态度。 7、图表题：观察分析图表，从纵向、横向筛选出有用信息，理解图 表意义或内容（找出其中的趋势、变化、规律等） 8、课外文言文 （1）整体把握写了什么，
23、有什么样的感情 （2）加点字解释应联系旧知识，在语境中灵活判断。 （3）句子翻译是重点、难点，强调字字落实，关键的文言实词。 常用虚词一定要译出，语意表达应完整，有省略的成分要补出，语序要 调整，要做到通顺。 9、现代文阅读（从整体上把握、从文中找答案、多角度、条理清 晰地回答问题） （1）说明文对象方法及作用顺序语言特点故事的 作用要抓中心句、过渡句 （2）议论文中心论点论证方法及作用故事作用语言特 点补充论据 （3）文学作品类（散文、小说、记叙文等） 写法（象征、托物言志、以小见大、欲扬先抑、对比、衬托等） 表达方式 （说明、议论、抒情、记叙、描写） 文段作用：结构上（承上启下（过渡）首尾
24、呼应领起下文 , ） 内容上（点明主旨、深化主题） 赏析语句、修辞、作用 答题时应注意格式规范，注意术语的正确使用 10、综合性活动 读懂题意，严格按照题目要求 注意正反方、语言要有针对性、要有分寸 对人说话一定要礼貌、得体、要有称呼语 11. 作文： 留一个小时左右构思、完成 1、首先字数要满，卷面整洁，尽量不要修改 2、段落要分清，最好是 4、5段，绝对不能一段到底 3、首尾一定要精彩、要呼应 4、文中要点题、扣紧要领 5、文体特征要明显，不要四不象，记叙文最好有一、二句议论 6、开头不要长，大概二三行即可，开门见山，老师最喜欢。 7、 一定要有一个题目， 题目最好新颖别致， 切记不要直接以话题为题目， 可以引用、化用诗句、歌曲、成语、俗语等。 8、用小标题的话， 小标题最好有 3 个；有题记，题记一定要和内容有密切的联 系。