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1、春季学期学校工作总结 撰写人： _ _年_月_日 （仅供参考） 第 2 页 共 10 页 春季学期学校工作总结 一学期来，在上级党委、政府及教育主管部门的正确领导下，我校 全体教职工高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想和科 学发展观为指导，认真贯彻党的十七大精神，恪尽职守，团结协作，更 新观念，努力实践现代教育理论，深化教育教学改革，全面实施素质教 育，教育教学质量稳步提高，较为圆满地完成了学期初的各项工作计划 以及上级部署的各项工作任务。现将一学期学校的工作总结如下： 一、加强德育队伍建设，提高师生道德素养 1、加强对党员队伍的教育。一学期来，我们按照上级党委的安排 部署，认真开
2、展深入学习实践科学发展观活动，组织全校党员重点学习 毛泽东邓小平江泽民论科学发展和科学发展观重要论述摘编， 学习胡 z 总书记的重要讲话精神， 以及党的十七大报告、 中央和区、市、 县委有关学习实践活动的一系列重要文件精神，积极开展各种学习实践 活动。通过实践活动，使全体党员普遍受到了深刻的理论教育，政治意 识、大局意识、责任意识、党员意识和发展意识有了明显增强，工作的 积极性进一步提高，党员的模范带头作用得到了充分的体现。XX年 7 月，z 校长被评为县级优秀党员, 覃伟杰等三名老师被评为镇级优秀党 员。 2、加强师德师风教育。我校把师德师风建设作为学校工作重点之 一，以教师职业道德规范为载
3、体，以“铸师魂、创一流、建和谐” 为主题，认真组织全体教职工学习县教育局下发的“十条禁令”，认真 查找与“铸师魂、创一流、建和谐”要求不相符的表现，并制定整改措 施加以整改。通过学习，教师树立了正确的教育观、人才观和质量观， 第 3 页 共 10 页 教书育人、服务育人、管理育人的意识得到了进一步增强，涌现出许许 多多“爱岗敬业、爱生如子”的好老师。今学期，z 校长被评为第二届 全国青少年文明礼仪教育标兵，覃伟杰、钟永梅、巫馥利等三名教师被 评为第二届全国青少年文明礼仪普及活动优秀教育工作者；杨玉花等十 位班主任被评为学校“十佳班主任”。 3、加强宣传阵地建设。在校园文化环境的建设上，我校加强
4、校园 绿化、美化和人文环境建设，充分利用校园的每一个角落，营造德育的 良好氛围，使校园内的一草一木，一砖一瓦，一角一景进行精心设计和 雕琢，都能体现教育的引导和熏陶，让校园环境浸透出平等、宽容、理 解、和谐、激励、催人奋进的气息。发挥校园文化长廊、宣传栏、黑板 报等文化阵地的作用，加大了对“交通安全”、“疾病预防”、“绿色 环保”三大方面内容的宣传力度，给学生以薰陶与教育。 4、强化文明礼仪教育。我校深入开展“文明礼仪伴我行”主题教 育实践活动，组织学生从“文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚 下、文明在我心中”等四个方面入手，要求学生每天做几件文明的事， 在平时学习生活和日常活动中以实际行
5、动践行文明礼仪，逐步培养良好 的文明习惯，提高文明礼仪修养。今学期，我校被评为“全国青少年文 明礼仪教育示范基地”，黄薛颖同学被评为“全国青少年文明礼仪之 星”。 5、加强德育常规工作的建设和检查。我校进一步加强了对校园环 境卫生、班级文化建设、课间操、学生仪容仪表及学生生活管理工作的 整顿和检查，进一步完善了德育常规制度，学校校容校貌有了进一步的 改善，初步形成了健康、文明、高雅、向上的校园文化。 二、规范教学常规管理，进一步提高教学质量 第 4 页 共 10 页 规范的教学常规是教学工作取得高效的前提和保障。今学期，学校 加大了对教学常规管理的督查力度，确保了学校教学工作的良性运营。 1、
6、抓实校本教研和校本培训工作，全面提高全校教师业务素质。 （1）召开“争创县校本教研十佳学校”的动员会。3 月份， 我校组织全体教师召开了“争创县校本教研十佳学校”的动员大 会。会上，校长 z 进一步强调了其重要性及必要性，要求全体教师要以 争创县校本教研十佳学校为目标，努力做好相关工作；副校长甘树 东带领大家学习和探讨江南一小“635”校本教研模式，号召大家不怕 困难，发挥本校的优势和特色，闯出一条适合自己的校本教研之路；教 导主任覃伟杰就教师本学期校本教研工作的任务和要求作了具体说明， 特别指出“每课必有教学反思，没有课后反思的教案视为不合格教 案”。从期中和期末检查的情况来看，教师们都能较
7、好地完成了任务， 每课后面都有课后反思，每位教师切实要做到“五个一”（上好一节有 特色的教研课，读一本教育专着，写一篇教育论文，写一篇有深度的教 学反思，做好一个课件），抄摘甚至背熟教育名言10 则以上，理论水平 和业务素质大有提高。他们还写出了有独到见解的教学反思、教学论文 和教育专着读后感共375 多篇, 其中送各级参评87 篇，到目前为止已获 奖的有国家级 35 篇，区级 13 篇。教师们积极制作或下载修改课件，平 均每人达 5 个以上，进一步充实了学校的课件库，为今后教师备课和上 课提供了丰富的教学资源。 （2）举办了多媒体操作培训班及教师教学基本功比赛。今学期， 我校添置了 13 套
8、多媒体教学设备，为了发挥这些先进设备的作用，4 月份举办了两期多媒体教学设备操作技能的培训班，教师教学技能得到 了进一步提高。 6 月 19 日，组织了青年教师48 人参加“钢笔字和粉笔 第 5 页 共 10 页 字”比赛，促进了教师教学基本功的提高。 （3）积极选派教师参加各种培训班学习。今学期，派出参加听课、 培训和学习活动的教师共35人。他们回校后还写心得体会、作专题报 告或上汇报课，力争把学习收获由点到面的辐射， 让更多的教师有收获。 2、抓实教育教学常规管理，用制度确保工作效益。 (1) 认真执行检查督导及听课制度。 每学期初给每位教师下发学校、 学科大组的工作计划， 督促指导制定学
9、科、 教研组和教师个人工作计划， 指导教师教学工作。期初、期中、期终进行了多次检查，主要检查了教 师落实工作计划情况，学生作业情况和教师批改作业情况，在段考后召 开了专门会议进行了阶段性的总结，同时还进行了语文、数学段考质量 分析。学校领导坚持定期或不定期深入课堂听课，通过听课了解教学情 况，指导教学工作，促进教师课堂教学水平和教学效果的提高。 (2) 充分发挥教研组作用。我校继续健全教研组制度，使教研组充 分发挥其职能。一是机构全。我校形成了学校行政-教导处-教研 大组-年级教研组 -学科组的教研网络，每个教研组均让责任心 强、教学观念新颖、教学经验丰富、富有感召力的教师担任组长，做到 机构
10、齐全，任务明确，责任到位。二是制度全。学校明确规定每周二下 午第三节为语文教研组业务学习时间，每周三下午第三节为数学教研组 业务学习时间，每周四上午第一节为非基科教研组业务学习时间。教研 组业务学习、集体备课做到“三定二有”（定时间、定内容、定中心发 言人、有固定学习场地、有学习记录簿） 。期初，各教研组集中本组组 员制订教研活动计划，期末，组长执笔书写本组工作总结，并将活动记 录簿上交教导处备查。三是活动实。在教研活动上，我校主要采取集中 学习理论、上研讨课、听课、评课、反思等不同形式相结合。 第 6 页 共 10 页 (3) 坚持关爱“学困生”。我校有相当一部分学生来自农村或商贩 的家庭，
11、家庭教育相对薄弱，学生的素质和基础也相对较差，是名副其 实的“学困生”。为了做好“学困生”转化工作，一是坚持因材施教， 适当降低要求，以鼓励和表扬为主，耐心教育；二是要多与这部分学生 家长联系，争取家庭的支持和配合；三是以“不让任何一个学生掉队” 的目标，课内外都给予他们特别的关照。对于内宿生，晚上还派教师到 班进行学习辅导，使他们尽快跟上。在期初，各班科任老师确定“转困 “名单，然后想方设法做好转化工作，期末教导处验收转化情况，取得 了良好的效果。 3、抓实教学研讨课活动，促教学质量的提高。 课堂教学是素质教育的主要阵地, 是达成教学目标、促进学生和谐 发展的重要途径，是师生创新、教学相长的
12、平台，是新课程改革落脚点 和成败的关键。因此，我校高度重视课堂教学的研究，主要方式有“校 级公开专题研讨课”、“年级研讨课”、“随堂听课”和“观摩名家课 例”等。我校今期开展校级公开专题研讨课语文科和数学科各2 节，音 乐和英语各 1 节，年级组内研讨课10节，随堂听课 15 节，观摩名家课 例 2 次。5 月份，韦永萍老师和梁颖老师分别代表学校参加陈村镇语文 优质课比赛和数学优质课比赛双双获得了第一名的好成绩。 4、抓实课题研究，提高科研水平。 我校鼓励教师从各自的教学实际入手，从教学问题入手， 树立“问 题即课题”意识， 人人开展课题研究， 用科研带动教育教学质量的提高。 诵读经典诗文，提
13、高学生双文素养 、 内宿寄读生和外宿走读 生并存学校建设的研究和英语课堂活动有效性研究是我校的三个 主要课题，都能按照计划逐条落实各项措施，有效开展。由于诵读经 第 7 页 共 10 页 典诗文，提高学生双文素养今年 9 月就要结题了，我校把该课 题研究的有关工列为这个学期科研工作的重点。该课题研究工作坚持与 语文日常教学相结合，坚持“定时读”、“定时比”等切实有效的活动 方式，促使学生的语文素养和人文素养得到提高，如“枯木逢春犹再发， 人无两度再少年”、“谁言寸草心，报得三春晖”、“少壮不努力， 老大徒伤悲”等经典名句，学生已能琅琅上口。参与课题研究的教师积 极深入研究、交流、探讨，撰写了4
14、0 篇“诵经”论文，参加总课题组 的评比，分别获得一等奖 8 篇，二等奖 15 篇,三等奖 17 篇；5 月份组织 师生参加总课题组举办的“诗联赛”，教师获奖137联，学生获奖 75 联；6 月份组织教师参加了总课题组举办的“诗联知识竞赛”，参赛的 35 名教师全部获得一等奖。 通过参加一系列的课题活动， 教师业务知识 和科研水平大有提高， 目前该课题的结题申报材料和结题报告已基本完 成。 三、强化安全意识，努力创建平安校园 学生安全始终是学校工作的头等大事，我们始终绷紧安全、 卫生这 两根弦，积极开展“创建平安学校”活动。 一是成立安全工作领导小组， 校长带头，副校长分管，班主任具体落实，使
15、学校安全工作有章可循， 有规可依；二是建立健全学校安全工作责任制和责任追究制，明确“一 把手”责任制，与分管领导、班主任、相关人员签定安全工作责任书； 三是定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改；四是注重食 品卫生检查，通过定摊点采购，定地点加工，定专人管理的“三定”制 度和“谁采购谁负责”的制度加强对学校购买食品进行管理，实行校长 负责制，杜绝了不卫生食品进入校园。学校坚持卫生评比制度，每月评 比卫生先进班级，颁发流动红旗。五是做好各种传染病的预防工作，特 第 8 页 共 10 页 别是做好甲型 H1N1疾病的预防工作。经过师生的努力，学校的安全、 卫生工作取得好的成绩。今学期，我校
16、无重大安全事故和卫生事故；教 师无违法违纪行为，学生无违法犯罪行为。 四、做好体育、艺术工作，促进学生全面健康发展 1、体育工作扎实开展。我校体育工作始终把提高学生素质、培养 学生良好品质和健康心理做为工作的出发点，认真按照学校体育卫生 工作条例要求开展体育教育教学工作。今学期，学校推广了新广播操 “七彩阳光”，并代表县参加了市举行的新广播操录象比赛，得到了上 级的好评。学校先后举行了六年级男子篮球、女子气排球和四、五年级 男女乒乓球团体赛等比赛活动，促进了学校体育活动的开展，培养了学 生的良好的身体素质。 2、文艺工作有声有色。学校文艺队坚持利用课余时间排练，每学 期都有新颖的节目参与各级文
17、艺汇演。在四月份的县“地税杯”文艺汇 演中，我校玉少威老师创编的音乐剧爱的诗篇和舞蹈古莲?雨 分别获得二、三等奖。“六一”前夕，我校在校内连续两晚举办文艺晚 会，把家长请进校园欣赏精彩的节目，反响非常热烈，得到了家长的好 评。我校还和金英学校举行“手拉手”文艺联欢晚会，两校的文艺工作 互相交流，共同提高水平。 五、强化后勤服务意识，全面提升后勤工作质量 我校坚持后勤服务于教学、 服务于师生的基本原则， 加强后勤人员 管理，建立健全后勤工作人员岗位考核制度，充分调动后勤人员的工作 积极性，发挥他们的应有作用。 （1）后勤人员认真履行职责，工作认真 负责，每个学期开学前都能提前准备好各种教学用品，
18、为学校按时开学 上课创造了条件，保证学校教学工作的正常开展。（2）勤俭节约，依法 第 9 页 共 10 页 理财，在经费的使用上坚持“量入而出”的原则。（3）坚持财经制度， 加强财务管理，学校的收入，按照有关规定，全部上缴财政专户，执行 收支两条线。不设账外账，不设小金库。 （4）增收节支，开源节流，努 力改善办学条件。 六、不足之处及今后的努力方向 今学期，我校的各项工作虽然取得了一定的成绩，但是我们也清醒 地认识到，我们的工作离上级要求还有很大差距，与兄弟学校相比还有 很大距离，工作中还存在一些问题和不足，主要表现在：个别教师在教 学业务上还缺乏刻苦钻研精神，进取意识、改革意识、服务意识、竞争 意识相对比较薄弱，工作效率和工作质量不高；新课程改革的步子迈得 还不够大，工作做的还不够扎实；个别学生学习的态度、环保意识还有 待加强。在今后工作中，我校将在以下几个方面上下功夫：一继续加强 教师政治、业务学习，提高师德修养；二加强教研力度，使教研活动真 正能提高教师水平；三继续加强班主任工作培训力度，正确处理好学生 学习行为习惯养成与德育教育的关系，积极开展各项评比活动，促进学 生综合素质的发展，扎实推进班风、校风建设；四严格学校管理，继续 完善各项制度，使教育教学工作再上新台阶。 第 10 页 共 10 页 （仅供参考） 撰写人： _ _年_月_日