幼儿园教师教学规范考核评语.docx

1、幼儿园老师教学规范考核评语第1篇：幼儿园老师考核评语幼儿园老师考核评语篇1：幼儿园老师考核评语大全幼儿园老师考核评语大全关于幼儿园老师考核评语大全老师考核评语一XX老师以饱满的热忱、恳切的看法投入到这一年的教化教学、导师带教工件中。思想上忠于人民的教化事业，教书育人，尽职尽责,乐观奉献，精彩地完成了本职岗位担当的工作量和工作任务。常常深化到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，谆谆教导、诲人不倦，与学生建立了民主同等和谐的师生关系，工作中虚心谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学看法细致，治学严谨。细心备课，教学内容充溢、丰富，能吸取学科新学问、新成果，不断更新教学内容

2、理论联系实际，符合教学大纲要求;能依据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清楚、表达精确，重点突出,难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培育了学学习的爱好，学生学习的乐观性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题实力有明显改善，促进了学生的全面进展。此外，XX老师还悉心对我校年轻老师XX进行指导，一年来几乎每天坚持进班听课，课后做耐性细致的指导，经过一年的努力，我校XX老师的教学水平有了显著提高。XX老师在我校这一年的工作得到校领导和全体师生的认可和好评。老师考核评语二该同志在一年的教学工作中，以饱满的工作热忱、求真务实的工作看法，细致完成各项任

3、务。充分发挥支教老师的引导作用，耐性细致的指导青年老师，提高本组老师的业务水平。关怀疼惜学生，利用各种手段激发学生学习爱好，教化教学效果好，深受广阔家长和学生的宠爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。冯老师思想上忠于人民的教化事业，教书育人，尽职尽责，乐观奉献，精彩地完成了本职岗位担当的工作量和工作任务。常常深化到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，谆谆教导、诲人不倦，与学生建立了民主同等和谐的师生关系，工作中虚心谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学看法细致，治学严谨。细心备课，教学内容充溢、丰富，能吸取学科新学问、新成果,不断更新教学内容，理论联系实际，

4、符合教学大纲要求;能依据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清楚、表达精确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培育了学学习的爱好，学生学习的乐观性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题实力有明显改善，促进了学生的全面进展。此外，XX老师还悉心对我校年轻老师孙宝义进行指导，一年来几乎每天坚持进班听课，课后做耐性细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高。该同志拥护中国共产党的领导，酷爱社会主义教化事业，坚持四项基本原则，坚持改革开放;乐观参与政治和业务学习，细致学习贯彻党的教化方针、政策，细致学习了江泽民的“三个代表”

5、和胡锦涛的“八荣八耻重要讲话精神。敬重领导，团结同志，关爱学生，具有良好的思想品德修样。老师考核评语三该同志在一年的工作中，以饱满的工作热忱、求真务实的工作看法，细致完成各项任务。充分发挥支教老师的引导作用，耐性细致的指导青年老师，提高本组老师的业务水平。关怀疼惜学生，利用各种手段引发学生学习爱好，教化教学效果好，深受广阔家长和学生的宠爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。张老师以饱满的热忱、恳切的看法投入到这一年的教化教学、导师带教工作中。思想上忠于人民的教化事业，教书育人，尽职尽责,乐观奉献，精彩地完成了本职岗位担当的工作量和工作任务。常常深化到学生当中去，除了做好学科辅导外，还

6、细致地了解学生，谆谆教导、诲人不倦，与学生建立了民主同等和谐的师生关系，工作中虚心谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学看法细致,治学严谨。细心备课，教学内容充溢、丰富，能吸取学科新学问、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能依据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清楚、表达精确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培育了学学习的爱好，学生学习的乐观性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题实力有明显改善，促进了学生的全面进展。此外，张老师还悉心对我校年轻老师孙宝义进行指导，一年来几乎每天坚持进班听课，课

7、后做耐性细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高。张老师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。老师考核评语四德：政治立场坚决，方向明确，有共产主义志向信念和辩证唯物主义世界观。教化思想端正，有高尚的职业道德：忠诚并献身于党和人民的教化事业。治学严谨，细心育人。酷爱学生，诲人不倦。（4）以身作则，为人师表。锐意进取，勇于创新。严己宽人，团结协作。遵纪遵守法律，具有良好的社会公德和家庭美德，外刑人民老师的良好形象。留意加强自身修养，具备良好的特性心理品质。能：本岗位专业学问及基本功扎实过硬，工作中具有独立思索、不断创新的实力。与时俱进，学问更新，主动吸取新学问

8、新信息，不断完善学问结构，驾驭运用现代化教学或办公手段的实力。具有很强的语言表达实力和文字表达实力，擅长做思想政治工作。有很强对学校、班级、学科工作组织、管理、协调实力。具有教改实践、教学评价、教研科研的实力。勤：工作看法端正，对工作有高度的事业心和责任感，乐观主动工作，细致履行自己的职责。关爱学生，面对全体学生，留意学生的全面进展，有剧烈的服务意识。严守学校的作息时间和劳动纪律，出满勤、干满点，身体健康，全身心地投入工作。绩：细致履行现任老师职务职责，达到任职要求的业务条件。细致履行现任岗位职贡，完全胜任并精彩完成所担的教化教学工作任务。工作数量饱满，工作质量好，工作效率高，服务对象满足。

9、老师考核评语五该同志酷爱祖国，酷爱教化事业，细致学习毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表重要思想，关怀国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中心的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教化目的明确，看法端正。在工作方面勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个老师的本职工作，细致完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历，并刻苦砖研教学大纲和考纲，用新的教化理念组织课堂教学，激发了学生学习的乐观性。班主任工作中，为了增加班级的凝合力，组织了多项集体活动,定期召开主题班会。利用校运会、学校艺术节的活动教化学生酷爱集体。对留守学

10、生，动之以情，晓之以理，在思想上端正学习看法，行为上约束以前的坏习惯，生活中对他们进行无微不至的关怀。通过努力，使本班的学风和班风取得了很大的进步。受到校领导的赞扬。老师考核评语六该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，酷爱社会主义，乐观参与政治学习，关怀国家大事，F1.觉维护集体利益，敬重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教化目的明确，看法端正，工作细致负责，关怀学生，疼惜学生，为人师表，有奉献精神。在工作方面，坚持出满勤，干满点，细致上好每节课，备课时细致钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准市点

11、难点。作为一名班主任，她不但教会学生学习，而且教会了学生做人、教会学生感恩，得到了家长的好评。附：幼儿园教职工考核评价实施细则一、总则为了加强幼儿园教职工队伍建设，规范教职工工作行为，促进幼儿园整体工作进展，依据幼儿园工作规程，幼儿园工作条列结合幼儿园实际状况制定本细则。幼儿园考核工作是在红缕教化集团领导干脆指导监督下，由幼儿园依据规定的内容、标准、程序、方法，对全体教职工进行月、年度的考核评价工作，是幼儿园管理工作的一项重要的基础工作。月考核工作与奖惩标准严格依据幼儿园百重量化奖惩规定执行。详细内容参照工作人员考核表实施，如有不相宜的地方可依据当时工作需求进行调整。本细则仅适用于北京红缕幼

12、儿园全体教职工。二、考核内容考核内容包括教职工的思想品德、职业道德、岗位职贡、工作质量、工作出勤，以及执行幼儿园规堂制度等内容。思想品德：主要考核爱岗敬业与工作看法。职业道德：主要考核敬重孩子、敬重家长以及教职工间的相互敬重、团结互助精神。岗位职责：各闵的工作要求与规定。出勤与规章制度：按实际记录考核。三、考核原则客观公正的原则：考核工作要坚持按规定的标准、程序进行。实事求是地进行考核评价。留意实绩的原则：考核工作要坚持以自身工作的实际业绩为基础,通过工作成果、工作看法、工作实力、家长满足度进行评价。自评与他评的原则：考核工作主要以自评和他评相结合的原则进行。其中他评：由班组人员和主管领导依据

13、平常检查工作的状况进行汇总来完成。四、考核机构幼儿园考核小组为幼儿园教职工的考核机构。考核人员由幼儿园国领导和各班班长组成。五、考核形式考核分为月考核和年度考核两种形式，月考核是年度考核的基础。月考核满分为100分;年度考核分为四档：优秀、称职、基本称职、不称职。六、考核程序月考核程序：依据月考核评价表进行自我打分评价;班长依据该同志的工作状况进行审核评鉴;主管领导依据平常检查工作实际最终审评。年度考核程序：依据全年工作业绩进行个人全面总结性考评。主要程序为：个人述职，民主评议、考核小组综合评鉴反馈考核看法。七、考核结果的运用考核结果与考核表要统一妥当保管，作为嘉奖、评聘等依据。凡是考核在称职

14、以上的，年终依据等级发给年奖。不称职人员依据实际状况探讨处理看法。连续两年考核均为优秀”并作出突出贡献者，做为提高评聘工资的依据。八、关于考核审定中的问题说明考核比例：1、优秀率占考核总人数的10%；2、嘉奖率占总人数的20%;考核条件：1、当年有较重的事故者，不能评为“优秀；2、依据考核规定，全年出勤超出规定范围，年度考核为不称职的且不享受提高工龄工资的待遇，依据本人表现可考虑接着聘用。3、全年12个月累计考核在900分以下者，年度考核为：”不称职”。且不享受提高工龄工资的待遇，依据本人表现可考虑解除劳动合同赐予辞退。评比优秀嘉奖方法：年度考核优秀和品奖获得者从各类人员考核结果中的最高分中选

15、择产生。篇2：幼儿园老师评语大全幼儿园评语大全1、小巧玲珑的你，宠爱玩各种玩具，如：开遥控汽车、玩奥特照、搭各种武器?，你宠爱玩娃娃家的嬉戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说：“老师，我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭、讲故事。经过一个学期的小班生活，你已经能开心地与小挚友一起嬉戏、学本事了。看到你慢慢地能流畅地讲完整话，与小挈友进行简洁的沟通,看到你乐意动手画画，还真象摸象样，你还能帮助小挚友搭建各种你所见过的机器人，老师真为你的进步而兴奋！信任我们的奥奥会更大胆、活泼！2、你是个天真，活泼的小挚友，每次都能细致的完成老师布置的任务，你的小手真能干，会自己折叠被子整理玩具，你能和小挚友一起快乐

16、地嬉戏，上课的时候你能用心听讲，乐观举手发言。就要上小学了，老师希望你能接着努力，争取更大的进步。3、你是个有礼貌、懂事、宠爱帮老师做事的好孩子。这学期你的拼音、数学实力都有进步了。我就是不观赏你不宠爱和老师沟通,有事让别人向老师报告的习惯，希望你能有独立解决问题的实力，更有主见些，并且要加体育熬炼，别让自己老是生病，在以后的学习中再接再历，争取更大的成果。4、你是一个活泼开朗可爱的孩子。你能细致参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本事，动作进展协调。原来上课坐不住的你,现在能够细致听了，还变更了贪玩散漫的坏习惯。你现在懂事了，和小挚友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。午睡的自觉性有了提高,只

17、是有时不能很好的遵守午睡常规。希望冬冬进小学后要更加懂事听话，做个聪慧能干的好孩子。5、你是一个聪慈能干的小学友，本学期你的进步很大，口语表达实力提高了，动手实力也变强了，上课还能乐观举手发言，大胆发表H己的见解，遇到困难能主动与老师沟通。立刻就要上小学了，老师希望你能学会关怀别人，帮助别人。争取更大的进步。6、你是一个聪慧、活泼、大方的小男孩。你宠爱听故事、念儿歌；在老师的眼中你爱动脑筋，新奇心强，你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。你宠爱帮老师做事，每次你总能开心地完成老师交给你的任务，是老师的好帮手。老师希望你在进入小学后能再接再厉,争取更大的进步。7、你是个聪慧的孩子，很多本事你都会，

18、但是你常常不情愿在同伴面前表现H己，画画时你的想法很奇妙，可是你却常常在老师的一再提示下画完。你宠爱看着同伴玩，为他们乐，而不太主动参与他们的活动，你常常沉醉在F1.己的世界，有时载歌载舞，有时H言自语，老师想知道你在想什么？想成为你的挚友，共享你的快乐，最近，老师发觉你情愿了，信任我们会成为好挚友，新的一年到了，老师希望你成为一个英勇的孩子，多参与活动，让大家瞧瞧你的聪慈能干，好吗？8、你是个活泼大胆、聪慈伶俐的孩子。你宠爱给大家唱歌，宠爱讲故事给大家带来很多快乐。你宠爱在区角里活动，阅读区中你捧着书自言自语，建构区中你摆布着小物件拆拆装装，俨然一个探讨员,音乐区中，你拿起乐器，F1.唱H敲

19、F1.得起乐，嬉戏活动中你和小挚友一起快乐的笑声、俏皮声，声声入耳，活跃的身影，时时呈现。老师信任在新的一年里你会带给大家更多的快乐！9、你爱好广泛，特殊宠爱手工活动，每次的手工作品都很美丽，是个心灵手巧的姑娘。在幼儿园的三年里，你乐于帮助别人，能主动关怀班级体，富有爱心。你思维灵敏，对感爱好的事物能留意视察，能大胆表达看法。音乐舞蹈方面也有很强的表现力。要上小学了，老师祝福你充溢自信，做个全面进展的小学生。加油吧！小天使！10、你是个心灵手巧的孩子，你特殊宠爱画画，画得画也很棒!舞蹈表演时你真投入！你有时还能帮老师做事情，你懂得谦让，能主动关怀别人，能和小挚友一起快乐地玩耍。就要上学了，假

20、如你上课能乐观举手发言，那进步就会更大了。11、你是一个天真可爱的小挚友，上课你能用心地听老师讲故事学儿歌，你的绘画折纸都很很棒！你的数学操作实力很强，数学作业完成得乂快乂好，课间你能和小挚友一起快乐地嬉戏，但你上课不宠爱乐观举手发言，不能主动与别人沟通。就要上小学了，假如你能改掉这些缺点，老师信任你肯定就更棒了。12、你是位活泼可爱的小姑娘，在园能敬重老师，友爱同伴，乐观参与幼儿园的各项活动。帮老师做事，是老师的好帮手。你的小手很能干，跳舞也特殊棒，老师和小挚友都宠爱你，夸你真棒！课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同看法。希望你在一班级更加努力,争做全面进展的好学生。13、你是个能歌善舞的

21、好孩子，你的舞跳得真棒！念的儿歌很好听，画得画也很美。上课你能用心听讲，乐观举手发言。你是老师的小助手，你的小手很能干，不但会自己的事自己做，还乐意帮助别的小挚友，你总是抢着为班级做事。就要上小学了，老师希望你今后接着努力，争取更上一层楼。14、你是一个较独立的孩子，懂得H己照看F1.己，生活自理实力较强，是个较懂事的孩子。在幼儿园的三年里，能细致参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本事，动作进展协调。在午睡进餐方面FI理实力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。对于动脑筋数运算等问题很感爱好，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望欧文到小学后，能不断努力，做个全面进展的小

22、学生。加油吧！珍宝！15、你是个做事细致、负责的好孩子，比以前爱学习、会和同伴交往，小挚友都宠爱和你做嬉戏。课堂上你能大胆举手发言，英勇地表达自己的看法，较前大方。你能乐观参与幼儿园组织的各项活动,数学习题做得又快又精确，老师和小挚友都为你鼓掌。希望你在一班级更加自信些，做个全面进展的小学生。16、你是一个文雅内向的小挚友，你的小手很能干：被子能叠得整整齐齐，手工作品做得特殊精致。上课你能细致听讲，有时能举手发言。但你遇到困难不能主动与老师小挚友沟通，立刻要做小学生了，老师希望你与人相处大胆一些，主动一些，好吗？17、你是个很聪慧很懂事很讨人宠爱的小男孩。在幼儿园里，你能和小挚友友好相处，你心

23、地和善，宠爱帮助别人，你的心还特殊细，总能想到其他小挚友所想不到的问题。但是，你有一个小小的缺点,就是上课不宠爱举手发言。就要上小学了，赶快努力改正这个缺点，好吗？18、你是个聪慈能干，有礼貌的孩子。平常乐于帮助别人，能主动关怀班级体，富有爱心。在幼儿园的三年里能细致参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本事，动作进展协调。对于动脑筋数运算等问题很感爱好，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望润润到小学后能更大胆些，做任何事情都能对自己充溢信念，大胆的表现自己，做个全面进展的小学生。加油吧！珍宝！19、你是个有礼貌的好孩子，在幼儿园里你能主动地与老师打招呼，望见小挚友吵闹时，你能第

24、一个告知老师或主动去劝阻，真象个懂事的大姐姐；你总是安静静静地跟老帅学本事；友好地与小挚友一起玩：细致、细致地完成好各种事情：看着你能自己吃饭、画画、做手工?老师知道你进步了，你会自己的事情学者做，不仅会自己脱衣裤还学会F1.己折衣裤，有时还会乐观地帮助小挚友脱衣服，真能干！看着你能与小挚友友好地相处，看着你细致地做着事情，老师心里特别地快乐，我们的欣魏长大了！但老师希望你学本事时再用心一些，举起你的小手大胆地表达自己的想法，信任你会取得更大的进步！20、你是位文雅、可爱的小姑娘，有礼貌，爱学习，友爱同伴。这学期老师常能看到你在课堂上举起小手乐观发言了，有事你也能主动和老师沟通了，大胆发表自己

25、的见解，F1.信念增加了。老师希望你以后要多吃点饭，不挑食，有健壮的身体，才能在一班级更加细致地投入到学习中，争取更大的进步。21,你是一个美丽可爱，爱清洁的孩子。你爱好广泛，特殊宠爱手工活动，每次的手工作品都很美丽。能细致参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本事，动作进展协，调。在午睡进餐方面自理实力强，每天都会把闩己的衣服折叠的整整齐齐。宠爱音乐活动，会合拍地跟着音乐做仿照动作，音乐嬉戏等。要上小学了，老师希望青青到小学后，能不断努力，做个全面进展的小学生。加油哦！小天使！22、你胆子大了，说话的声音也洪亮了：每天来园总能主动的和老师、小挚友打招呼：能与小挚友说说话、开开玩笑了。看到你的

26、转变，老师真兴奋。你在幼儿园很懂事，能和小挚友们友好相处,也起先学着自己的事情F1.己做，你会自己吃饭、F1.己穿衣裤、自己入厕。你宠爱参与各种活动，画画时的你细致乂耐性，作品还真美丽呢！体育活动中，走高跷、跳圈、爬垫子，你也样样不示弱。你更宠爱音乐活动，总能望见你翩翩起舞的身影。但你胆子太小，在老师、小挚友面前很少表达自己的想法。老师告知你，你很可爱，大家都很宠爱你，以后多与老师、小挚友说说话，好吗？23、你是个做事细致、负责的好孩子，和以前一样爱学习、守纪律、爱同伴，小挚友都宠爱和你做嫡戏，课堂上老师看到你大胆举手发言，英勇地表达自己的看法，较前大方。在体育活动中你的乐观性很高，是个英勇的

27、孩子，但还要加强体育熬炼?希曳你在一班级好好学习，争做三好学生。24、你是一个活泼开朗可爱的孩子。上课能做到细致听讲，有时也能回答问题。在午睡进餐方而H理实力强，每天都会把H己的衣服折桂的整整齐齐。对于动脑筋数运算等问题很感爱好，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面进展的小学生。加油吧！珍宝!25、你是个健康宝宝，因为你从不挑食；你是老师的小帮手，因为你乐于助人；你有一双小巧手，你会画出美丽的画；制作小物件、会H己穿衣裤，你还是个小小表演家，每次音乐活动中都有你美丽的表演。看到你的进步，老师为你感到傲慢！只要你接着努力，信任你肯定会越来越精彩！

28、26、你是一个机智可爱的小男孩，这学期你的进步很大，能细致听讲，有时还能乐观举手发言，绘画比以前有进步，你的手工做得很棒！，不过，有时候还比较调皮，不能管住自己。就要上小学了，假如你能严格要求F1.己，那就会更能干了。27、你是一个聪慧，活泼能干的小挚友。而且你还是一个思维活跃好孩子，每次上课回答问题，你想得总是和别人不一样，而且说得特殊棒！遇到问题你宠爱主动与老师探讨沟通。就要上小学了，假如你能在课间好好地跟小挚友一起玩耍，一起做嬉戏，那样老师将更加宠爱你。28、你是一个聪慈、可爱的小男孩。你有礼貌、与同伴能友好相处，小挚友们都很宠爱跟你玩，你能帮老师做一些力所能及的事，生活H理实力也较强，

29、这学期，你各方面都有了明显的进步，假如你上课时能安心听讲、乐观发言就更好了，你能做到吗？祝你在小学里能更上一层楼！29、你是个能歌善舞的小挚友，有较强的上进心，上课特殊用心，回答问题很乐观，你的小手很能干了，每天不仅能做好自己在事情还主动为班级搞卫生，你还很有爱心，从不欺压小挚友，小挚友都乐意和你做嬉戏。就要上小学了，希望你在新的一年接着努力，争取更上一层楼！30、你是一个聪慈可爱的小挚友，上课时能乐观参与操作活动,宠爱举手发言了，你的数学操作作业做得真好。平常能与小挚友友好相处合作嬉戏，还会帮助老师为小挚友服务。立刻就要上小学了，老师希望你能乐观参与体育熬炼，加强身体协调实力的进展！31、你

30、是个活泼可爱的小姑娘，你的字写得真好！你的舞跳得真美！这学期你的进步很大：上课能细致听讲，有时还能乐观举手发言了，绘画比以前更棒了，还学会了与别人交往，不过有时你宠爱一边学习一边讲话。立刻就要上小学了，假如在以后学习中你能严格要求自己，你肯定会更精彩的。32、你是个聪慈能干，有礼貌的孩子。在幼儿园的三年时间里,你对老师和同伴都很有礼貌。你爱好广泛，特殊宠爱手工活动，每次的手工作品都很美丽，是个心灵手巧的姑娘。你乐于帮助别人，平常主动关怀班级体是一个有爱心的孩子。上课能做到细致听讲，有时也能回答问题，但主动性还很不够。希望琪琪到小学后能大胆些，做任何事情都要对H己充溢信念，要大胆的表现自己。33

31、你是个聪芸伶俐的女孩。你有一双小巧手，看！每一件美工作品你都剪得那么光滑、做得那么精致。你做事情时特别细致细致,绘画时你从不把颜色涂出边线，画得可美丽了。你还会象小姐姐一样提示小挚友排好队，你有很多的爱好爱好，唱歌、跳舞、做嬉戏样样都宠爱。看似文雅的你在活动中和小挚友一起快乐的笑声、俏皮声,声声入耳，活跃的身影，时时呈现。老师希望以后你能大胆地发言,信任自己会讲得很好、很棒，多一点自信好吗？34、你是个活泼、可爱的孩子。你能敬重师长、关怀同伴，乐于为集体做事，有肯定的集体荣誉感；你思维活跃，发言乐观：绘画、手工都有了很大的进步，生活自理实力也提高了。假如每次能按时完成老师布置的作业就更好了。

32、上小学后，老师祝你扬长避短，在学习上能更上一层楼。35、待人文明、有礼貌是你的突出表现。开学到现在你的进步可真大啊！每天早上总能听见你洪亮地和老师打招呼，吃饭睡觉也不用老师多提示就能独立完成了，真不错！只是老师希望你在生活方面遇到困难能大胆提出来，老师会帮助你的一起解决的，好吗？36、凯依看似文雅的你却是个很要强的好孩子。无论做什么事情都那么细致懂事有耐性，所以你在各方面表现都很精彩。你最宠爱和小挚友一起活动，每次活动时你都是眉E色舞，快乐极了。你宠爱体育活动，拍皮球、跳远?样样棒！在运动会你还拿了奖牌，真了不得！你有一颗和善的心，爱帮助别人，当小挚友的衣服穿不好时，你会帮忙拉一下，你的爱心、

33、热心，嬴得了大家的宠爱。一起玩一起学习，自参与艺校美术班后，你更宠爱画画了，落唱大胆，敢于表现，作品更美了！信任通过不断努力，在新的一年里会有.更大的进步！37、你是一个活泼可爱聪急能干的小学友，上课能细致地听老师事，自觉维护集体利益，敬重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教化目的明确，看法端正，钻研业务,勤奋刻苦；工作细致负贡，关怀学生，疼惜学生，为人师表，有奉献精神。教学中坚持教学六细致，备课时细致钻研教材、教参，学习好大纲，虚心经学校考核，该同志细致履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。幼儿园老师考核评语（三）（一）德：（1）政治立场坚决，方向明

34、确，有共产主义志向信念和辩证唯物主义世界观。（2）教化思想端正，有高尚的职业道德：忠诚并献身于党和人民的教化事业。治学严谨，细心育人。酷爱学生，诲人不倦。（Motivationa1.mode1.yuedu.mipang）以身作则，为人师表。锐意进取，勇于创新。严已宽人，团结协作。（3）遵纪遵守法律，具有良好的社会公德和家庭美德，外塑人民老师的良好形象。XX老师以饱满的热忱、恳切的看法投入到这一年的教化教学、导师带教工件中。思想上忠于人民的教化事业，教书育人，尽职尽责，乐观奉献，精彩地完成.了本职岗位担当的工作量和工作任务。常常深化到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生,谆谆教导、诲

35、人不倦，与学生建立了民主同等和谐的师生关系，工作中虚心谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学看法细致，治学严谨。细心备课，教学内容充溢、丰富，能吸取学科新学问、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能依据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清楚、表达精确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培育了学学习的爱好，学生学习的乐观性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题实力有明显改善，促进了学生的全面进展。此外，XX老师还悉心对我校年轻老师XX进行指导，一年来几乎每天坚持进班听课，课后做耐性细致的指导，经过一年

36、的努力，我校XX老师的教学水平有了显著提高。XX老师在我校这一年的工作得到校领导和全体师生的认可和好评。=,BORDER-BOTTOM:Opx;BORDER-1.EFT:Opx;PADDING-BOTTOM:Opx;MARGIN:Opx;OUT1.INE-STY1.E:none;OUT1.INE-CO1.OR:invert;PADDING-1.EFT:Opx;OUT1.INE-WIDTH:Opx;PADDING-RIGHT:Opx;FONT-FAMI1.Y:Simsun;FONT-SIZE:14p;VERTICA1.-A1.IGN:base1.ine;BORDER-TOP:Opx;BORDER

37、RIGHT:Opx;PADDING-TOP:0px,该同志在一年的教学工作中，以饱满的工作热忱、求真务实的工作看法,细致完成各项任务。充分发挥支教老师的引导作用，耐性细致的指导青年老师，提高本组老师的业务水平。关怀疼惜学生，利用各种手段激发学生学习爱好，教化教学效果好，深受广阔家长和学生的宠爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。冯老师思想上忠于人民的教化事业，教书育人，尽职尽责，乐观奉献，精彩地完成了本职岗位担当的工作量和工作任务。常常深化到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，谆谆教导、诲人不倦，与学生建立了民主同等和谐的师生关系，工作中虚心谨慎、礼貌待人、以身作则、

38、严于律己、为人师表。教学看法细致，治学严i1.o细心备课，教学内容充溢、丰富，能吸取学科新学问、新成果,不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能依据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清楚、表达精确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培育了学学习的爱好，学生学习的乐观性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题实力有明显改善，促进了学生的全面进展。此外，XX老师还悉心对我校年轻老师孙宝义进行指导，一年来几乎每天坚持进班听课，课后做耐性细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高。该同志拥护中国共产党的领导，酷爱

39、社会主义教化事业，坚持四项基本原则，坚持改革开放;乐观参与政治和业务学习，细致学习贯彻党的教化方针、政策，细致学习了江泽民的三个代表和胡锦涛的八荣八耻重要讲话精神。敬重领导，团结同志，关爱学生，具有良好的思想品德修样。=,BORDER-BOTTOM:Opx;BORDER-1.EFT:Opx;PADDING-BOTTOM:Opx;MARGIN:Opx;OUT1.INE-STY1.E:none;OUT1.INE-CO1.OR:invert;PADDING-1.EFT:Opx;OUT1.INE-WIDTH:Opx;PADDING-RIGHT:Opx;FONT-FAMI1.Y:Simsun;FONT-

40、SIZE:14px;VERTICA1.-A1.IGN:base1.ine;BORDER-TOP:0p;BORDER-RIGHT:Opx;PADDING-TOP:0px,该同志在一年的工作中，以饱满的工作热忱、求真务实的工作看法，细致完成各项任务。充分发挥支教老师的引导作用，耐性细致的指导青年老师，提高本组老师的业务水平。关怀疼惜学生，利用各种手段引发学生学习爱好，教化教学效果好，深受广阔家长和学生的宠爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。张老师以饱满的热忱、恳切的看法投入到这一年的教化教学、导师带教工作中。思想上忠于人民的教化事业，教书育人，尽职尽责,乐观奉献，精彩地完成了本职岗位担

41、当的工作量和工作任务。常常深化到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，谆谆教导、诲人不倦，与学生建立了民主同等和谐的师生关系，工作中虚心谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学看法细致,治学严谨。细心备课，教学内容充溢、丰富，能吸取学科新学问、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能依据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清楚、表达精确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培育了学学习的爱好，学生学习的乐观性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题实力有明显改善，促进了学生的全面进展。此外，张老师

42、还悉心对我校年轻老师孙宝义进行指导，一年来几乎每天坚持进班听课，课后做耐性细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高。张老师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。第4篇：幼儿园老师考核评语幼儿园老师20xx年度考核评语幼儿园老师2Oxx年度考核评语2Oxx幼儿园老师年度考核评语（一）该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热忱、求真务实的工作看法，细致完成各项任务。充分发挥支教老师的引导作用，耐性细致的指导青年老师，提高本组老师的业务水平。关怀疼惜学生，利用各种手段激发学生学习爱好，教化教学效果好，深受广阔家长和学生的宠爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习

43、的榜样。冯老师思想上忠于人民的教化事业，教书育人，尽职尽贡，乐观奉献，精彩地完成了本职岗位担当的工作量和工作任务。常常深化到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，谆谆教导、诲人不倦，与学生建立了民主同等和谐的师生关系，工作中虚心谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学看法细致，治学严谨。细心备课，教学内容充溢、丰富，能吸取学科新学问、新成果,不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能依据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清楚、表达精确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培育了学生学习的爱好，学生学习的乐

44、观性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题实力有明显改善，促进了学生的全面进展。此外，XX老师还悉心对我校年轻老师孙宝义进行指导，一年来几乎每天坚持进班听课，课后做耐性细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高。该同志拥护中国共产党的领导，酷爱社会主义教化事业，坚持四项基本原则，坚持改革开放;乐观参与政治和业务学习，细致学习贯彻党的教化方针、政策，细致学习了江泽民的三个代表和胡锦涛的八荣八耻重要讲话精神。敬重领导，团结同志，关爱学生，具有良好的思想品德修样。20xx幼儿园老师年度考核评语（二）XX老师作为幼儿园的骨干老师，起到了肯定的榜样作用，为我们幼儿园良好学风的形成、园

45、风的形成起到了带头作用。她为人实在、纯朴、踏实。不论是对待学习，还是对待工作，她都扎扎实实，从不张扬，没有半点浮躁之气。学习中，她细致听讲、细致自学、细致探讨、细致抒写;教研活动中，她虚心向学，静心探讨，细心选题，细心完成任务;教学实践中，她一点一滴地实践着教研成果，有效地引导幼儿积累着词汇，丰富着语境。作为学校的信息员，她乐观参与各种活动，进行拍摄与通讯的采写，并刚好上传，获得了教委领导的认可。总之，她的工作，和她的为人一样，实在、扎实。20xx幼儿园老师年度考核评语（三）XX老师以饱满的热忱、恳切的看法投入到这一年的教化教学、导师带教工件中。思想上忠于人民的教化事业，教书育人，尽职尽责,乐

46、观奉献，精彩地完成了本职岗位担当的工作量和工作任务。常常深化到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，谆谆教导、诲人不倦，与学生建立了民主同等和谐的师生关系，工作中虚心谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学看法细致，治学严谨。细心备课，教学内容充溢、丰富，能吸取学科新学问、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能依据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清楚、表达精确，重点突出,难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培育了学学习的爱好，学生学习的乐观性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题实力有明显改善，促进了学生的全面进展。评语此外，XX老师还悉心对我校年轻老师XX进行指导，一年来几乎每天坚持进班听课，课后做耐性细致的指导，经过一年的努力，我校XX老师的教学水F有了显著提高。XX老师在我校这一年的工作得到校领导和全体师生的认可和好评。幼儿老师教学规范考核评语幼儿园教学园长考核评语（共16篇）幼儿园对老师教学评语幼儿园老师教化教学评语幼儿老师教学实力考核评语（共16篇）