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1、第 1 页 厅级进修班学员习近平总书记对广东工作重要批示学 习心得体会 特征码 NqKHDKPocLlpAvnjQVeo * 厅级进修班学员习近平总书记对广东工作重要批示学习心 得体会 20XX 年 4 月 4 日，习近平总书记对广东工作作出重要批示， 充分肯定党的十八大以来广东各项工作，希望广东坚持党的领 导、坚持中国特色社会主义、坚持新发展理念、坚持改革开放， 为全国推进供给侧结构性改革、实施创新驱动发展战略、构建 开放型经济新体制提供支撑，努力在全面建成小康社会、加快 建设社会主义现代化新征程上走在前列。 一、深刻领会，提高对重要批示精神的思想认识 习近平总书记重要批示，从战略和全局高度
2、为广东发展把 脉定位，充分展现了习近平总书记治国理政新理念新思想新战 略的科学性、真理性、指导性，是广东未来工作的总定位。批 示思想深刻、内涵丰富、催人奋进，是对广东干部群众的有力 鞭策，具有十分重大而深远的指导意义。我们要增强政治意识、 大局意识、核心意识、看齐意识，深刻认识到习近平总书记重 要批示是统领我省各项工作的总纲，是广东推进改革发展各项 第 2 页 事业的重要指导方针和根本行动指南。 二、认真学习，准确把握重要批示精神内涵 习近平总书记对广东工作重要批示精神具有丰富的思想内 涵和严密的内在逻辑。 （一）从历史逻辑看， “四个坚持、三个支撑、两个前列” 与“三个定位、两个率先”一脉相
3、承。20XX 年 12 月 7 日-11 日， 中共中央总书记习近平视察广东时提出“三个定位、两个率先” 的殷切期望，要求广东努力成为发展中国特色社会主义的排头 兵、深化改革开放的先行地、探索科学发展的试验区，为率先 全面建成小康社会、率先基本实现社会主义现代化而奋斗。从 “三个定位、两个率先”到现在的“四个坚持、三个支撑、两 个前列” ，看出中央对广东发展提出新的更高要求。但对广东的 发展目标要求是不变的，都是要率先建成小康社会、实现社会 主义现代化；在发展原则上，都要求坚持中国特色社会主义、 坚持改革开放。 （二）从现实逻辑看， “四个坚持、三个支撑、两个走在前 列”是一个有机整体。四个坚
4、持是对广东改革发展的方向指引， 也是广东改革发展必须坚持的基本原则；三个支撑是对广东改 革发展战略重点的理性选择；两个走在前列是对广东改革发展 目标的定位，是对“两个率先”的重申和强调。其中“四个坚 持”是“三个支撑、两个走在前列”的保障， “两个走在前列” 是“四个坚持、三个支撑”的逻辑结果。 第 3 页 三、立足实际，深入贯彻落实重要批示精神 当前广东高等教育正处于不断深化综合改革，推进“双一 流”和高水平大学建设关键期。作为广东高等教育的党员干部， 要立足广东经济社会发展和学校高水平大学建设的实际，贯彻 落实习近平总书记重要批示精神，形成强烈的思想共识和行动 自觉。 （一）立足广东经济社
5、会发展实际。习近平总书记重要批示 指出，广东要为全国推进实施创新驱动发展战略提供支撑。华 南师范大学作为广东高水平大学建设的排头兵，肩负着为广东 实施创新驱动发展战略培养创新人才的重要责任和使命。接下 来，我们要主动适应我省改革发展事业的战略需求，聚焦事关 全局和长远的重大问题，开展前瞻性、针对性、储备性政策研 究和科学研究，推出更多有深度有分量的研究成果，真正发挥 大学“高端智库”的作用。加快建设一批中国特色、世界一流 的学科，加快完善基础学科，加强师范教育，提升南方教师教 育水平，为广东教育发展奠定坚实基础。大力开展大学生创新 创业教育，将学生创新创业教育纳入高水平大学人才培养大类 的子项
6、目，主动服务广东创新驱动战略，为我省经济发展提供 人才保障和智力支持。 （二）立足学校高水平大学建设实际。培养社会主义事业的 合格建设者和可靠接班人，是大学最重要的社会责任，也是大 学的政治责任。当前华南师范大学正全力推进“双一流”建设， 第 4 页 一流大学不仅要建设一流学科，更重要的是要培养出一流的学 生，一流的人才必须要思想政治素质过硬。广东毗邻港澳，处 于我国改革开放和对敌斗争的“两个前沿” ，学生思想政治教育 工作挑战大；去年华南师范大学作为 5 所高校之一在全国高校 思想政治工作会议上发言，这个不仅是对工作的肯定，更是对 我们开展大学生思想政治教育工作提出了新的更高要求。我们 要牢记总书记的嘱托，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义 办学方向，落实立德树人根本任务，将思想政治素质培养作为 学校人才培养的第一要务，坚持全过程育人、全方位育人，思 想政治教育工作像做菜的盐一样，渗透到每一门课程，每一个 教学环节，实现学校“追求卓越，自主发展”的人才培养目标。 *