四年级下册语文专项复习练-字词_教科版.pdf

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1、第 1 页 专项部分字词 一、用“ ”划去带点字的错误读音。 忌 妒( j j)磕 鸡蛋( k h )尽 管( j n j n ) 镌 刻( ju n ju n )孙悟空 (k n kon )掂 量( di n di n ) 埋 怨( m i m n)奢侈 (ch ch )矜持不苟 (u u) 威吓 (h xi )焚 香( f n f n)居 功自傲( j j) 肆 虐( s sh )祈 祷( q q)朴 实无华( p p) 二、 看拼音,写词语。 zh n j n c n t n m i ku n li n ji f n g n p o q y n h sh t n ji n ch b xi

2、 chu n z o l zh j zh n d ng ji ti g n di n lu ku n sh n yu ng sh u t ng xi n d sh k n j ju n q k i ti n p d y n y h n zhu p n g c m i sh n m 三、 用“ _”标出错别字,并改正。 不解之迷()契而不舍()孜孜不卷()朴实无花() 心悦成服()番山越岭()不可思义()意味深常() 一味深长()不解努力()持之一恒()愚工移山() 学无指境()防薇杜渐()日调月琢()魂飞魂散() 腾云驾雾()今持不苟()玉洁冰青()艰持不懈() 面黄饥瘦()芦火纯青()车马应

3、门()喃南自语() 半途尔费()漫山扁野()艰强不屈()光临寒舌() 四、比一比,再组词语。 庭 ()泰 ()拔 ()章 ()峦 () 挺 ()秦 ()拨 ()障 ()恋 () 第 2 页 载 ()棉 ()浙 ()稍 ()哨 () 栽 ()绵 ()渐 ()梢 ()捎 () 婉 ()湛 ()辩 ()辫 ()悔 () 蜿 ()堪 ()辨 ()瓣 ()诲 () 扒()换()怦()催()瑞() 趴()焕()坪()摧()端() 芒()栏()浆()梢()烧() 茫()烂()桨()悄()浇() 庄()忽()峰()腊()拂() 桩()惚()锋()猎()沸() 悟()陪()怒()魂()径() 语()赔()恕()

4、魄()经() 五、读拼音,写同音字。 n sh n y u 园音用 臣旗好 应上朋 手学的 qu n t n y 村好船 水大头 头餐数 t i zh j 山陡肉 形繁器 第 3 页 平树射 六、照样子写字,组词。 格(络) ( 联络 ) 捂()() 猎()() 袖()()吵()() 剔()() 堤()()榴()() 眠()() 悟()()陪()() 峰()() 拂()()魂()() 径()() 烂()()梢()() 精()() 泰()()博()() 拔()() 恋()()载()() 棉()() 辩()()瑞()() 烧()() 七、把下面的词语补充完整,再按要求分类。 一尘不()大公()私山

5、清水()坚()不拔 锲而不()精打细()大义凛()聚精()神 坚强不()视()如归全神()注碧海()天 肝()相照花()巧语()贞不渝口若悬() 愁眉()脸促膝谈()情深()海垂()丧气 没精()采奋不()身惊( )失措低( )细语 描写人物品格的词: 描写景物或场面的词: 告诫人们要勤俭节约的词: 描写英雄气概的: 描写精神专注的: 第 4 页 描写人物品质的词: 描写人物语言的词: 描写友情的词: 描写人物神态的词:_ 八、照样子填上合适的量词。 一(次 )实验 一()电影一()毒蛇一()混沌一()小 镇 一()巨人一()公司一()篝火一() 门 一 () 汽车一 () 饭一 () 阳光一

6、 ()彩票 一()针眼一()怨言一()火车一 ()旗帜 一()香皂一()小尺一()报 纸一()机器 一 () 科学家一 ()兄弟一 () 拖拉机三 () 照相机 一()黑板一()子弹一() 教室一 () 电灯 一()粉笔一()货物一()教鞭一 ()楼房 第 5 页 九、选字填空。 (奋愤)() 力() 怒气 ()勤 ()() 勇 (到道)()处()理()路()德知 () (决绝)()对()议()路()心处 () (副幅)一 () 画一 () 眼镜一() 手套一 () 图 (幕暮)夜()()色()秋() 布开() (肯恳)诚 ()() 定() 求首 ()() 切 (拔拨)()河挺()点()()

7、动()萝卜 (戴带)()领()花穿()() 路()帽子 十、连一连 。( 4 分) 黑糊糊的天 空轻松地听讲 淡黄色的马蜂窝全神贯注地回答 辽阔的头 发横七竖八地玩耍 繁茂的树 林痛快地躺着 第 6 页 广阔的风景坚持不懈地听讲 弯曲的天空不慌不忙地创作 漫长的小河聚精会神地说 优美的黑夜斩钉截铁地走 十一、给下面的多音字组词。 闷m n()号ho()看kn()钉 d n () m n()ho()kn() d n() 称 chn ()干n()划hu()乐 yu() chn()n()hu()l () 数sh ()缝f n()似s()佛 f () sh()f n ()sh ()f () 系 j (

8、)转 zhun ()饮yn ()把 b () x() zhu n () y n ()b () 殷 y n( ) 难 n n ( ) 辟 b ( ) 血 xi ( ) y n() n n ( ) p ( ) xu ( ) m() ju ju n() sh o() zh n() m() ju n() sh o() zh n() 十二、 按词语的概念从大到小排列下列词语。 1公共汽车车交通工具汽车 2双色圆珠笔圆珠笔文具笔 中少卷 模 第 7 页 3苹果树果树植物树 4昆虫动物蚊子生物 5小钢刀小刀刀旧小钢刀 6字典工具书新华字典中文字典 7男人男孩子小学二年级男生人 8小学语文课本书语文书书籍 十

9、 三 、 在括号内填上合适的词语。 () 的 地 方() 的 红 霞() 的 笑 声 () 的 寒 风() 的 严 冬() 的 阳 光 () 的 花 园() 的 脸 颊() 的 泉 水 () 的 头 发() 的 大 树() 的 冬 天 () 的 尾 巴() 的 表 情() 的山 岭 () 的 工 程() 的 奇 迹() 的 样 子 () 的 艺 术 品() 的 情 感() 的 音 乐 第 8 页 () 的 香 气() 的 脸() 的 光 芒 () 的 夜 晚() 的 面 容() 的 眼 神 () 的 生 活() 的 环 境() 的 条 件 () 的 鸽 子() 的 变 化() 的 用 途 十四

10、、按要求写词语。 1. 含有反义词的词语(如:声东 击西 )_、_ 2. 含有近义词的词语(如:自言 自语 )_、_ 3. “ABAB ” 式词语(如:整理整理)_、_ 4. “ABCC ” 式词语(如:目光炯炯)_、_ 5. “AABB ” 式词语(如:干干净净)_、_ 6. 关于动物的成语(如: 望子成龙) _、_ 7. 数字成语(如:一丝不苟)_、_、_ 8. 描写四季特点的成语(如:春意盎然) _、_ _、_、_、_ 9、写出四个含有“天”和“地”的成语:_、_、_ 10、写出四个AABC型的词语: _、_、_ 11、写出四个表示声音的词:_、_、_ 十五、把下列各组词中不属于同一类的

11、词找出来,在下面画上横线,并写出理由。 1、 东海南海黄海上海渤海 理由: _ 2、 曲艺电影歌舞报纸戏剧 理由: _ 3、 时光阳光月光星光灯光 第 9 页 理由: _ 4、 茶杯茶壶茶盅茶盘茶叶 理由: _ 5、菊花迎春花雪花梅花荷花 理由: _ 6、梅花兰花菊花雪花荷花 理由: _ 7、麻雀鹌鹑蝙蝠喜鹊翠鸟 理由: _ 8、 少年文艺少年科学我们爱科学少年报小学生作文 理由: _ 9、矮懒高胖瘦 理由: _ 10、米饭稻子面条包子大饼 理由: _ 十六、选出与每组示例关系最相似的词。(在序号上打“”) 1字典:学习工具 A地理:数学B 树木:森林C皮鞋:衣服D电冰箱:电器 2猴子:动物

12、A上衣:袜子B 菊花:植物C西瓜:瓜地D树枝:树 3船:运输 A笔:写字 B布:纺织 C棉花:染料D飞机:降落 4老师:学生 A爸爸:工人B 教养员:幼儿 C医生:病人D朋友:邻居 5树枝:树 A蔬菜:水果B 课本:书包C茶杯:茶具 D袜子:衣服 第 10 页 6商店:顾客 A奶奶:孙子B 机器:工人C学校:学生 D医生:病人 7老师:学生 A农民:土地B 医生:病房C营业员:顾客D老板:学徒 8药物:治病 A枪:武器B报刊:画报C大脑:思考D纸:簿本 9人:营养 A果实:果树B 书本:书包C作物:肥料 D教室:学校 10剪刀:布匹 A锯子:水泥B 锯子:木材C锯子:椅子D锯子:砖头 十七、给

13、带点字选择正确的解释,在正确的序号上打“” 1、俊俏 :动作灵活; 样子好看 ; 贷物销路好。 2、掠 过:掠夺 ; 用棍子、鞭子打; 轻轻掠过或拂过。 3、透露 :极度 ; 显露 ; 泄露。 4、漫山遍 野:水满流出来; 到处遍布 ; 随便、不受约束。 5、白里透 红:泄露 ; 极度 ; 显露。 6、凑 近:拼凑、聚凑 ; 接近 ; 碰、赶、超。 7. 画册 : 量词;册子。 8. 精 美 : 提炼出来的精华;经过提炼或挑选;细;精通。 9. 屏 息凝视屏风;屏条;遮挡;抑止;除去。 10. 淡青 : 成分少 ; 味道不浓 ; 颜色浅 ; 态度冷,不热心。 11. 新闻 :听到的事情或消息; 用鼻子嗅 ; 听见。 第 11 页 十八、选词填空。 隐蔽隐藏 1.草丛中()着一条倾斜的隧道。 2.它们的()所得来不费工夫,弃去毫不可惜。 决心决定 语文课上,教师向我们宣布了他的一个( ) : 在班级中开展评选背诵古诗词的“小明星” 活动。同学们听了都暗暗下() :“要多背古诗词,争当小明星!” 欣赏观赏 这儿的环境真好:不仅有优美的音乐可以() ,还有美丽的鲜花供人们() 。

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