(幼儿园大班美术教案)镜子里的我.pdf

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- 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 镜子里的我 活动目标 1、仔细观察自己的五官特征。 2、用白描的方法画出镜子里自 己的样子。 活动准备 1、趣味练习:镜子里我的样子 2、画纸-我的脸,画笔。 活动过程 一、照镜子,说五官 1.幼儿每人一面小镜子,照照自己的脸,和同伴说说自己长什么样?什 么地方像妈妈?什么地方像爸爸? 2.请个别幼儿说说自己的五官。3.请个别幼儿到前面,在打纸上画画自 己的五官。 二、观察自画像 1.教师和幼儿边观察边总结人的五官。(1)脸:长脸、圆脸。( 2)眼 睛:大眼睛、小眼睛。 (3)嘴:大嘴、小嘴。 (4)耳朵:大耳朵、小耳朵。 (5)鼻子:高鼻子、塌鼻子。 2.幼儿相互看看同伴的五官。 三、幼儿作画 提醒幼儿边照镜子边画画。教师巡回指导幼儿绘画。四、幼儿相互欣赏 各自的自画像。

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