1、2024年度民主生活会班子四个带头方面对照检查检视剖析整改清单台账（对其他班子成员批评意见清单）方面存在的问题原因剖析整改措施对其他班子成员批评意见清单备注对照带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面一是政治理论学习“浮于表面”。尽管能够在学习创新理论时与同事交流、尝试多样化方法，但未能实现学习与工作的“双轨并进“。学习未能深入内化，导致理论研究浅尝辄止、理解浮于表面。例如，在整年度中，少有系统性地阅读党的理论书籍，更遑论将理论与实际紧密结合解决问题。缺乏“学思结合”的深度导致思想认识难以全面提升。今后需进一步强化理论学习的系统性，推动“学用结合”向纵深发展。二是“四种倾向”的警惕性“
2、未臻充分”。对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义等错误倾向的防范意识仍不够高。这些倾向一方面弱化了团队协作力，另一方面也削减了集体的凝聚力。例如，个人主义可能导致忽视组织大局，自由主义易引发纪律松弛，而本位主义则可能让自身局限于“小圈子”，忽略整体利益。未来需强化“全局思维”，增强组织意识，坚持规章制度，履行责任担当，一是理论学习的“软指标”与“硬约束”不足。在学习创新理论时，主动性、系统性和规划性不够，表现出“头痛医头、脚痛医脚”的短视倾向。以事务繁忙为借口，把一是“学习为本”,强化政治定力。坚持将学习放在首位，以理论学习夯实政治根基。我将严格落实每月集体学习和每日读书计划，深入研读上级
3、关于“高质量发展”的重要讲话精神，剖析关键问题，明确努力方向。重点纠正“自满，等靠，X，安逸”三种思想一、对X同志的批评意见1 .调研深入不足，群众联系不紧密义同志工作劲头十足，落实指示快速高效，但在深入基层调研上存在“听社区汇报多、与群众唠家常少”的现象。陪同上级调研次数多，自主调研行动少，面上指导较多，但帮难解困的实效不足。建议加强与群众的直接交流，深入了解基层实际，提升工作指导的精准性。2 .工作谋划创新不够，体系性不足工作思路较为传统，超前谋划意识较弱，工作创新性不强。满足于完成上级指以实际行动为集体利益和发展“注入活力三足落实“学铸魂、学增智”的机制仍有短板。在推进“以学铸魂、以学增
4、智、以学正风、以学促干”长效机制方面，个人仍存在理论学习深度不足、持续性欠缺等问题，致使思想根基不够牢固。例如，学用脱节的现象时有发生，导致学习成果难以转化为实际行动。此外，监督与激励机制尚未完全到位，难以激发学习的主动性与创造力。接下来需完善机制建设，用好激励“杠杆”，推动学习成果转化为具体行动，为机制长效化注入更强动能。学习当成“软指标”，未能妥善解决工作与学习的矛盾。对重点领域、关键内容的学习相对偏重，但对科技、法律、文化、历史等领域的学习研究有所滞后，未能实现全面系统的理论武装。学习政策、联系实际的能力未得到充分提升，对政顽疾，以“坐不住的责任感、等不起的紧迫感、慢不得的危机感”推动思
5、想突破。通过解放思想和深度学习，为工作开展注入更强动力，在“推动创新发展”中贡献自己的智慧和力量。二是“思想为翼”,推动理念革新。以解放思想为指弓1,跳出传统框架，探索新路径。将新发展理念融入工作全局，打破固有思维模式，摒弃惯性做法，以“敢闯敢试、敢为示要求，对工作的整体性规划和体系性构建欠缺深入思考。例如，部分工作停留在被动执行上，缺乏主动思考和全盘布局，建议增强创新意识和超前谋划能力。二、对X同志的批评意见1 .调研”重数量、轻质量”，不够深入系统基层调研时多注重形式上的完成，与干部群众“面对面、心贴心”交流不足。更多按照基层既定安排调研，缺乏系统深入的分析和总结。建议强化调研质量，突出实
6、效性。2 .执行力有待加强，缺乏创造性落实对上级决策部署态度坚决，但执行效率和质量还有提升空间。工作中按部就班现象明显，遇到困难时主动协调、创新解决问题的意识不强，落实效果不够理想。建议在落实政策时多结合实际，探索创新举措，提升工对照带头增强党性、砥砺作风方面一是“吃苦精神”有所弱化。与班子其他同志相比，自己在初心状态上的“差距”逐渐显现：吃苦精神减弱、责任意识下降，完成任务的标准有所降低，那种“时不我待、夙夜为公”的劲头明显淡化。例如，在落实省“*”工作部署、推进市委工作举措时，对其深远意义的思考不深，对实践路径的把握不准，抓工作存在“一手软、一手硬”的问题。具体表现为安排多、落实少，流于形
7、式，缺乏“一竿子插到底”的执行力。未来需在精神层面“打硬仗”、行动层面“出实招”，真正将初心落到实处。二是“创新动力”有所减弱。多年担任领导职务后，思想上逐渐显现“安于现状”2的倾向，缺乏应有的闯劲与拼劲。工作中往往抓熟悉的多、抓挑战的少，得心应手的工作更细更实，而难度大、见效慢的工作则“浅尝辄止”。虽有新想法，却常停留在“纸上谈兵”，未能付诸行动。例如，在面对复杂任务时，未展现出“抓铁有痕、踏石有印”的韧劲与定力。未来需进一步激发改革创新的动力，敢啃“硬骨头”，真正做到想干事、敢干事、干成事。三是“主动作为”意识不强。工作中主动解决问题、主动推动工作的意识有所减弱，表现为缺乏“螺丝钉精神”，
8、工作推进上更多依赖外部压力。例如，在工作推进中，多数时候是在“上级催一催，我们赶一赶”的状态，甚至在与相关部门协调时出现问题时，存在“绕道走、搁置拖”的现象，导致工作推动较为缓慢。下一步需深刻反思，树立“事事带头、以上率下”的工作作风，增强主动解决问题的意识，形成“事事在前、处处争先”的行动自觉，切实发挥领导干部的模范作用。策理解与运用的深度、广度仍显不足。二是党性锻炼的“频率少”与“强海SS，而ZjCoLEU对繁重任能平衡好IALo/J)肃党内政治生活的重视停留-A-“2Z排强调”上，对照带头勇于担责、敢于创新方面一是“改革担当”缺乏韧劲。在面对改革的“深水区”和“攻坚期”时，自己对将改革进
9、行到底的决心和担当有所欠缺。具体表现为，面对复杂问题时易生畏难情绪，缺乏迎难而上的勇气，决策中常显得犹豫不决。此外，对改革的历史意义和长远影响认识不人先”的精神解决实际问题。通过调研分析，发现工作痛点，创新解决方案，提升工作的预见性、主动性与创造性。将学习与解放思想结合，学会从新视角看待问题，用创新思维应对挑战，确保理论学习成为破解发展瓶颈的“钥匙”。三是“开放为门”,释放发展潜力。树立“不进则退”的紧迫感，以开放思维激活内生动力。增强对本职工作的责任心和专作成效。3.信访工作关注不够，群众关爱不足在信访工作中，虽然能亲自处理疑难案件，但对信访群众的关爱不够深入。创新信访工作机制的能力有待提升
10、建议加大对信访工作的关注，强化服务意识。三、对义同志的批评意见L研究工作不深入，基础建设薄弱义同志在专项工作上依赖性较强，在自身能力建设和基层基础工作上投入不足。例如，纪检工作中多以文件落实为主，缺少对学习、培训和调研的系统安排。建议加强研究工作，提高自我完善能力。2.工作标准不高，精细化管理不足在城市管理工作中，满足于“领导不批评”的状态，对长效机制的建立缺乏力度。例如，背街小巷的环境足，导致在实践中责任感与使命感不够强烈。未能在自注度，深入钻这种“浅尝辄止”的态度限制了改革的深入身实践中研业务，做到推进。未来需以更坚定的信念和更清晰的目做到以身“见贤思齐、标，树立“破局者”的担当意识，勇
11、于挑最作则。对比学赶超”。坚重的担子、啃最硬的骨头，推动改革向更深来自同志持实事求是，层次迈进。和基层群处理问题灵活二是“政策落实”流于形式。在稳定政众的批评机智，避免形策的宣传与落实上，存在“以会议贯彻会议”建议重视式主义与空的形式主义问题。例如，为了完成任务而落不足，流谈。通过总结实，缺乏针对性和实效性，对不稳定群众的于形式。经验、优化方沟通交流不足，对矛盾问题的化解不够及时，在抵制不法，开辟更多致使群众知晓率不高，稳定工作难见实效。良风气、工作新路径。不稳定因素的突出，也凸显了工作中的短板。批评错误面对复杂局接下来需改进工作方法，将政策宣传与群众言论时显面，敢于迎难实际需求深度结合，主动
12、深入一线，直面矛得力度不而上，善于开盾，化解问题，确保政策“落地有声”，推动够，面对拓创新，以脚稳定工作迈上新台阶。损害党的踏实地”的态三是“学习标杆”停于表面。尽管了解形象的行度和“务实高谷文昌、廖俊波等同志的先进事迹，但学习为，态度效”的行动，过程中存在“流于形式、浅尝辄止”的问题。不够鲜推动本职工作对其精神内涵缺乏深入领悟，未能真正做到明，表现持续向前。内化于心、外化于行。例如，在模仿他们高出精神上四是“实尚品质时，更多注重表面形式，而忽略了精“缺钙”干为要”,攻坚神实质，导致学习效果打了折扣。同时，学的问题。克难见真章。习成果转化为实际行动的主动性不足，在日三是面对复杂形势常工作与生活
13、中体现得不够鲜明。未来需深干事创业和艰巨任务，化对先进典型的学习，从“表象化”走向“实的“锐气坚持“真抓实整治虽有行动，但长期管控措施不够完善，建议提升工作标准，注重细节落实。四、对义同志的批评意见L理论学习松懈，带头作用不明显存在重工作、轻学习的现象，以事务繁忙为由对理论学习重视不足，带头学习作用未能充分发挥。建议结合实际业务加大学习力度，拓宽知识面，提高理论与实践结合能力。2 .创新意识薄弱，工作方式拘泥传统对分管工作局限于上级指示的完成，缺乏创造性开展。习惯沿用旧思维和办法，面对新任务缺乏有效对策。建议加强创新意识，突破传统框架，探索新方法。3 .工作深入不够，关注重点欠缺在负责的工作中
14、任务重、问题多，但过问较少，关注不足，存在“顾此失彼”质化”，把榜样精神融入思想深处，用实际行动践行他们的精神风范，真正做到“学有榜样、行有方向“。减”与“韧劲弱”。尽管能够认真履行岗位职责，推动分管工作，但随着工作年限的增加和环境的变化，担当作为的锐气有所减退，干事创业的动力和激情逐渐消弭。再攀新高峰的精气神不足，对标先进典范的敬业精神仍有较大差距。面对困难与挑干”的工作作风。科学研判形势，深化调研分析，探索创新路径，拒绝被传统思路束缚。聚焦重点工作，主动扛起责任，推动任务落地落实。通过凝聚团队力量，营造“人人想干事、个个能作为”的氛围，严厉整治“假作为”“不作为”等现象，以实际行动涵养单
15、位的清风正气。坚持攻坚克难不松懈，力求“干一件成一件”，以实干践行责任与担当。的现象。建议加强系统分析和综合研判，提升工作的前瞻性和统筹性。五、对X同志的批评意见L创新意识不足，解决难题手段单一在安全生产管理方面，同志多采用经验主义方法，缺少灵活运用信息化手段的思路，导致监管力度不足。建议探索新技术和新手段，提高管理创新水平。2 .工作主动性不够，缺乏长远规划义同志在分管工作中更倾向于完成常规任务，主动谋划较少，系统性和长期性规划不足。建议增强主动性，制定长远计划，提升工作前瞻性。3 .理论学习浅表化，实践运用不足理论学习不够深入，存在“忙时放一放、急事停一停”的现象，学习成果未能有效融入实践
16、特别是在应对照带头落实全面从严治党政治责任方面一是廉政建设的“软落实”与“硬约束”。落实党风廉政建设责任的力度不足，存在“说得多、做得少”的问题。廉政教育的形式较为单一，多依靠会议和谈话，缺乏多样化的创新方式，氛围不够浓厚。惩治和预防体系的“防火墙”作用未完全体现，干部监督管理仍有“松紧不一”的现象。好人主义思想较浓，面对苗头性问题虽能敲响“警钟”，但更多停留于会议上的“硬表态”，实际行动上却表现“软落实”。日常监管流于表面，制度执行力和约束力未能充分发挥，对干部廉洁从政行为的日常监管还存在“盲区”。二是党建责任的“宽分工”与“浅执行”。尽管党建责任分工明确，工作计划清晰，但具体落实中依然缺
17、乏深度。检查少、学习浅，存在“重表态、轻行动”的问题，党建责任制设计不够严密，形式上偏宽泛，影响了工作的规范性和实效性。在实际推进中，深入落实的力度不足，“深入一线”的主动性不够。责任制虽“看似齐全”，但缺乏对执行环节的深度监督，导致工作成效不显著。三是贯彻落实的“高表态与低行动”。在落实上级会议精神和文件要求时，存在“表态多、落实差”的问题。工作方式习惯于“发通知”“作安排”，却缺少亲自督查、全程监督的紧抓劲头。一些重要事项满足于“推动了”“安排了”，缺乏具体抓落实的“实招硬招”。面对紧急复杂的工作任务，存在畏难情绪，缺少“迎难而上”的精神和措施，导致工作推进不够扎实，落实效果与上级要求有一定差距。乏青放意攻不的表动极造的缺定下的“难”，主积创够。，咬”和克步心出、不题战“山松志坚停决现性性性问对当前学生思想工作时，缺乏创新研究和有效抓手。建议提升学习深度，将理论转化为实践的有效对策。
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