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1、生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和 空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。 泰戈尔 职业生涯规划书 今天，如果你不生活在未来，那么，明天你将生活在过去！年年岁岁花相似，岁岁年年 人不同。人生就是过河卒子，只进不退！生命清单，其实就是人生计划。一个人如果没有规 划好自己的人生，且不清晰自己的目标，即使他的学历很高，知识面很广， 那么也只能是一 个碌碌无为的平庸之人，又或者只能一辈子做别人的跟班，做一个等着时间来把自己生命耗 尽的人。生命清单是必需的，它能使人树立一种精神、理想和追求。所以，我要策划自己的 人生，正确对待自我，成功地发
2、现自我，客观地分析自我，圆满地超越自我。 一、个人资料 1. 个人信息 姓名：性别：男出生日期： 1994.12.2 所在班级： 12 级报关 12 班电话： 18356983198 2.360 度评估 优点： 家人评价：孝顺、懂事、明理、乖巧、开朗、理解父母 老师评价：尊敬师长、团结同学、学习自觉、努力勤奋、有爱心、积极参加学校组织的 各项活动、有强烈的集体责任感和奉献精神 亲密朋友评价：能为他人排忧解难、能关心朋友老师家人、易相处、对生活态度乐观向 上、能给生边的人带去快乐 同学评价：活泼、热情、大方、乐观 自我评价：开朗、自信、健康、阳光、可爱、对身边的每一个人都充满爱心、有积极进 取之
3、心、有一颗感恩的心 缺点 .： 家人评估：思想太单纯不够成熟，怕交际 老师评估：做事冲动，不成熟 同学朋友评估：缺乏主动性，害羞 自我评估：做事不够果断，不够主动，腼腆 3. 自我认知小结 我是谁我是一个热爱生活热爱大自然的人，性格开朗活泼做事认真，事业心强， 有 责任心 我喜欢干什么追求自然，追求花草树木 我的职业与生活规划是什么成为农场主；完成我指定的目标 小结： 我有很强的忍耐力，意志力。具有吃苦耐劳、积极进取的精神，敢于 面对困难迎接挑战。而且我的自信力强，父母在在各方面都给与我大力的支 持，这也坚定了我从事农业的信心。 但是有时候过于追求完美；喜欢学习新鲜事物，有一定的自学能力，处理
4、问题很灵活， 但是有时候不够主动，存在腼腆的心理；有上进心， 但是有时候高估了自己的能力；有热情， 但是做事虎头蛇尾；缺乏主见。在性格方面，很平易近人，热情，友善，乐观，有亲和力， 但是缺乏领导风范。 类型TF GM AU SE EC SV CH LS 得分22 35 21 17 39 11 36 25 TF ：技术、职能型职业锚GM: 管理型职业锚 AU ：自主、独立型职业锚SE ：稳定性职业锚 EC ：创造型职业锚SV ：服务型职业锚 CH ：挑战型职业锚LS ：生活型职业锚 EC 型： Creativity、Entrepreneurial创造，创业职业 锚。 如果你的职业锚是创造、创业型
5、的，那么你始 终不肯放凭借自己的能力和冒险愿望，扫除障 碍，创立属于自己的公司或组织。你希望向世 界证明你有能力创建一家企业，现在你可能在 某一组织中为别人工作，但同时你会学习并评 估未来的机会，一旦你认为时机成熟，机会尽 快开始自己的创业历程。 二、环境分析 环境分析 环境分析 家庭环境 职业环境 学校环境 社会环境 1. 家庭环境分析： 家庭成员不多， 是一家四口相对轻松的家庭环境给我提供安静的学习环境。爸爸妈 妈都是农民，社会阅历浅，但他们的行为处事教会了我很我做人、做事的道理。虽然家里并 不富裕，但是我会努力去实现他们对我的希望。 2. 学校环境分析： 高校的核心工作是培养人才。对人才
6、要素的界定和需求是随着时代的变迁而变化的。进 入二十一世纪， 世界发展的基本趋势是全球化与多元化的同步加剧，知识化与信息化的全面 展开。这一时代特征是我们确立科学的培养模式的根本立足点。 我认为，人才培养的根本不在于知识的传授，而在于能力的培养。因此，在德智体全面 发展的基础上，应着力于加强基本技能、创新能力、实践能力、自学能力的培养。同时，人 才培养应当努力适应社会经济发展对人才提出的需要，即复合型的、一专多能的专业人才. 针对我读的三年套读模式，学校提供学历+技能 +就业保障的学习模式，要求我们定位自己， 选定成才方案。 学校图书馆拥有丰富的文献信息资源，我们可以很方便从图书馆网站和馆藏
7、室获取各种各样的资源。 教师是人才培养模式的直接实施者。我们的老师都是各门科的专业人才，具有丰富的教 师资源， 经过严格挑选， 聘请过来的。 相对优越和便利的教学资源为我们的职业基础的培养 提供了条件。 3. 社会环境分析： 我国加入 WTO 后，国内农业产品将受到巨大的冲击，以往农产品、 农畜产品由于滥用抗 生素、激素，药物残留严重，将无法与国外的农产品相抗衡。而我国在化肥、化学农药、抗 生素的大量使用带来的土地肥力下降、环境污染加剧等负面影响对人们群众的食品安全潜伏 着巨大的危机。从而迫使我们重新考虑农业发展方向和发展模式。 现在，人们已认识到生态农业是中国农业发展的希望，因此，大力发展无
8、公害产品， 生产绿色有机食品，建立生态基地，市场前景应比较看好。 我国是个农业大国，目前，在国家调整农村产业结构的大背景下，生产无污染的绿色 食品是农业产业结构调整的重要方向。因此，发展生态农业才是中国农业参与世界竟争的必 经之路。所以，投资和应用发展绿色产品，市场前景相当广阔，具有不可限量的前途。 4. 职业环境分析： 应用方向分析： 1. 种植业 : 粮食作物、经济作物、蔬菜水果作物、果树花卉、园艺绿化等； 2. 养殖业：养禽场、养猪场、养渔场等养殖企业。 职业分析： 我国是个农业大国，目前，在国家调整农村产业结构的大背景下，生产无污 染的绿色食品是农业产业结构调整的重要方向。因此，发展生
9、态农业才是中国农业参与世界 竟争的必经之路。所以，投资和应用发展绿色产品，市场前景相当广阔，具有不可限量的前 途。 三、市场预测 在人们生活水平不断提高的今天，生活质量的提高成为人们的价值取向，不光是追求 生活环境质量的提高，而对生活食品安全、食品质量的提高越来越重视；随着化学工业的发 展，化学产品在农业上的应用日益广泛和普遍，如除草剂、催化剂、保鲜剂、防腐剂、化学 肥料、 化学农药等等； 长期的、 过量的使用， 难免产生了一些污染，带来了残留， 如杀虫咪、 除草剂、 六氯粉等一些有机磷类、有机苯类农药会大量残留，高效高毒高残留类农药使用会 给农产品带来灾难性后果。人食用后， 产生积聚性中毒。
10、虽然大力推进高效低毒低残留的农 药，但是在农业生产没有标准化的情况下，在人们在心理上难以接受化学产品在农业上的广 泛应用，使得发展绿色农业及农产品成为必然。这将是一个庞大的市场。 四、职业定位 1. 外部环境因素：农业专业的学生不断增加，国家对农业优惠政策的不断加大。 2. 内部环境因素：有上进心，对工作有足够的信心，平时勤奋，擅于归纳总结错误；工 作时有时候缺乏主动积极性，交际技巧不足， 有时候较以自我为中心，没有顾及别人的想法 与意见，有时处理问题不够深思熟虑；协作性不够。 五、规划与实施计划 发展阶段 经 验 巩 固 阶段 经 验 积 累 阶段 工 作 适 应 阶段 在校期 间 长期 中
11、期 中期 短期 近期 技术骨干 部门主管 公司总裁 普通职员 优秀的学生 第一节：短期计划 千里之行， 始于足下。 目前在校的三年短期规划作为自己职业生涯总规划的开始篇。希 望能够走好第一步，为以后更长的路打下坚实基础。 三年的大学计划与目标： 1、学好基础专业课、执行方案：不逃课旷课，上课认真听讲，下课及时巩固复习当天 课程，预习明天课程，进入学期复习时间，准备期末各科考试。 2、努力考取有关课程的等级证书 a、英语过四级、执行方案：白天利用课余时间学习英语、背词汇，晚上6:309:00到 教室自习，做英语四级试卷，强化英语训练，不断巩固提高。 b、为了长远发展我报了农业专业从业的考试，由于
12、是非专业周末我会上与之相关的培 训班以便更好的通过考试 c、知识拓展：阅读课外书籍 d、大三主要是了解就业市场，做好毕业设计工作，利用周末参加一些大型的招聘会以 积累经验和锻炼心理素质 3、社会实践方面： a、有机会到市里找份兼职工作充实自己的业余时间（有在欧尚做过空调导购、在小区、 居委会做过市场调查） b、暑假期间区江苏一带打工，以积累自己的社会经验、以丰富自己的生活阅历、开拓 视野、接触社会 4、提升与发展方面： a、在大学期间为了提升自己的个人学历参加了全国统一的自考，努力争取在大三毕业 时取得本科学历证书，真正实现个人的“一书多证”“毕业双证” b、为了丰富课余时间与锻炼自己的能力，
13、还积极参加了院系班组织的各项活动，并且 都得到了一定的成绩，这很好的锻炼了我的语言组织能力，临场应变能力 第二节：中期计划 2014 2015 年 熟悉适应期：利用2 左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合 适自身发展的工作环境、岗位。 完成主要内容： (1) 学历、知识结构：提升自身学历层次，从专科走向本科，途径：参加进修、自学或 函授等 (2) 个人发展、人际关系：在这一时期，主要做好职业生涯的基础工作，与同事友好相 处，打好基础。途径：加强沟通，虚心求教。 2015 2025 年 稳步发展期：在此10 年左右的时间里，努力奋斗，创建自己的农场 公司，使自己在公司业务上精湛，并小有成就
14、。 完成主要内容： (1) 学历、知识结构：在原基础上进一步提升自身学历层次，达到本科或研究生水平， 途径：参加进修、自学等。途径：参加专业培训，加强学术交流。 (2) 个人发展、人际关系：在做好与同事友好相处的基础上，自己充分发挥自身技术优 势，能在技术管理岗位上有所小成。途径：大胆工作，敢于创新，充分利用网络、图书馆等 条件不断学习新技术、新方法。 （ 3) 生活习惯、 兴趣爱好： 此阶段个人习惯的良好规律显得尤为重要，生活工作压力最 大，必须调整好自身状态，以保证能更好地投入到事业发展中去，定时参加体育活动，以增 强体质。途径：制定生活时间表，家庭成员督促执行。 在毕业后的数年内，为了提
15、升个人技能，先在其他农业公司基层做起建立人际关系网， 熟悉从事工作的业务流程，了解相关部门的合作流程，努力诚实工作， 争取在十年内创建自 己的公司为今后的长期计划打下坚实的实践基础 第三节：长期计划 古人云：“活到老学到老”知识是永无止境的。所以社会在发展，人也应该发展，为此 要不断地充实自我，挑战自我， 用全面的眼光看问题，放眼全球的经济，凭自己的身份职位 与各大单位企业交流合作，从中取长补短， 从而不断创新， 为自己的公司增加一份新的活力， 是自己所在的公司永盛不衰，努力实现个人价值 2025 2045 年 事业有成期：此为职业生涯发展的黄金时期，应抓好这一阶段，使本 人发展到个人事业的顶
16、峰。 完成主要内容： (1) 学历、知识结构：重点加强知识的更新，熟练掌握专业领域技术技能，并成为技术 权威，并具有较强的经营技术管理经验，途径：加强交流，虚心向能人学习经验。 (2) 个人发展、人际关系：成为公司的带头人，注意管理方法的学习总结，加强对年青 人的指导帮助，带动新一代快速成长。 2045 2049 年 发挥余热期：此时已退休，若体力、精力还不错，可继续参加业余工 作，为社会尽自己的一份力量，同时也为充实自己的老年生活，注意劳逸结合，千万不得过 分劳累，时间视具体情况而定，但若有不适就提前停止工作，进入下一时期。 2049 年以后颐养天年期： 忙碌了一辈子， 该多多休息了。 在家
17、可养花弄草，闲庭信步， 外出游览祖国大好河山，这时候， 我终于可以慢慢回顾自己过去走过的路，有可能的话还可 以写一部个人回忆录 第四节：评估与备选方案 1. 动态分析调整 俗话说“计划赶不上变化”假如一些预料之外的变化因素影响了我的职业生涯规划的顺 利进行，我将做以下变化 2. 备选规划方案 方案一：我将利用我所学的专业知识找一份与之相关的工作 方案二： 不管我以后是贫穷还是富有我都将尽我的全心全力关心支持公益事业，尽我自 己微薄的力量去回报社会。我相信只要人人都献出一点爱，这世界将会更加美好！和谐的中 国将会更加和谐 10 5 0 事业有成期发挥余热期颐养天年期 年 六、结束语 我们作为新一
18、代的大学生要树立忧患意识，面对严峻的就业压力，要想在市场竞争中处 于不败之地，有一席之地就必须适应社会发展的趋势，勇于创新、用于争取， 不断的提升自 己的综合素质和实力，更必须有条理有目标地规划自己的职业生涯，通过这个职业生涯规划 我会更加的理性地认识自我，从而更好的有目标、有计划地走好每一步。虽然我的职业生涯 有很多欠缺之处，但我会通过生活中的实践来逐步地完善我的个人职业生涯规划！ 人生规划对于人的一生来说至关重要。生命无法再来一次，一个人也没有权力去选择自 己的出身， 但是个人生涯是可以改造的，我们人生的剧本是可以自己编写的。职业是跨越一 个人一生的事业，规划职业其实也就是在规划自己的一生，认真规划，并加以实施，你的人 生便会充实。 但只会说华丽的言语是没用的，只有用实际行动才能取得成功。我相信一分耕 耘，一份收获。我，期待收获的季节。 12 级国贸系报关12 班 XX