端午节活动总结_1.pdf

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1、-范文最新推荐 - 1 / 12 端午节活动总结 端午节活动总结 ( 一) 为响应学院关于弘扬中华民族传统文化的号召，增强大学生对传统 节日的认识和了解， 哲学与人文科学系开展了一系列以纪念端午节为 主题的活动。 一、节前宣传活动 1 、召开各班团支书会议，要求各班做到节前有宣传、节日有活动、 节后有总结。 2 、做好宣传栏、板报、宣传报等，提高同学们的认知水平。 二、节日活动 1 、不少同学对中国传统节日了解仍然较少，我系把端午节当作培养 大学生传统文化认同感的机会，制作了“欢乐端午”宣传栏，详细介 绍了端午节的由来和相关的民俗文化、活动，收到了良好的效果。 2 、哲学与人文科学系组宣部在端

2、午节之日，精心制作了以“五月花 开庆端阳”为主题的手绘展板，为端午节到来营造了浓浓的节日氛 围。 3 、为了进一步宣传中国传统节日，哲学与人文科学系团总支组织各 支部制作了墙报，其中文秘班的板报以精彩的设计，丰富的内容，赢 得了大家的好评。 4 、端午节到来之际，哲学与人文科学系同学们精心采集了艾草，并 在每一束艾草上系上象征吉祥如意的红丝带，分发到教职工老师的手 中，表达了大家端午节之际对老师的一片情意。 餐厅微机室、保卫室等工作人员也均在节日之际收到了我们送去的 代表祝福的艾草，在表达感谢的同时，也对我们的活动予以肯定。 “浓浓端午情，莘莘学子心”，一束艾草，不仅代表了我们对老师 的关心，

3、更表达了同学们对老师的深情祝福。 5 、哲学与人文科学系各班级分别召开班会，弘扬民族传统文化，弘 扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。 6 、端午节之日，我系班级还召开了“传统节日之端午节”学习会， 通过学习交流， 增强了同学们对传统节日的了解，也培养了大家的兴 趣。 在活动开展过程中，大家不仅学到了关于端午节的有关知识，更在 浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。 端午节活动总结 ( 二) 一年一度端午至，又是龙舟飞渡时，我校学生已经将传统节日作为 自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱 传统节日，进而提升学生对民族文化的认识， 培养他们的民族自豪感， 我校开展了形式多

4、样以”我们的节日端午”为主题的文化教育活 动。现 Array 如下： 一、积极营造浓厚的宣传氛围， 追溯端午渊源， 充分认识”端午节” 的有关知识。 学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛 -范文最新推荐 - 3 / 12 宣传有关”端午节”的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。 让学 生通过查阅图书、 互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有 关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。 二、开展各种的活动，丰富”端午节”内容。 1 、各班开展了丰富多彩的中队主题会。 端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相 关知识，并在班会上进行交流学习。* 年

5、6 月 12 日下午，我校利用 少先队活动课开展”我们的节日端午”系列主题活动。为了活动的 顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动： 一、二年级以文明的生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学 生养成良好的卫生习惯 ;三、四年级以”做一个有道德的人”为主题， 引导学生践行社会主义荣辱观，争做有道德的人; 五、六年级重点讲 解端午节的由来、 习俗，诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午 节的典故等端午节知识， 共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承 爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。主题活动之 后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习 粽

6、子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。有的中队以” 我们的节日端午”为主题，画一张手抄报 2 、网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展”我们的节日” 网上主题活动，动员学生参与由”中国文明网”开设的”我们的节 日端午”主题活动， 积极参加”我们的节日端午”相关节日和爱 国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让 学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统 节日，增强爱国情感， 提高文明素质，做名副其实的文明城市文明人。 3 、倡导健康防疫，开展除尘活动。 古人把五月端午称作”卫生月”，广插艾草，以免灾去病，端午节 成了我国全民防疫祛病、 避瘟驱

7、毒的大节日。 我校结合当前痢疾的流 行及我市开展争创文明城市的契机，宣传健康防疫知识， 开展环境卫 生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并组织学生到社区进行卫 生清洁活动。 在本次活动中，我校充分利用”端午节”这一传统节日对全体学生 进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情 怀，培养了学生的爱国热情。 端午节活动总结 ( 三) 农历五月初五，是中国的传统节日端午节，xxx 幼儿园为了迎 接端午节，开展了“浓情端午粽叶飘香”主题活动，让孩子们更真 实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。 教师们通过课件展示，绘声绘色地讲述了两千年前的爱国诗人屈原 这个历史人

8、物与“端午节”的渊源，引导孩子们了解了有关“端午 节”的知识，加深了他们对传统节日和中国古代历史人物的印象。 同时，各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食分享” 活动，大家一边品尝粽子、一边朗诵着端午的儿歌，分外香甜可口。 老师们组织了孩子们开展了“赛龙舟”、“包粽子”等游戏， 并 -范文最新推荐 - 5 / 12 将自己设计的香包送给了小班的弟弟妹妹，大家共享传统节日带来的 乐趣。 为弘扬祖国优秀的传统文化，更好的引导学生了解传统文化节日， 增强学生的民族自豪感，激发学生的爱国热忱。今天上午，在中国传 统节日端午节即将到来之际， 我校三年一班开展了端午到粽香飘主题 班会活动。 活动中

9、，同学们纷纷拿出课前搜集的资料，有的通过诵读端午节的 相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神， 有的通过故事的形式了解了 端午节这一传统节日的来历风俗。 还有的通过图片的展示来解说端午 的趣闻真可谓“八仙过海，各显神通”。 通过这样的活动，将了解民俗文化与欢度传统节日融为一体，丰富 了同学们的精神世界，增强了学生的爱国主义情感。 为弘扬祖国优秀的传统文化，我园各个班级展开引导学生了解传统 文化节日的活动， 并且针对端午节 3 天假期各个班级进行了假期安全 教育。 活动中，有的通过图片的展示来解说端午节的习俗，有的通过故事 的形式了解了端午节这一传统节日的由来以及传说，有的通过诵读端 午节的相关古诗

10、，来了解屈原的爱国主义精神。 针对交通安全问题、防溺水、防骗、防中暑等问题对幼儿进行了安 全教育 通过这一活动， 让孩子更加了解我国端午节传统文化，丰富孩子们 的爱国主义情操。希望同学们能过一个健康、安全、快乐的端午节。 回顾即将过去的 2018 年， 我的心中不由的涌起一 种喜悦。如我在班级留言薄上写下的那样：生活中不总都是快乐的， 但我和大家在一起的日子里， 我命中注定是开心的。 我要感谢我的学 生，是你们让我感受和见证了你们的成长和我的成长，是你们给予了 我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花；同 时我要感谢系主管学生工作的领导和辅导员老师，是你们给了我一次 锻炼自己的

11、机会， 给了我一个可以展示自己才华的舞台。还记得当时 激情澎湃的准备助理班主任的竞选，还记得初接工作时辅导员高老师 语重心长的经验传授和指导， 还记得王主任在我自己无法处理事务烦 恼时的帮助。半年的时光匆匆，匆匆写下的总结作为我对这一切感谢！ 一、做学生生活上的朋友 记得薛瑞敏老师在她的给我一个班我就满足了的扉页上题了这 样一句话：我不需要什么物质上的回报，但如果他们是爱我的，我就 心满意足了。这句话影响了我的半年，我知道只有自己付出，才能得 到学生的爱戴。只有让学生看到我和他们在一起，关心着他们，祝福 着他们，为这他们的好，才能建立自己的威信。在这半年来我秉持爱 是教育的真谛的理念，以朋友的

12、心态去关心我们班的每一个同学。 在刚接手班级的时候， 我要求自己关心尽快记住每一个同学的名字， 于是从高老师处拿来学生的基本情况登记表，没事的时候就翻几下， 对照下照片，与同学交流见到本人的时候再对照下就这样一周后 -范文最新推荐 - 7 / 12 我认识了我班百分之八十的学生，两周后全部同学都留在我的心里， 在以后我通过背影、 声音就可以判断是我们班的谁谁谁。我的目标是 关注到每一个学生，而不是个别人，而叫上学生的名字是最根本的。 在班级的各项活动中， 我若有空就过去看看， 就是想让大家知道我和 大家是在一起的， 我永远支持着大家。 于是院学生会竞选时我和大家 在一起，系学生会竞选时我为大家

13、出谋画策，拔河的时候我为大家加 油助威，排练节目时我为大家叫好。竞选失败时，同学会给我发条短 信或写一封长信诉苦, 我也会给大家回复发光的不一定是金子. 我会 记得在同学生日的时候道一声生日快乐，万事如意, 同学也会时时提 醒学长多加衣服等等。 对于个别性格比较内向的同学，我会找他们个 别谈话，鼓励他们多参与班级活动，多上台说说，同时又让他们看到 内向也是一项优势， 不必拿自己的短处与别人的长处相比。在班委工 作遇到困惑的时候我会及时的找他们交流，解决他们的心理的困惑和 实际工作中遇到的问题，帮助他们树立自己的威信。 二、做学生学习上的指导者和精神上的导师 大学乃大人之学，在这个阶段我们主要是

14、通过四年的求学为以后在 社会中展露自己的头角储备一定的能量。针对我们班学生刚刚进入大 学，对大学生活还不适应的情况，在开学的第一天，我就教导大家在 大学里学习是最重要的。 大学的学习不仅仅是学习教材上的东西，更 要养成自己自主学习的习惯， 多看有思想深度的书， 升华自己的思想 境界，大学的学习主要是培养自己的思考习惯。 良好的学习习惯的养成需要在初期的时候进行一些约束和引导，因 此我制定了 14 心理班班级行为规范，并在教室张贴高等学校学生 行为准则和大学生日常行为规范，从而使同学们不仅明白学习 的目的，而且知道在日常的生活中应该怎样要求自己。我整理了心理 学专业的一些经典书籍推荐给我们班的同

15、学，并给大家打印了读书计 划表，让大家自己督促自己多看些书。在大学学习的初期，大家对学 习的兴趣还比较高， 但在学习上因为没能与高中的学习区别开来，所 以暂时遇到了一些困难， 于是我紧急的组织召开了主题为挑战成长性 困境，构建学习型班级的学习交流会，邀请大四、大三、大二的同学 针对大家提出的问题给大家做一讲解。现在我们班的学习风气在整个 14 级应该是最好的，本来我们班的学生就特别的好学，从一个细节 就可以看出， 每次我们班的同学上课第一排都坐满了，后三排没有人 坐。 大学里面的学习不能唯学习而学习，因此我鼓励大家要多参加一些 有益活动多锻炼自己， 多与别人交流， 但更重要的是通过自己的内省

16、获得一种精神上的升华， 获得自己的独立成长。 因此我每周定期的给 大家讲某一方面的内容。我给大家讲侠之大者，为国为民, 我给大家 讲日行一善 , 我给大家讲上个世纪初学生运动的激情澎湃，我给大家 讲张志新，讲当代的保尔- 张海迪，讲学会认知、学会做事、学会 做人、学会生存 , 讲人生为一大事来，做一大事去！, 讲不屈不挠，坚 持到底 , 将集体塑造人 , 讲大学之道，在明明德 , 讲制出将来中国者必 吾中国少年之责任也 , 讲不要你的金， 不要你的银， 只要你的心 . 通过 -范文最新推荐 - 9 / 12 精神上的启迪，引发大家关注国家的命运，关心民族的未来，形成自 己稳定的世界观， 建立自

17、己独特的思维体系。 正如没有人把自己没有 的东西给予别人一样，谁自己还没有发展、培养和教育好，他就不能 发展、培养和教育别人。所有的这些对我也是一种反思提高。 我一直认为教师是最可以幸福的职业，半年以来我时常被一些小小 的事情感动着，快乐着，幸福着，半年来我也从我的学生哪里学到了 不少的东西。 在他们获得成长的同时我自己也获得了提高。生活中的 点点滴滴串联起来，就成为巨大的财富，在与我的47 名学生交流的 过程中，我付出了很少，却获得了许多快乐和太多幸福。我爱我们班 的每一个学生，并有私心的期望得到每个学生亲切地道声学长好. 但大学的路还是要靠他们自己去体验和走好的！我的一些错误指导 会不会影

18、响到他们走好自己的路，我的一些强加会不会是一厢情愿 呢？毕竟我与他们是不同的：我们大三，他们大一，我们的日子灰色 居多，而他们是多彩的。 在以后我愿意做一个麦田的守望者，做一个真正的服务者。 看着他们自由地成长！ 五月是劳动的季节， 五月是青春的季节， 五月是山 花烂漫的季节。岁月因劳动而充实，因青春而梦幻，因山花烂漫而心 情舒畅！在这五一属于劳动者特别的节日里力同铝业（上海）有限公 司组织开展“庆五一，促发展”为主题的文体活动，力同装饰，力同 机械，立宇化工上海分部应邀参加。 为活跃力同集团上海区职工队伍 气氛，促进企业发展培养全体职工乐观向上的精神意志，增强上海区 兄弟公司的团结友谊， 增

19、强集体主义观念， 把企业文化生活开展的更 加丰富多彩。一场别有生机的力同人自己的文体劳动技能盛会在上海 铝业拉开序幕。 一：领导重视，精心安排 春意怏然下的力同，到处一片生机。集团领导黄总高度重视，黄总 强调把企业文化作为企业发展的基石是现代企业发展的方向。 力同装饰总经理黄焱激情朝气的赛前动员，让每一个力同人都感受 到无论是比赛，生活，工作，都要永不言败，永争第一。 二：加大宣传，营造氛围 力同上海行政中心作为此次活动的组委会，陆总对宣传，赛前布置 都做了重要安排。 上海铝业作为主办方， 公司总经理熊总要求以最强 人员配置参加比赛。 组委会本着文体活动要以喜闻乐见、生动活泼的 形式来宣传和体

20、现， 才能深入人心， 才能把丰富多彩的文体活动作为 企业文化宣贯的一个窗口。 -范文最新推荐 - 11 / 12 三：活动新颖，内容丰富 在活动项目的安排上， 组委会通过集思广益， 精心谋划了以“五一” 劳动技能为基础， 文体竞赛为主的活动宗旨。 项目包括“叉车技能竞 赛”“拔河比赛”“绑腿跑”三个主题项目。 四：赛后评比表彰 比赛，必分仲伯。上海铝业尽显东道主本色，独揽叉车技能比赛前 三名，并取得拔河比赛第一名。 力同装饰绝不示弱， 取得绑腿跑冠军。 赛后， 公司领导发放奖品，所有力同人都还处在享受比赛的氛围之中。 文体活动是培养职工团结和谐、促进团队建设的良好途径。文体活 动由提高职工综合素质的良好载体。文体活动显现了可喜的效果。 通 过此次活动，使广大职工在文体活动的平台上进行安全和信任的竞技 交流和思想情感的交流，从而达到群体成员之间的相互认同相互理 解，实现心灵的默契，群体之间的和谐友善。 今后，我们将进一步加大对文体活动的投入，进一步加大宣传，坚 持以人为本，强化健身意识，进一步丰富文体活动内容， 突出群众性、 健身性、科学性， 真正做到职工文体活动生活化，不断满足广大职工 日益增长的物质和精神需求，为力同集团的和谐发展，添砖加瓦。