1、2013-2014年春季其次学期幼儿园保教工作支配幼儿园保产工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿桂康活泼地成长，让家长们放心工作，本学期，我国将is一步将环保教化渗透于幼儿教化领城之中,把保育工作将紧紧困绕幼儿园中心工作务实创新.不断提高老师的工作水平及思想业芬素养,制定以下工作支配：一、做好幼儿一日生活常规的培台.为了贯彻4幼儿园教化指导纲要9培育幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探咒总识，培育幼儿行为规范、自理生活实力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯,让幼儿在晨间熬炼、进铃、教学、睡眠、离同等一H各项活动中养成良好的行为习惯.1 .幼儿进餐时，老师要精力
2、集中，留意视察，细心照看幼儿，轻声地、亲善地指导和帮助幼儿驾驭进崔的技能,培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜,依据幼儿的进餐状况向伙色委员会提出合理的看法和建议.提示幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会运用、收放自己的物品.2 .指导幼儿用正确的方法洗脸.饭前、使后要将小手洗干净，不吃不干净的东西”3 .激励幼儿主动参与稷间熬炼活动，坚持穿园服入园.培育幼儿的自我爱护底识。学会将废旧物品分类回收.进一步培育幼儿的环保意识.4 .培百幼儿的自理实力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品.开展小、中、大班级“幼儿生活自理实力”竞赛。学做一些力所能及的事.如给花浇水、撩桌椅5 .细心照看
3、好幼儿午睡,做到不离岗.刚好帮幼儿盅被f等.在各种活动中激发幼儿的活动会好，加强幼儿的自律性，培Ff幼儿良好的活动习惯，二、在保教中要做到有机结合,订正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等.开展幼儿之间的大带小”活动，实行大、中班幼儿相助小班幼儿完成某项任务的活动，培片幼儿互帮互助的良好品质.三、幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养，提高身体抗病实力的中要活动,要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量,增加幼儿的体质。坚持在活动解给幼儿带好汗巾，活动中刚好帮幼儿擦汗,依据气帔的变更为幼儿增减衣服.在活动中开展一些班级之间的体育宽褰，如拍球竞骞、羊角球竞赛、接力竟警等。四、加强幼儿平安遨识的培育.杜绝
4、平安责任事故的发生.让幼儿了解生活中常见的一些平安标记，知道遇到困难时一些简洁的自救方法，老师们要有高度的货仔心,时刻让俵子在自己的视线范围内,解除一切担心全因素，同时对幼儿进行随机教化，培向幼儿自我爱护的意识和隔度的应变实力，无、加强保教人员的保育意识，仔细学习“保育员工作职员”，明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、里到、口到，在组织活动中，留意视察幼儿的神态、心情，发觉异样刚好询问,保教人员仔细做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午施室紫外战消毒等.平常做到一日一小福,一周一大搞.园内无纸屑、果壳.室内物品摆放整齐，窗明地净，走胤、楂梯地面整齐、无死角，厕所无污垢、无臭味,节约
5、水电，勤俭持园.六、强化平安防范意识,确保幼儿平安.开学前,全体教职员工对大型玩具、泉椅、床、玩具等进行全面检查发觉问题刚好改进，井落实各项平安措施，强化刚好的防范意识，杜绝那故幽患，让家长放心e仔细做好履检工作，做到一推二若三问四查,并作具体记录,坚持、午、离园时的检查工作，发觉担心全因素刚好处理，有病的幼儿刚好通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理,坚持开病号留.按时填写出勤报表.做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交.母周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。月工作支配二月份：1 .怖助老师做好入园新生的心情粒定及家长工作。2 .搞好班级的环境卫生，接受园内卫牛.大检查。3 .清
6、点好班被财产，领取幼儿各种物品.4 .制定学习保育工作支鼠，主动完成园内的各J任务。5 .学习如何做好春季传染嵇的预防学问。三月份：1 .主动协作老师对幼儿进行常规、环保教化，2 .学习C老师一日活动操作规范3、幼儿突发事务的处A1.。3 .小、中、大班级“幼儿生活自理实力”大赛.4 .仔细做好各JS卫生消毒工作.5 .幼儿一日常规培秆活动。四月份r1 .主动多与园内的嬉戏活动评比活动，2 .主动学习新纲要，将纲要精神班穿于幼儿一日生活当中。3 .仔细饴好效案.撰写教化笔记,接受同领导的检查.4 .主动参与“五一”劳动节组税幼儿进行“消除垃圾、杂用”等环保教化活动。5 .学习学习如何建构主动有
7、效的师幼互.动与、如何清洗伤口。6 .接受园内卫生大检查.五月份：1 .主动参与园里的对外教学观摩活动。2 .主动协作老师完成本班主跑活动.3 .主动参与各教研组展示活动观摩及研讨活动.六月份：1 .?为助埴耳家访记录、家园联系工作及反馈2 .搞好室内外外环境卫生及各项消毒J1.作.3 .主动参与“文明班”阅历沟通活动。4 .主动办作老师完成5 .学习“如何辨别幼儿腹痛”.七月份:1 .仔细完成学期工作总结.个人反网、个人总结.2 .做好环境卫生迎接园内卫生大检杳，。3 .主动参与老师技能技巧培训。4 .做好放假前的各项打算工作.2012-2013年春季其次学期幼儿园保做工作支配一、指导思想：
8、以M幼儿园教化指导纲要(试行J和学福建省幼儿园教化指南精神为指针.从我国老师实际索养现状和幼儿园实际状况动身，坚持保教并攻，以幼儿园老师和幼儿发展为本的思想,进一步完善教化制度.努力提高保教防St突出本国教学特色.倪进幼儿园可持城发展。二、主要工作与措施(一)保教工作1、主动祖织老师加强对法律法规及教化理论的学习，组织老师接存学习M幼儿园教化指殍纲要、4如何进行常规教化3、攵区域活动的指导等方面文袁：将留商:加强每次学习的力度，先让老师有充裕的时间自学，再组织集体学习、沟通，争取获汨较高的学习效果，在学习纲要3时.将W对新旧老师的不同开展以段为单位的学习,由各段段长组织新老师进行学习，老老师以
9、自学为主，以终再以探i寸、测试等方式骁收成果：促进老师自身素养及教化理论的提拓.2、加强常规管理,提高教化教学质疑，教化质其鹿幼儿园工作的生命线,我国将接将抓好教化教学工作的常规管理，同时结合各班级实际，三位一-体共同研讨建立良好常规的有效措施与方法.并拟开展班级常规评比（如自由饮水、盥洗、进餐、午睡、整理玩具、嬉戏活动等）.行政人员深化班级，加大对老酊执行各j支出、组织11生活各项活动的监悌检查力度，进一步完善教学常规中的各项规章制度，谕正教风，招教学常规变成老师自觉的行动，从而提升幼儿园的保教项;九3、本学期有一部分新老师加入到我国保教队伍中来在学园注入新的教化活力的同时.为了保证保教侦量
10、我们将加演对新老师的培郁困绕各领域教学中的小税，包括R标制定、环节设计、教具学具打算、组织实施、教案书写及反思等方面,除了通过期初“新老师培训”外，同时深化到实际教化教学中听课、手把手指导，并对班级常规、区域活动组织等进行培训.帮助新老师尽快地熟识幼儿园各项教化工作,为取得较高的教化教学质盘打好基础.4、三大创游及区域自选活动是幼儿自我学习、自我探究、白我发觉、自我完善的活动.将从活动材料的选择制作及活动过程中老师的指3方法等方面为苦手点,依据幼儿的年龄特点，以幼儿的爱好点动身，让幼儿做活动的主子，开展全园性“区域活动观庠”.在前期打算中，我们将通过相关文京学习r活动材料供应状况检查、评比一
11、各段开展观摩,研讨活动一全国性活动规库等方式，促进观修活动开展的有效性、示范性,提高嬉戏活动的放Ji1.5、良好的体能熬炼是提尚幼儿体能发展的一大途径。将按笥坚持在早上、下午时间开展户外活动及体育嬉戏活动.保证让幼儿每天都有1个小时的体育熬炼时间,且能收到较好的熬炼成效；在“运动节”和“文化艺术节”前，各班老师要依据所制定的竞赛JSF1.进行有针对性的训练,让竞赛活动真正起到促进幼儿体能发展的作用.6、E纲要3里提出：“幼儿园必福把爱护幼儿的生命和促诳幼儿的健康放在工作的首位”,加强班级老师与保育员之间的孙作.为幼儿创设平安、良好的生活环境和教化环境.将针对各段幼儿的年龄特点及实际状况接着开展
12、林周一次的平安课，并通过结合动画片案例观看及疾病的产生等内容开展系列教化活动,引导幼儿了解预防和削减疾病的发生和意外事故的发生等学何；木学年，还将在大段开展突发!”务X演练活动，中段相识交通标记、小段识别危急物3等系列教化活动，提高幼儿自我爱妒的实力.7、Hi视幼儿品镌教化，促进幼儿身心健康发展，把幼儿的品使教化渗透于幼儿一口活动之中,抓准每个软化契机.培育幼儿适陶集体生活的规则,树立集体观念和纪律观念培Ff生活自理实力和独立特性，养成良好的文明礼貌习惯，在彼周一的升次仪式中培Ff幼儿对国旗的酷爱,培育幼儿爱祖国爱家乡的情怀.（二）、教研工作1、加强网本教研，从幼儿园实际动身，以常规管理、环境
13、创设、区域活动、领域教学等方面为抓手，组织同级教研活动,通过理论和阅历文章的学习、篥体的沏遹碰撞刚好解决老师“常教学中存在的实际向胭，寻求有效的教学新途径.2依据学园制定的“培训新老师，培秆骨干老师”这一目标，在培训新老师，帮助新老师更快适应幼儿园教学工作的同时，将以段长为龙头，在段级各JS工作开展中，主动组织本段老师进行探讨、实施,凸显段长在年段中的领头作用：并将加大各年段老师集体备课的力度，要求段长从教学内容的选齐、教具与学具的打算、教案的书写到活动的组织实施等方面都必需组织老师做好活动前的各项打算,增进课程电味性，努力提高教化活动的质量。（三）、家长及社区工作1、提高家教园地的质旅，做到
14、所供应的材料有利于家长学习、借展，且让家长刚好地与笆帅沟通,让老师更快地了解各个幼儿的不同倦求.更好地做到家园互动.2,主动发挥家长委员会的作用,让家长的看法及建议能够通过家委反馈到幼儿园.W此在召开家长会的同时，将变更都是由班级老师主导的现状，在徒次老师发言后，都留有肯定的时间让家委与京进步行沟通，更好地了解家长的需求.绐予室长刚好的跖助.并拟向家长实行“任何做好幼小连接”、“如何做好幼儿入园分别焦虑的过渡”、“科学育儿方法共享”等相关讲座,宣扬正确教化孩子的方法和科学育儿的学问,共同形成强大的教化合力.3、接存做好11常性和阶段性家长工作联系，如：家访、家长会、家长开放口、家长学校访座、亲
15、子活动等,并主动让家长也进入到幼儿园教化活动中.让家长了解须要孙作的地方，融到与幼儿共同学习、共同制作玩具等，形成较好的家园教化合力，促进幼儿全面发展。2012-2013年春季其次学期幼儿园保教工作支配保教工作是幼儿园工作的生命线.优质的保教服务质证是幼儿园赖以生存的前提.上学期，我国在不断规范保教常规工作,努力提疡保教限务质设，促使我园保教工作质欹有大帕度提升,得到了广阔家长和社会的认可,社会声誉也越来越好.本学期,我们将结合上学期保教工作ft差补差，实W求实，使我国保教质址更进一步提高。一、我用保教现状分析：1、幼儿园教化环境急衢改善，在“用环境说话”、“环境育人”方面还有所欠映，2、老师
16、的教化观念、教化实践实力与现代化教化要求还有竹定距离对4纲要的理解与实践中的应用还需不断深化,常规教学质fit要更进一步槌高：3、在教科研中老师的探讨意识还决乏主动性、主动性和系统性、科学性，教研活动还不解深化,还须加强创新和探究：1.在活动的支配上，要进一步探究主盟活动教学模式，械捷应用新教材.5、新老师培训力度还禽加强.二、新学期保教工作支配1、指导思想：（1）坚持以幼儿同工作规程和幼儿园教化指导纲要为指导,努力符纲要3精神深化实行到教学管理和保教工作笫钱，使老师的教化观会和行为汨到i三一步转变，深化课堂教化改革,优化幼儿一日活动敦化促进怵生全而、特性化的发展.（2）围绕“和谐、健康、炊乐
17、启智”的办园理念，营造欢乐、健康的育人环境,构建和谐、平安校内.进一步在保救常规工作中以实际行动去解徉、践行办园理念.彰显我国的办园特色（3）困绕“力争在省缎示范园货审中一举达标”这项四难的目标，进一步改善办园环境、现他老师的教化教学行为，提开保数眼分版Ji1.2、工作目标与盅点：（1）以“幼儿园环境创设”为本学期教研主卷，通过教研活动，使老师全面了解环境的教化价值，埋解环境创设的理要性，形成园本文化和特色,提升办园档次.（2）增加保有服务柄好,规范保秆工作各个操作环节，加强对幼儿的护理照看，做好特别儿童转变工作.（3）进一步抓好常规教化，培育幼儿良好的学习、行为及卫生习惯，关注幼儿社会性发
18、展建立科学有序的班级常规.（4）以研促教、以研兴园,充分发挥教研级小阵培作用,通过组内研讨、沟通、学习，深化探讨教化策略、教学方式方法，提高常规教研的实效性和常规教学质城.（5）营造深厚的圆文化学习氛围.提倡终身学习思想,激励老师通过园本培训I、个人自学钻研、和利用外出学习机会，让老师学专业、开眼界、强索养，促进自身专业素养的提升.（6）无视家园联系，实现一样教化，接者以多途径、多形式增进家园沟通与1.作，接著探讨多途径的家长工作提高家长对我用工作的满足度.（7）举办好庆“六一”大型活动，主动向社会展示、宣:扬我国的特色教化和保教工作,扩大社会影响.（8）做强做大幼儿活动中心,增加活动中心特色
19、培育幼儿爱好和特长.3、主要措施及内衣CD保育工作1、增加保育服务瓯识,规范对幼儿一日活动中的护理要求,加强护理照看.领导多深化班级了解状况，迸行实地指导,留意细微环节，加大时11常保育护理的舒杳.2,接希加强时班级卫生酒毋、洗晒的检查记载力度，做到每日一查、短周一公示、每月一小结、每期一考核.增加，作的透亮度和规范性,进一步规范保育员对T1.生芾毒工作的要求。3、关注特别儿童的心理健康与成进步步，建立相别儿童成长档案，并有针对性的实行有效的教化方法，对特别儿童进行心理疏导、耐性细致的照看和教化，使他们在老师的关爰下得到转变，从而健康欢乐的成长.4、做好春季传染病的预防限制工作，做到宣扬到位
20、预防刚好，措施得力，限制有效。5、树立“平安第一”的意识，加强平安教化.老师要增加平安责随意识,对幼儿进行平安教化，覆化各项平安检查，刚好消退平安隐为，杜绝小大小故发生。（2）常规教化教学工作I、常规教学，规范管埋.老师的日常教学要深化扎实，自觉做到每天支出、教案、教具在先，活动落实到位，视察反情刚好，反思小结深化,使常规教学更规范。2,充分利用每周集中备课时间.深化开展组内教研活动.实行定主题定内容、定人员进行组内研讨、轮番选材说课、迸行教化叙5等形式，探讨如何创设并指导分区活动、如何创设主感活动堵、如何被挖运用新教材、如何解决实际教学中遇到的疑难困惑等何题,增加集中教研实效，提裔老师反思
21、研讨实力。3,抓好常规教化，对幼儿一日活动中的行为与生活学习进行规数要求，如：坐姿、举手答问、进餐、睡姿、衣物、学具的投放、整理整理等应养成怎样的良好习恤，激励幼儿大方大胆的与人交往，养成文明礼貌、活泼开朗的特性，建立良好的班级常规。k加弼班级环境创设与区域活动建设.通过对每组指导一个示范班，以点带面，引导各班老师依据幼儿年龄特点创设相宜的物质环境和精神环境：在区域环境的布置、材料的投放、刻幼儿参与区域活动的指导上下功夫，将幼儿园班级环境布置与区域活动的开展提高到一个新而度。5,加大对班级主题活动瘠的创设和检查力度.结合月主遂.仰导各班网好布置更换.年月检在一次。主题地要求做到美观与好用相结合
22、老师缶与与幼儿动F相结合，让幼儿与环境互动,让环境育人,使环境说话.6、各组挂点领导要深化实际加大蹲班听课、好导力度刚好了解保教人员执教状况及幼儿活动状况，提高指导力度，7,加强对幼儿活动中心的管理.创建肯定的条件提SG老师带爱好活动的主动性,帮助老师解袂教学中,些实际困理，做好招生宣扬、教学支配制定、落实、汇报展示等，捉岛活动中心的教学质fit.8、搞好庆六一”中心系列活动.做到不策划、F筹备、组织冏密、宣扬倒好.三、月工作支配二月份：1、招生工作，新生入园，稳定心情.2、调配班级用品。3,检查班级环境创设（环境布置.家园联系栏等4、制定并学习各支配.5、分发教材。6,幼儿登记造册。7、对
23、新聊保育员进行跟班指导.8、建立班级常规.督导一日活动程序执行状况.三月命1,启动“班级环境创设”鼓研活动.2、召开家长会活动.常规教研、组内教研.4、区域活动的创设与密位。5,保育员业务培训。6、常规督导：业务领导跟班所读指导.7、抽i备课本及班级各种记录.8,对班娘环境创设、主题活动地、区域活动材料打算等进行检杳.四月份,I、策划六一活动方案2、打算家长开放FI活动。3、抽查饴课本及班级各种记录.1,组内课SS试脸（班级环境创设）研讨与观摩.五月份：1、全面筹需六一儿童节系列庆祝活动.2,保育工作督导.3、常规一班级主题活动-环境创设-分区活动检育。4、做好家长开放日活动.六月份：1、庆“六一”系列活动。2,接着收生教研成果并结集.3、大班幼儿参观小学。4、蹲点领导随班听课，用意老师勘教过程中的细微环节问题,加强平安督导。5 .期末班级考核：6、大班毕业典礼：7,学期末家长开放及家长培训讲座.8,收集整理各项考核资料，保教人员考核.9、各类总结.
免费区 
