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1、2019 年吉林公务员录用考试重点试卷 申论 【一】考前须知 1、申论考试是对考生阅读理解能力、分析综合能力、提出和解决问题能力、文字表达 能力的测试。 2、参考时限：阅读资料30 分钟，作答90 分钟。 3、认真阅读给定资料，按照后面提出的“申论要求”作答。 【二】给定材料 材料 1. 随着信息技术的进展，信息来源渠道日益多元化。除报刊杂志、 记者报道等传统媒体外， 互联网、微博等已成为大众了解社会信息的要紧方式。 互联网技术自发明以来差不多走过了40 多个年头，今天的互联网上活跃着黑客攻击， 多媒体音视频下载应用，移动应用等多种元素。目前全球互联网用户总量差不多达到17 亿 左右，相比之下
2、，全球的总人口数那么为67 亿。很显然， 2020 年往常会有更多的人投身到 互联网中。 据国家科学基金会预测，2020 年前全球互联网用户将增加到50 亿。2017 年我国 互联网支付用户规模达1.67 亿人，较上年增长21.6%，互联网支付用户已占总体互联网用 户规模的33% 。 2018 年 2 月以来，“非典病毒变异” “军车进京”等谣言，借助网络平台得到了快速传 播。互联网是把双刃剑，在推动中国社会进步的同时，也成为一些人凭空捏造、传播虚假信 息的工具， 成为造谣、 传谣的载体。 网络谣言的产生迎合了社会转型期一些人内心的不安全 感和不确定性， 但诸多事实说明，各种网络谣言的滋生、扩
3、散和传播， 不仅损害了公民权益， 扰乱了社会秩序，引发了公众恐慌，而且破坏了政府公信力，损害了政府形象。假如网络空 间中谣言横行，每个人都可能成为受害者。 在网络媒介不发达的时代，“口口相传” 的人际传播是谣言传播的要紧渠道。而在今天， 网络媒介差不多能够同时具备“点对点”的人际传播和“点对面”的大众传播的双重功能， 信息传播随意性的增强和成本的降低，使网络成为了滋生谣言的温床。谣言的传播媒介越来 越网络化， 网络的便捷性也在逐渐改变着一般民众的媒介接触适应，上网逐渐成为许多人的 猎取信息、传播信息的要紧方式。 以网络为代表的现代媒体，通过数字化的通讯技术，构建起了覆盖全球的传播网络，每 一个
4、网民既是信息的同意者，又是信息的传播者，同时通过网络实现了跨地区的相互联通， 传播速度越来越快，受众只要通过简单的点击就能够实现对信息的浏览、公布或者转发 和评论，呈现出一种“发散式”的传播状况。在如此的媒介环境中，谣言被猎取和复制的速 度就变得越来越快，而网络信息的公开性使得几乎所有的网民都成为了谣言潜在的传播对 象。从某种意义上说， 方便快捷的媒介技术和数量众多的接收群体为谣言的传播提供了更加 便利的载体和更加广阔的空间。 网络媒介的“草根性”和“便捷性”给网民提供了自由公布信息的平台，每个网民都能 够自主地参与到信息的传播过程中来，都能够依照自己的兴趣或者需要，在任意时间上网浏 览或者公
5、布信息。然而， 由于网民自身知识水平和技术条件的限制，这些信息的来源和真实 性往往难以得到有效的核实；在一个缺乏有效“把关”的媒介环境中，谣言在传播过程中所 受到的 “阻力” 就会变得很小，其传播的过程也会变得更加难以操纵。再加上法律治理和政 策规范的的不到位，使得信息“把关”的难度大大增加。 材料 2. 舆论监督， 是新闻媒体的使命之责，也是新闻媒体在一个法治国家应具有的权力。然而， 权力犹如人性， 总有其弱点。 没有监督的权力犹如脱缰的野马，就会恣意妄为， 就会滋生“腐 败”和“蛮横” 。2018年3月31日，人民日报社进行以“落实三贴近，深化走转改 ”为 主题的“走转改”活动研讨会暨读者
6、座谈会，总结、交流“走基层、转作风、改文风”活动 的经验、做法， 面对面倾听读者对加强和改进新闻报道、不断提高办报质量的意见建议。然 而在深入采访的过程中，记者的合法权益却很难得到保障。 善待媒体， 善待记者， 才能让一个地方的舆论监督环境风清气正。要遵循差不多的新闻 规律， 既要配合新闻宣传，又要积极配合舆论监督。让那个社会的各种声音能够真正起到推 动改革的作用。 2018年4月21日，大连金州体育场现场工作人员与申花队随队记者发生冲突，两名男性 工作人员殴打一名来自上海的女性记者，导致这名女性记者直截了当被打倒在地。 4月22日，大连市足协成立专门调查组，调查事实真相，并通过官方网络、媒体
7、向公众 公布处理文件， 文件称：“经初步调查， 4月21日，中超联赛大连实德对上海申花在金州体育 场竞赛结束后进行了新闻公布会。会后，大连市足协工作人员与记者陶邢莹发生口角并产生 肢体冲突，导致该女士倒地，没发生媒体所称的吊打问题。此事在社会上产生了不良妨 碍。大连市足协目前已就该事件作出初步处理决定，大连市足协秘书长郭军被停职检查，负 有直截了当责任的大连市足协工作人员于某被辞退，并给予罚款， 赔偿挨打记者医疗费用。” 4月27日，打人者郭军向陶邢莹赔礼道歉当日，陪同肇事者郭军专程到新民晚报社的还 有大连体育局副局长、大连足协主席孙新生。郭军握着陶邢莹的手，深深地鞠了一躬，诚恳 地说：我代表
8、我自己以及于健( 事发后已被辞退) 向您道歉。 孙局长表示， 我们一定吸取教训、 改进工作、教育职员，强赛区教育治理，杜绝此类事件再次发生。 材料 3. 2017年11月8日，某市庆祝第十二个记者节的活动上，该单位负责人演讲时脱稿讲道： “以后谁关爱媒体、善待媒体、 支持媒体， 我们就表扬谁、 鼓舞谁、 奖励谁， 谁对不起媒体， 我就对不起谁！ ”如此掷地有声的话让许多记者听来倍感激动。 在正常的法律秩序之下，任何公民不惧怕公权力侵权。“进京抓记者” 等新闻使新闻 “背 后”报道新闻的记者，一下子变成新闻事件的“当事人”。在抽丝剥茧、事实水落石出的同 时，记者的权益与责任应当引起我们的关注。保
9、障新闻记者的合法权益，不仅仅关系到媒体 的报道是否能够顺利进行，也不仅仅只是妨碍社会公众对公共事件的知情程度，更为重要的 是，新闻记者同时也是一个个一般的公民。 他们所遭遇的， 将会是身处那个社会的每一个人都有可能随时面临的现实权利窘境：包 括在缺乏法律依据下的“被通缉”，包括面对傲慢权力时的“被呵斥”，甚至也包括哪怕只是 巧合发生的安全隐忧。假如我们的头上时刻悬着一把被滥用着的利剑，谁能不恐惧？假如舆 论被压制，民众的知情权、监督权等法定权利和人权又该如何保障？假如在一个法治社会， 我们连讲真话和依法行使权利都有风险，谁还敢讲真话和行使权利？ 在现代社会， 媒体、 新闻记者充当了社会正义守望
10、者的角色，新闻记者所维护的不仅仅 是公众的知情权，作为公众的眼睛，新闻记者在很大程度上实现了对权力与私欲的约束。正 如美国闻名报人普利策所言：“倘假设一个国家是一条航行在大海上的船，那么新闻记者确 实是船头的望者。他要在一望无际的海面上观看一切，审视海上的不测风云和浅滩暗礁，及 时发出警告。 ”法治社会，新闻舆论被当作立法、行政、司法之外的“第四种权力”，成为现 代社会革故鼎新、激浊扬清的一把利剑，许多大案要案、 内幕黑幕基本上新闻记者冒着风险 昭示天下的。 记者节尽管过去了，但对记者的保护不能过期。殴打记者事件不断发生，折射出当下舆 论监督的困境， 折射出记者权益亟待制度护佑的急迫性。个别政
11、府部门和官员拒绝、可怕舆 论监督，阻碍新闻记者合法的采访活动，轻那么对新闻记者的监督“以牙还牙”，重那么动 用警力和司法权力进行报复。那么，毕竟该如何保护新闻媒体和记者的监督权？又该如何约 束被监督者呢？ 知名学者展江认为，依法治国， 落实宪法，应该表达在新闻法制更加健全、新闻道德准 那么更有可操作性、新闻职业组织的职能更加正常化上，这几个环节共同构筑了一条维护记 者权益的链条。 用法律为新闻采访定位，明确采访对象的权利义务，用立法解决新闻从业环 境“硝烟弥漫” 的现状刻不容缓。否那么，由限制新闻记者采访权而导致的对新闻记者人身 权利侵害问题就不可能得到全然解决。 善待媒体，善待记者，才能让一
12、个地方的舆论监督环境风清气正。然而，许多政府、企 业等单位却不遵循差不多的新闻规律，不配合新闻宣传，更担心舆论监督带来不利的妨碍。 材料 4. 2017年初， 又评选出了包括 “中国作协作家团入住总统套房”、 “西安已被确定为国家第 五个直辖市” 、 “一女生世博排队被强奸怀孕”以及“金庸去世”等受到社会大众广泛关注的 新闻事件。“真实是新闻的生命” ，一那么新闻不一定报道得多么生动，但真实性是必备的。 假新闻的出现离不开记者的报道，记者是新闻报道的亲历者，真实客观全面地报道社会 现象是记者差不多的职业素质，而虚假新闻的出现是新闻记者职业道德缺失与专业理念匮乏 的突出表达。关于新闻记者的职业道
13、德操守，中国新闻工作者职业道德准那么第四条确 实是要维护新闻的真实性。利益驱使、 观念缺乏、 治理失误等一系列因素均是造成记者报道 失实的缘故。 通过分析十大假新闻的产生环境与报道方式，我们能够对新闻记者职业道德缺 失有初步的了解， 真正做到真实全面客观的报道是每一个新闻记者必须秉承的职业理念与道 德操守。 随着我国新闻事业的不断进步与进展，许多负面妨碍也日渐产生。近年来， 在新闻传播 引入市场因素之后，不规范的市场秩序和社会上的不正之风对新闻传播产生了强大的冲击 力，加之新闻媒体或记者自身放松要求，随波逐流， 频频出现丧失职业精神和违反职业道德 的现象，致使记者与被报道单位产生摩擦，甚至引发
14、冲突。 新闻出版总署署长柳斌杰也指出了许多新闻工作者对社会、对专业了解不够的问题。 “ 一 是不能深入行业采访，我们的知识结构也不满足社会对新闻工作的需求。二是受社交网站、 短信息的妨碍， 产生浮躁之风，有时靠网络信息编新闻发新闻，因此产生了假新闻，引起社 会不满。那个问题必须解决，现在的走转改，确实是深入生活，采访真实的社会，因为 真实是新闻的第一生命。” 材料 5. 在美国， 为有效治理互联网，美国国会及政府各部门先后通过了联邦禁止利用电脑犯 罪法 、 电脑犯罪法 、 通讯正当行为法 、 儿童互联网保护法等约130 项相关法律、法 规，对包括谣言在内的网络传播内容加以规制。美国各州、市也相
15、继通过相关法规。纽约已 通过立法惩治散布有关银行金融状况谣言的行为。2018 年 1 月 1 日，美国加利福尼亚州正 式生效的一项新法规定，校方有权将有利用互联网散布谣言等“欺凌行为” 的学生予以停学 或开除。 在英国，谣言治理是整个社会危机治理的一部分。为此，英国在社区设立了公民咨询局， 是政府免费提供法律咨询的机构，工作人员大多是来自社会不同领域的、具有专业知识的志 愿者。公民咨询局与政府、议会等各方面联系紧密，因此能保证在提供咨询时具有权威性。 同时， 民众通过公民咨询局，还能更直截了当找到相关部门，提高民众与有关部门的沟通效 率，扩大知情权。 西班牙巴塞罗那市政府设立了“抵制谣言代理人
16、”岗位，招募和培训工作人员，专门从 事破除谣言和向社区邻里传播真相的工作。公民在日常生活或旅行途中遇到谣言，也有即时 辨析的途径。抵制谣言代理人拥有全面准确的信息，这为他们破解谣言提供了基础。 2017 年东日本大地震发生后，关于地震及福岛核事故的各种谣言在网络上迅速流传， 给国民造成极大恐慌。日本总务省公布通知，要求“电气通信事业者相关团体”所管辖的电 气通信事业者在保证报道的同时，采取为大众所知的必要措施，以消除谣言的危害。日本是 注重行业协会组织的国家，各企业都要加入到行业所在的协会之中，并听从各行业协会的指 各种形式的网络谣言是世界各国政府面临的共同问题。在打击网络谣言方面，各国的立场
17、是 一致的：严厉打击，决不手软。在这方面，各国依据本国实际，不断探究、大胆实践。总体 来讲， 各国打击网络谣言行动大致能够分为以下几类：政府主导型、 行业协会主导型与社会 公众主导型。 材料 6. 2017 年 9 月 8 日， 法制日报记者、湖南经济电视台记者一起到H部门就黑心棉、金 浩茶油被传致癌物质“苯并芘” 超标 6 倍问题进行采访，但作为 H部门的质量技术监督局当 时未作出任何回应，采访的也被“采访审批制”挡在了门外。 法律界人士纷纷表示，媒体监督政府无须“预约”。H 部门设置“审批”制度来应对媒 体采访，这种做法是否合适？社会各界意见不一。 “采访还须领导层层审批这种规定特别可笑。
18、” 法制日报 记者在与其他媒体记者交流 时发明，关于H部门设置的采访审批制度，众多媒体记者都持反对态度。 “一些突发事件是不能预见的，假如突发事件都需要审批才能够采访，信息就被延迟了， 对公众知情权是一种损害。”供职于湖南省某都市报的记者小蒋说。 记者小蒋认为，H部门的这种做法是对新闻采访自由的限制。这项规定使质监部门便于 掩盖一些他们做得不妥的情况。某些涉及国家和公众利益的问题、公共安全的情况需要湖南 省质监局统一部署再公布消息，是应该的。然而，为了维护某部分机构或个人的利益，把针 对特别情况的做法普遍化，确实是一种不负责任的做法。 记者张伟认为， 政府部门都有义务同意群众和舆论的监督，这种
19、监督只要是在法律框架 内进行就无可非议，是无需预约的。 2018 年 4 月份， “湘潭神女” 、 “山西女商人变身副县长”等另类的“政治明星”成为网 络和公众关注的焦点。 90 后副局长事件经网络发明，记者深入采访， 报道事实真相。 M部门面对突发事件快速 回应，说明立场。从任前公示公布至湘潭市官方宣布该提拔任用违规总共历经两天，M部门 的快速回应防止了负面舆情的接着发酵。 事件曝光后，M 部门借助新浪认证微博对此事进行回应，称对王茜“暂缓任用”，此回 应引起网友质疑和不满。同时，网友爆料称“王茜之父是某市发改委原主任”，王茜被贴上 “官二代”标签。当地官方28 日公布调查结果，将王茜之父免
20、职，对该地区委书记立案调 查。 M部门借助媒体材料，在10 多天时间里，理清了事件的来龙去脉，做出了撤销对王茜 拟任该地区发改局副局长职务的决定，同时对相关责任人依纪依规进行了处理，惩处的人之 多、处罚的力度之大、追究的时间之快，显示出政府与媒体的良好互动。 从处理的内容来看，首先，对王茜的学习和工作经历进行了详细说明，做到了公开透明，显 示出调查工作的缜密细致。从对有关人员的处理上能够看出，当地官方对此事的查处和关注 力度较大， 对一些之前未被网友关注的嫌疑官员也依照调查结果及有关规定进行了处理。由 于被处理人员涉及不同地市、不同部门，因而该处理决定M省部、地、市的名义分别作出， 但统一公示
21、，幸免了媒体和网民分别查找的繁琐，表达了有关部门的诚意。同时， 该处理报 告省去了有关处理决定的具体纪律条款及处理通过，直截了当公示处理结果。 从处理结果的传播方式来看，此次处理结果通过新华社、红网、华声在线等媒体发出， 充分考虑了网络媒体传播的广泛性。通过如此的方式，更容易满足网友的信息需求。 材料 7. 2017年11月13日，由新闻出版总署教育培训中心主办的“全国新闻发言人业务培训班” 在北京进行， “早年的焦点访谈得罪过大伙吗？”中央电视台主持人敬一丹一出现，就 带来一种轻松愉悦的气氛。 针对当今社会矛盾普遍、突出的现实，敬一丹用“白天不懂夜的黑”来感慨社会太需要 沟通。 “假如社会提
22、倡沟通意识，多一些善于沟通的人，许多冲突隔阂是能够幸免的。”在培 训班上， 敬一丹以她在电视台工作多年的经验积存，为学员应对电视记者采访，达到有效沟 通提出许多建议。 许多人在同意记者采访时，没有时间观念，像背书一样说个10分、 8分钟，让记者回去 要花大量时间剪辑。敬一丹说， 因为电视播出的长度很有限，必定要剪辑， 假如官员在发言 时组织语言不够精当，在剪辑过程中就有可能把最重要的内容剪掉。 敬一丹说，人要对自己的语言惯性有一个自醒，许多人一张口就带着自己的语言惯性， 却发明不了自身的毛病。不管是记者依旧官员， 都不能把开会的语言直截了当搬到媒风光前， 更不能用公文语言对老百姓说话。 什么样
23、的状态是镜头前最好的状态？敬一丹认为，作为被采访者， 既要积极， 有讲话和 说服人的欲望，又要放松，有“谈性”，能够调整自己，收放自如，而不是僵持、亢奋。积 极放松相辅相成，才能形成一种良好的镜头前状态。 敬一丹说， 记者缺乏专业素养，不妥当的言行常常会妨碍被采访者保持常态。她举例说， 有一位央视记者曾向一位专家提出很外行的问题，被专家直截了当顶了回去“先做点功课再 来采访我”，记者当时感受很尴尬。当被访者遇到不太专业、一开口就说外行话的记者时， 就会妨碍到其谈话欲望，而使采访没有“谈性”。敬一丹建议，在遇到这种缺少经验、不太 专业的记者时，被采访者能够委婉地提出恰当的建议，也不必表现得特别反
24、感。 【三】申论要求 【一】认真阅读“给定资料”，简要回答下面两题。(20 分) 1. 请依照材料1，概括出网络谣言传播的特点。(10 分) 要求：准确、简明。不超过150 字。 2. 请依照材料2，概括出大连市相关部门解决“殴打记者”事件的具体做法。10 分 要求：准确、简明。不超过150 字。 【二】 目前，借助网络平台散发谣言的情况不断发生，结合相关材料，请你以中国互联网协 会的名义，向互联网行业写一份净化网络环境的倡议书。 20 分 要求：针对性强，用语恰当。不超过500 字。 【三】材料6 中， H、M两部门在对待媒体采访方式上存在明显的差别，比较分析作法的不 同及其妨碍。 20 分
25、 要求：分析深刻，条理清晰。不超过400 字。 【四】 “给定资料7”画线部分写道： “假如社会提倡沟通意识，多一些善于沟通的人， 许多冲突隔阂是能够幸免的。”请结合你对这句话的思考，联系自己的经验或感受，自拟题 目，写一篇文章。(40 分 ) 要求： (1) 自选角度，立意明确，有思想性： (2) 参考“给定资料” ，但不拘泥于“给定资料”； (3) 语言流畅； (4) 总字数 8001000 字。 2018 吉林省考模考申论解析 【一】认真阅读“给定资料”，简要回答下面两题。(20 分) 1. 请依照材料1，概括出网络谣言传播的特点。(10 分) 要求：准确、简明。不超过150 字。 【参
26、考答案】 1、成本低。谣言传播随意性强，滋生、扩散和传播都较快。 2、立体化。传播方式由点到面，网络方便快捷，平台广。 3、速度快。数字化通讯技术，发散式传播，猎取复制简易。 4、空间广。网络全球覆盖，具有“便捷性”、 “草根性”， 。 5、操纵难。谣言鉴别知识、技术要求高，把关难度大。 【赋分说明】 此题答案有5 个要点，每个要点2 分，如下： 1. 传播成本低，随意性强； 2. 传播立体化，由点到面； 3. 传播速度快，数字化、易复制； 4. 传播空间广，全球覆盖，同意群体数量多； 5. 传播难以操纵，鉴别技术要求高。 2. 请依照材料2，概括出大连市政府相关部门解决“殴打记者”事件的具体
27、做法。 10 分 要求：准确、简明。不超过150 字。 【参考答案】 1、公开道歉。责令政府部门相关部门负责人向媒体及当事人道歉。 2、客观调查。成立专门调查组；认定直截了当责任人；否定吊打谣言。 3、公正处理。责令负责人停职检查，辞退打人者，赔偿医疗费用。 4、及时报道。通过官方网络、媒体向公众公布处理文件。 5、吸取教训。加强赛区教育治理，杜绝此类事件再次发生。 【赋分说明】 此题答案有5 个要点，每个要点2 分，如下： 1、公开道歉。1分负责人向媒体及当事人道歉。1分 2、客观调查。1分专门调查组；认定责任人；否定谣言。1分 3、公正处理。1分停职检查，辞退，医疗费用。1分 4、及时报道
28、。1分官方网络、媒体、处理文件。1分 5、吸取教训。1分教育治理，杜绝发生。1分 【二】 目前，借助网络平台散发谣言的情况不断发生，请你以中国互联网协会的名义，向互 联网行业写一份净化网络环境的倡议书。 20 分 要求：针对性强，内容充实，结构完整，用语恰当。不超过500 字。 【参考答案】 净化网络环境的倡议书 隐蔽， 净化网络文化环境的任务依旧十分繁重。网络文明关系全体网民的切身利益，关系社 会主义精神文明建设，关系国家和民族的以后进展。为了营造良好的网络环境全体互联网从 业者的共同责任。互联网协会向全行业发起倡议。 【一】遵守法律，弘扬文化。自觉遵守国家法律、法规，弘扬优秀传统文化、文明
29、道德 准那么，推进网络文明建设； 【二】建立健全网站内部治理制度。完善信息内容审核机制，落实信息安全岗位责任， 大力推进技术进步和创新，遏制网络不良信息传播，展营造良好网络氛围； 【三】自觉履行法定义务，承担社会责任。坚持文明办网，构建绿色网络文化空间； 【四】 加强行业自律，不断提高社会公信力。建立受理举报制度，组织网络志愿者监督 队伍，开设举报专栏、举报电话和举报邮箱，对网民反映的问题认真整改； 【五】提高办网水平， 制作、传播优秀的网络文化产品。建设传播先进文化的前沿阵地、 提供公共文化服务平台，促进精神文化生活健康进展。 中国互联网协会 2018年 X月 X日 【赋分说明】 【一】结构
30、5 分。 1、格式 2分，标题1 分，落款1 分。 2、开头 3分：包括背景说明和倡议目的。 【二】措施：共15分，每条 3分 1、遵守法律，弘扬文化。 2、建立健全网站内部治理制度，信息审核机制，安全岗位责任； 3、履行法定义务，承担社会责任，绿色网络文化空间。 4、行业自律，提高社会公信力。 5、办网水平，网络文化产品，文化服务平台。 【三】材料6 中， H、M两部门在对待媒体采访方式上存在明显的差别，比较分析作法的不 同及其妨碍。 20 分 要求：分析深刻，条理清晰。不超过400 字。 【参考答案】 一不同做法： 1、态度不同。 H部门维护部分机构、个人利益， 特别问题普遍化；M部门主动
31、承认错误， 公正公开处理。 2、配合程度不同。H部门不负责任，消极回应，；M部门积极、持续响应媒体报道，逐 步改进。 3、应对举措不同。H部门规定采访预约，制定行政审批制度，搁置问题；M部门公开透 明，查处力度超过媒体监督范围，简化条款、通过程序、统一公示，借助权威媒体机构及时 公布结果。 二妨碍： 1、舆论媒体妨碍。H 部门的作法导致舆论争议不断，导致信息不能及时有效报道；M 部门的作法政府与媒体形成良好互动。 2、社会公众妨碍。H部门损害公众知情权，破坏政府公信力；M部门得到公众认可，及时有 效防止了负面舆情扩大化。 【赋分说明】 结构分 2 分，能够分别从“不同做法”和“妨碍”两个角度分
32、析问题。 条理清晰3 分，能够从不同角度动身分析。 一不同做法： 1、态度不同。H：维护利益，特别普遍化；M ：承认错误，公正公开。5分 2、配合程度不同。H：不负责任，消极回应；M ：响应媒体，逐步改进。5分 3、应对举措不同。H：采访预约，行政审批制度障碍，搁置问题；M ：公开透明，查处 力度大，简化条款，及时公布结果。5分 二妨碍： 1、舆论媒体。H：舆论争议不断，信息不及时；M ：良好互动。5分 2、社会公众。H：公众知情权，公信力；M ：公众认可，防止负面舆情扩大。5分 【四】 “给定资料7”画线部分写道： “假如社会提倡沟通意识，多一些善于沟通的人， 许多冲突隔阂是能够幸免的。”请
33、结合你对这句话的思考，联系自己的经验或感受，自拟题 目，写一篇文章。(40 分 ) 要求： (1) 自选角度，立意明确，有思想性： (2) 参考“给定资料” ，但不拘泥于“给定资料”； (3) 语言流畅； (4) 总字数 8001000 字。 【赋分说明】 【一】主题要点 1、以政府与媒体的沟通为主题。 2、分析官媒沟通的重要性。 3、简要提出政府与媒体彼此加强沟通的举措。 【二】评分标准 1、此题分类分档赋分 一类文 33-40 ： 1结合主题要点深入分析政府与媒体沟通的重要作用，充分论述理 由，观点鲜亮；能结合材料，恰当联系实际，2条理清晰，结构完整；语言流畅。 二类文 24-32 ： 1紧扣主题，但只论述重要性或只提出举措，联系实际少；2观 点比较鲜亮，说理比较充分，结构比较完整，语言通顺。 三类文：15-23 ，与主题相关，但观点不够明确，结构不合理或不完整表达过多， 论证不足，论证逻辑不清，结构差不多合理，语言不够通顺。 四类文：0-14 ，文章与材料有关，但偏离主题；体裁错误；大段抄材料；立场错误， 思路混乱；观点不明，结构严峻不完整，语言表达差。 其他扣分项目： 1无标题，扣2 分； 2不足800 字，扣 2 分； 3错别字每个扣 0.5 分，最多扣3 分。