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1、学习必备欢迎下载 上海初中语法点汇总（牛津版） 牛津七年级第一学期 Language: Module 1 Relationships Unit 1 Relatives in Beijing ? 1 形容词用于人物或事物之间比较的方法 ? 2 运用名词和副词来表示方位 ? 3 以 how 开头的疑问句 4 能熟练运用 by 引导的介词词组表达交通方式 5 学会使用表示方位的介词 6 学会使用表示时间的介词 7 学会运用 hundred ，thousand 和 million 来表示数量 Unit 2 Our animal friends ? 1 用以 wh- 开头的特殊疑问句进行提问 ? 2 用
2、祈使句表示命令 ? 3 以 how 开头的疑问句 4 能运用一般过去时谈论过去发生的事情或动作 5 掌握用代词 one 指代之前提到过的人或物 6 掌握用 prefer 表示偏好的用法 7 掌握用 need to 表示需要的用法 Unit 3 Friends from other countries ? 1 介词 near 和 far away from 的用法 ? 2现在完成时的用法 ? 3 用以 wh- 开头的特殊疑问句进行提问 4 知道 over 表示“ 超过” 5 了解不同的国名和国籍的表达方式 6 掌握用 there be 句型表示客观存在 7 掌握描述人物各类信息的有关名词 Mod
3、ule 2 My neighbourhood Unit 4 Jobs people do ? 1 yes/no 问句(一般疑问句的结构 ) ? 2 一般现在时的用法 ? 3 用以 wh- 开头的特殊疑问句进行提问 ? 4 一般过去时态 5 熟练一些职业名词 6 学会用有关副词表示事情发展的先后顺序 7 熟悉 work 搭配不同介词的用法 8 掌握 both 的使用方法 Unit 5 Choosing a new flat ? 1 方位介词和介词词组的用法 ? 2 祈使句 学习必备欢迎下载 3 掌握用 too 加上形容词表示 “ 太。 。 。” 的用法 4 掌握 need 后面直接加名词表示 “
4、 需要” 的用法 5 学会用某些副词修饰形容词的比较级 6 了解形容词最高级的用法 Unit 6 Different places ? 1 现在进行时的用法 ? 2 掌握 when 引导时间状语从句的用法 ? 3 学会运用 because 引导的原因状语从句 ? 4 there be ? 5 用以 wh- 开头的特殊疑问句进行提问 6 掌握“it takes + 时间” 的句型 7 掌握“it is + 形容词 + to do .”的句型 8 掌握乘坐交通工具的两种用法: by.,take the. 9 掌握 some，any，much, a lot of 的用法 Unit 7 Signs a
5、round us ? 1 掌握情态动词 can 和 must 在本单元中的用法 ? 2 用以 wh- 开头的特殊疑问句进行提问 3 了解 turn 作名词和动词的用法 4 了解 land 作名词和动词的用法 5 学会用 “what kind of + 名词” 询问种类 Module 3 Diet and health Unit 8 Growing healthy, growing strong ? 1 掌握 so/ neither 引导的倒装句 ? 2 连词 if 的用法 ? 3 情态动词 : used to 的用法 ? 4 学会使用数量词 5 学会用 shall we 和 lets 等表示建
6、议 6 掌握 less, fewer 和 more 的用法 7 学会用 not. any longer表示“ 不再” Unit 9 International food festival ? 1 用以 wh- 开头的特殊疑问句进行提问 ? 2 How 引导的问句 ? 3 一般过去时态 ? 4 祈使句 5 了解一些国名的形容词形式 6 学会用 how much 询问价格 7 掌握动词 hope 的用法 8 掌握句型 what do you think about . ?的用法 9 熟悉词组 hear from 意思和用法 Unit 10 A birthday party ? 1 一般将来时 be
7、 going to 的用法 ? 2 时间副词 : firstly ? 3 情态动词 : would like 学习必备欢迎下载 4 掌握常见的电话用语 5 学会用一般现在时表示将来 6 学会感官动词后加形容词的用法 7 掌握 would rather do something的用法 8 掌握 need to do something的用法 Unit 11 My food project ? 1 用以 wh- 开头的特殊疑问句进行提问 ? 2 How 引导的问句 3 掌握两个动词词组get . From . 和 get.to. 的用法 4 掌握 freeze 和 frozen 的用法 5 掌握“
8、keep something + 形容词 ” 的用法 牛津七年级第二学期 Language: Module 1 Garden City and its neighbours Unit 1 Writing a travel guide ? 1 情态动词 : can (ability) 的用法 ? 2 由 if 引导的条件状语从句的用法: If you go to ., you will find/see. ? 3 Wh- 问句: What would.? 4 能够熟练运用表示方位的介词 5 学习现在完成时的用法 6 学习“one of + 形容词最高级+ 复数名词 ” 的句型 7 学会使用 so
9、 引导的结果状语从句 Unit 2 Going to see a film ? 1 介词 into 和 along 的用法 ? 2 用连词 so 和 neither 引导的倒装句 3 掌握用句型 its a/an.about. 来描述事物的用法 4 学会运用表示建议的句型 5 能够运用表示先后顺序的副词 6 学会使用指引方向的短语 Unit 3 A visit to Garden City ? 1 现在完成时中 for 和 since 的用法 ? 2 现在完成时的用法 3 学会使用反意疑问句 4 掌握各种职业名称并了解其工作内容 5 掌握 be used for doing sth的用法 Un
10、it 4 Lets go shopping ? 1 一般现在时态 ? 2 用介词短语和形容词来描述物品 4 掌握句型 “where will we go to buy.?”的用法 5 掌握 need 作实义动词时的用法 6 学会不定代词的用法 7 掌握英语中描述衣物特征的说法 8 学会英语中不同尺码的表达 学习必备欢迎下载 Module 2 Better future Unit 5 What can we learn from others? ? 1 连词 Although., . 2 掌握一般过去时的用法 3 掌握让步状语从句的用法 4 学习 other, the other, others
11、, the others等不定代词的用法 5 了解频度副词在句中的位置 Unit 6 Hard work for a better life ? 1 用形容词描述事件 ? 2 动名词: start growing/waking up/falling 3 学习动名词和动词不定式的用法 4 掌握句型 its + 形容词 + to do sth 的用法 5 学习时间状语从句的用法 6 掌握形容词和副词的用法 Unit 7 in the future ? 1 能熟练运用 i think so /i dont think so等来表达同意或不同意 ? 2 将来时态 : will， be able to
12、3 掌握句型 “what do you think will happen . ?” 4 掌握 hope 的用法 5 学习用 “in + 一段时间 ” 表示将来时间的用法 6 掌握 be able to 的用法 Unit 8A more enjoyable school life ? 1 反身代词的用法代词 : e.g. Myself, yourself ? 2 情态动词 : would 3 掌握句型 “what changes would you like to see . ?”的用法 4 学会使用 “what do you think of . ?”的句型 5 复习 less, fewer
13、 的用法 Module 3 The natural elements Unit 9 The wind is blowing ? 1 形容词比较级 : e.g.bigger, 并用比较级描述人物 ? 2 表示先后顺序的副词 ? 3 物主代词 ,:e.g.mine, yours 4 掌握形容词的最高级的用法 5 掌握不定代词的用法 6 学习祈使句的用法 Unit 10 Water Festival ? 1 连词：when ? 2 介词: at, near ? 3 祈使句 : e.g. No ball game. 4 复习时间状语从句的用法 5 掌握被动语态的用法 6 学会 no 后面加动名词的用法
14、 7 掌握情态动词 must 的用法 学习必备欢迎下载 Unit 11 Electricity ? 1 Wh- 问句: what/where/why .? ? 2 How 引导的问句 : How many . ? 3 掌握 see 的两种用法 4 掌握不定代词 none 的用法 5 复习表达花销的方式 6 复习家用电器的名称 牛津八年级第一学期 Chapter 1 A letter from a pen-friend ? 1 以 what, where, when, how old, how many等开头的特殊疑问句的用法; answers ? 2 不定冠词 a 和 an 的用法 3 定语从
15、句 4 重点生词： ambition, enclose等 5 重点词组： enjoy doing. 喜欢做play chess 下象棋be keen on 热衷于 6 培养通过上下文语境猜测生词词义的能力 7 认识工具书，并学会用字母表顺序排列单词的用法 8 学习书信写作的格式，书信内容的表达 Chapter 2 A day in the life of . Whiz-kid wendy ? 1 根据所给材料用一般现在时态谈论某人的一天 ? 2 程度副词和短语 3 重点词组：（be) responsible for 负责 4 重点句型：（not) old enough to do. 不够年长而
16、不能做 5 掌握 at, in ,on 作介词表时间时的用法 6 了解更多有关职业的词汇 7 学习 always, usually, often, sometimes, seldom, never等副词在一般现在时态中的用法 8 掌握在疑问句，礼貌用语中语气的变化 9 根据所给材料用一般现在时态谈论某人的一天 Chapter 3 Dealing with trouble ? 1 学会描述过去发生的事情 ? 2 复习动词过去式，过去分词，掌握一般过去时的用法 3 重点单词： argument, through, aboard, watch, dial, robbery, detail等 4 重点
17、词组： shout at 对大叫stare at 盯着看hurry aboard 匆匆上船in handcuffs 带 着手铐 5 学会以字母表顺序查阅字典 Chapter 4 Numbers: Everyones language ? 1 学习用英语方法表述数字的写法和读法 ? 2 学习用英语方法表述数学中的加，减，乘，除 ? 3 用祈使句表达命令和指示 4 重点单词： system, invent, calculate, electronic, program, instruction等 5 重点词组： in tens 十进制consist of 由组成 6 重点句型： so . That
18、 . 如此以至 7 学习几个国家名及其相应的词性变化 学习必备欢迎下载 Chapter 5 Look it up! ? 1 学会说出物品的制作材料 ? 2 指示代词 ? 3 可数和不可数名词 4 重点单词： harmful (adj ）有害的 harmless (adj) 无害的 mouse (n) 老鼠mice (pl) 老鼠 amuse (v ）引起乐趣 amusement (n) 娱乐 think (v) 思想thinker （n) 思想家 create (v) 创造creative(adj) 有创造力的 5 重点词组： see somebody doing something看见某人正
19、在做某事 6 复习 hundred, thousand的使用方法 7 学会使用百科全书 Chapter 6 Nobody wins ( Part I ) ? 1 熟练运用一般将来时，注意一般将来时的两种情况（be going to/ will) 及其时间状语 ? 2 学会描述将来要发生的事情 3 重点词组： run out of 用法 at dawn 在凌晨 roar with laughter 大笑着吼道 4 重点句型： it is true that 是真实的 5 词性变化： lose (v ）丢失 lost (adj) 丢失的，迷路的 explore (v) 开发unexplored （
20、adj) 未探索过的 6 学会直接或婉转地表达自己的意愿 7 能熟练地应对 how, what, why 等特殊疑问句，并发挥想象力，表达自己的感想 Chapter 7 Nobody wins ( Part II) ? 1 不定代词 some, any, somebody, someone和 something 等复合不定代词的用法 ? 2 方位介词 3 重点词组： lie down on the bed躺在床上 fall asleep 入睡 escape from 逃离。 。 。 。 。 。 aim.at. 用。 。 。瞄准。 。 。 at a time 每次 make sure 确保 4
21、词性变化： sleep （v) 睡觉 sleepy (adj) 困乏的 asleep (adj) 睡着的 attract (v) 吸引 attraction (n) 吸引 attractive (adj) 有吸引力的 interrupt (v) 打断 interruption (n) 中断 free (adj) 自由的 freedom (n) 自由 save (v) 挽救 safe (adj) 安全的 safely （adv）安全地 safety （n) 安全 5 复习句型 too.to 太而不能，并且能够和句型so.that.“如此以至”进行句型转换 6 学会使用书刊的目录页 牛津八年级第二
22、学期 Chapter 1 France is calling ? 1 学习定冠词 the 的用法 2 重点生词： region, destination, enable, further等 3 重点词组： in addition 另外 学习必备欢迎下载 be covered with 被覆盖 be familiar to . 为所熟知 remind sb of sth 使某人想起某事 Why not . ? 为何不 ? 4 学习问路和指路，学会描述路线和位置 5 掌握明信片的写作方法 Chapter 2 pollution fighters ? 1 学习现在进行时态的用法 ? 2 在现在进行时
23、态不常用的动词 3 重点生词： fighter, suppose, pure, natural, produce, chemical, destroy等 4 重点词组： thank.for. 为而感谢 as well as 并且 communicate with. 与交流 5 在听力练习过程中学会选取所需信息完成记录 6 学会使用索引查找信息 7 能够在叙事作文中正确使用一般过去时，介词和冠词等 Chapter 3 Blind man and eyes in fire drama ? 1 掌握人称代词和物主代词的用法 2 重点单词： book, exclaim, personally, loc
24、ation, against等 3 重点词组： as soon as 一就. sound like. 听起来像 go off 突然响起 4 区别连系动词和实义动词在句中的用法 5 学会使用介词介绍房间的布局 6 学会使用以动词开头的警示用语 Chapter 4 A dangerous servant ? 1 学习情态动词的用法can,cannot must,must not may may not 2 重点生词： electricity, invisible, connect, politely, contain等 3 重点词组：（be) careful with 当心，connect.to.
25、 把连接到 ，think of 想到 4 学会用情态动词撰写规章制度 Chapter 5 Some days: Never a dull moment ? 1 疑问代词 who and whose ? 2 物主代词 ? 3 不定代词 one and ones 4 重点单词： mile, slam, mess, din等 5 重点词组： never a dull moment 一刻也不无聊 keep lively 保持活力 run rings 绕圈跑 stone deaf 完全聋了 6 学习不同家庭成员的称谓 7 学习写英语诗歌 Chapter 6 Water talk ? 1 学会描述事物的量
26、： 学习必备欢迎下载 a lot of, a little, not much, no, etc how much, a lot, none, etc too much, too little, enough, etc 2 重点单词： impatient, comfortably, treatment, weird等 3 重点词组： pour into 倒入；流入 look round 四周环顾 a water treatment works一家水质净化厂 remember not to do sth记住不要做某事 4 学习图表的制作 Chapter 7 A new newspaper ? 1
27、 情态动词 should, ought to 的用法 2 重点单词： publish, elect, suggestion, reader, consider, briefly等 3 重点词组： hold a meeting 举行会议 suggest that sb should do sth建议某人应该做某事 take charge of 负责 talk over 商议 make a decision 作决定 4 学会表示祝贺，赞美和同情的话语 5 学会写新闻报道 牛津九年级第一学期 Chapter 1 Protecting the innocent ? 1 不同动词后跟不定式（ verbs
28、 with to) 和动名词（ verbs with -ing) 的用法 2 重点生词： recent, alone, purchase, safe, clue, spotlessly, deny, admit等 3 重点词组： work as. 做工作 deal with 处理 purchase something for some money花钱购买某物 no longer 不再 instead of 代替 4 尝试角色扮演采访嫌疑犯 5 学会报告一起案件 Chapter 2 Computers ? 1 形容词的比较级 ? 2Using good, bad and far 3 重点生词：
29、realize, rarely, operate, raise, essential等 4 重点词组： hardly ever 几乎不 be unaware of 未意识到 depend on 依靠 common knowledge常识 for the time being 现在；当前 5 学习最高级的用法 6 学习对他人的观点表示赞同或不赞同 7 掌握一些常见的英语缩写形式 Chapter 3 The night of the horse ? 1 带 already/yet, ever/never, since/for现在完成时态，掌握现在完成时态的构成和用法 学习必备欢迎下载 2 重点生词
30、： disappear, capture, interrupt, obey, celebrate, including, seize, succeed等 3 重点词组： be made of. 由(材料)制成 make jokes about. 开的玩笑 except for. 除之外 succeed in doing. 成功做 4 能够根据所给关键词写出简单的句子 Chapter 4 The African ghost fish ? 1 副词修饰动词的用法 2 重点生词： widely, especially, female, visible, satisfied, complaint, p
31、leasure, wonder等 3 重点词组： make a living 谋生 travel widely 到处旅游 according to. 据.所说 live on. 以为食 in a blink of an eye眨眼的功夫；很快 in fact 事实上 4 学会用英语进行投诉和回应 5 学会从文章中挑选重点做笔记 Chapter 5 Fishing with birds ? 1 被动语态的四种用法 ( 一般现在时 , 一般过去时和一般将来时 ) 2 重点生词： fit, control, require, hang, enable, remove, traditional, mo
32、dern等 3 重点词组： be of average height 中等身材 be used to do. 被用来做 set off 出发；动身；启程 enable somebody to do something使某人能够做某事 4 学习有 enough 的句型结构 Chapter 6 Memory ? 1 if/unless 引导的条件状语从句的用法 2 重点生词： essential, injure, basic, improve, link, method, memorize, imagine, dramatic等 3 重点词组：agree to do something同意做某事
33、get old 变老 go wrong 出错 be essential for life对生命很必要 for example 例如 4 学会连系动词后接形容词的用法 5 学习 make 的用法 Chapter 7 Comic strips ? 1 句型结构 “it is + adj + to do ”的用法 ? 2 Adjectives followed by to + a verb ? 3 形容词在名词前面 ? 4 形容词在动词后面 5 重点生词： journey, kidnap, invention, variety, crash, chance, bubble, speech, thou
34、ght等 6 重点词组： think of 学习必备欢迎下载 思考 come across 遇上；碰到 be made into 被制成 shut up 闭嘴；住口 search for 搜寻；搜索 come to life 栩栩如生；复活 7 学习多个形容词同时使用时的排列顺序 牛津九年级第二学期 Chapter 1 The green consumers ? 1 原因状语从句 Why and because ? 2 事物的比较：用 (not) as . as ? 3 其他的比较方式：like, the same as, different from Chapter 2 Educationa
35、l visits ?虚拟语气： 1 带有 would, could 和 might 的非真实条件句 2 用 wish 表达假设或想象的情景 3 用 if i were you, id. 的结构表达建议 4 比较真实条件句与非真实条件句 Chapter 3 A success story ? 1 过去进行时态 ? 2 when, while ,as用法的区别 3 比较过去进行时与一般过去时 4 过去进行时的被动语态 Chapter 4 Tom Sawyer paints the fence ? 1 who, that, which引导的定语从句、 2 定语从句与形容词和介词短语的相互改写 3 用定语从句来 “ 下定义 ” Chapter 5 Family lives ? 1 Reporting without tense change 2 直接引语与间接引语