1、学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在这个金秋送爽的季节，我们迎来了第四十个教师节，而更为激动人心的是，全国教育大会也在这个特殊时刻召开。作为一名校长，我深感荣幸能够在这个伟大的时代，为教育事业贡献自己的力量。在大会上，我认真聆听了习总书记的重要讲话，深受启发，对于如何在新时代做好教育工作有了更深刻的认识。习总书记在讲话中强调了教育强国的重要性，指出教育是强国建设、民族复兴之基。这一深刻见解让我深感教育工作的责任重大。教育不仅仅是传授知识，更是培养人、塑造人、引领人的重要途径。作为教育工作者，我们要牢记使命，不断提高自身素质，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
2、贡献自己的力量。通过学习习总书记的讲话，我更加明确了教育的政治属性、人民属性和战略属性。教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，这是教育的根本宗旨。同时，教育也是国家发展的重要支撑，是提升国家竞争力和国际地位的关键因素。因此，我们必须坚定不移地走中国特色社会主义教育发展道路，全面推进教育强国建设。在教育强国建设的道路上，我们必须深刻把握教育强国的科学内涵。习总书记在讲话中提出了教育强国应当具有的特质，包括强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力和国际影响力。这为我们指明了前进的方向，也为我们提供了行动的指南。我们要紧紧围绕这些特质，全面提升教育质量，培养更多优秀人
3、才，为社会主义现代化建设提供有力的人才保障。同时，我们也要正确处理教育强国建设中的重大关系。习总书记在讲话中强调了要正确处理支撑国家战略和满足民生需求、知识学习和全面发展、培养人才和满足社会需要、规范有序和激发活力、扎根中国大地和借鉴国际经验等重大关系。这些关系的正确处理，是确保教育事业持续健康发展的关键。我们要坚持社会主义办学方向，坚持和运用系统观念，全面推进教育改革，不断优化教育结构，提高教育质量和效益。在贯彻落实全国教育大会精神的过程中，我们必须全面落实教育强国建设的战略任务。首先，我们要坚持不懈地用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施好新时代立德树人工程。这是培养社会主义建设者和接
4、班人的根本任务,也是教育工作的出发点和落脚点。其次，我们要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。通过加强产学研合作，推动科技成果转化，为经济社会发展提供有力支撑。再次，我们要坚持以人民为中心发展教育，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性。通过优化教育资源配置，扩大优质教育资源覆盖面，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。最后，我们要以教育家精神为引领，培养造就新时代高水平教师队伍。通过加强师德师风建设，提高教师待遇和地位，激发教师的工作热情和创造力，为教育强国建设提供坚实的人才保障。此外，我认为我们还应该深入推动教育对外开放，积极参
5、与全球教育治理。随着全球化的深入发展，教育领域的国际交流与合作日益频繁。我们要积极拓展国际视野，学习借鉴国际先进教育理念和教育模式，不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权。同时，我们也要积极推动中华文化走向世界，让世界更加了解中国教育和文化。作为一名校长，我深感责任重大。我将以全国教育大会精神为指导，团结带领全校师生员工，锐意进取、开拓创新，为加快建设教育强国贡献自己的力量。我相信，在党中央的坚强领导下，在全社会的共同努力下，我们一定能够实现建成教育强国的宏伟目标。在未来的工作中，我将继续深入学习贯彻习总书记关于教育工作的重要论述和全国教育大会精神，不断提高政治站位和思想认识。同时，我也
6、将积极落实各项政策措施，加强学校内部管理改革和师资队伍建设，努力提高教育教学质量和水平。此外，我还将加强与家长和社会的沟通与联系，形成良好的家校共育氛围和社会支持体系。总之，全国教育大会的召开为我们指明了前进的方向，也为我们提供了行动的指南。作为一名校长，我将牢记使命、不负重托，以更加饱满的热情和更加扎实的工作推动学校各项事业不断迈上新的台阶。我相信在全校师生员工的共同努力下我们一定能够培养出更多优秀人才为社会主义现代化建设作出更大的贡献！学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会作为一名校长，我深感肩上的责任与使命。近日，我认真学习了习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,
7、特别是关于教育强国的深刻论述，深受启发，倍感振奋。在此，我结合自己的工作实际，谈一谈我的学习体会。一、教育强国的战略意义习近平总书记明确指出，建成教育强国是实现中华民族伟大复兴中国梦的先导任务、坚实基础、战略支撑。这一重要论述，深刻揭示了教育在国家和民族发展中的基础性、先导性、全局性地位。教育不仅关乎个人的成长与未来，更是国家发展、民族振兴的基石。因此，我们必须从战略高度认识和理解教育强国的重大意义，以更加坚定的决心、更加有力的措施，加快推进教育强国建设。二、思政引领力的核心作用习近平总书记强调，打造强大的思政引领力是建设教育强国的关键。我深感，思政工作是学校工作的生命线，是立德树人的根本任务
8、我们要坚持不懈用党的创新理论武装师生头脑，铸魂育人，确保教育事业的正确政治方向。同时,要加强和改进新时代学校思想政治教育，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，立志为党和人民事业奋斗终身。三、人才竞争力的培养重点人才是国家发展的第一资源，也是教育强国建设的重要支撑。我深刻体会到，提升人才竞争力，必须深化教育改革，创新人才培养模式。我们要加快形成利于学生全面发展、个性化发展的育人方式，激发学生的创新精神和实践能力。同时，要优化办学模式，拓宽人才培养途径，为学生提供更加丰富的教育资源和成长环境。四、科技支撑力的创新驱动科技是国之利器，教育则是科技发展的摇篮。我认识到，提升科技支撑力，是教育
9、强国建设的内在要求。我们要充分发挥高校在科技创新中的重要作用，完善科研体系，强化基础研究，推动科技成果转化。同时，要深化科技体制改革和人才发展体制机制改革，激发创新活力，为科技强国建设提供有力支撑。五、民生保障力的公平体现教育公平是社会公平的重要基础。我深切感受到，彰显教育强国的民生保障力，就是要坚持以人民为中心发展教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。我们要下大力气破除教育领域的各种不公平现象，实现基本公共教育服务供给的均衡化、多样化、差异化，让每个孩子都能在适合自己的教育环境中成长成才。六、社会协同力的共生互动教育强国建设需要全社会的共同参与和支持。我体会到,增强社会协同力，是推
10、动教育与社会经济协同发展的关键。我们要加强政府、学校、家庭、社会之间的协同育人机制建设，形成多方主体共同参与的良好氛围。同时，要统筹协同教育强国、科技强国、人才强国建设合力，推动各项事业相互促进、共同发展。七、国际影响力的开放格局开放是教育发展的必由之路。我深刻认识到，提升教育的国际影响力是建设教育强国的重要标志。我们要深入推进高水平教育开放战略，加强与世界各国的教育交流与合作，吸收借鉴国际先进教育理念和教育经验。同时，要积极参与全球教育治理体系建设和改革进程，增强我国教育的国际话语权和影响力。通过学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，我更加明确了教育强国建设的目标任务和工作重点。作
11、为一名校长，我将以更加饱满的热情、更加务实的作风，团结带领全校师生员工为加快推进教育强国建设而努力奋斗！学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会习近平总书记在全国教育大会上发表的重要讲话，为我们教育工作者指明了方向，提供了根本遵循。立德树人是教育的根本任务，关乎党的事业后继有人，关乎国家前途命运。作为一名教师，我深感肩上的责任与使命，必须认真学习和贯彻总书记的讲话精神，扎实推进立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。一、深刻理解立德树人的重要性L立德树人是教育的根本任务教育的根本任务是立德树人，这是教育的核心价值所在。习近平总书记明确指出，我们要回答“
12、培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题。立德树人不仅是教育的目标，更是实现中华民族伟大复兴的重要基础。作为教师，我们必须将立德树人贯穿于教育教学的全过程，确保每位学生都能在德、智、体、美、劳等方面全面发展。2 .新时代中国特色社会主义思想的指导作用在教育过程中，我们要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。新时代中国特色社会主义思想为我们提供了科学的理论指导和实践依据，帮助我们明确教育的方向和目标。通过将这一思想融入到日常教学中，引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观，使他们在思想上、情感上、行为上都与时代发展紧密相连。3 .青少年是国家的未来和希望青少年阶段是人生的
13、拔节孕穗期”，是个体成长和价值观形成的关键时期。我们要充分认识到青少年是国家的未来和希望，必须为他们提供良好的成长环境和发展机会。通过科学的教育理念和有效的教学方法，培养他们成为有担当、有作为的新时代人才。二、扎实推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑1 .将思想政治教育融入各学科教学在贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中，我们要将其融入到各学科的教学中。通过学科知识的传授，引导学生理解和掌握这一思想的核心要义，培养他们的政治敏感性和社会责任感。我们可以在课堂上开展相关的讨论和案例分析，让学生在互动中加深对思想的理解。2 .开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概
14、论”课在课程设置中，我们要开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，确保每位学生都能系统学习这一思想。通过课堂讲授、专题研讨、实践活动等多种形式，让学生深入理解这一思想的丰富内涵和实践意义，增强他们的思想认同和坚定信念。3 .加强教师队伍的思想政治教育教师是学生的引路人，教师的思想政治素养直接影响学生的成长。我们要加强对教师的思想政治教育，提高他们的政治觉悟和理论水平。通过培训、学习交流等方式，帮助教师深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想，增强教育的政治性和时代性。三、不断加强和改进新时代学校思想政治教育1.将立德树人融入办学治校全过程学校思想政治工作本质上是做人的工作，必须始终围绕
15、学生、关照学生、服务学生。我们要将立德树人融入到学校的办学治校、教书育人全过程，确保每一项工作、每一个环节都体现立德树人的要求。通过建立健全思想政治教育工作机制，确保思想政治教育贯穿于学校的各项工作中。代教育工作提供了纲领性指导。作为一名教育工作者，我深感肩负的使命重大，必须认真学习和贯彻习近平总书记的讲话精神，推动教育事业向更高目标迈进。一、教育的战略地位与历史成就习近平总书记在讲话中明确指出，教育是强国建设和民族复兴的基石。这一观点从党和国家事业发展的全局高度出发，系统总结了新时代教育事业的历史性成就和格局性变化,为我们建设教育强国提供了科学的理论指导。1 .教育的战略地位：教育是推动国家
16、发展、提升综合国力的重要力量。总书记的讲话强调了教育对国家兴盛和民族复兴的基础作用，这让我深刻认识到，教育不仅是培养人才的过程，更是国家发展战略中的重要组成部分。2 .历史性成就：党的十八大以来，我国教育事业取得了显著成就。教育体系从规模到质量的提升，义务教育的普及和均衡，教育改革的深入推进，都标志着我国教育事业迈出了坚实步伐。这些成就不仅提高了国家的教育水平，也增强了人民群众的教育获得感。二、明确教育强国的性质和方向习近平总书记在讲话中对教育强国的性质和方向作出了明确阐述，强调建设教育强国是中国式现代化的重要组成部分，必须具备五大特质：思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同
17、力和国际影响力。这为我们明确了建设教育强国的具体要求和目标方向。L思政引领力：教育应当发挥思政引领作用，加强思想政治教育，引导学生树立正确的价值观和世界观。作为教师,我们要在教学过程中融入社会主义核心价值观，培养学生的社会责任感和国家意识。3 .人才竞争力：教育强国需要培养大量高素质的人才。我们要关注学生的全面发展，提升他们的创新能力和实践能力，以适应新一轮科技革命和产业变革的需要。4 .科技支撑力：教育是科技发展的基础，我们要推动教育与科技的深度融合，促进科技成果转化应用，提升国家的科技创新能力。5 .民生保障力：教育要服务于人民的根本利益，提升教育公平性，让每一个孩子都能享受到优质教育资源
18、我们要关注不同地区和不同群体之间的教育差距，努力缩小这些差距。6 .社会协同力：教育需要社会各界的共同参与。我们要加强与社区、企业的合作，形成教育发展的合力，共同推动教育事业的进步。7 .国际影响力：提高中国教育的国际影响力，推广中国教育模式和经验，为全球教育事业作出贡献。我们要积极参与国际教育交流合作，提升我国教育的国际话语权。三、坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路习近平总书记强调，必须坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。这一要求为我们明确了教育改革的方向和路径，作为教育工作者，我们需要在实践中落实这一要求。1 .立德树人：立德树人是教育的根本任务。我们要坚持用习近平新时代中国特色
19、社会主义思想铸魂育人，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的道德情操和社会责任感。2 .全面发展：教育不仅要关注学生的学业成绩，更要关注他们的综合素质发展。我们要通过多样化的教学活动和课外实践，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。3 .教育公平：要加快建设高质量教育体系，优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展。我们要关注教育的公平性，特别是在乡村和贫困地区，尽力为学生提供优质教育资源，帮助他们实现人生理想。4 .教育改革：要不断推进教育改革，探索新型教育模式和方法。我们要根据时代发展和社会需求，调整和完善教育内容和教学方式，提升教育的质量和效率。四、落实全面推进教育强国
20、建设的战略任务和重大举措习近平总书记在讲话中系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措。这些任务和举措为我们指明了前进方向，也提出了具体的工作要求。L实施科教兴国战略：要深入实施科教兴国战略，加强科学技术创新，推动科技与教育的深度融合。我们要培养更多创新型人才，推动科技成果的转化应用，为国家发展提供强有力的支撑。2 .推动人才培养：要统筹推进教育发展、科技创新、人才培养，培养适应新时代发展的高素质人才。我们要关注学生的创新能力和实践能力，通过项目式学习等方式，激发他们的创造力和动手能力。3 .完善教育体制机制：要完善教育体制机制，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。我们要加强对
21、教育改革的研究和实践，探索新型教育体制和机制，以适应新时代的发展需求。4 .深化教育综合改革：要深化教育综合改革，推动教育领域的各项改革措施落到实处。我们要根据实际情况，制定切实可行的改革方案，不断完善教育体制，提升教育质量和水平。5 .加强国际交流合作：要积极参与国际教育交流合作，提升中国教育的国际影响力。我们要借鉴国际先进教育经验,推广中国教育模式，提升我国教育的国际话语权。五、个人行动计划在学习贯彻习近平总书记讲话精神的过程中，我制定了以下个人行动计划，以更好地落实讲话精神：1 .加强理论学习：定期组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想和教育改革相关政策，提升自身的理论水平和教育素养。
22、2 .创新教学方法：探索新型教学方法，借助现代科技手段，提升课堂教学的有效性，激发学生的学习兴趣和参与感。3 .关注学生发展：定期与学生进行交流，了解他们的学习情况和心理需求，提供个性化的指导和支持，帮助他们克服学习中的困难。4 .推动教育公平：积极参与学校的教育扶贫和资源共享活动，努力为每一个孩子提供平等的教育机会，帮助他们实现梦想。5 .参与社会实践：组织学生参与社会实践活动，让他们在实践中锻炼意志、增长才干，增强社会责任感和实践能力。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为我们指明了教育发展的方向和路径。作为一名教育工作者，我将以此为动力，深入学习和贯彻讲话精神，坚定不移走中国特色社会
23、主义教育发展道路，努力为建设教育强国贡献自己的力量。我们要在新的历史起点上，奋力谱写教育强国建设的新篇章，为实现中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。让我们在以习近平同志为核心的党中央领导下，坚定信心、勇毅前行，不懈奋斗，为实现建成教育强国的宏伟目标而努力奋斗。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在中华民族伟大复兴的征程中，教育被赋予了前所未有的历史使命。习近平总书记提出的教育强国战略，不仅为我们描绘了一幅宏伟的蓝图，更为教育工作者指明了方向，提供了行动指南。作为一名教育学科的基层党支部书记，我深感荣幸与责任并存，既为国家对教育事业的高度重视而感到振奋，又深知在实现教育现代化的
24、道路上，每一步都需脚踏实地，不懈奋斗。一、立德树人，铸魂育人一教师培养的新使命教育大计，教师为本。习近平总书记强调，教师是教育工作的中坚力量，有高质量的教师，才会有高质量的教育。作为党支部书记，首要任务是引导广大教师坚定理想信念,树立高尚师德，做学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人。我们将通过开展“教育家精神”学习活动，强化师德师风建设，鼓励教师不仅传授知识，更要注重价值观的引领，让教师成为塑造学生灵魂的工程师。同时，我们将积极推动教师专业成长，通过建立多元化培训体系，引入国内外先进教育理念和技术，提升教师的教学能力和科研水平，努力打造一支具有国际视野、能
25、够适应未来教育挑战的高素质专业化教师队伍。这不仅是对教师个人职业发展的重视，更是为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。二、深化教育改革，推动优质均衡发展面对新时代的教育需求，我们必须勇于担当，积极推进教育改革。总书记指出，要深化教育领域综合改革，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系。作为教育工作者，我们需深入一线，广泛调研，准确把握教育改革中的痛点难点，尤其是在素养导向的教育教学改革中，要敢于进入“深水区”，探索更加科学、高效的教育模式和评价体系。义务教育的优质均衡发展是教育公平的重要体现，也是建设高质量教育体系的关键。我们将积极响应这一号召，促进教育资源的合理配置，缩
26、小城乡、区域、校际差距，确保每个孩子都能享受到公平而有质量的教育。同时，推动创新人才培养机制，激发学生的好奇心、想象力和创新能力，为国家创新驱动发展战略输送源源不断的新生力量。三、构建中国教育学自主知识体系，服务中国式现代化在全球化的大背景下，构建具有中国特色、中国风格、中国气派的教育学自主知识体系，是我们面临的一项重要任务。习近平总书记倡导的“引进来”与“走出去”相结合的战略，为我们提供了宝贵思路。一方面，我们要保持开放心态，积极吸收借鉴国际先进教育理念和实践经验，拓宽国际视野；另一方面，要立足中国实际，深入挖掘和总结本土教育实践的成功案例，形成具有普遍意义的理论成果，丰富和发展中国教育学的学科体系、学术体系和话语体系。尤其在当前中国式现代化进程中，教育的理论研究和实践探索更应紧密结合，为解决教育领域的重大问题提供理论支撑和解决方案，为世界教育发展贡献中国智慧和中国方案。习近平总书记关于教育的重要论述，为我国教育事业的发展指明了方向，也为每一位教育工作者注入了强大动力。作为教育战线的一名基层党支部书记，我将不忘初心，牢记使命，团结带领全体党员和教职工，坚持以立德树人为根本任务，积极探索教育改革新路径，致力于构建具有中国特色的教育学知识体系，为实现教育强国梦，为培养担当民族复兴大任的时代新人而不懈奋斗。
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