部编版四年级下册《典中点》期中检测卷.pdf

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1、部编版四年级下册期中检测卷部编版四年级下册期中检测卷 时间:90 分钟满分:100 分 一、基础训练营(36 分) 1给加点字选择正确读音,在下面画横线。(3 分) 鸡冠 花(gungun)屏 气(bngpng)效率 (shuil) 剥 莲蓬(bob)慰藉 (jij)和 诗(hhh u) 2读拼音,写词语。(8 分) zhungshsudojinkngfdn ()()()() yngjyulmnglngtnwn ()()()() 3比一比,再组词。(8 分) 纺() 防() 耸() 茸() 挥() 浑() 吨() 顿() 倘() 徜() 埋() 理() 末() 未() 响() 晌() 4按要求

2、写词语。(6 分) (1)描写城市生活的四字词语:_ (2)含有动物名称比喻人的词语:_ _ (3)欣喜若狂(含比喻词的词语):_ (4)前俯后仰(含反义词的词语):_ 关注公众号:统编版小学语文教师,领取更多优质学习资源! 关注公众号:统编版小学语文教师,领取更多优质学习资源! 5选择题。(5 分) (1)下列词语搭配不正确的一项是() A提高能力B改正方法C增长见识D发现问题 (2)下列哪组是意思相反的词?() A答应同意B不胜其烦不厌其烦 C准备打算D聚精会神屏息凝视 (3)与“松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳”手法运用不同的一 项是() A三月的桃花水,是春天的明镜。 B几场春雨过后,到

3、那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成 群地从土里探出头来。 C鹅的步态,更是傲慢了。 D不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。 (4)下列不是老舍的作品的一项是() A骆驼祥子B母鸡C白鹅D茶馆 (5)下列说法不正确的一项是() A诗歌常常表达了诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。 B纳米技术可以让人们更加健康。 C琥珀是一种化石,它的形成要经历漫长的时间。 D范仲淹、杜甫、陶渊明、戴望舒都是古代文人。 6按要求写句子。(8 分) (1)用上反语写一句话。 关注公众号:统编版小学语文教师,领取更多优质学习资源! 关注公众号:统编版小学语文教师,领取更多优质学习资源! _ (2)有一种叫作“碳纳米

4、管”的神奇材料,比钢铁结实百倍 。(注意 加点的部分,照样子介绍一个事物) _ (3)说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为 陈述句) _ (4)王老师说:“小明,你去把卫生区打扫干净。”(改为第三人称 转述句) _ 二、综合展示厅(6 分) 7小明要参加朗诵比赛,为此他每天晚上练到很晚。这天,邻居张 伯伯对他说:“小明啊,你学习真刻苦,每天晚上 12 点多了,我 们都睡觉了,你还在读书啊!”小明谦虚地说:“张伯伯过奖了, 我还差得远呢!我还需要努力。” 张伯伯要强调的意思是:_ 小明的理解是:_ 正确的回答是:_ 三、课本直通车(10 分) 8按课文内容填空。(6 分) (

5、1)猫的性格古怪:老实,_,_;高兴时_, 不高兴时_;胆小又_。 关注公众号:统编版小学语文教师,领取更多优质学习资源! 关注公众号:统编版小学语文教师,领取更多优质学习资源! (2)鹅的高傲,表现在它的_、_、_中。 (3)母鸡以_为线索,表达了_ _之情。 (4)繁星中,作者冰心把母爱视为最崇高最美好的东西,反复 加以歌颂:母亲啊!天上的风雨来了,_ _;心中的风雨来了,_。 9诗句积累。(4 分) (1)_,近水远山皆有情。 (2)梅子金黄杏子肥,_。 (3)大儿_,中儿_。最喜小儿亡赖,_。 (4)已是悬崖_,犹有_。 (5)_,为谁辛苦为谁甜? 四、阅读检测台(21 分) (一)

6、若是在夏天的傍晚出去散步, 常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情 景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞, 向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡 下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 秋天到了, 纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。 月明人静的夜里, 它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那 歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进 入梦乡。 关注公众号:统编版小学语文教师,领取更多优质学习资源! 关注公众号:统编版小学语文教师,领取更多优质学习资源! 乡下人家,()什么时候,()什么季节,() 有一道独特、迷人的风景。

7、10在文中括号里填上合适的关联词语。(3 分) 11在选文中找出与下列词语意思相近的词语。(2 分) 融洽()特别() 12选文最后一段的作用是()(2 分) A提出问题,总起作用。B总结全文,点明中心。 C承上启下,过渡作用。 13你喜欢选文中哪个句子?用“”画出来,并说说你喜欢的 原因。(3 分) _ _ (二)我家门前的小溪流 我家门前有一条小溪流极平常极平常的溪流。水位最高 时,水面也就四米高;水浅时,鼓足了劲儿,一下子就能跳过去。 溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树,对岸便是稻田。 这一切,都是那样平常,没有任何值得夸耀的地方。然而,我 却非常喜欢它。 “当当”时钟刚敲了四下,我就来

8、到了溪边,眼前一 片朦胧,过了一会儿,从溪底看见天空中稀稀疏疏地点缀着几颗星 星,像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐合拢,眼 前的小溪展开了一幅动人的画卷。瑰丽的朝霞映红了半边天,也将 关注公众号:统编版小学语文教师,领取更多优质学习资源! 关注公众号:统编版小学语文教师,领取更多优质学习资源! 绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、 金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝,五光十色,美丽动人,像 燃烧的熊熊火焰,像销熔的灿灿黄金,像浮动的道道彩绸。啊,真 想不到,小溪竟是这样的美!从此,我对小溪着了迷。上学前,放 学后,我都要去看看它,好像看望我的老朋友。 我爱溪

9、中的流水声。我爱溪中变幻无穷的景致。 14根据意思从文中找到相应的词语写下来。(3 分) (1)模模糊糊,看不清。() (2)向人显示(自己有本领、有功劳、有地位势力等)。() (3)形容不断地改变。() 15请用横线画出文中既是排比又是比喻的句子。(2 分) 16文中第 3 自然段连用了 9 个描写颜色的词语,请读一读,记一 记。你能再写出两个这样的词语吗?(2 分) _ 17我会选择。(4 分) (1)作者喜欢小溪的原因是() A因为它极为平常,朴实无华。 B因为它为我们提供用水,默默地为人们奉献。 C因为它有悦耳的流水声,并且在溪水中能看到五光十色、 变幻无穷的景致。 (2)文中画“_”

10、的句子在文中的作用是() A点明中心。B承上启下。C总结全文。 关注公众号:统编版小学语文教师,领取更多优质学习资源! 关注公众号:统编版小学语文教师,领取更多优质学习资源! 五、习作百花园(25 分) 18题目:我爱_ 要求:把题目补充完整,写人、写物、写景都行。 关注公众号:统编版小学语文教师,领取更多优质学习资源! 关注公众号:统编版小学语文教师,领取更多优质学习资源! 期中检测卷 一、1.gunbnglbjih 2装饰隧道健康孵蛋拥挤忧虑朦胧贪玩 3示例: 纺织 预防 耸立 毛茸茸 指挥 浑浊 一吨 顿时 倘若 徜徉 掩埋 道理 末日 未来 响声 晌午 4示例:(1)高楼林立车水马龙

11、(2)千里马地头蛇 (3)水平如镜心乱如麻 (4)出生入死大同小异 5(1)B(2)B(3)A(4)C(5)D 6(1)示例:你真聪明,这么简单的题都没做出来。 (2)示例:海洋中太平洋的面积最大,比最小的北冰洋大十多倍。 (3)说它贪玩吧,的确是啊,要不就不会一天一夜不回家。 (4)王老师叫小明去把卫生区打扫干净。 二、7.示例:你读书的声音影响到了我们大家休息。 张伯伯表扬他刻苦学习。 对不起,张伯伯,我影响大家休息了,我以后会注意的。 三、8.(1)贪玩尽职温柔可亲一声不出勇猛 (2)叫声步态吃相获取更多资源请关注微信公众号:小学名师联盟 (3)作者的情感变化对母爱的赞颂 (4)鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里 关注公众号:统编版小学语文教师,领取更多优质学习资源! 关注公众号:统编版小学语文教师,领取更多优质学习资源! 9(1)清风明月本无价 (2)麦花雪白菜花稀 (3)锄豆溪东正织鸡笼溪头卧剥莲蓬 (4)百丈冰花枝俏 (5)采得百花成蜜后 四、(一)10.不论不论都 11和谐独特12.B13.略。 (二)14.(1)朦胧(2)夸耀 (3)变幻无穷 15胭脂红、玫瑰红、金红像浮动的道道彩绸。 16示例:草绿、葡萄紫。 17(1)C(2)B 五、18.略。 关注公众号:统编版小学语文教师,领取更多优质学习资源! 关注公众号:统编版小学语文教师,领取更多优质学习资源!

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