十佳中学生先进事迹材料.docx

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1、第 1 页 十佳中学生先进事迹材料 特征码 IWrXyOuBGWXJiUSXEicm 十佳中学生先进事迹材料 全 xx 同学是 xx 市高级中学高二(18)班的学生。入校以 来他一直严格要求自己,在德、智、体、美、劳各方面全面发 展。他积极上进,学习上勤奋刻苦,成绩优异,获得多项荣誉 称号。在日常生活中,他时刻规范着自己的言行举止,是一位 在师生中有很高评价的品学兼优的好学生。 一、思想进步,品质优秀 全 xx 同学在思想上积极要求进步,热爱祖国拥护中国共产 党。积极向先进人物学习,树立勤奋学习报效祖国的远大志向, 树立振兴中华的远大理想,并有为之奋斗的决心和行动,是一 个具有远大理想并积极进

2、取的学生。在日常生活中,乐于帮助 别人,热力为同学们服务,遵守学校的各项规章制度,具有良 好的行为道德品质。人际交往上,她尊重师长、乐于助人、团 结同学、谦虚坦诚。热心帮助身边的每一位同学解决生活上、 学习上以及思想上遇到的问题,是大家的知心朋友。在公民素 养方面:自尊自爱,自信自强,追求进步,生活习惯文明健康, 第 2 页 拥有自信和成功的信心,不自卑,不浮躁。严于律己,宽以待 人,思想、学习、生活方面严格要求自己,平等待人,与人为 善,尊重他人的人格。 二、学习勤奋,成绩优秀 他热爱学习,自入学以来,成绩优异。在课堂上认真听讲, 积极动脑发言,严格要求自己,他学习态度十分认真,讲究学 习方

3、法,课前主动预习,课上认真听讲,课后及时完成老师布 置的作业,并及时复习巩固,不让父母为他操心。平时在学习 中遇到困难,能够主动找其他同学或老师探讨,力求解决难题。 他学习十分刻苦,无论是在学校或是在家里都养成了良好的学 习习惯,能够合理分配和利用自主学习时间。他总是在各方面 严格要求自己,虚心接受老师、同学的教育、帮助,不断地取 长补短,敢于大胆提出问题进行置疑,在学习中探索寻求适合 自己的学习方法,取得了一定的成绩效,因此成绩一直名列前 茅。 三、待人热情,乐于助人 全 xx 同学自己成绩优秀,但他并没有轻视其他成绩差的人, 总是热心帮助同学。他认为:“一花独放不是春,百花齐放春 满园,况

4、且每个人的潜能都不同,怎能因为某个方面而去否定 一个人的能力呢?”因此,他在保证自己优秀的基础上,努力 帮助其他同学。当其他同学在学习上遇到困难时,他总能及时 伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们,在班级中,经常有同 第 3 页 学遇到不会的难题来询问他,他总能给同学耐心的讲解,有时 一遍不行讲两遍,直到同学完全明白为止。无论谁问他问题, 不管难或易,他总是很乐于去解答疑问,别人听不懂时,他常 常会反思是否自己讲解有误,以一种更简单的方式讲解清楚, 这虽然牺牲了许多时间,但他毫不介意。他常与同学一起探讨 学习经验,争取大家一起取得更大的进步。因此,同学也十分 乐于与他交朋友,也正是这股风气,使得

5、全班的学习氛围更浓, 学习风气更好,学习的欲望更强。 四、生活朴素,孝顺父母 生活中的全 xx,乐观、上进、自信、认真。他热爱生活, 注重亲情和友情,热心地去帮助周围的同学,与同学间关系融 洽,赢得老师的信任和同学称赞。他十分俭朴,从不铺张浪费, 也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难, 他都能力尽所能的帮助解决,只要听说有什么捐款活动,他都 会竭尽所能的献出自己的一份力量,曾为贫困地方捐出过衣服 和过年的“压岁钱” ,他具有良好的道德品质,吃苦耐劳的精神。 他懂得体谅父母、孝顺父母,在家里,他经常帮助爸爸妈妈做 一些力所能及的家务活。 五、爱好广泛,素质全面 他明白:当今社会

6、需要的是全面发展的复合型优秀人才, 于是,他注重个人能力的培养,追求全面发展。他积极参加学 校组织的课外活动小组如:合唱团、历史兴趣小组,利用课外 第 4 页 时间练习萨克斯的吹奏,并考取了九级证书。他踊跃参与一些 学科竞赛,并取得了一定的成绩。20XX 年全国中学生英语能力 竞赛二等奖;20XX 年全国高中数学联合竞赛 xx 省叁等奖;由 于他在学习、活动、工作方面的卓越表现,取得了不少骄人的 成绩,20XX 年被评为 xx 省“三好学生” 。相信他能够保持他一 贯的优良作风,并把它带到同学中去,做一名德、智、体、美、 劳全面发展的优秀中学生。 人正因为有了坚定的梦想,才会收获硕果累累,正因为有 了执着的追求,才会更加相信自己。荣誉只代表过去,如今, 全 xx 同学正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力, 在浩瀚的学海中奋力遨游。他用他的正直与善良为歌,以阳光 和快乐为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉青春乐章;他用理想 和追求做笔,进取和奋发为墨,书写着一张多彩的人生画卷。

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