1、思政部2011年度工作总结2011年6月思想政治理论课教学部独立以来，在学院党政领导班子的大力支持下，在思政部全体老师的共同努力下，圆满地完成了年初制定的各项任务，并取得了丰硕的成果。2011年常规工作状况自我院成立以来，思政部始终把加强老师队伍建设、课堂教学质量提高、科研团队实力提升放在首位。经过努力，2011年学年度思政部在队伍建设、教学管理及科研工作等方面都有新的突破。1 .狠抓课堂教学，提高教化课堂教学水平。以教材探讨，教学过程优化为主要内容，全力开展以教研室为单位的学科教研活动。全体老师现身说法，以F1.己的教学实践活动为切入点，结合我院高校生实际状况，主动探讨以多媒体为主要手段的教
2、学方法、学习技巧等内容，不断探究课堂教学模式的转变，把传统式的教学模式渐渐演化为“探窕沟通一一点拨一一巩固”四环节按部就班的探究式教学模式，并不定期的进行教学督查活动，组织全体老师在无课时间相互听课，取长补短，共同提高，力争使思政课成为深受学生宠爱的课程之O2 .注意教化科研实力的提升，打造教学科研型老师队伍。作为老师，不仅要搞好教学活动，而且也要通过回顾、反思自己的教学活动，不断地进行再学习、再探究才能取得进步。因此教学之余，思政部全体老师主动探讨科研工作的方式和技巧。通过这一活动，老师们理解了什么是教化科研，为什么要进行教化科研以及教学科研成果如何运用到实际教学中去这些实际问题。以老老师帮
3、扶新老师、骨干老师指导年轻老师、学科带头人带动整个学科队伍的形式，以点带面，加强思政老师队伍的培育和建设，培育教学团队，使其真正成为我院思政工作的主力军和生力军。3 .加强实践教学建设，改进思想政治教化的方法。思想政治教学不能只注意理论的宣导，也要亲密理论与实践的结合。真正在教学活动中贯彻马克思主义的相识论方法，即理论一一实践一一理论（升华）。因此，思政部主动组织老师不定期参与国内专家举办各种思政工作会议，不断地向省内各高职兄弟院校学:习，在合理吸取别人胜利阅历的基础上形成我院高校生思想教化实践活动的新模式，丰富我院的思政工作内容。二、2011年的工作成果对思政部来讲，2011年可说是成果丰硕
4、的一年。今年，思政部有一门课程获得了一项省级优质课程的立项；一个党建课题获得省级立项；一名老师取得全省青年老师教学基本功大赛二等奖；一人获得全国职业教化优秀论文三等奖；三人次获得全国职业教化论文优秀奖；五个院级教研课题、一个院级教学团队建设项目：发表了十余篇学术论文。同时，思政部还胜利举办了纪念中国共产党建党九十周年”党的学问竞赛”活动及党的历史踪迹展板宣扬活动；举办了纪念辛亥革命100周年系列活动：与东江纵队纪念馆合作，开展了“东纵精神”演讲竞赛，举办了东纵历史图片展活动，加深了与“东江纵队纪念馆”和“虎门林则徐纪念馆”的合作，使其成为我院高校生思想政治教化实践基地。三、工作中存在问题和不足
5、依据思政部以往的教学实践活动阅历来看，主要存在如下问题：1 .老师队伍的数量还须要进一步扩大。依据教化部的规定，思政部老师人数须要达到老师与在校生1：350-400的比例。但目前，思政部现有老师10人，正在聘请的老师数量3人。老师人数短暂出现缺口。因此制约了思政部各门课程的开设（大二、大三尚没有开设形势与政策课）。2 .实际授课时数无法得到保证。因各专业实习实训课的支配与理论教学的支配存在冲突，导致部分老师的实际授课量削减，很难进行补课。3 .由于每届学生数量较多，加上学生平安的因素，因此而制约了思政部组织的高校生校外思想教化实践活动的开展。四、2012年工作支配1 .启动思政部二级网站建设：2 .院级精品课程的结项工作：3 .思政部独立资料室建设：4 .老师课堂教学质量的提升工作：5 .高校生校外实践基地建设。
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