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1、1 苏教版六年级下册语文第三单元测试卷 一、 积累运用。 1、拼音广角 -认认真真读拼音，端端正正写汉字。 h u b ng zh ng shzh u 诸（）（）报拐 （） （）练( )语 2、一字千金 - 写出“好”字在不同语境中的意思。 心情好（）态度好（）天气好（）身体好（） 3、笑口常开 -请写出以“笑”字结尾的四字词语。 _ 笑_ 笑_ 笑_ 笑 4、对号入座 -填成语猜人物。 大（）神通火眼金（）明察秋（）腾云（）雾 、成语，你想到了谁？ _ 、你能再写四个与他相关的成语吗？ _ 5、牵线搭桥 -用直线搭配相关的事物、人物。 芝麻开门神舟五号鲁迅聊斋志异 孙悟空拔毛变猢狲电脑密码冰
2、心骆驼祥子 嫦娥奔月的传说三峡大坝老舍繁星春水 高峡出平湖克隆技术蒲松龄朝花夕拾 6、句子迷宫 -按要求写句子。 （1）快乐是件奇怪的东西， _ ，自己得到的也越多。（把句子补充完整。） （2）唐僧无奈地对悟空说： “我再饶你这一次，但不可再行凶了。” （改为不用引号的 句子，意思不变。） _ （3）修改病句。 做任何事情都要考虑周到，尽量避免不发生错误。 7、毛遂自荐 -英雄人物我来演。 三国演义塑造了许多有血有肉的英雄人物。假如今天有机会让你来演一个角色， 你最想演谁？说说你自我推荐的理由，特别要谈到自己对这个人物的认识哟。 _ 8、鸟入古诗。 （1）西塞山前（）飞，桃花流水鳜鱼肥。 （2
3、）泥融飞（） ，沙暖睡（） 。 （4）千里（）啼绿映红，水村山廓酒旗风。 （5）两个（）鸣翠柳，一行（）上青天。 9、课文传真。 1、 孙悟空三打白骨精一文中妖精三次分别装扮成_、_、 _ ，但都被孙悟空识破了。我从中认识_ 的孙悟空，也知道 了 白 骨 精 的 诡 计 多 端 。 这 部 小 说 中 还 描 绘 了 许 多 栩 栩 如 生 的 人 物 形 象 ， 如 _ 的_ ，_ 的_ 。 2、 “满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”这是我国古典文学名著 _的开卷诗。 3、古诗是我们中华文化的瑰宝，学习古诗词，还要注意联系，李清照还有一首如梦 令 ， 内 容 是 这 样 的
4、：“ 昨 夜 雨 疏 风 骤 ， 浓 睡 不 消 残 酒 ， 试 问 卷 帘 人 ， _ 。知否，知否，_ 。 ”还要会想象，如“青箬笠， 绿蓑 衣， _。 ” 我 不 禁 想 到 志南 的一 句诗 ： “沾 衣欲 湿 杏 花 雨 ， _ 。 ” 二、阅读欣赏。 （一） 螳螂捕蝉节选 少年说： “花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝 着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却 2 不知道有只黄雀在它的身后。 ” 吴王夸奖说：“你看得真仔细！那黄雀要捉螳螂吗？” 少年接着说：“是的，黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准它
5、呢。 蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！ ” 听了少年这番话，吴王恍然大悟，他说：“你讲得太有道理了！ ”于是打消了攻打 楚国的念头。 1、这段文字选自课文螳螂捕蝉 ，后来这个寓言故事演变成一句成语： _ ，告诉我们 _ 。 2、根据短文内容填空。 蝉眼前的利益是 _ _，身后的祸患是 _ _；螳螂眼前的利益是 _，身后的祸 患是_；黄雀眼前的利益是 _，身后的祸患是 _。蝉、螳螂、 黄雀三者的共同点是只顾 _，不顾 _ 。 3、听了少年这番话，吴王恍然大悟，他悟出了什么？ _ 4、你想夸夸这个少年吗？试试看。 _ （二）好读书 因为你心灵饥渴，所以要
6、读书。 读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘， 以文字作下了永久的记录，便有了科学书；他们研究人类社会的发展史，探求规律， 便有了历史书；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书；他们用生动的 形象，表达人类的故事，便有了文学书。 读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是 真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书， 我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。 （）看了， （）一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能 真正体味到读书的欢愉和乐此
7、不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。 试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生 的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读 书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈这是多么惬意的事情。 读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老 人；读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。 书给予人们的实在太多，谁可不读书？ 1、给加点的字注音。 惬意_ 谆谆教导_ 给予_ 2、 文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是_。请写三个它的反义词： _ _ _ 。 3、相传蜀汉大将军关羽写过戒子书 ，书中有这样一句话：
8、“读书好，好读书，读好 书。 ”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思？ （1） “读书好”的意思： _ （2） “好读书”的意思： _ （3） “读好书”的意思： _ 4、把文中括号里填写合适的关联词。 5、联系上下文理解词语。 乐此不疲： _ 潜移默化： _ 4、内容换一种说法，意思不变。 _ 6、如果家长认为读课外书会影响学习，你该怎样和他们沟通？ _ _ 7、仔细阅读第段中画横线的句子，注意加点的词，接下去再写一句。 3 三、习作擂台。 读下面短文的开头，开展想象，续写下文。看谁写得更精彩！ 猪八戒办学 唐僧、孙悟空一行四人取得真经回来，在长安城引起了极大的轰动。大伙儿对他 们的成功十分羡慕，也想从他们那里获得去西天取经的经验，提议办一所取经学校。 当时，唐僧、孙悟空、沙僧已调往其他部门任要职，于是推荐了最佳人选猪八戒担任 校长，请他主讲师徒四人历经磨难、取得真经的经验和体会。开学典礼那一天，猪校 长满怀激情、充满自信地走上讲台 4