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1、-范文最新推荐 - 1 / 18 2018 党员干部两学一做第四专题心得体会 讲奉献，有作为，做事业上的开路人。下面请看 为大家提供的两学一做第四专题心得体会，欢迎阅读借鉴。 2018党员干部两学一做第四专题心得体会【篇1】 中国共产党历来重视思想建设，两学一做将党内教育从关键少数 向全体党员拓展， 将全面从严治党向基层延伸， 保持党的先进性和纯 洁性。两学一做基础在学，关键在做，中央要求做讲政治、有信念， 讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。做 合格党员就必须做到四讲四有，其中讲奉献、 有作为是做四讲四有的 一项重要内容，如何讲奉献、有作为呢? 有人认为在单位不调皮捣蛋
2、，实实在在做自己分内的工作，干一 天拿一天工资，这就是讲奉献、有作为; 有人认为工作忙的时候加加 班就是讲奉献、有作为。共产党人讲奉献、有作为是有一颗为党为人 民矢志奋斗的心，再怎么艰苦也是美的、再怎么付出也是甜的。这才 是符合党和人民要求的大奉献。共产党人既要胸怀共产主义最高理 想，坚定理想信念，又要立足实际，做好眼前的现实工作。 面对质疑，要坚定信念，严把思想总开关。讲奉献、有作为首先 就要树立共产主义事业观，坚定理想信念，严把思想上的总开关。如 果思想总开关产生偏差， 理想信念出现滑坡， 为人民服务的基本信念 都没有了，就谈不上讲奉献、有作为了。作为普通党员，日常生活中 可能不会有那么多
3、双眼睛时时监督，同样需要加强自身思想道德建 设，坚定理想信念， 把握好思想总开关， 树立正确的世界观、 人生观、 价值观。平时积极参加党组织活动，接受组织的学习教育。在自媒体 时代，社会上各种观点、思潮、意见交织存在，在面对一些错误的思 想，比如历史虚无主义、新自由主义等，我们决不能出现理想信念的 动摇，要有坚定政治立场， 要敢于表明自己的政治态度，勇于同错误 的思想进行斗争，用行动体现信仰。 面对工作生活，要弘扬正气，强化服务意识。工作生活中，大家 难免会比较， 一起毕业的同学朋友到了企业，工作多年后都成了高管 拿了高薪。面对工作生活，我们要积极向上，不能斤斤计较，要弘扬 正气和强化服务意识
4、。 我们是党员，进了这个队伍，就是人民的公仆， 就该树立服务意识，甘于奉献，全心全意为人民服务。要时刻把老百 姓的冷暖安危记挂在心间，装在心里，想百姓所想，急百姓所急，思 百姓所思，做老百姓所盼望的事情。传承人间正气，弘扬奉献精神， 强化服务意识， 甘于为人民群众服务， 使百姓生活的更美好才是我们 的目的。 面对困难，要迎难而上，勇于承担责任。迎难而上、勇于承担责 任一直是党的优良传统，讲奉献、有作为就需要在困难时刻，不惧困 难，勇于向困难挑战， 敢于担当。无论是革命、建设和改革开放时期， 都涌现了一大批面对困难勇于承担的党员，比如刘胡兰、王进喜等等， 他们面对困难迎难而上， 遇到事情敢于担当
5、， 为此付出了自己汗水和 鲜血，甚至是生命。他们也是从普通党员成长为优秀党员的，我们要 -范文最新推荐 - 3 / 18 向优秀的党员学习，牢记党员身份，履行党员责任和义务，敢于直面 困难、以身作则、勇于承担责任，在困难危机时刻、国家和人民群众 需要的时候临危不惧，自觉为党分忧、为民解难，做到平常时期能看 得出来，关键时刻能冲得出来，危难关头能豁得出来，永葆作为一个 共产党人的政治本色。 面对高速发展的社会，要加强学习，活到老学到老。党的事业是 由千千万万奋斗在各行各业的党员用忠诚和奉献不断铸就而成的，面 对高速发展的社会， 要有所作为不能仅靠一腔热血和无私奉献，更不 能满足于目前已取得的成绩
6、， 需要不断学习。 中国共产党代表中国最 先进的生产力， 就是因为我们的党在不断的学习、 探索、创新和发展， 带领中国人民不断的改革创新谋发展。习总书记指出，好学才能上进。 中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。党员 是社会的先进分子， 更应该带头学习， 不断学习党的各项方针、 政策， 提高理论水平和政治认识; 在这日益变迁、高速发展的世界中不断学 习更新知识体系，提高业务能力水平，拓展创新发展思路和方法，做 到活到老，学到老。 2018党员干部两学一做第四专题心得体会【篇2】 讲奉献，有作为，做事业上的开路人。无私才能无畏，无畏才敢 担当。不怕困难、不惧风险，勇于挑起重担，
7、勇于克难制胜，革命者 要在困难面前逞英豪， 是焦裕禄精神的鲜明特点。 焦裕禄同志到兰考 上任前，党组织与他谈话时明确提出，兰考是一个最穷的县，一个最 困难的县，一个最艰苦的县，要他在思想上有经受最严峻考验的准备。 焦裕禄同志坚定地说： 感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地 方，越能锻炼人。不改变兰考的面貌，我决不离开这里。焦裕禄正是 靠着这样的无私奉献、有为担当，成就了自己的无悔人生，更成为了 永恒的历史丰碑。 党员干部特别是领导干部要像焦裕禄那样，知难而进、 坚韧不拔， 始终保持一种非常高的干事热情和敢于担当、勇争一流、敢做善成的 勇气，不怕任务艰巨、 不怕矛盾复杂、 不怕环境艰苦， 敢
8、于挑起重担、 敢于克难制胜、敢于以勇闯关，保持干事创业、开拓进取、奋发有为 的精气神，克服不想为、不敢为、不会为、乱作为等问题，坚决做到 平常时候看得出来，关键时刻冲得上去; 要像焦裕禄那样把学习当成 一种工作责任、一种精神追求，带着执著信念学，带着实践要求学， 甘于做群众的学生，坚持做到问计于民、问需于民、问策于民，勇于 到困难最多、 问题最复杂的一线去摔打， 在实践历练中提升担当作为 的本领，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，做到为 官一任，造福一方， 满足普通群众一定要对老百姓好的大道至简的要 求。 2018党员干部两学一做第四专题心得体会【篇3】 开展两学一做教育活动，就是
9、要让纪律在党员的心里烙印，让规 矩作为党员言行的准绳， 让表率作用在日常工作中自然发挥。在两学 一做教育活动中要坚持学习常态化、坚持实践基层化， 坚持反思总结 深刻化，真正做一个忠诚、干净、担当的合格党员。 -范文最新推荐 - 5 / 18 开展两学一做学习教育，是继党的群众路线教育实践活动和三严 三实专题教育之后， 中央对深化党内教育的又一次重要实践，也是推 动学习教育从关键少数向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性 教育延伸的重要举措，目的是通过学、做、干，进一步解决党员队伍 在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，着力建设一支具有铁 一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员
10、队伍。要真 正让两学一做见成效，各级党委和组织部门全体党员就要在学、做、 改、干上下功夫， 在认真学习党章中更加明白肩上的责任，在寻找不 足中正衣冠，不断锤炼作风修养，进一步增强政治意识、大局意识、 核心意识、看齐意识，让宗旨意识、为民情怀、担当精神等成为广大 党员的思想品格和行为自觉。 开展两学一做，就要抓好学这个基础。从这次学习教育的重点内 容来看，这次学习的内容和任务十分明确，就是深入学习党章党规， 深入学习习近平总书记系列重要讲话。要学好这些， 使之成为武装我 们思想和指导实践的行动指南。对于每一名党员来说， 这次规定的学 习内容是必知必信必行的，都必须要学深学透、入脑入心的。 因此，
11、我们每一名党员，都要把深学笃用总书记系列重要讲话精 神作为首要政治任务和长期战略任务，坚持读原著、学原文、悟原理， 自觉在讲话中找方向、找方法。要真正把自己摆进去，在学深悟透中 找方向、找方法，解决好自身存在的问题。 开展两学一做，就要抓好做这个目标。开展两学一做，目的就是 要让每一名党员都能通过学习，真正成为合格党员。因此，要把着力 点和落脚点放在做合格共产党员上，在学做互进、 知行合一中强化政 治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断坚定信仰信念、强化 政治意识、树立清正风气、勇于担当作为中，更加自觉地尊崇党章、 履行党员义务， 更加爱党忧党兴党护党， 坚决同破坏政治纪律和政治 规矩的行
12、为作斗争，自觉树立争做铁一般信仰、铁一般信念、铁一般 纪律、铁一般担当的党员。 开展两学一做，就要抓好改这个关键。两学一做，重要的是端正 思想作风、解决突出问题。要突出问题导向，聚焦问题查、对照问题 改，解决好自身存在的党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散 等问题，找准损害群众利益的问题，找准影响干群关系的问题，特别 是抓住存在的四风问题不放。拿出勇气，甩开膀子，切实做到真抓实 改，做到立说立行，做到边整边改、边查边改。让群众看到查找解决 问题的决心和诚意，让群众感受到真正实效，取得群众满意的效果。 开展两学一做，就要抓好干这个核心。学和做的最终目的，是紧 扣中心工作， 把党组织建设得更加
13、坚强有力，更好地推动经济社会发 展。要以高度自觉的责任担当，保持奋发有为的精神，在服务群众、 推动发展中谋思路、出实招，在改善民生、促进和谐中主动作为、善 于作为。要把真干作为本分，把实干作为责任，把苦干作为追求，成 为破解难题、打开局面、推动发展的实干家和奉献者。 要咬定目标干， 只争朝夕干，真正创造出经得起实践、人民和历史检验的新业绩。 -范文最新推荐 - 7 / 18 幼儿园平安夜活动的进行能让幼儿们进行平安 夜知识的了解，以下是小编为大家精心整理的幼儿园平安夜活动总 结，欢迎大家阅读。 篇一：幼儿园平安夜活动总结 本次活动是一个故事，这个故事包含着浓浓的关爱之情。当我逐 段讲述故事时，
14、中间让小朋友来猜想，我觉得这个过程很有趣，小朋 友好像跟老师很有默契， 他们能够理解故事的意义， 能够顺着故事的 思路来猜想， 还带着一点自己稚气的想法。这种互动式的教学过程是 一个很愉快的过程。 今天的教学活动很顺畅，小朋友的参与性很强，这种思路过程既 是根据原有故事的思路， 又是体现小朋友主动性的过程，这种教学过 程是灵活的，也是思路清晰的过程。 整个教学过程另一条思路又是情感随动的过程，随着癞蛤蟆对青 蛙的深深关心的深入， 到青蛙对癞蛤蟆的关心的展现，小朋友们一直 被这种关爱之情深深的吸引， 那种情感的感染是故事的感染力，是故 事吸引小朋友之处， 所以小朋友会那么投入到学习中，与故事本身
15、吸 引力有很大的关系。 平安夜的故事不长，但是我觉得很好听，而且关于关爱的话 题，由此还可以进一步深入，相关的活动还可以再接下来开展，一定 会很受小朋友的喜爱。 新年总是很受小朋友的期待，新年的到来，对小朋友来说，充满 着希望，充满着快乐，所以在本次活动中，很自然地让小朋友讲了自 己的新年心愿。 我看到小朋友的心愿一般都是比较单纯，大多是想得 到一件什么礼物， 比如女孩子想得到一个芭比娃娃，男孩子想得到一 把玩具枪、奥特曼之类的东西。所以在活动的最后，我也对小朋友的 愿望进行了引导，比如希望自己喜欢的人幸福、健康、快乐、开心， 这些才是关心人的表现， 这种引导契合故事的本意， 是让孩子在原有
16、的思想上得到提升的表现， 对他们的经验进行提升的体现，是学习的 真正意义。当然， 要让小朋友真正做到，还需要在日常生活中行为中 进行引导。 篇二：幼儿园平安夜活动总结 这次平安夜活动圆满结束了，总体感觉还是很不错的。首先是孩 子的表演很好， 孩子们都很尽力的表演好自己的节目，其次是家长们 的积极配合使得整体氛围特别好， 最后就是孙明月老师的舞蹈把整场 活动的气氛带到最高点， 使得家长们欣赏节目的兴致意犹未尽，赞叹 不止。然后就是篝火晚会， 伴随着圣诞节的音乐，小朋友和家长们围 着篝火拍手、转圈，气氛也很不错，随后就是拔河比赛，由于家长的 积极配合又把游戏的气氛带到另一个最高点，活动各个环节连接
17、较为 连顺。最后在老师们的共同努力下使得整场活动圆满结束。 不足之处 1 、人员安排不明确，比如物品准备的详细事宜，具体到谁准备什 么物品 ?确实准备好了没有 ? 2 、班级安排的节目有点紧，有时候一个班级一个节目结束后，就 -范文最新推荐 - 9 / 18 要准备下一个节目。有些孩子表演休息时间不够。 3 、篝火活动时，围成小圈时，部分家长和孩子在外圈看不到。 4 、夹气球游戏，气球准备不够，与家长距离较远，听不见游戏规 则。 总体来说，整个活动气氛一直挺好，老师之间配合不错，家长也 很配合，希望下次活动会更好。 篇三：幼儿园平安夜活动总结 12月 23 号是智多星的圣诞狂欢夜! 家长朋友带
18、着自己的宝宝在这 个冰天雪地的冬夜从四面八方赶来，智多星吹起了快乐集结号! 霎时 间，这个快乐的地点围满了喜欢快乐的人们! 圣诞狂欢夜开始了 ! XX和 XX是本次晚会的美女小主持，能和两位天使同台演出，我 深感荣幸 ! 呵呵! 年龄差距 ?不是问题 ! 我们都有疼爱着自己的爸爸妈 妈，更何况我还没有男朋友，所以我们都是没长大的孩子。 一开场，可爱的礼花羞于彰显自己的热情，就在我们的祝福声中， 五彩的礼花终于耐不住寂寞!故，不鸣则已，一鸣惊人 ! 那响声，将大 家隐藏在心底无形的欢快激发的淋漓尽致，掌声，欢呼声响成一片! 陆续的，幼儿园的小朋友，小学的小姐姐，可爱的爸爸妈妈粉墨 登场，孩子们集
19、体合唱表演 雪绒花，王子鸣和徐静杉小朋友的 路 边有个小娃娃 虽然只是一首简单的歌曲， 却让孩子拥有了在众人面 前表现自己的勇气 ! 好棒! 袁铭瑞和她的好朋友已经是小学二年级的 同学了，告别幼儿园才知道，当年的自己是多么的年少轻狂，而且也 深深的感受到了当年幼儿园里的每一天里，老师们对自己无微不至的 照顾和关心。 舞台上的小袁有点紧张， 本来要有好多祝福和感谢的话 送给曾经爱过他的老师们，可是，激动的心情让自己一时语塞，只能 用感恩的心，用精彩的舞来表示她对老师们的祝福和感谢了! 谢谢 两个孩子 ! 冯钰珂的恰恰和孔雀姑娘优美的舞姿赢得了观众的阵阵掌 声。小学和幼儿园其实仅仅只差两年! 但孩
20、子在这两年中的变化和能 力的提升是光的速度 ! 所以，亲爱的爸爸妈妈们，可爱的小朋友平时 要怎样玩才玩的有意义有价值，值得我们深思! 晚会的新闻联播回顾中，桂教练和自己的队员用最真实的表演震 撼着每个人 ! 就在桂老师的喊声中， 六块大理石板一拳击破 ! 观众们用 自己的肉眼，亲自见证了那一历史时刻。掌声，欢呼声，接踵而至! 这也给晚会掀起了一个高潮。看来，真功夫一定要用力量说话! 顺便 提醒各位：那不是铁砂掌! 也不是一阳指 ! 那是 100% 的霹雳拳 ! 故， 和桂教练交朋友等于找到了护身符! 谢谢桂教练 ! 小红帽也来了，演出中，孩子们抑制不住自己对小红帽一家的同 情和对大灰狼的憎恨
21、! 跑到舞台上一遍遍的提醒小红帽： 小红帽 ! 那是 大灰狼 ! 你不能相信他 ! 搞得小张老师哭笑不得 ! 尤其是在大灰狼倒地 的那一刻，孩子们经一起举起了拳头挥向了她，可怜的狼啊! 待到晚 会结束时，我们的陈老师已经是伤痕累累! 猎人一出现，救星来了! 孩子们大叫：猎人 !大灰狼来了，快打死他! 呵呵，可爱善良的孩子 ! 就在话剧结束后， 小红帽一家的扮演者登台亮相。原来他们都是智多 星的老师。旁白：多才多艺的奥尔夫大男孩-刘鑫; 大灰狼：一个 -范文最新推荐 - 11 / 18 已经做了妈妈的大孩子-陈慧; 小红帽：智多星花园里最漂亮的玫 瑰花张翠竹 ; 帽妈妈：智多星的快乐天使勇敢的猎
22、人：心灵手巧的手 工老师董文杰。还有，那个一直在幕后为我们提供帮助和支援的 Mastermind polic徐老师。谢谢他们精彩的演出和辛勤的付出! 王雪馨的生日是最让人感动的一个环节，嘘声，灯光瞬间熄灭， 蛋糕上热情奔放的生日烛光，洋溢着对孩子的祝福和对大家的问候， 在生日歌中来到小朋友中间。孩子们沸腾了，纷纷向蛋糕奔来，小雪 馨激动地语无伦次他要将自己的生日蛋糕和在座的所有小朋友分享 圣诞节，一定要和一个慈眉善目的老人一起度过才更有意义! 圣诞 老人和圣诞妹妹一出场，便将整个晚会推向了另一个高潮! 圣诞老人 尽情的用歌声抒发着自己的开心和对孩子的爱，圣诞妹妹将所有的礼 物分给了小朋友，我们
23、在活动室里快乐的唱着，跳着，将这里变成了 欢乐的海洋。 晚会要结束了，小雪馨将自己的生日蛋糕和小朋友一起分享! 我们 开心的和小朋友一起拍照， 吃蛋糕，欢乐的时光就这样在祝福声中度 过 这是我第三次参加智多星圣诞节的晚会，并和同事们参与组织了 整个晚会的策划、宣传、编辑和排演。虽然大家都洋溢着欢快的笑， 但我们深深地知道，晚会上有好多疏漏的地方， 例如在分礼物的时候， 出场不合理， 使得有的小朋友有一部份礼物没有得到，但相信在会后 剧组的老师一弥补了我们的失误，将属于孩子的礼物送到了您的手 中。 另外，在节目表演时候，因为时间和场地原因，无意中可能冒犯 了在拍照留影的家长，相信我在您身边唱起：
24、这里就是我地方时，宽 容的您不会怪我 ! 还有，在节目结束时我们才发现还有一个横幅没及时悬挂在门口， 这给您拍照合影造成的不便请您谅解! 我们的桂教练， 辛苦您了 ! 晚会没有结束时， 演出的孩子们已经饿 了，桂教练和同伴一起带孩子到外面吃了饭，并将孩子顺利的送到家 长手中。谢谢您 ! 我的幼儿园的兄弟姐妹们，谢谢你们下班之后到我们晚会的现场 帮助我们，照顾不周请多包含! 各位参加活动的家长，本次活动中，一定会有好多我们没有顾忌 到的地方，请您谅解 ! 并恳请您为本次活动及我们的工作提出宝贵的 意见和建议 ! 谢谢您的参与和支持 ! 我们还年轻， 我们还要发展 !一年又一年， 相信知识经验的沉
25、淀会 让我们长大 ! 张开翅膀让我们去拥抱更美好的春天! 祝大家 圣诞节快乐 !新年快乐 ! 师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高 全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全 面实施素质教育的关键。 下面请看小编为大家带来的小学教师继续教 -范文最新推荐 - 13 / 18 育学习心得，供大家阅读参考。 2018年小学教师继续教育学习心得【篇1】 1 月 16 日 20 日，我参加了黑河市中小学教师继续教育培训班。 聆听了各位专家的讲座，收获颇丰。尤其是姜建设、叶静、二位专家 对学科教育、随笔写作的准确解读，让人茅塞顿开。 虽然学习的方式比较单调，就是静静的坐下来听课，
26、但是，满眼 的精彩让静坐不再单调; 虽然连续几个小时让人腰酸背痛，但是，学 得新知的清新让我的心头越发温暖 下面，我就把我本次学习的体会具体谈一谈： 一、虚心学习完善自身的知识结构。作为教师就必须善于接受和 消化新观念、新知识，认真钻研业务，不断提高自身素质; 必须积极 探索教学方法和教学艺术，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣; 必须 勤奋好学，孜孜不倦，努力做到学识渊博，业务精良。只有这样，讲 起课来才能深入浅出，得心应手; 才能使学生产生敬重感，自觉自愿 地接受教育和指导。 二、转变教育理念，相信我的学生一定能成才，学生是学习的主 人，是发展的主体，教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣
27、 誉和利益，应立足于学生的成长， 教师的教育观念是其从事教育工作 的心理背景， 这种期望不仅是教师自身工作的理念，更是学生发展的 重要因素。是实现人人成才的一个重要基础，不要忘了教育家陶行知 的名言：你的教鞭下瓦特， 你的冷眼里有牛顿， 你的讥笑中有爱迪生， 麻衬的理目户配下，教师眼中就没有差生，只有差异，实施差异的教 育，就会有差异的发展。 三、完善教学能力，明确认识到教育不仅仅是技术，更是艺术， 教学是教师有目的、 有计划、有组织的对学生传道、 授业解惑的行为， 我们只有善于设计教学，善于研究教材，选择合理的教法，学法，灵 活地运用讲解、提问、练习、复习、谈话等技术，运用现代化教育技 术，
28、才能表现出高水平的教学行为和教学技术，而且这种教学技术与 行为的发展组合， 便会产生一种寓于创造性的教学方式和方法，甚至 学术能达到准确、鲜明、生动的境界。 四、作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的 知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。所以我们要博览群书，多学 习多去了解一些大千世界，充足了电，挺直了腰杆站在学生面前，用 知识的力量去守望童心。 学习中的体会实在太多了，让自己深受感触的内容也太多。感谢 教研院培训部领导给了我们这样一个能够不出家门就能学习的机会， 让我们聆听到了如此真实的理念， 让我们感悟到了贵在得法的教学真 谛! 2018年小学教师继续教育学习心得【篇2】 当
29、前，社会呼唤着素质教育，新课改为素质教育的实施迈出了实 质性的一大步。 2018. 继续教育又为我们提升教师素质搭建了一个平 台，使我们有机会与更多的老师进行交流沟通，作为一线教师的我在 教育教学活动中发现教师注重书本知识，缺乏理论与实践、 地方实际 -范文最新推荐 - 15 / 18 相结合，学生感觉都是些空洞的大道理，没有实际意义; 课堂由教师 一手操办，没有给学生思考的时间，活动的空间，学生成了我用来灌 输知识的机器。 有人说：孩子是一颗需要燃烧的火种。课堂要唤起学生心灵的共 鸣与震撼，点燃学生智慧的火炬。首先要注意优化课程资源。资源是 最大的财富。 课程资源包括课堂教学资源和课外学习资
30、源，除相关教 材外，自然、社会、人文都能成为课程资源。本人在教学中非常注重 从现今生活中汲取活水来激发学生的兴趣，注重学生过程的体验。 通过学习对照自己在平时的教学中，面对自己的学生，认为直接 从旧知复习到上新课就可以了，不必挖空心思来设计教学情境，所以 很多时候没有真正调动学生的学习兴趣，课堂气氛显得僵硬。 在目标 的达到上比较注重学生知识技能的形成，而有些忽略情感态度及价值 观的培养。在对教材的处理及练习拓展方面，虽然也注意渗透书面知 识与生活的联系，阶梯性的练习拓展，但仍然缺乏创新性的教学设计， 对教材的挖掘不够深刻。 在学科间的整合方面仍然比较缺乏，语言能 力培养，思想行为教育还需要继
31、续钻研，怎样才能做到恰如其份。在 探究学习上总是对学生不放心，害怕浪费时间，完成不了教学任务， 所以较少留给学生足够的时间去探索学习、总结经验，而是急切地去 引导学生达到想要的结果。 这些新课程的理念我也始终在学习、 探索， 但仍觉得在真正的实践中落实得不够。 总之，通过这次培训学习，对照自己，才知道同为人师，我与很 多教师的距离相差甚远。 无论是新课程理念上， 还是对教材的整合处 理方面，都觉得自己做得比较肤浅通过这次继续教育活动，让我真正 体会到没有教不会的学生， 只有不会教的老师， 体会到在今后的教学 工作中只有扎扎实实地学习，勤于思考、乐于钻研，勤于在实践中寻 找经验，真正把新课程理念
32、落到实处，才能拉近我与名师的距离，成 为一个会教的老师。 除此之外，多媒体课件集图像、声音、交互于一体，更能使学生 增强记忆。多媒体课件的精美制作、合理播放，收到了的良好效果。 继续教育的培训深深地触动着我们这些一线教师的心灵。有所触 动，才有所进步。通过继续教育活动，我体会到了教学犹如艺术，是 一条漫长而艰辛的道路。 人们常说要给别人一碗水， 你就得备一桶水， 其实，或许更应该说要给学生一碗水，教师首先就是水源，是活的源 头。 作为一名教书育人的教师，我需要学习的地方、需要掌握的现代 教育技术还很多。从今天开始吧，充分利用好身边的资源、利用好现 有的条件不断学习，不断提高。 2018年小学教
33、师继续教育学习心得【篇3】 小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职 小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质 教育的关键。学习期间，在与实际相结合，不断的实践，取得了非常 大的进步。现将一些学习体会做个小结。 一、通过对继续教育的学习，我首先是更新了两个重要的观念： -范文最新推荐 - 17 / 18 其一，对小学教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词， 与专业人员的研究具有质的区别。 它是以解决问题为目标的诊断性研 究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反 省。其二，我们这些综合科从现在的教育角度上讲不是一门主科，但 也是必不
34、可少的学科。教师对此的定位非常迷惑。但通过学习，从过 去的我与现在的我的对话交流，是努力摆脱已成的我， 为不断获得新 生的过程。努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更 新自己。 教师是学生成长的守护人。 他将教师角色定位于学习者、 研究者、 实践者。教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习， 而且要向学生学习。 教师是研究者， 带领学生主动积极参与科研课题 的研究。教师是实践者，实践的内涵是变革。 二、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教 师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教 育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。
35、学 生是具有极大可塑性的个体， 是具有自立发展能力充满创造力的生命 体。概括地说，教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、 美方向发展的引力和空间。 三、就人格而言，无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生 之间都应该是天然平等的。 教师和学生不但在人格上、 感情上是平等 的朋友，而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合 者。 在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去 打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生 心灵的共鸣。 学生只有感受到教师的善良和真诚爱心，才乐于听从老 师的教诲。正所谓亲其师，信其道，教师要抓住机会，适时地把自己 的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过交流达到心与心的沟通。 教师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。这 样的语言才能让学生愿意接受，达到教育的目的。暖人话语，滋润心 田。温暖的的话语，可以使学生深深感到教师真诚的关爱，从而拉近 师生的距离。 教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱，这种 爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。 除了更新自己的教育教学理念之外，我们还需要结合个人情况及 教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发 现和自我完善的过程， 除了需要不断客观的看待过去的我，我们更需 要一份持久的热情， 一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求!