《天骄小学学习实践科学发展观第一阶段工作总结(第三批).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《天骄小学学习实践科学发展观第一阶段工作总结(第三批).docx（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 天骄小学学习实践科学发展观第一阶段工作总结(第 三批) 特征码 HAMFppOSxbpPlwVYOyCa * 深化思想认识 天骄小学学习实践科学发展观第一阶段工作总结 全面深入学习实践科学发展观活动，是我校政治生活的大事。 根据活动方案，我校在本“学习调研”阶段中以“重在深化思 想认识，转化调研成果”为基本要求，围绕深化学习，深化认 识、深化调研、深刻反思，努力把学习调研引向深入，引向解 决实际问题。本阶段,我校重点抓好以下几方面工作： 1、精心策划、广泛发动 为确保学习实践科学发展观活动开展的实效，我校本着“精心 策划、广泛发动”的原则，积极有效地开展我校活动的发动宣 传工作。工
2、作中，我校首先科学、精心地拟订活动方案，并结 第 2 页 合我校人力资源的配置特点，成立了以李光伟校长为组长的专 项活动 “领导小组”和“工作机构” ，确保了活动的各项工作落实到人， 责任到人。 在活动的广泛宣传与发动工作中，我校及时召开全校动员大会。 动员大会上，我校工会刘主席宣读了目标明确、原则鲜明、对 象具体、步骤清楚的活动实施方案，并就这次活动各项工作作 了明确的分工。学校党支部书记、校长李光伟作了“以课堂教 学为重心，全面实践科学发展观”的动员讲话。李校长的讲话 从“认识活动意义” 、 “加强党组建设” 、 “转变思想观念” 、 “注 重理论学习” 、 “建立长效机制”等方面深入浅出
3、、有理有据、 系统全面地阐述了深入学习实践科学发展观活动的现实意义。 动员大会上，教育局谢戈平主任对我校第一时间落实这次动员 大会给予了充分肯定，对学校各项工作取得的成绩给予高度赞 扬，希望学校行政、老师们再接再厉，再创佳绩。 各级领导的动员讲话，结合工作要求和学校实际，让我校广大 教师清楚地明确了深入学习实践科学发展观活动的重大意义、 目标任务、基本原则、方法步骤、上级部署要求和本校具体安 第 3 页 排，有效调动了我校广大党员、教职员工参加学习的积极性、 主动性。 2、学习深入、形式多样 积极开展形式多样的学习活动，是我校学习实践科学发展观活 动的首要举措。学习活动中，我校针对单位和个人在
4、学习谈论 活动中的薄弱环节，选择最有针对性的内容进行“补课深化” 式学习，增强学习实效。通过集中培训、专题讲座、中心组 （支部）学习、组织宣讲、案例研讨、座谈会和个人自学等多 种形式，认真学习有关科学发展观的理论、知识和著述。 特别是区教育局童尽一副局长，在我校阶梯教室所作的专题讲 座，更是让我校全体老师耳目一新，获益匪浅。童副局长的讲 座以“学习实践科学发展观，深化教育教学改革”为题，从 “教育均衡发展问题” 、 “教育公平问题” 、 “师德师风问题” 、 “素质教育问题” 、 “培养人才的社会适应性问题”等方面进行 阐述。童副局长在讲座中，用大量详实的数据、事实，论述了 学习实践科学发展观
5、同深化教育教学改革的必要性和重大意义， 以及在实际工作中对教育进行深层次改革面临问题的客观思考。 第 4 页 把学习活动与对学生法制教育相结合，是我校学习实践科学发 展观活动的一大特色。为进一步增强我校广大师生法律意识， 更好地用法律武器保护自己，我校邀请法制辅导员与辖区警官 戴凯、杨传为全校学生作“以法律武器保护自己的合法权益， 做一个学法、懂法、用法、守法的小公民”为主题的法制专题 讲座。 法制讲座结合“当你路上遇到被打劫怎么办” 、 “当你看到歹徒 行凶怎么办” 、 “当你由于无知参加了非法的团伙、组织怎么办” 等可能发生在学生身上的问题，通过列举了大量身边的事例， 教给学生们处理事情的
6、最好办法。法制讲座还针对当前青少年 犯罪呈上升的趋势，结合犯罪年龄年轻化、类型多元化、手段 成人化、方式团伙化的特点，号召广大师生要提高警惕，时刻 保持清醒头脑，自觉抵制一切不良思想，认真学习法律知识， 正确运用法律的武器保护自己。 3、调研务实、了解全面 第 5 页 在学习实践科学发展观活动的“学习调研”阶段中，我校围绕 推进现代学校制度建设、教育均衡优质、教育改革等工作，学 校行政班子在李光伟校长的带领下深入基层、深入群众、深入 工作第一线，广泛听取专家学者和广大师生、家长的建议。 年级组工作管理，一直都是我校管理的核心。做到把年级组工 作管理与学习实践科学发展观活动相结合，是我校调研工作
7、的 重要举措。调研工作中，我校李光伟校长带领学校行政多才走 访各年级组办公室，全面了解情况。特别是在对我校四年级组 的走访中,李校长和全体行政在向年级长王国甘老师详细了解年 级组教育教学的全面情况后，又详细听取了全体班主任、任课 老师对各班学生情况的具体反应。走访中，李校长对老师们提 出的加强学生心理健康教育等合理建议表示采纳并支持，对老 师们在工作中遇到的实际困难，提出了行之有效的解决办法。 走访结束前，李校长对四年级组的工作给予了高度肯定，赞扬 四年级组是一个团结、进取的，并正朝着科学发展观道路大步 迈进的优秀级组，并对年级组以后的工作，提出了具体建议。 把调研工作与对学生家访活动相结合，
8、是我校学习实践科学发 第 6 页 展观活动的又一重要举措。工作中，我校领导班子在李校长的 倡导下，多次进入学生家庭，认真了解学生及其家长对学校发 展的建议。 就读我校一年级（6）班的亮亮同学，从踏入我校的第一天就显 得与众不同。为把学习科学发展观活动落到实处，我校党支部 书记、李光伟校长带领相关教师来到该学生家中。通过了解， 孩子得了自闭症！李校长和相关教师在打消家长顾虑后表示： 学校会与家庭共同来面对困难，一起来寻找妥善的方法，为孩 子健康愉快的成长营造最有利的环境。 让一切学生在学校教育中都能正常有效地发展，是我校落实科 学发展观的重要目标。调研工作中，我校全体教师全部深入学 生家庭，家访
9、总量达到 665 家。家访活动不但向广大家庭宣传 党的政策，还带去了专业、科学的家庭教育指导方法。从回收 的天骄小学家访记录表 “家长的意见与建议”一栏的统计反 馈，广大学生家长对我校每次的家访满意率为百分之百。 4、关注课堂、促进成效 第 7 页 实现教育教学工作的健康发展，是学校学习实践科学发展观活 动的重要目标之一。活动中，我校结合各岗位工作职责，开展 形式多样、生动活泼的主题实践活动，把开展卓有成效的教学 研讨活动与学习实践科学发展观相结合，营造推动科学发展的 氛围，是我校学习实践科学发展观活动的一大特色。 为把学习实践科学发展观活动有效融入学校教育教学工作，我 校多次与新安湖等相关兄
10、弟学校自发开展教学研讨联谊活动。 尤其是我校与凤岗小学、金碧实验小学开展英语教学手拉手活 动更是独具特色。教学研讨活动中，三校众多英语老师齐聚我 校，积极响应区英语教研员黎忠老师提出的“以故事教学为主” 的教学研讨号召开展活动。研讨活动中，教师的课堂教学环环 相扣、步步为营，在不露痕迹中突破教学重难点，于朴素中凸 显精华，彰显了其高超的教学技巧和综合素质。此次活动以其 独特形式，有效缓解了教师课堂授课的思想负担和心理压力， 取得了成效显著。参与教师都纷纷期待这类活动的多次开展， 进一步打造精彩的英语课堂。 深入学习实践科学发展观，是学校教育得以健康、坚持发展的 第 8 页 重要保障。在第二阶段的“分析检查”工作中，我校将继续以 课堂教学为重心，进一步深化认识，转化调研成果，做到开拓 性、创造性的开展工作，把学习实践科学发展观活动不断推向 深入。 宝安区天骄小学 学习实践科学发展观办公室 20XX 年 12 月 *