2020防冠状病毒疫情主题PPT模板 (59).pptx

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1、,汇报人:小苑儿,汇报时间:2020.03.02,目录,什么是新型冠状病毒肺炎?,PART01,冠状病毒是一大类病毒,已知会引起疾病,患者表现从普通感冒到重症肺部感染轻重不同。 历史上两次引起广泛关注的呼吸道传染病,中东呼吸综合症(MERS)和严重急性呼吸综合症(SARS)的罪魁祸首就是两种特殊类型的冠状病毒。 此次武汉的新型冠状病毒(2019-nCoV)是一种先前尚未在人类中发现的新型冠状病毒,与 SARS-CoV 有区别。,什么是新型冠状病毒肺炎?,新型冠状病毒感染的肺炎临床表现有哪些?,患者主要临床表现为发热、乏力,呼吸道症状以干咳为主,并逐渐出现呼吸困难,严重者表现为急性呼吸窘迫综合征

2、、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。部分患者起病症状轻微,可无发热。 多数患者为中轻症,预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。,飞沫传播,飞沫可以通过一定的距离(一般是 12 米)进入易感的粘膜表面。日常面对面说话、咳嗽、打喷嚏都可能造成飞沫传播。,接触传播,直接接触传播指的是中间没有通过其他物品,病原体直接引起的感染。我们最常说的直接接触传播包括接吻和性交。 间接接触传播指间接接触了被污染的物品所造成的传播。,新型冠状病毒的传播方式,怎样的有效自我防护,PART02,掌心相对,手指并拢相互揉搓。,手心对手背沿指缝相互揉搓,双手交换进行。,掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓。,

3、双手指相扣,互搓。,一手握另一手大拇指旋转揉搓,交换进行。,将五个手指尖并拢在另一手掌心旋转搓擦,交互进行。,螺旋式擦洗手腕、手臂,交替进行。,洗手 七 步走,一次性使用医用口罩:推荐公众在非人员密集的公共场所使用。,医用外科口罩:防护效果优于一次性使用医用口罩,推荐疑似病例、公共交通司乘人员、出租车司机、环卫工人、公共场所服务人员等在岗期间佩戴。,KN95/N95及以上颗粒物防护口罩:防护效果优于医用外科口罩、一次性使用医用口罩,推荐现场调查、采样和检测人员使用,公众在人员高度密集场所或密闭公共场所也可佩戴。,医用防护口罩:推荐发热门诊、隔离病房医护人员及确诊患者转移时佩戴。,口罩有哪些常见

4、类型,和使用建议,工业防颗粒物口罩:颗粒物的阻碍能力与医用防护口罩类似,可用于工业防尘和雾霾防护。由于该类口罩无血液渗透过性测试,不推荐公众佩戴,也不能由于手术室等有卫生学要求的领域。,防护面具(加P100滤棉):防护级别高于医用防护口罩,建议用于确诊或疑似病例的气管插管、内镜等操作。,家庭室内亲子游戏,PART03,一家三口好多双袜子,小朋友和妈妈(此处可以换爸爸)一起来叠袜子。,和小朋友来一场擦地比赛吧,爸爸设置擦地跑道的起点和终点,预备开始,看谁先把跑道的地面擦得既干净又迅速。 这个游戏不仅帮妈妈把地板擦干净了,爸爸和小朋友的竞技比赛也玩的不亦乐乎呢!,在床上玩建构游戏?当然可以。被子折

5、成桥梁,枕头建高楼,起床就可以玩游戏,小朋友们应该再也不会有起床气了吧?!,孩子的书散落一地,整理起来真是苦恼。如果你和孩子说:来,我们让书宝宝玩个排队游戏吧。 高高的书放在后面,矮矮的书排在前面。不仅书都被整齐的摆放在书柜里了,而且无形中还教会了小朋友的空间方位、高低比较呢!(此处可以换爸爸),家庭室内运动,PART04,对于平时缺乏锻炼,不重视运动的父母和孩子,今年爆发的疫情事件也是一次很好的教育契机。抵抗疾病最好的方式是提高自身的免疫力,所以趁着这个“加长版”寒假,父母和孩子们不妨一起动起来。下面是为大家查找的一些可以在室内进行的体育运动。可以根据孩子的兴趣自主选择,建议家长和孩子一起坚持,劳逸结合。,花样赛跑,平躺在地上,选择容易夹取的轻物进行传递(袜子等),传递方法是脚夹起传递给手。,在家中空地上完成各种跑的辅助练习,练习原地高抬腿 练习原地高频跑,比赛谁坚持的时间长,第一步,用绳子和布条等工具,在地上设置大小适中的方格状的房子。,第二步,每个格子内画上1-8的数字,8格房子为最基础的数量。,准备好小纸团作为投掷物,按顺序投掷,投一格,单脚跳一格。,第三步,在家中空旷地方开展活动,在空地上摆放塑料空瓶等器材,作为投掷目标物。 手持小纸团,离目标物2米距离,完成亲子投掷游戏,也可以挑战单人投准。,汇报人:小苑儿,汇报时间:2020.03.02,

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