天】中考英语写作题型篇.pdf

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1、1 写作题型篇 01 命题趋势考标导向化 1. 命题特点 书面表达是全国各地中考的必考题型,其目的在 于考查学生运用各项语法知识、正确进行书面表达的能 力以及理解情景提示的内容、抓住要点和中心思想的能 力。书面表达分值在15 分左右。题型主要有话题作文、 看图作文和应用作文三种,其中话题作文和应用作文所 占比重较大。 2. 内容特点 (1) 常见的体裁有:记叙文、描写文、说明文和应 用文 ( 包括书信、日记、通知、便条、贺卡、启事、电 话留言条 ) 等。 (2) 题材与生活实际紧密联系,并关注社会焦点、 热点问题,体现人文关怀。 (3) 注重情境设计。书面表达中所设计的情景密切 联系现实生活,

2、写作题材源于生活,使学生有话可说, 有利于学生写出真情实感,也有利于学生主动性、创造 性的发挥。 (4) 内容要点清楚,表达形式多样,为学生提供更 自由的发挥空间。 预计 2015年中考对书面表达的考查难度会稍有加 大,文体以应用作文为主,话题作文和看图作文将有增 加的趋势;内容会更加广泛,贴近社会生活。 02 题型解读题型归类化 类型话题作文 【解题策略】 此类题型通常会给出一定的提示,如中文提示、英 文提示、关键词提示、要点提示、首句提示等,要求根 据这些提示写一篇完整的短文。有时题目会有一个图表 材料,其中包括所有的要点和提示,要求学生抓住要点 信息,按一定的主题和体裁进行写作。写作时,

3、应注意 以下三点: 1. 认真审题,看清题目中的要求 写作书面表达前要认真仔细地阅读有关的提示,弄 清试题提供的所有信息,它包含哪些情景、 内容和要求, 要明确题目有哪些要点,且要点必须齐备。要考虑用哪 种体裁,是记叙文、说明文还是议论文;用第几人称来 表述;选择什么时态。这样,思路才能条理清晰。 2. 根据提示内容,列出写作要点及每个要点中可能 运用到的表达 话题作文通常会给出一些汉语提示( 有时也会给出 一些英语参考词汇) 。首先应认真阅读提示内容,列出 写作要点,注意不要漏掉所给出的提示内容,同时所给 的参考词汇也要全部用上。对于以表格、图表出现的描 述文进行写作时, 要读懂所隐含的信息

4、,分析文章难点, 确定如何去写。在理解好中( 英 ) 文提示的基础上,认真 选词,用准确的英文句子把文章的意思完整地表达出 来。有时一个句子可能会有几种表达方式,要根据实际 情况选用最有把握的一种。遇到自己不是十分确定的词 句,可采用变通的方法,切忌使用难词、难句。 3. 紧扣要点,动笔写作 依据写作提纲,完成短文。在写作的过程中,要注 意句与句、段与段之间的过渡,必要时可适当运用表示 转折、因果、并列、比较等关系的连词,使文章过渡平 稳、自然流畅。 【题组训练】 A(2014 山西 ) 学习方法、自我反思、合作交流、同伴互评是学习 过程中几个重要的方面。其中,有效的学习方法能使你 的学习境界

5、大开,让学习成为一种享受。 在你初中三年的学习过程中,你一定会有一些好的 学习方法与你的同伴分享,请按以下要求写一篇短文, 内容包含以下要点: your good learning method(s) an experience that you helped your partners your thoughts and feelings 要求: 1. 词数 80 左右,提示词仅供参考; 2. 文中不得出现真实的人名、校名; 3. 请将答案写在答题卡相应的位置上。 _ _ _ _ _ _ _ B(2014 河南 ) 你身边的每个人对你来说都具有特殊的意义。请以 “My special _”为

6、题用英语写一篇短文,描 述你家庭的某个成员或你的朋友、老师、同学等。 要求 :1. 在题目空格处填入你要描述的对象,如 grandma,teacher或 friend等; 2. 文中不得出现真实姓名和学校名称; 3.80 词左右。 My special _ _ _ _ _ 2 _ _ C(2014 陕西 ) 在日常生活中,你看到身边有哪些不良现象?请列 出些并就某些方面说说你的做法和想法。 提示: speak loudly,cut in line(插队 ) ,waste food ,unfriendly(冷漠的 ) ,offer no help 要求: 1. 参考提示语,可适当发挥; 2. 语

7、句通顺,意思连贯,书写工整; 3. 文中不得出现真实姓名和地名; 4. 词数:不少于80 词。 ( 开头和结尾已给出不计 入总词数。 ) In our daily life, I usually see some bad behavior around us. For example,_ _ _ _ _ I think if everyone can think more of others, we will have a better living environment. D(2014 江西 ) 阅读使人明智,阅读使人充实。某英文报为了了解 中学生课外阅读情况,向广大中学生做调查,请根据下

8、 面图表信息写一篇短文,介绍课外阅读的益处、你的课 外阅读情况及你的阅读计划。 提示: 1. 短文应包括图表中的全部信息,条理清楚,行文 连贯; 2. 短文中不能出现真实的人名和地名; 3. 词数不少于80,开头已给出,不计入总词数。 Reading Outside Class As we all know , reading has a lot of benefits._ _ _ _ _ _ _ _ 类型看图作文 【解题策略】 看图作文是通过对图片的观察来获取语言素材的, 即根据图片呈现的内容,结合所给的汉语提示或英语提 示来描述图画的内容,使意思连贯、 通顺,并符合图意。 写作看图作文时,

9、应注意以下几点: 1. 仔细审题,弄清题目要求,明确写作的中心思想 首先,应将所给的全部图画或图表连贯起来看,明 确所给图画展示的是何种情景,并结合汉语或英语的提 示,明确图片所要表达的中心内容。 2. 仔细观察图画,确定具体细节要素,列出写作提 纲 通常图画表达的是一个完整的故事情节,如:故事 发生的时间、地点、主人公、事情、结局等。根据图画 及提示内容列出写作要点,再根据列出的要点确定使用 哪些词汇、句型或惯用表达法。 3. 明确时态,理顺思路,完成表达 根据图片和提示的内容,确定表达应需要哪种时 态;依据写作提纲,进一步理顺写作思路,将图与图之 间的内在联系运用一定的语言逻辑连接起来,把

10、形象生 动的图像信息转化为相应的文字表达,并注意写作过程 应详略得当。 【题组训练】 A(2014 徐州 ) Nancy 和 Victor是双胞胎。 一天他们因为看电视发 生了争执。请根据图片提示,并展开合理想象,完整地 描述这件事情,然后谈谈你的看法。 要求 :1. 短文 90 词左右,已给出的部分不计入总词 数; 2. 文中不得出现真实姓名和校名。 参考词汇 : 遥控器 remote control Television has changed our life much since it Reading outside class plan benefit (益处 ) what habi

11、t Open up eyes, wise, rich What kind of books do you like reading? Why? Do you read e-books(电子书 )? Why or why not? When do you usually read? How long do you read a day or a week? 3 was invented. Now it has become one important part of modern life. Nancy and Victor are twins._ _ _ _ _ _ _ _ _ B(2014

12、黄冈 ) 你准备参加学校 “英语角” 开展的“用英语讲故事” 活动,你选取了“曹冲称象”这个大家熟悉的故事。 请你根据上边图片内容,用英语写一篇80 词以上 的小短文。 注意 : 标题、开头和结尾已在答题纸上给出,不计 字数。 How Cao Chong Had the Elephant Weighed Cao Cao was very glad to have received an elephant as a present.He wanted to know how heavy the elephant was,but there was no scale(秤 )big enough t

13、o weigh such a huge creature. _ _ _ _ _ _Cao Chong said to his father with kind of pride. C(2014 台州 ) 根据下边图片的内容,以“Mother Stops Him” , 为题,用英语写一篇短文,向某 英语报社投稿。要求如下: (1) 描述图中发生的亊件; (2) 简单分析妈妈的行为对孩子 可能产生的不良影响; (3) 指出老人若不被扶起可能出 现的后果; (4) 倡议人们彼此信任、互相帮助。 词数 :80-100 。标题和开头已给出,不计人总词数。 参考词汇: liftup 扶起 knock do

14、wn 撞倒 trust 信任 Mother Stops Him Here is a picture from a news report. In the picture,we can see three people. An old woman is lying on the ground._ _ _ _ _ _ _ D(2014 湖州 ) 合理安排闲暇时间有助于养成良好的生活习惯,最 近你们班同学就How to Spend Free Time 进行了交流。 请结合下图所提供的信息,用英语写一篇短文,并谈谈 你的看法。 要求:1. 短文必须包括图中全部信息,可适当发挥; 2. 条理清晰,能表明

15、自己的观点并说明理由; 3.80-100 词,开头已给出,不计入总数; 4. 短文中不能出现真实姓名、校名、地名等信息。 How to Spend Free Time Recently my classmates have talked about how to spend our free time._ _ _ _ _ _ 类型应用作文 【解题策略】 应用作文在人们的日常生活、工作和学习中运用最 为广泛,因此是近几年中考高频书面表达题型之一。它 包括书信 ( 明信片 ) 、电子邮件、日记、便条( 请假条、 留言条、电话记录、贺卡) 、通知、启事 ( 失物启事、招 领启事、征聘启事) 、发言稿等。写作应用文要把握好 以下四点: 1. 确定格式 英语中书信、 电话留言、 e-mail等都有一定的书写 格式习惯;而发言稿、值日报告、演讲稿等也有较为固

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