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1、第 1 页 名班主任工作室个人总结 特征码 OcxXdpwxEigyePbjxQKh 名班主任工作室个人总结 20XX 年 12 月 3 日，我有幸成为广东省名班主任蒋 XX 工 作室的学员之一，为期 2 年。蓦然回首，2 年似乎弹指间就过 去了，感谢工作室这个平台，感谢各位成员及学员老师，特别 感谢蒋 XX 老师，这 2 年来让我成长得很快，也学到了很多、很 多。蒋老师还邀请我 20XX 年 5 月 21 日在工作室活动时作班级 管理经验分享，说实在，当我接到蒋 XX 老师盛情邀请的电话， 我既感动而又难为情。感动的是蒋老师对我的信任，难为情的 是在这么多能力和实力出色的同行面前班门弄斧，担
2、心担当不 起此重任。所以，我是怀着诚惶诚恐的心情说了自己一些粗浅 和稚嫩的做法，没有豪言壮语，只有句句朴实无华的话语，但 我觉得在这两年中，受益匪浅。作为“研究的平台，成长的阶 梯” ，工作室为我的个人发展提供了机会，让我成长得很快，同 时，也使我认识到自身的不足，明确了努力的方向。现将两年 的工作做如下总结： 一、不断地学习，加强和提高了理论修养。 第 2 页 20XX 年 12 月 9 日那天，工作室集中活动，蒋老师要求 每人选一本书回去读，最后桌上的班主任兵法随即引入我 的眼帘，光看名字就觉得很有霸气，拿到手后，翻开书本第一 页，我便被蒋老师的暖心举动而感动，书上贴了一张小巧精致 的赠言
3、：一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限 广阔的生活的海洋。赠言旁边还附有一大束玫瑰，正所谓：赠 人玫瑰，手留余香。此书中实战篇的故事又何曾不是我自 己的故事的真实写照呢。真的是我们广大班主任学习的好书啊， 正如书本卷页所说：篇篇是美文，招招是良方。虽说已是看完 了班主任兵法一书，但书中还有很多值得我细细品读、欣 赏和推敲学习的地方，里面的一些管理教学方法一定会对我的 班主任工作的开展有很大的帮助。但我自己在理论上的知识远 远不够，只有不断的学习，加强理论修养，才能让我自身的品 味提高上升一个层次。 二、作为班主任，初步形成自己风格的雏形。 通过此次参加蒋 XX 名班主任工作室的学习，
4、我更加深 刻的认识了班主任工作的艰辛和不易。听完李季教授的讲座， 让我学到了许多一般专业培训所学不到的东西。第一次听了李 XX 教授小故事，大道理 ， 小视频，大教育等独树一帜的 德育教育方法，我就爱了上它们，就一直在琢磨着每一次的班 会课要上些什么，给他们看些什么，要达到什么效果。实践证 明，这些方法教育学生非常有效。在上个月中考倒计时还剩 60 第 3 页 天的时候，看到孩子们学习状态出现了疲态，学习成绩好的越 学越带劲，成绩不好的就得过且过，消磨时间度日，我及时召 开了一个主题为坚持就是胜利的班会课，在课上我运用了 小故事，大道理这种方式，给他们讲述了英国达人秀中相 貌平平，运气特差的保
5、罗.波茨历经艰难险阻，坚持追求自己的 梦想，最终成为冠军的故事，上完这一课后，学生深受感动， 对他们触动影响较大，如今学生们的学习也回归了常态化。同 时，学生们也爱上了我这种讲故事明道理的方式。我觉得我要 坚持下去，力争形成自己的风格。 三、存在问题及今后努力方向。 对于我本人来说，在这两年期间我学到很多，但也发 现很多不足之处，我个人的理论水平和实践能力很低，对于教 育的总结与反思也十分欠缺。特别是科研能力非常薄弱，对本 次的科研课题不知所措，就是因为平时少看书和不能静下心来 钻研科研，导致没办法完成工作室布置的任务。 为此，今后我将力争挤时间出来多读书、多读些教育案 例、教育叙事和教育论文，同时把平时发生在自己身边的身边 人身边事记录下来，整理成案例，要勤于实践，勇于探索，争 取更大的成绩。虽然说作为学员工作室学习期满两年结束了， 但这并不是终点，我将把这里作为起点，继续努力，不断进取， 不断提升自身的科学素养和教育教学水平，为我市教育发展贡 献自己的绵薄之力！ 第 4 页