2024学校党支部党建工作总结及工作计划.docx

上传人:田海滨 文档编号:538440 上传时间:2025-07-30 格式:DOCX 页数:33 大小:35.53KB
下载 相关 举报
2024学校党支部党建工作总结及工作计划.docx_第1页
第1页 / 共33页
2024学校党支部党建工作总结及工作计划.docx_第2页
第2页 / 共33页
2024学校党支部党建工作总结及工作计划.docx_第3页
第3页 / 共33页
2024学校党支部党建工作总结及工作计划.docx_第4页
第4页 / 共33页
2024学校党支部党建工作总结及工作计划.docx_第5页
第5页 / 共33页
点击查看更多>>
资源描述

1、2024年学校党建工作总结2024年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年,也是深入实施“十四五”规划的攻坚之年。今年以来,学校党总支部深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以党建工作为统领,坚决贯彻党的教育方针和全国教育大会精神,扎实开展党纪学习教育,落实立德树人根本任务,抓好后继有人这个根本大计,黝力同心做好学校各项工作,不断开创我校党建工作的新局面,以高质量党建引领和推动学校发展。现将2024年党建工作汇报如下:一、开展的主要工作(一)强化政治引领,持续推进凝心铸魂注重加强党的二十大、二十届三中全会精神的学习和马克思主义中国化时代化系统

2、理论的学习,深刻理解“两个确立”的决定性意义,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,牢牢把握正确政治方向,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,把学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想作为做好一切工作的“金钥匙”。一是加强政治学习,提升全员理论素养。以提高广大教职工队伍思想政治素质、理论水平和运用理论解决实际问题能力为目标,深入开展政治理论学习。校党支部理论学习中心组坚持每月至少学习一次、每季度至少研讨一次,系统学习习近平总书记在全国教育大会上重要讲话精神和论教育一书。在做实“三会一课”“主题党日”等规定动作同时,制定年度学习计划,坚持每周

3、一次不少于半小时的集中学习,充分运用好“学习强国”、校园公众号、微信交流群等平台,定期推送党建学习内容,做活“自选动作”,持续提升学习能力,夯实党员干部素质基础。二是持续巩固拓展主题教育成果,进一步提升凝心铸魂思想力。将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、二十届三中全会精神、二十届中央纪委三次全会、全国教育大会精神等内容作为学习重点,不断强化党员政治教育、忠诚教育和形势政策教育,引导党员把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和悟思想、强党性结合起来,以强烈的责任担当“奋进新征程、建功新时代”。组织开展“学习强国”积分竞赛,激励党员自主学习,提高学习积极性。三是加强意识形态工作

4、强引领把导向。坚持党管意识形态工作不动摇,严格落实意识形态工作责任制,持续提升政治引领力、思想引领力和文化引领力。按照“管疏结合、以疏为主”原则,开展正面网上宣传和舆论引导,加强对学校微信群、办公电脑等媒体的监督检查,防止和清除各类不良信息或网络谣言,做好舆情风险排查,做到早发现、早报告、早处置,及时妥善化解舆情负面影响;坚持围绕中心、服务大局,聚焦重点亮点,加强正面宣传,唱响主旋律,弘扬正能量,传递“好声音”。2024年,在国家、省部级外媒、教育部厅各类媒体发表稿件69篇,网上网下、内宣外宣同步发力,共同建设风清气正的意识形态环境。四是推进教育家精神培养和思政课一体化建设。学习贯彻落实关于

5、弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见,充分发挥党组织的领导核心和政治核心作用,建立定期专题研究思想政治工作制度,及时解决各种问题。年初,制定计划加大专职思政课教师配备、培训I、激励力度,建强学校思想政治工作队伍。探索思政内容、教学模式、教学管理创新,推动“思政课程”与“课程思政”同向同行。课堂上,老师带学生阅读英雄人物传记,鼓励大家学雷锋,做标兵,要求大家背诵社会主义核心价值观。课堂外,每周一定时组织升国旗唱国歌、聆听在国旗下讲话的仪式,还有“劳动教育”“红色之旅”等丰富多彩的活动。(二)坚持党建引领,坚定正确教学方向党建是引

6、领学校开展教育教学工作,促进教育教学管理的重要抓手和核心力量。做好学校党建工作,夯实好学校党建阵地,使全体教职工围绕学校发展大计,心往一处想,劲往一处使,就能确保学校的教育教学更为顺利,更加高效地发展,就能确保学校的办学水平和培养能力得到大幅度提升。一是围绕教育教学这个中心,牢固树立以教育教学为第一要务的党建指导思想,正确处理好党建工作和教学、行政工作的关系,认真扎实地做好服务保障工作。创新办学理念,加快发展步伐,着力把政策导向和学校教育培训结合起来,使学校党建与教育教学互融共促,切实做到围绕党建抓教育、创先争优促发展,为实现教育事业的跨越式发展培养合格的师资力量,提供坚强的政治保障。二是立足

7、学校实际,以“行动在岗位,我是领航人”为主题,设立幸福教育“领航岗”,引导广大党员立足岗位,投身实践,创新领航,分别设立了学校特色管理党员领航岗,师德师风建设党员领航岗,书香文化建设党员领航岗,课堂教学改革领航岗,班级特色管理领航岗,全体党员个人向党支部申请领岗,填写领岗承诺书,以实际行动在工作中竖起一面先进的旗帜,涌现出了一批优秀的领航岗党员,得到广大教师的一致好评。三是深入开展以“主题教育进校园、先进文化进校园、经典歌曲进校园”的等活动,营造良好的与育人环境。为全面实施素质教育,在校党支部的领导下,学校打造了一系列学科节活动。科技节成为学生展现正能量,展示智慧的平台;体育节秉承阳光体育理念

8、让每个孩子都能沐浴阳光,拼尽全力,充满朝气;艺术节让孩子们的美术、音乐才艺得到充分的发挥;诵读经典,让孩子们逐渐爰上中华民族的传统文化。四是提高政治站位,认真把握好政策,持续深化“双减”政策落地,结合我校实际,细化“双减”和课后服务管理工作方案,完善工作措施,不断优化课后服务制度,加强课堂教学,提升学校教学质量,确保各项政策平稳落地。2024年,组织学生参加各类活动60余项,活动奖项在数量和质量上均有提高。(三)严肃党内生活,落实组织生活制度一是认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”“教师思想政治学习制度”等,以规范的制度提高党内生

9、活质量。2024年,我校共组织召开支部党员大会16次,支部委员会12次,召开组织生活会2次,提升了党支部的组织力,增强了全体党员的政治素养。二是高质量召开专题组织生活会,认真开展批评和自我批评,发现问题,列出清单,明确整改事项,制定整改措施,依据整改承诺逐一进行整改。本学期全体教师共进行思想政治学习13次,全体教师的整体政治素质得到进一步提升。三是严格党支部党费收缴工作。依据学校党委党费收缴管理制度,有明确党费缴纳的数额、党费计算的依据、党费交纳的时间;党员交纳党费有手续、有登记、有公示。截止11月底,党费收入13586元,支出12463元,主要使用情况是购买党(团)史学习资料、党员学习用书、

10、学习笔记,慰问困难党员教师等。四是不断丰富活动形式,组织师生志愿者小分队,深入社区开展”文明创建我行动”活动,到镇福利院开展”敬老帮老慰问活动,取得了良好的社会反响。组织党员参加学校改扩建工程义务劳动。组织党员开展关爰学困生活动,一对一帮扶学困生。(四)推动固本强基,严格党员队伍建设一是创新开展基层党组织建设。在教学任务繁重的年级组和部门,逐步完善通过“网络+”“大数据+”等方式,探索创新基层党建工作信息化、网络化、智能化,尝试运用信息手段规范党建工作的具体方法,推进党建工作与时俱进。二是强化党员教育管理。严格执行党员教育管理工作条例,加大发展党员工作力度,强化跟踪调度,严格审核把关入党材料,

11、提升发展党员质量,确保支部在各发展阶段都有后备力量。持续推进“三培养”机制,开展“党建+学科领航”和“书记项目”工程,把优秀青年教师和学科带头人培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干、把党员教学管理骨干培养成学校领导,优先发展高知党员。形成“把骨干发展成党员,把党员培养成骨干”一个良性互动机制,有效促进学校教育教学工作不断发展。三是实施党员教育培训计划。坚持为积极分子、团员上党课,重视党员传帮带工作,变过去的“自然成长”为积极培养,把思想进步、工作积极、成绩突出的一线教职工吸引到党组织中来,形成强大的凝聚力。通过集中培训方式,制定党员学习教育培训计划,重点对思想政治、党内政策法规、纪律作风、

12、业务技能、专业技术等进行集中培训。2024年,累计开展14学时760人次培训,8名预备党员顺利转正。四是深入开展“创先争优”活动。组织党员开展主题实践活动,围绕学校中心工作,结合教育教学实际,创新拓宽活动载体,树立党员良好形象,充分发挥党员的先锋模范作用,让每位党员在师德、教育、教学、方面都成为典范,营造学校积极奋进、和融向上的氛围。2024年,评选教学之星4名、师德模范3名。五是开展教师岗位练兵活动。为推进校本教研,校党支部牵头,落实了“师徒结对活动”,组织了“中青年教师公开课”听评教学研讨活动,使一批青年教师从不同角度,不同层面不断地得到提高、迅速成长。此外,校党支部还指导工会举行教师趣味

13、体育运动会,开展“运动牵手健康,合作放飞快乐”户外拓展活动,让老师们在另一个“岗位”也大显身手。(五)加强作风锤炼,筑牢纪律规矩底线一是突出主体责任,深化“一岗双责”落实。始终把党风廉政建设工作当作头等大事来抓,聚焦“两个责任”,加强教育防范、制度规范、监督制约。明确党组织主要负责人是党风廉政建设”第一责任人”,班子成员根据工作分工,对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任,一级抓一级,层层抓落实,保证责任落实到位;将支部工作与党风廉政建设工作同部署、同落实、同考核。年初,党委书记与各部门、年级组负责人签订了落实党风廉政建设主体责任书,推进“一岗双责”落实到日常工作中。二是扎实开展党纪学习教育

14、从原原本本学纪、解读培训知纪、警示教育明纪、对照检视守纪个方面为抓手,紧扣“六项纪律”开展交流研讨次,利用微信群、上门送教、集体学习等方式带动支部党员、村干部了解掌握条例的内涵要义和实践要求,增强学纪、知纪、明纪、守纪的思想自觉、政治自觉、行动自觉。召开党纪学习教育支委会议3场次,党员大会5场次,党小组会议4场次,主题党日活动2次,支部书记讲好纪律党课2次。同时,把开展党纪学习教育同巩固拓展主题教育成果、落实全国教育大会精神贯通起来,如实履行职责,细化任务,扎实做好光荣榜典型示范作用,主动谋划具体措施,真正把党纪学习教育成果转化为推动学校各项工作高质量发展的实际成效。三是持续推进师德师风建设

15、坚持把师德建设摆在教师队伍建设的突出位置,严格执行教师职业道德”一票否决制”,把师德表现作为教师工作考核、职务评聘和评先评优的重要依据,学校党总支每学期都对党员进行满意度测评,了解群众心目中的党员形象,并将测评结果作为评价党员和改进党组织、党员工作及作风的重要依据。持续推进“以案促改”工作,始终保持师德师风问题“零容忍”高压态势,加强对违纪违法案件的查处和通报曝光力度,把握运用好监督执纪“四种形态”,在开学放假、元旦、春节双节期间等重要节点开展警示教育,营造厉行节约、风清气正的育人环境。2024年,分3批组织全师教职工学习了教师职业道德规范中华人民共和国教师法关于加强和改进新时代师德师风建设

16、的意见新时代中小学校教师职业行为十项准则等文件法规以及师德师风典型警示案例,组织一期师德师风专题培训,提升广大教师职业道德修养,不断提高全体教师遵纪守法、依法施教的思想认识水平。二、存在的主要问题主要表现在:一是党建基础工作需要持续加强,对照教育部建设标准,不同程度存在基础薄弱、品牌不亮的问题。二是对新形势下党建工作的前瞻性不足,创新手段不多,在对党员教育管理、组织理论学习上,内容方法单一,缺乏鲜活的教育载体和多样的活动形式。三是部分党员干部观念更新不够,仍习惯于固化思维模式和传统工作方法,系统思维、开放思维、全局性思维的能力有待于提升。以上问题,要在下步工作中采取有效措施,认真加以解决。四是

17、监督能力有待提升。今年虽然调整了纪检委员、充实了纪检工作人员队伍,但都是纪检工作战线的新兵,纪检工作经验还不丰富,专业学习还需进一步加强。三、下一步工作打算校党总支将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,持续深入贯彻党的二十大、二十届三中全会精神,全力推动全国教育大会精神落地见效,重点做好以下几项工作:(一)增强践行“两个维护”的政治自觉。把学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚持和加强党的全面领导,严肃党内政治生活,严格执行民主集中制,健全完善议事决策机制。(二)推动教育综合改革

18、落实。聚焦立德树人,持续提升教学质量,持续巩固“双减”成果,全面提升课堂教学水平,优化课后服务。要推进课堂教学改革,提高教学效率,激发学生学习兴趣。同时,要完善课后服务体系,丰富服务内容,满足学生多样化需求。(三)压实全面从严治党主体责任。健全完善全面从严治党责任落实机制,督促领导班子深化全面从严治党主体责任,进一步压实班子成员“一岗双责”。强化师德师风建设,深化运用“监督执纪”四种形态,深入开展“以案四说”“以案四改”,综合运用述责述廉、谈话提醒等手段措施履行问责指责。(四)严格落实意识形态工作责任制。坚持党管意识形态不动摇,牢牢把握意识形态工作领导权、主动权、话语权,提高思想认识、坚持理论

19、学习、拓宽宣传渠道,确保意识形态领域可管可控。进一步加强舆情监测处置,强化信息发布审查,严守网络意识形态阵地。(五)树牢校园总体安全观。全校上下不仅要将消防安全、交通安全、用电安全、训练安全、防溺水安全、暴风雨雪等极端自然灾害安全纳入日常重要工作内容中,还要将意识形态领域安全、保密安全纳入重要议事日程。建立健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管、违纪追责”的安全工作监管责任体系,克服麻痹思想、侥幸心理,常态化开展隐患排查整改治理工作,构建和谐安全校园。(六)深推校园文化建塑。围绕学习贯彻二十大这条主线,坚持以广大师生为中心,围绕保障职工待遇、优化作业环境等方面加强工作,出实招、办实事,让教职工受尊

20、重、有尊严;开展好困难帮扶、爱心捐助、职工疗养、“送清凉”、节日走访慰问、文化娱乐、教职工培训等活动,将“三个快乐”渗透到工作、学习和生活全过程,让广大师生更有获得感和归属感。(七)强化信访维稳工作。贯彻信访工作条例要求,扎实做好信访稳定工作。重点抓好不稳定因素的排查化解、有关信访事项的调查处理及有关政策的解释工作,努力做到“三个到位”和“五个不发生”,维护好和谐稳定校园环境。XX小学2024年党建工作总结XX小学始终将党建工作视为重中之重,坚定不移地按照党的方针政策和上级党组织的要求,积极、扎实、全面地推进各项党建工作。通过不断努力和探索,一步一个脚印地落实党建工作的每一项任务,从思想建设到

21、组织建设,从党风廉政建设到党员先锋模范作用的发挥,都进行了深入的实践和总结。一、严格开展党组织生活学校党支部严格按照上级党组织要求,规范开展“三会一课”、主题党日、民主评议党员、发展党员等工作。1 .严格落实第一议题制度。在党员大会、党支部委员会以及主题党日等会议最前面首先进行第一议题的学习。支部以学习传达上级精神、诵读原文原著、开展交流研讨等多种形式开展,学好用好“学习强国”学习平台。每次学习提前将学习主题、内容和形式告知参会人员,提前做好准备,在“第一议题”的学习上组织党员同志既谈心得体会,又论落实思路,学思践悟、互相启发,不断融会贯通、真信笃行。2 .严格落实党内生活制度。认真开展“三会

22、一课”,确保支部党员大会每季度召开一次,支部委员会每月召开一次,党小组会每月召开一至两次,党课每季度至少一次。主题党日活动精心策划,内容丰富多样,包括但不限于党史学习、志愿服务、红色教育等,确保党内政治生活的规范化和常态化。通过这些活动,增强党员之间的交流与沟通,促进党内团结和凝聚力的提升。3 .严格落实发展党员工作。在党员发展工作中,严格按照党章和相关规定,注重从优秀业务骨干、青年人才中选拔培养对象,通过谈心谈话、实践锻炼等方式,全面考察入党积极分子的政治素质、业务能力和道德品质。严格按照上级党组织要求发展接收预备党员。二、规范开展党员培训学校支部按照上级的指示精神,围绕五个专题,通过培训班

23、报告会,中心学习组,研讨交流,撰写心得体会等灵活多样的形式,让全体党员在思想上得到了一次洗礼,观念进一步得到了增强,能力水平得以提升,感到教育的责任重大,任重而道远。1 .上一堂书记宣讲课。党支部书记上一堂理论宣讲课,结合学校工作实际,解读党的二十大及二十届二中、三中全会精神,进一步明确2024年学校如何充分发挥教育教学的职能,更好地服务于XX经济社会事业的发展。2 .组织送学+集中慰问活动。支部与工会一起集中慰问一批老党员、困难群众、帮扶对象等,同时与他们谈心,了解生活情况,并鼓励他们积极为学校的发展献计献策。3 .鼓励青年党员教师参加冬训活动。根据上级党委部署,支部在青年党员教师中开展了

24、金句我来讲”“我是XX主讲人”等系列活动。通过活动开展,激励青年党员教师更深入的学习“四史”,习近平新时代中国特色社会主义思想等,从而加强思想政治教育,提高党性修养。4 .组织冬训体会大家谈。组织全体参训党员分党小组召开了一次学习体会大PK活动,畅谈学习收获,通过交流相互学习,并将所学指导工作实践,让学习真正地服务于工作得到落实。5 .开展一次文明实践志愿服务活动。与区妇联、区水务局等联手开展文明实践活动,通过文明实践志愿服务,进一步强化广大党员的宗旨意识、先锋意识和奉献意识,引导广大党员自觉帮助群众做好事、办实事、解难事。6 .组织党员教师轮流上“狮娃”党课。学生读本是思政课中的重要学习内

25、容。本学期为充分发挥党员的先进性、示范性,支部开展了以学生读本为思政课内容,利用课后服务时间,为三到六年级学生上“狮娃”党课。引导学生认识到听党话、跟党走是每个少先队员的责任,把对党的热爱之情内化于心、外化于行,努力争做合格的社会主义建设者和接班人。三、扎实开展党纪学习教育以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,进一步强化全体党员纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到忠诚干净担当。L学条例,明底线,强自觉。支部多次组织学习2023年修订的中国共产党纪律处分条例。支部以“学条例、明底线、强自觉”为主题开展党纪学习教育,通过支委带学、个人自学、

26、党小组互学、集中交流学习心得、局领导指导学等方式,使全体党员教师做到学纪、知纪、明纪、守纪,把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则。7 .寻足迹,传精神,踏征程。6月28日,党支部组织全体党员、预备党员、入党积极分子在南京梅园新村进行“寻伟人足迹,传红色精神,踏时代征程”主题党日活动。8 .迎七一,担使命,践初心。6月28日全体党员重温入党誓词,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,通过学习,切实提高政治站位,深化思想认识,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的成果转化为推动学校教育高质量发展的动力源泉。9 .排风险,讲廉政,遵党纪。进一步加强党风廉政建设,完善监督机制,加强对重点领

27、域和关键岗位的监督检查,确保权力正确行使。建立健全廉政风险预警机制,及时发现和处理潜在的廉政风险。确保各项工作廉洁高效开展,为单位的健康发展提供坚实保障。5.观影片,树新风,谋发展。支部组织全体党员及入党积极分子观看了主旋律电影一山之隔。观影活动深化了学校广大党员同志对中华民族共同体的理解,进一步凝聚了“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”的共识。大家纷纷表示,在今后的工作中,要发扬邓迎香“不等不靠不懈怠、攻坚克难谋发展”的精神,以实际行动践行初心使命,为建设高质量、高品质学校添砖加瓦。征途漫漫,唯有奋斗。XX区XX小学全体党员初心始终不渝,将继续以党的二十大精神为指引,压紧压实全面从严治党主体责

28、任,不断提升党的建设质量和水平,为推动学校教育教学高质量发展注入更加强劲的前进动能、提供坚强的政治保障。学校党支部2024年党建工作总结2024年,在党的二十届三中全会精神及习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下,我党支部紧密围绕党的教育方针,深入贯彻立德树人理念,全面加强党建工作,提升党员队伍素质,强化党支部创造力、凝聚力与战斗力,为学校和社会的高质量发展贡献力量。现将一年来的党建工作总结如下:一、强化思想引领,筑牢信仰之基(一)深化理论学习,提升思想境界2024年,我党支部将党的理论学习作为首要任务,结合党的二十届三中全会精神及习近平新时代中国特色社会主义思想,精心策划和组织了一系列学习

29、活动。首先,我们建立健全了党员学习制度,确保学习计划明确、学习进度有序。通过每月定期开展集中学习,我们深入解读党的方针政策,分享学习心得,实现了学习成果的共享与提升。为增强学习的趣味性和实效性,我们充分利用“学习强国”“法宣在线”等线上平台,结合案例、微视频、慕课等多种形式,丰富了学习内容,提升了党员的学习积极性。同时,我们还特别注重将理论学习与实践相结合,通过外出研学、实地考察等活动,让党员在亲身体验中深化对党的理论的认识和理解。(二)强化党性教育,坚定理想信念在党性教育方面,我们始终坚持高标准、严要求。通过定期组织党课,邀请专家学者、先进典型进行授课,我们引导党员深入学习党章准则条例等党内

30、规章制度,不断提升党员的党性修养。同时,我们还通过重温入党誓词、参观红色教育基地等方式,让党员在回顾党的光辉历程中坚定理想信念,增强党性观念。二、加强组织建设,提升支部战斗力(一)优化党员队伍结构,提升党员素质为保持党员队伍的先进性和纯洁性,我们严格按照“坚持标准、保证质量、慎重发展”的原则,认真做好党员发展工作。一年来,我们共发展了X名预备党员,X名预备党员顺利转正,X名入党积极分子转为发展对象,同时,还有X名教师向党组织递交了入党申请书。这些新鲜血液的加入,进一步优化了党员队伍结构,提升了党员队伍的整体素质。(二)强化班子建设,提升领导能力党支部班子是党建工作的核心力量。为提升班子成员的领

31、导能力和业务水平,我们积极组织班子成员参加各类党务培训班和研讨会,不断拓宽视野,提升能力。同时,我们还注重加强班子成员之间的沟通与协作,通过定期召开班子会议、民主生活会等方式,及时交流工作进展和心得体会,共同研究解决工作中遇到的问题和困难。三、创新活动形式,增强支部凝聚力(一)开展主题党日活动,夯实支部基础主题党日是增强支部凝聚力的重要途径。一年来,我们围绕党的二十届三中全会精神、新中国成立75周年、建党103周年等重要节点,精心策划和组织了一系列主题党日活动。通过参观红色教育基地、开展志愿服务、举办主题演讲比赛等方式,我们引导党员在参与中受教育、在奉献中增党性,进一步夯实了支部基础。(二)创

32、新组织生活形式,激发党员活力为激发党员的参与热情和创造力,我们不断创新组织生活形式。通过举办微党课分享活动、开展党史知识竞赛、组织红色观影等方式,我们让组织生活更加贴近党员实际、更加富有吸引力。同时,我们还注重发挥党员的特长和优势,鼓励他们积极参与支部活动的策划和组织工作,为支部建设贡献智慧和力量。四、注重融合发展,提升党建实效(一)党建与教育教学相融合我们始终坚持将党建工作与教育教学工作紧密结合,以党建促教学、以教学强党建。通过定期开展教学研讨会、教学竞赛等活动,我们引导党员教师在教学工作中发挥先锋模范作用,不断提升教育教学质量。同时,我们还注重将党的理论成果和教育理念融入课堂教学之中,引导

33、学生树立正确的世界观、人生观和价值观。(二)党建与师德师风建设相融合师德师风是教师队伍建设的灵魂。我们始终坚持将党建工作与师德师风建设相结合,通过定期开展师德师风教育活动、评选师德标兵等方式,引导教师树立正确的职业道德观念和行为规范。同时,我们还注重发挥党员的示范引领作用,鼓励他们在师德师风建设中率先垂范、以身作则。五、存在问题及改进措施在总结成绩的同时,我们也清醒地认识到工作中存在的问题和不足。一是部分党员在理论学习方面还存在浅尝辄止、学而不深的问题;二是支部活动形式还有待进一步创新和完善;三是党建与业务工作的融合还需要进一步深化和拓展。针对这些问题和不足,我们将采取以下措施加以改进:一是加

34、强理论学习的深度和广度,引导党员深入探究党的理论内涵和实践要求;二是不断创新支部活动形式和内容,增强活动的吸引力和实效性;三是进一步深化党建与业务工作的融合发展,推动党建工作更好地服务于教育教学和师德师风建设等工作大局。总之,2024年是我党支部党建工作取得显著成效的一年。我们将继续以党的二十届三中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,不断加强和改进党建工作,为学校和社会的高质量发展贡献力量。XX学校2024年党建工作总结2024年是中华人民共和国成立75周年,是实现“十四五”规划目标任务的关键一年,也是学校发展面临的形势较为严峻的一年。一年来,XX学校党委坚持以习近平新时代中国特

35、色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大及二十届二中、三中全会精神,坚定不移推进全面从严治党,全面贯彻落实党的教育方针,实现了学校可持续健康发展。一、以党性锤炼为根本,严肃政治生活党内政治生活是党员干部锤炼党性、净化思想、砥砺品格的重要载体。党要管党,首先要从党内政治生活管起;从严治党,首先要从党内政治生活严起。一年来,学校党委不断增强严肃党内政治生活的思想自觉和行动自觉,使党员干部在精神追求上由被动转入主动,为建设风清气正政治生态奠定坚实的思想基础。全年学校党委及各支部共组织(召开)第一议题学习XX次、二十届三中全会学习XX次、专题党课XX次、支委委员会XX次、党员大会XX次。二、以纪律

36、意识为核心,推进党纪学习教育2024年4月至7月,学校党委坚持以党纪学习教育为抓手,切实将中国共产党纪律处分条例作为学习的重中之重,把党纪教育摆在更加突出位置,不断引导全体党员增强纪律意识、规矩意识,加强纪律教育、强化纪律执行,以坚定步伐推动党纪学习教育走深走实,保障学校健康发展。在党纪学习教育期间,学校党委先后组织召开XX次领导小组会议、XX次部署推进会,开展“第一议题”学习XX次,理论学习中心组围绕条例开展专题学习研讨XX次,开展专题读书班学习XX次。三、以“以案促改”为抓手,强化廉政建设专题民主生活会、警示教育、廉政谈话谈心、师德师风教育学校党委深化以案为鉴、以案促改、以案促治,一体推进

37、不敢腐、不能腐、不想腐,不断铲除腐败滋生的土壤和条件,推进师生身边不正之风和腐败问题整治行动,推进学校的党风、政风、校风、教风、学风全面提升,促进风清气正教育生态和良好育人教育环境全面形成。特别是抓细“校园餐”存在问题的整改。学校党委成立专项整改工作领导小组,就学校“校园餐”存在问题进行全面、深入、彻底排查,推动整治工作走深走实,切实维护学生和家长的根本利益,确保“校园餐”突出问题整治取得持续成效。四、以质量提升为中心,推动党建与业务融合学校党委以全面落实中小学校党组织领导的校长负责制为契机,进一步完善议事决策机制,持续推进领导班子成员分管年级、把党支部建在学科组等措施,推动党建与教育教学深度

38、融合,确保把党的领导融入办学治校全过程。(一)全力抓高考、中考备考学校党委领导班子成员参加高三、初三年级常规值日。通过领导班子成员引领示范,形成强大备考合力,为打赢高考、中考备考攻坚战打下坚实基础。(二)全心开展“青蓝工程”学校党委充分发挥优秀党员教师、骨干教师的先锋模范和引领作用,组织开展“青蓝工程”活动,为学校持续高质量发展提供源源不断后备力量。一年来,“青蓝工程”成果显著,在各类教育教学评选活动荣获省级表彰(成果)XX人次,市、区级表彰(成果)XX人次。(三)全面筑牢校园安全屏障针对当前校园及周边严峻的安全形势,学校党委以“时时放心不下”的紧迫,以高度的责任感和使命感,以扎实有力的措施做

39、好校园安全工作。完善校门口环市西路路段斑马线、减速带、隔离带栏杆、警示灯等保护措施,落实校内人车分流措施,组织全体教职工特别是党员参加护学岗,深入开展安全隐患排查整治,抓好心理危机人员摸排和学困生帮扶.全面落实校园安全工作各项要求,全力保障师生财产生命安全和校园平安。五、以使命担当为旗帜,加强队伍建设党员是党的肌体细胞,是党的干部队伍主要力量来源。学校党委坚持把重心放到加强教育、提升素质、发挥作用上来,抓好党员队伍建设,切实发挥好党员先锋模范作用。(一)抓实先锋岗创建组织广大党员积极开展帮扶学生、护学岗、乡村振兴、“我为群众办实事”、“双报到”等活动,引导广大党员用奉献砥砺初心,用实干担起使命

40、切实为群众办实事、解难题。全年,各支部开展“我为群众办实事”活动XX余次。党员参加志愿服务XX人次,为身边群众办实事好事XX件。(二)抓严党员发展严格执行党员发展细则等规范性文件,重视在优秀青年教师群体中发展党员。一年来共发展入党积极分子5名、预备党员1名,预备党员转正1名。(三)抓好党建带团建坚持“党建带团建、团建促党建”工作思路,聚焦党建引领、思想凝聚、实践育人目标,切实增强党对青年的号召力和青年对党的向心力。一年来,学校团委组织开展专题学习XX场次;发展团员、青年志愿者共计XX余名,累计服务XX万余小时;开展各类主题活动XX余场,影响覆盖青年学生XX余人次。回首2024,XX学校党委团

41、结带领全体师生在化危机、闯难关中实现了学校稳定、健康、可持续发展。展望2025,学校党委将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻教育强国建设规划纲要,把内涵发展作为立校之本、强校之基,切实增强学校核心竞争力,奋力谱写学校高质量发展新篇章。学校2025年党建工作计划一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大三中精神为指导,深入学习领会党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述,坚持和加强党对教育工作的全面领导,全面贯彻党的教育方针,全面打造“清廉教育”,创建市级党建示范点,优化党务工作,践行“党建引领、质量兴校、内涵立校”。加强师德师风管理,创

42、依兰职教党建品牌。二、主要工作(一)党规党建1、基本信息统计工作党员基本情况包括:本学期建立健全党员基本信息,党费收缴,积极分子基本信息,积极分子思想汇报等。2、政治学习(1)深入学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神。将持续学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神作为首要政治任务,切实做到学懂弄通做实。深化第一议题”制度,为教育事业高质量发展作出新的更大贡献。(2)为提高全体党员的政治思想觉悟,组织全体党员认真学习中国共产党纪律处分条例中国共产党支部工作条例,坚持整体推进与分步实施相结合,分步分批带领全体党员把学习做实。(3)为加强思想政治教育和师德规范教育,树立为人师表、爰

43、生敬业的师德形象,支部将抓好全体教职工的学习。坚持每周学习一次。以“周总结大会”为阵地,开展政治学习。学习以加强师德师风建设为重点,围绕作风建设、教师素质、二十届三中全会、教育法律法规等主要内容开展学习。3、三重一大周公示学校重大事项决策、重要人事任免、重大项目投资决策、大额资金使用,必须经党支部、校务会召开两会作出重大决定,并且在每周五的周总结大会时向全体党员公开本周三重一大相关事项。4、三会一课“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。一会:定期召开支委会,对学校的三重一大事项展开会议研讨。二会:党员大会,定期组织全体党员加强政治

44、学习,学习内容如下:二十届三中全会中国共产党纪律处分条例中国共产党支部工作条例习近平新时代中国特色社会主义思想等。三会:党小组会、由于我校党员人数不足20人,不能成立党小组,所以本学期暂不召开党小组会。一课:党课、每月进行四次党课学习。5、计划总结切合实际,抓好落实执行学期党支部总计划,党支部工作每周五一总结,工作每周推进。周总结时,既要有本周的工作总结,也要有下周的工作计划、工作内容,并在周五总结大会上汇报,6、工作作风常抓不懈为进一步做好职教中心学校工作作风建设,切实提升办事效率,推进办公室工作作风持续向好。党支部将不定期开展工作作风监督检查。监督检查的重点为:(1)教职工在岗出勤情况(2

45、)乱窜办公室情况(3)上班期间做与工作无关事情、工作纪律松散情况。(4)工作期间玩手机、睡觉、吃零食情况(5)无故旷工旷课情况党支部将保持严的基调不放松,要以常抓不懈的韧劲,进一步严肃工作纪律,确保职教中心上下作风更实,工作效率更高。工作作风7、课程思政实践探索推进思政课改革创新。课程思政建设是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要举措。要切实发挥教师的积极性、主动性、创造性。本学期,党务处配合教务处,精心设计特色鲜明的课程思政教学内容。我校6门课程:易拉罐浮雕、植保、计算机、电商直播、财会等专业课程思政的具体工作如下:(1)深入挖掘专业课程的思政元素,提炼专业知识体系,有意识地对学

46、生的世界观、人生观、价值观进行正向引导。(2)立足职业学校课程特点,在了解学生的学情与价值困惑后,明确课程思政教学重点,精准探寻课程知识和正确价值导向的契合点,整合学科内容、学习逻辑和价值旨趣,构建课程思政教学内容体系,实现“价值性和知识性相统O(3)课程思政元素建设:每门课程30个,共180个。(4)课程思政素材图片一门课传40个、视频一门课传10个(5)课程思政教学案例建设,每门课程10个(6)课程思政微课及动画每门5个。(7)课程思政教学体系建设(8)课程思政教学指南建设教学指南每门课程1个(9)课程思政教学设计每门课程1个9、师德师风求真务实一体推进师德师风建设。加大突出问题整治力度,

47、高度重视教师师德师风建设。具体工作内容如下:(1)公开排学生考试名次的行为;(2)体罚或变相体罚、讽刺挖苦学生的行为;(3)在学生面前吸烟、工作日中午饮酒、上课接听手机以及会议手机铃声响影响会议的行为;(4)以教谋私,征订教辅资料谋取回扣,办收费辅导班或有偿家教等行为;(5)抱怨环境,工作态度不端正,安排工作时推三阻四以及消极浮躁、得过且过的行为。(6)教师之间拨弄是非、争名夺利、拉帮结派的行为;(7)上课、辅导、监考、会议、值班以及评卷等迟到、早退、旷工、纪律观念不强的行为;(8)在学历进修、晋级评模、论文评选中弄虚作假骗取荣誉以及诱导学生在考试中抄袭作弊的行为;(9)行为失范、语言粗陋、情

48、趣不健康的问题;上班工作期间打游戏的行为;(10)向学生罚款或私自向学生收取费用的行为。10、学习强国每日打卡学习强国学习平台是由中共中央宣传部主管,以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为主要内容,立足全体党员、面向全社会的优质平台。本学期,学习强国学习正常进行,每周统计一次,量化考核加分。11、档案整理档案整理有专职档案员,档案室有党支部专柜,每月进行一次档案归档整理,学期末党支部所有材料要全部归档。12、党纪群腐要开展集中整治群众身边不正之风和腐败问题,聚焦群众揪心闹心关键问题,深挖彻查相关问题。具体工作如下(1)构建畅通有效的问题反映渠道,建立长效机制,在公众号上发布县,校二级举报邮箱及电话,确保“全时段”守护。(2)结合党纪学习教育和集中整治工作,开展好正反面典型学习和警示教育,为党员干部划清亮明警戒线、形成长远震慑、长期教育。13、勤廉XX要牢牢把握教育的政治属性、民生属性,打造清风校园、致力立德树人,具体工作如下:(1)严肃党内政治生活,严格执行“第一议题”制度。(2)要常

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作总结

宁ICP备18001539号-1