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1、第 1 页 党委书记“三严三实”第二次专题学习研讨会发言稿 特征码 VfuTPLUbgDYqrpjpzUcF * 党委书记“三严三实”第二次专题学习研讨会发言稿 如何做到严以修身，首先要弄清严以修身修什么这个问题。 古人亦讲“修身、齐家、治国、平天下” 。当前讲的“严以修身” 与古人讲的有何不一样？通过学习，我深刻理解到，当前讲的 “严以修身”既是全面深化改革语境中对领导干部作风建设的 现实要求，又是对中华优良传统的弘扬和继承，是价值观层面 作风建设的新境界。习总书记强调：严以修身就是要“加强党 性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉 远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。 ” 这几
2、句话通俗易懂，相 互影响，相互促进，互为因果，为我们严以修身指明了方向。 围绕具体修什么？怎么修才算合格？这个现实问题，简要从以 下三个方面谈一下学习体会。 一、修党性，坚定理想信念 党性是中国共产党区别于其他政党的鲜明标志，是共产党 人修身、立业、做人的基石。在党员领导干部的党性修养中， 理想信念是精神之“钙” ，是党员干部站稳政治立场、抵御各种 第 2 页 诱惑的决定性因素。党的领导干部严以修身的关键就是坚定理 想信念，有了坚定的理想信念，就能做到“石可破不可夺坚， 丹可磨不可夺赤” 。用“严”字定位修身，就是要求领导干部党 性修养要做到高标准、严要求。 一是必须打牢思想理论基础，把“总开
3、关”问题解决好。 科学理论是领导干部的思想高地。理论是思想的源头，没有思 想力的领导不可能产生强大说服力。严以修身就是要强化理论 武装，点亮理想之灯，夯实信念之基，深扎精神之根，确保自 己在大是大非面前旗帜鲜明，风浪考验面前坚如磐石，歪风邪 气面前岿然不动。当前，要着重做好习近平总书记系列重要讲 话精神的学习，做到真学、真懂、真信、真用。 学习一定要讲方法，要善于学习，善于重新学习。要正确 把握学习的方向，要抓住学习的重点，坚持带着问题学、独立 思考、学用结合，绝不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。这 是是否坚定共产主义远大理想、真诚信仰马克思主义、矢志不 渝为中国特色社会主义而奋斗的现实考验。
4、要通过学习，把忠 诚信仰、勇于担当建立在对科学理论的理性认同上，建立在对 历史规律的正确认识上，建立在对基本国情、省情的准确把握 上，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，解决好“总开 关”这一根本问题，进一步增强为实现党的纲领和任务而奋斗 的思想自觉。 二是必须用科学理论的立场观点和方法指导实践、推动工 第 3 页 作。习总书记系列重要讲话，运用辩证唯物主义和历史唯物主 义世界观和方法论，即部署过河的任务，又指导如何解决桥和 船的问题，贯穿着科学思想方法和工作方法，为我们认识问题、 分析问题、解决问题提供了有效的方法“钥匙” 。学习习总书记 重要讲话精神，既要深入理解讲话提出的新思想新观点新
5、论断 新要求，又要着力把握讲话体现的思想方法和工作方法，提高 用科学理论指导实践、推动工作的能力。 思想决定思路，思路决定出路，思维水平决定工作水平。 能不能正确判断形势，能不能有效化解矛盾，能不能顺利推进 工作，关键看有没有科学的思想方法。习总书记系列重要讲话， 体现着战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维、 宏观思维等科学的思想方法，对许多难题的阐释让人豁然开朗。 我一定要结合工作实际，认真学习运用这些思想方法，认真做 好调查研究，发扬钉钉子精神，狠抓工作落实，不断增强工作 的科学性、预见性、主动性和创造性。 三是必须坚决杜绝信仰迷茫、精神迷失的五种现象。习总 书记在讲到信仰缺失
6、时讲了“五个有的” ，即：有的对共产主义 心存怀疑，认为那是虚无飘渺、难以企及的幻想；有的不信马 列信鬼神，从封建迷信中寻找精神寄托，热衷于算命看相、烧 香拜佛，遇事问计于神；有的是非观念淡薄、原则性不强、正 义感退化，糊里糊涂当官，浑浑噩噩过日子；有的甚至向往西 方社会制度和价值观念，对社会主义前途命运丧失信心；有的 第 4 页 在涉及党的领导和中国特色社会主义道路等原则问题的政治挑 衅面前，态度暧昧、消极躲避、不敢亮剑，甚至故意模糊立场、 耍滑头；等等。自己觉得加强党性修养，坚定理想信念，必须 首先防止这五种现象在自己身上发生。 二、修道德，追求高尚情操 道德是做人之本，表现为对党、对国家
7、、对人民的忠诚。 高尚情操是无私情怀，反映出对人生真、善、美的执着追求与 努力呈现。这些构成了党员领导干部优秀的政治品德，也是党 员领导干部塑造高尚政治人格的重要内容。政治人格直接影响 着领导力，所产生的力量更强大、更权威、更持久。因此，严 以修身，要修德。 一是要提升道德境界。道德境界是领导干部的精神高地。 我们党历来强调，领导干部要有高尚健康的生活情趣，党员干 部的道德境界、生活情趣连接着党的性质和宗旨，连接着党风 和政风，连接着为官从政的价值取向，是个人世界观、人生观 的具体体现。领导干部要模范遵守社会公德、职业道德、家庭 美德，正确选择个人爱好，提高文化素养，慎重对待朋友交往、 坚持择
8、善而交，成为良好社会风气的倡导者和先行者。 二是要明晰道德境界的是非标准。领导干部能够坚持崇高 价值追求，保持对公理、良知、原则的敬畏，则是非、优劣、 正邪就不会颠倒，真假、善恶、美丑就不会混淆；领导干部能 够公道正派、严以用权，公正用人处事、严格执法肃纪，就不 第 5 页 会拉帮结派、徇私枉法；领导干部能够求真务实、光明磊落， 就不可能表里不一、知行不一；领导干部能够以身作则、严以 律己，就不会居高临下、以权压人。在心中明晰了上述道德境 界的是非标准，其道德感召力必将超过权力的作用。一个人守 住了灵魂高地、思想高地、精神高地，就拥有了坚不可摧的力 量，对带队伍、促工作上，必然形成“桃李不言，
9、下自成蹊” 之效应。 三是要在修炼品行上下苦工。有人说，人生就是一场修行， 修行就是修炼品行。适应为官的不舒服、不自在，并让老百姓 舒适度好一点、满意度高一点，这本身就是修身的过程，也是 修炼品行的过程。修炼品行，对于共产党人来讲，人性的善和 党性的美应该是高度融合的。所谓仁者爱人，党员领导干部更 要牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终做到情为民所系、权 为民所用、利为民所谋，和群众一块过、一块苦、一块干，在 成就事业中成就自我，以自身的良好形象和工作的实际成效取 信于民。 三、修价值观，持续改变作风 价值观是指个人对客观事物（包括人、物、事）及对自己 的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体
10、评价，是对什 么是好的、是应该的总看法。价值观与理想信念、道德境界紧 密相连，有什么样的信仰就有什么样的价值观，有什么样的道 德境界就有对应的什么样的价值观。 第 6 页 一是要修炼正确的价值观。党的十八大提出，倡导富强、 民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、 敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富 强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、 公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善 是公民个人层面的价值准则，这 24 个字是社会主义核心价值观 的基本内容，更是党的领导干部率先追求的正确的价值观。有 了这样的价值观，就有了做人做事做
11、官的坐标系和评判标准， 就会更加坚定理想信念，更加修炼高尚道德情操，使三者互为 促进。 二是要树立改进作风的价值标杆。抓作风、改作风，是十 八大以来从严治党的重要突破口。目前的作风建设正处在一个 新起点上、处在一个节骨眼上；“四风”得到遏制、作风有所 好转，但还有许多深层次问题亟待破解；“不敢”违纪违法的 态势初步形成，但“不能” 、 “不想”的问题还未真正解决；大 多数党员干部自我约束更严了，但顶风违纪、改了又犯的现象 还不时出现。 “严以修身”的价值观要求，明确和细化了党员 干部加强自身作风建设的基本准则和目标追求，为检验党员干 部党性修养和言行举止定了一把尺子、立了一面镜子，为持续 推进作风建设树立了新的标杆。 三是行动上坚决杜绝“四风”问题。从思想上、认识上、 行动上坚决执行中央八项规定精神和省委实施意见要求，自觉 第 7 页 杜绝“四风问题” ，并监督全单位杜绝“四风问题” 。 *