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1、（一） 手 我们每个人都有一双神奇的手。 我们的手十分灵巧。 一秒钟内,人的手掌可以转动好几次。 在一秒钟里, 钢琴家可用手指击键几十次,快得像流星追月。有人估计,人的双手能 做出上亿个动作。有了这双灵巧的手,外科医生缝合了直径不到 1 毫 来的血管和神经;牙雕师傅在一粒米大的象牙上刻下了千字文,有了这 双灵巧的手,中国人建起了雄伟壮观的长城,埃及人建成了高耸入云的 金字塔。 我们的手非常勤劳。在人的一生中,除了睡觉以外,双手几乎不体息,手 指至少屈、伸 3500 万次,连躺在小床上的婴儿,也不时弯曲和摆弄着 手指。奇怪的是,在持续活动后它们很少感到疲劳,不像腰、腿、肩那 样常常疲劳发酸。 在
2、人的手指中,大拇指用得最多,是最重要的手指。它既能独立活动,又 能接触掌心的绝大部分,还可以和其他手指配合,完成各种动作。人们 拿笔杆、端碗掌筷,都有大拇指的一份功劳。汉字中的“拇”字,就有 “指中之母”的意思。 紧挨着大拇指的是食指。 它之所以有这个名称, 是由于婴幼儿喜欢吸它的缘故。与大拇指相比，这个食指擅长做精确 和细致的动作。 由于它可以用来指路,所以又称“指示指”； 又因为它 能扣板机开枪,因而又叫发射指。此外,它还可以向别人发出警告等。 在所有的手指中,最长的是中指,最短的是小指,除了这四根手指,剩下 的就是无名指。这是最不灵活、用得最少的手指。 手指是人体感觉最灵敏的部位之一。指
3、端上有着千万个神经细胞,能 对接触到的物体进行分辨。无论是冷热软硬,还是大小方圆,手指往往 一触即知。中医诊断病情的主要方法,就是用手指摸触病人的脉搏,以 此作为诊断的一个依据。 提升练习 1、这篇短文告诉我们每个人都有一双神奇的手,它十分_，非常 _。 2.擅长做精确和细致工作的手指是_； 最不灵活的手指是_； 手指能对接触到的物体进行分辨的原因是_。 3.用一句话概括第 4 自然段的主要内容。 4.第 2 自然段中,采用的说明方法有( ) A.列数字和打比方 B.举例子和作比较 C.列数字和举例子 5.这篇短文没有结尾。如加个结尾,你会写成:_。 （二） 伞 当你在风雨中举着伞行走时,你想
4、过伞是怎么来的吗? 大概在三千多年前,一位木匠在路上遇上了大雨,他跑了几里路才找到 一个避雨的凉亭。可是,浑身早已被雨淋得湿透了,他没心思去看雨中 的景色,却对小小的凉亭产生了兴趣,他想:凉亭要是能随身携带着就 好了。突然,他心中一动,回家就用竹、纸做材料，照凉亭的样子做出 了世界上第一把雨伞,后来伞就从中国传到外国,给全世界人民的生活 带来了便利。 小小一把伞,人们撑开它,就得到了一片圆圆的小天地,站在小天地里, 那雨中的一草一木多么清新、迷人,那滴答滴答打在伞上的雨声多像 好听的音乐。 孩子们手中的伞更有它特殊的情趣。听了天气预报的同学，得意地撑 开伞,恨不得把没带伞的同学都拉进自己的伞底
5、。 于是， 四五个小脑袋 挤在一起叽叽喳喳,显得比平时更加亲密;刚挨完批的小频皮,正准备 冒雨回家,老师悄悄地递过一把伞,小脸儿立刻露出一丝笑容,雨沙沙 落在伞上,幼小的心里却觉得热乎乎的;刚上幼儿园的娃娃打着漂亮的 小花伞,啪啪地踩着水花,彩色“蘑菇”下飞出一串快乐的笑声 几千年过去了收不拢的纸伞变成了自动伞;粗糙的油布伞变成了精美 的尼龙伞,人们用自己的聪明和劳动，把伞变得越来越方便人使用了。 谁发明的伞,人们不得了,他已经成了无名英雄。伞也是一位无名英雄, 平时,人们把它扔在屋角衣架上,只有用它时,才会想到它,可是伞从来 不埋怨,随时准备为您服务。 伞啊,我敬佩你! 提升练习 1、给下面
6、加粗字注音。 撑开 ( ) 收拢 ( ) 粗糙 ( ) 埋怨 ( ) 2.写出下列词语的近义词 便利( ) 情趣( ) 亲密( ) 3.淋雨的木匠是怎样发明伞的？ _ 4.伞是怎样不断改进和变迁的? _ 5.找出第 4 自然段的中心句. _ 6.“伞也是一位无名英雄,平时,人们把它扔在屋角、衣架上,只有用它 时,才会想到它”。请你在生活中再找出这样一位“无名英雄”,写一 写它。 _ 参考答案 （一） 1、灵巧 勤劳 2.食指 无名指 指端上有着千万个神经细胞 3.介绍了五个手指的特点和作用。 4.C 5,示例:手是这样的灵巧和勤劳,我们要充分利用它、爱护它。 （二） 1、撑开 (chng) 收拢 (lng) 粗糙 ( co) 埋怨 (yun) 2.方便 趣味 密切 3.他由凉亭得到启发,心想,凉亭要是能随身带就好了。 4.从收不拢的纸伞变成自动伞;从粗糙的油布伞变成精美的尼龙伞。 5.孩子们手中的伞更有它特殊的情趣。 6.示例:我喜欢我的闹钟,它既可 爱,又尽责。在它陪伴我度过的日日夜夜里,我没有一天迟到过,这全是 闹钟的功劳