2024年民主生活会对照检查发言材料围绕带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面等四个带头存在问题.docx

1、2024年民主生活会对照检查发言材料围绕带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面等四个带头存在问题篇一按照区纪委机关、区委组织部的统一部署，围绕“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供坚强纪律保证”主题，认真做好了民主生活会前的各项准备工作，重点对照四个方面深入查摆了自身存在的突出问题，就问题追根溯源深刻反思，及时制定整改措施，并围绕反面典型案例进行了剖析，现将个人对照检查情况向同志们作一汇报，认识肤浅和不对之处，敬请批评指正。一、主题教育专题民主生活会查摆问题整改情况在主题教育专题

2、民主生活会上，我共查摆问题18条，制定整改措施18条，现已整改18条，整改进度100%。我将查摆问题整改作为重大政治任务，坚决从政治上看、从政治上办，奋力推动六方面问题整改落地见效。一是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。2024年，我坚持学习党的创新理论，对知识库进行了更新迭代，切实将理论转化为做好整改工作的动力源泉；有组织、有计划地落实好职责范围内的各类教育活动，特别是作为党支部委员协助党支部书记组织开展党纪学习教育等工作。二是维护党中央权威和集中统一领导。不断强化政治担当，增强斗争意识，提高斗争本领，旗帜鲜明拥护党的领导，深入学习领会习近平文化思想，能够结合分管工作坚定地为中国特色

3、社会主义制度优越性立言。三是践行宗旨服务人民。站稳人民至上的根本立场，找准分管业务与“坚持一切依靠人民”的结合点，打造常编常新、为民服务的年鉴品牌；在群众工作中增强主动性，扑下身子、沉到一线，做好志愿服务、节前慰问等工作，解决好群众最关心、最直接、最忧虑、最急迫的问题。四是求真务实狠抓落实。深入推进党纪学习教育、党章党规学习，开展好“三会一课”与党日活动等各项工作，引导党员找准自身定位、凝聚发展力量，强化了创新的动力和信心，增强了愿意试的主动性和敢于闯的能动性。五是以身作则廉洁自律。辅助主要领导做好党中央和市委区委决策精神以及各级纪检监察部门部署要求的传达工作，能够做到守住底线、不碰红线、令行

4、禁止，并抓好各项制度落实；坚持把落实整改与党风廉政建设结合起来，组织落实好职责范围内工作。六是履行全面从严治党主体责任。坚持严的基调、实的要求与激励干部担当作为相统一，做好压力传导工作，科室领导干部管人管事的主动性得到提高；强化严管重教意识，从小事做起、从实处发力，加强了对年轻干部的教育管理；抓实廉政风险排查工作，驰而不息优化队伍作风，为完成整改工作提供保障。二、检视的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面学习有“雨过地皮湿”的现象、“虚浮气”没有完全祛除。理论学习过程中，蜻蜓点水、浮于表面的问题依然存在，对新时代党的创新理论认识不全面、不系统，潜心学习、深入思考不到位

5、特别是对党的二十届三中全会提出的新概念新观点新论断理解不深、掌握不准，学习领悟能力不强。比如，在参加二十届三中全会精神轮训期间，处在看过听过、背过记过的水平，把“听懂了”和“学会了”混为一谈，没能静下心来深入学习领会培训内容，有时在上课期间处理分管干部汇报的工作，表面上是在教室里学习新思想，实际上头脑还没有脱离开工作，在学懂弄通上做得不够。存在“临阵磨刀”的实用主义倾向。学习多按照上级要求开展，自学时间安排得相对较少，要我学、被动学的现象依然存在，缺少了只争朝夕的紧迫感、舍我其谁的主人翁姿态，发扬“挤”和“钻”的精神不足，学习中存在急用先学的情况，平时不注重积累，往往是工作需要了现翻现找、现

6、学现用。比如，对于党的二十届三中全会精神，还不能将其贯穿到新时代X工作的具体实践中，在工作中遇到问题时才急着找政策，需要写材料时才急着翻查资料。政治敏锐性不强，政治“三力”需提升。对历史唯物主义掌握不全面，对党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验学习不深、领悟不透，对中国特色社会主义事业前进发展所面临的风险和挑战没有始终保持高度的政治警觉性，把握方向、把握大势、把握全局的能力和辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力还需进一步提高。特别是应对一些社会热点、敏感问题的政治判断力、辨别力还不够强，有时存在就事论事的情况，缺乏从政治高度审视问题的自觉性。比如，在浏览新闻时看到

7、一些社会问题，存在与我无关的观众心态，只想着分管领域没有问题，自觉从大局看问题坚持得不好，缺乏举一反三、未雨绸缪的危机意识。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面带头贯彻落实“八项规定”的力度不足。对于中央八项规定精神的落实仅达到“常态长效”的要求，没有做到“深化”，对于纪委通报的违反中央八项规定精神典型问题，虽然都及时在全体干部会上进行了通报，但是没有引导干部进行认真反思、深刻剖析，特别是全区警示教育大会观看的警示教育片中出现了我在原单位的同事，我个人对案例的反思也没有达到深入透彻的效果，为自己的思想和行为“把脉问诊”不及时。条例内化不深刻，未能保持正直无私、襟怀坦荡的精神状态。自己作为

8、领导干部，践行正确权力观不到位，民主意识淡薄，开展工作有时瞻前顾后，为民造福的公仆意识仍需增强，没有做到将党纪党规内化为日用而不觉的言行准则；作为班子成员，发挥领导干部决策、监督作用不够，对不属于自己分管的工作重视不够，存在事不关己高高挂起、被动应付的现象。比如，参加领导班子会议，在集中研究“三重一大”事项等内部议事、决策过程中，有时碍于情面，对于非分管工作的议题发表意见不充分。对于“四风”新表现盯得不紧，发扬艰苦奋斗精神不到位。虽然能够严格执行廉洁从政各项规定，但对标对表先进典型，自己在持续增强廉洁意识方面还有差距，特别是对于如何更好地继承和发扬艰苦奋斗的革命精神认识不足，没有把勤俭节约的观

9、念根植于心，推进节约型机关建设力度不大，对一些铺张浪费的情况，没有从作风建设的高度去认识其危害性。比如，单位里出现了公共区域关灯不及时、下班电源未完全关闭等情况，作为分管领导虽常在开会时提醒干部们需勤俭节约，但没有从根本上解决问题，浪费情况仍偶有发生。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面工作作风不扎实，“卷”的惯性尚未扭转。对于“克服形式主义、官僚主义顽疾，持续为基层减负”的要求贯彻不到位，对工作成果的评判标准认识有偏差。主要表现为在部分工作的推进过程中还有重面子、搞突出的现象，对待基层单位没有摆正指导者、服务者的心态，没有充分考虑基层实际情况，存在不卷不放心的心理，认为

10、不大力推动基层开展工作就不能体现本部门业务的重要性。抓工作落实缺乏韧劲，在善作善成上下功夫不足。对照习近平总书记在视察江西重要讲话中提出的的重要要求，发现自己在推动工作落实的过程中，“抓铁有痕，踏石留印”的“钉钉子”精神有欠缺，滴水石穿、久久为功、脚踏实地、循序渐进地把既定目标和工作蓝图变为现实的恒心毅力不足。比如，在带领干部开展部分工作的过程中，年初目标定得高，最终完成的时候却不一定达到预期效果。又如，对于如何在分管领域贯彻落实“在推动文化传承发展上善作善成”的要求有很多构想，但是迫于经费等多方面原因，暂时没有继续推动。贯彻落实党的二十届三中全会精神招法不精不准。守正创新的能力有所欠缺，精益

11、求精的精神有所懈怠，对于贯彻落实党的二十届三中全会精神的有关要求更多是按部就班地应对处理，对进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题的把握还不够全面深入，存在本领恐慌。主要表现为对相关问题学习部署多，调查研究少，推进工作总是以老方法盯着眼前、盯着分管，拓宽视野、创新方式盯长远、抓长效不足，推进改革成效不明显，推动X服务高质量发展有差距。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面推动全面从严治党的过程中改革精神欠缺。对新时代全面从严治党丰富内涵把握不深刻，在落实主体责任时对有些工作理解不到位，许多工作措施常态化固定下来，习惯于传达文件、部署工作、提出要求，对效果把关不严。比如，制定责任清单和任务清单

12、存在惯性，结合每一年个人实际工作新情况不够具体，分管科室负责人的“两清单”在不断建立完善的过程中，也存在结合岗位实际不紧密、个性化不足的问题。对于带头巩固深化党纪学习教育成果用力不足。虽然开展了党纪学习教育，但没有充分运用好党纪学习教育中的成功经验，对于融入日常、抓在经常坚持得不好，作为分管领导统筹抓好纪律教育、纪律完善、纪律执行力度不大，推动党的纪律建设不断走深走实成效不明显。比如，多与中心组成员或党小组成员一起学习交流，与各科室负责人共同学习、共同领会条例精神做得不够。抓党员干部纪律建设标准不高，强化监督还有欠缺。对于干部“八小时工作时间外”的生活圈、交往圈、娱乐圈监管不到位，对干部网络行

13、为将的监管没有达到常态化，纪律教育和家风家教相结合不紧密。比如，虽然自己能够做到规范网络空间言行，但是对于如何引导干部在网络空间主动正确发声、敢于善于斗争缺少新方法新举措，仅在全体干部会议和谈心谈话中提醒、教育，党员干部对当前网络空间的各种错误思潮、错误主张和错误言论反应还是不够敏锐。（五）反面典型案例剖析X违纪行为典型案例，给我内心带来极大触动，对于其所犯的错误是没想到的。X曾经是受到组织重用的“一把手”，但其一开始当党员、做干部就初心不正、动机不纯，为其腐败行为埋下了最初的土壤、种下了第一粒种子。作为党员干部其不坚守马克思主义信仰、社会主义和共产主义信念，却热衷烧香拜佛、信仰封建迷信，这与

14、共产党人的信仰背道而驰，也为其彻底走向腐败提供了养料。面对手中的权利，他更加迷失自我，任由特权思想滋生和码头文化腐蚀，最终彻底走上违法犯罪的道路、身陷囹圄、自食恶果，也辜负了组织的培养和锻炼，结果令人唏嘘、教训极其深刻。总书记曾指出“要牢记清廉是福、贪欲是祸的道理，树立正确的权力观、地位观、利益观，任何时候都要稳得住心神、管得住行为、守得住清白”，通过对违纪违法典型案例进行深入反思剖析，我对总书记的话体会更加深刻，由衷认识到，必须要坚定自己作为党员的信仰追求，时刻提醒自己“我是谁、为了谁、依靠谁”，丝毫不能放纵自己的欲望，始终保持如临深渊、如履薄冰的警醒。将党的纪律体现在时时处处事事上，把遵规

15、守纪融入到日常的思想、工作、作风、生活之中，无论在职还是退休，线上还是线下，都要恪守党性原则、严守党纪法规，明确什么“可为”什么“不可为”，自觉在受监督和约束的环境中工作生活。2024年度本人没有受到问责、党纪政纪处分、组织约谈函询等情况。三、产生问题的原因分析理论武装不扎实。理论武装是确保全党思想意志行动统一的基础。反思自身出现的问题，很大一部分源于政治理论学习没有跟上时代的步伐，学习过程中还存在一定的自满情绪，觉着学了就是懂了，看了就是完了，读过了就是学习了，带着完成任务的心态去学习，致使理论学习浅尝辄止、浮于表面，没有做到真学笃信、学深悟透、入脑入心、学以修身、学以致用。习近平总书记指出

16、思想上松一寸，行动上就会散一尺。”学习没有深入思想、触及灵魂，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，缺乏更加坚定的理论自信、道路自信，理想信念就会出现松懈；学习中机械照搬，没有做到融会贯通，就会导致工作不扎实、不落实；知与行、学与干南辕北辙，就会助长虚浮之风。党性锻炼不过硬。习近平总书记指出：“决定一个人如何的是品行，决定一名党员如何的是党性。”自己入党30余年，随着年龄的增长、阅历的丰富，自认为党性坚强、修养较高，产生了满足心理，便放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性、纯洁性的追求，没有很好地通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而达到党员领导干部所必备的党性修养和素质要求，缺乏不

17、断改造世界观、人生观和价值观的自觉性，自我约束、严格自律的愿望不够强烈，因此导致了很多问题的产生。作为党员干部，必须将锤炼党性修养、提高政治素养当作一辈子的事情，常修常炼、常悟常进。自我革命不经常。习近平总书记发表的重要文章深入推进党的自我革命中指出，勇于自我革命是我们党最鲜明的品格和最大优势。近几年，特别是在X局任职久了后，精神状态逐渐放松下来，产生了惰性，满足于现状，自我革命精神逐渐弱化，正视问题的自觉和刀刃向内的勇气欠缺，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力不强。对“第二个答案”的核心要义和精神实质理解不深、把握不准，问题导向坚持得不好、问题意识不强，对于学习新知识、新技能的重视

18、程度不高，没有走出舒适区、主动改变旧有的行为模式，见微知著、明察秋毫的能力减退，缺乏未雨绸缪的警醒、警惕。纪律内化不彻底。“人不率则不从，身不先则不信”。反思自己在全面从严治党和党性、作风等方面存在的问题，主要原因是未将遵规守纪内化于心外化于行，也未将“抓好党建是最大政绩”的理念实化于效。在党纪学习上仅做到常抓不懈、没有做到常学常新，“抓前端、治未病”的自觉理念树得不牢，没有真正做到警钟长鸣、让纪律制度成为硬性约束，把节约用电等“小节”问题看成是小事，弱化了“温水煮青蛙”的深刻警示。不把“规矩”二字扎在心中、摆在前端，“照镜子”“正衣冠”就无法从“诚”出发，就不能正确认识自己，也就不能找出问题

19、差距，对违纪典型案例的剖析就做不到写得实、画像准。四、下一步整改措施和努力方向（一）“一刻不停”严抓理论学习，在“常学常新、真学真信”中筑牢信仰之基增强理论学习“穿透力”。坚持把补精神之钙、筑思想之魂放在首位，从内心深处认识到理论武装的重要性，增强学习的自觉性，继续强化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，深究理论渊源、理论内涵，全身心投入全区集中轮训以及理论中心组、党支部、党小组组织的各种学习活动，认真撰写研讨发言材料，真正发挥党员领导干部的模范带头作用，做到学深悟透、知行合一，领会真理伟力，涵养忠诚底气、斗争锐气。坚持理论武装常备不懈。加强对党的创新理论和党规党纪的学习，使之形成自觉、

20、化为习惯，做到日学1小时，季学1本书，认真完成天津市领导干部在线学习、领导干部网上学法用法等线上课程，用好“学习强国”“共产党员网”等平台，收听新闻联播，阅读人民日报求是等报刊杂志。通过学习，学深政治理论、学会管理自己、学精分管业务，从“临阵磨枪”的被动状态转化为“铁杵成针”的积极作为，进一步用所学知识着力破解工作中遇到的难题，使学习成果真正转化成为推动X事业发展的动力。强化“万山磅礴看主峰”的忠诚。不断深刻领会“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，更加自觉地在政治上维护核心、在思想上高扬旗帜、在行动上紧跟看齐，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想廓清思想迷雾，始终在大是大非面

21、前保持清醒头脑、面对大风大浪保持正确立场，任何时候都不改其心、不移其志、不毁其节，强化忧患意识、风险意识，提高防范政治风险能力，增强政治敏锐性和政治鉴别力，透过现象看本质，对不当言论坚决批驳和斗争。（二）“一片冰心”涵养清廉品德，在“常省常改、慎独慎微”中稳执纪律之尺秉持“揽镜自照知得失”的自省之心，深化落实八项规定。在“三会一课”中常以党章党纪自查、勤以反面典型自省，真正找准问题所在，分析透彻问题产生的原因，做到消除一切侥幸心理，立马采取相关行动，及时“补牢”，将问题扼杀在苗头。主动向党中央的政策部署看齐、向先进同志看齐，并经常对照自己各方面实际找到差距、找出不足、找准方向，切实在党内政治生

22、活中经常接受政治体检，增强政治免疫力，持续提升党性修养，严格遵守中央八项规定精神，以如磐党性坚守铁的纪律。自觉把党的纪律内化为言行准则。复盘党纪学习教育期间的收获，持续学习条例，做到内化于心而强党性、外化于行而立正气，每月利用一定时间对党章准则等党规进行深读细研，用党纪之尺激励自我。牢固树立大局意识，严格执行民主集中制，以“权为民所用”的责任感，将党纪学习教育的“成果”化为事业发展的“硕果”，争做让党放心、让人民群众满意的新时代好干部。坚持纠“四风”树新风并举。从细微处着手，坚决与不正之风作斗争，自觉净化朋友圈、社交圈，进一步筑牢遵规守纪防线，继续深入查找自身陋习，摒弃“小节无害”的思想，大力

23、弘扬新时代勤俭节约精神，强化廉洁自律意识。特别是作为分管领导，持续推进节约型机关建设，抓好各项制度的落实，加强对分管领域干部的监督管理，推动党员、干部涵养浩然正气，自觉抵制歪风邪气。（三）“一心为党”强化使命担当，在“常思常行、善作善成”中深挖发展之源持续加强作风建设，扛起为基层减负的政治责任。牢固树立正确的政绩观和权力观，进一步更新思想观念、改进领导方式、优化工作作风，坚决杜绝形象工程、面子工程，持续筑牢过紧日子思想，抓好分管的财务工作，严肃财经纪律，坚持勤俭办一切事业，把资金用在紧要处和工作急需上，做好现有资源的盘活利用。抓好分管的X工作，增强对基层单位的服务意识，关注了解其工作中的实际困

24、难，挺膺担当、倾力相助，竭尽所能帮助基层真解决、解决好。以“事事落实到位”的执行力将分管工作做实做到位。练就“逢山开路、遇水架桥”的真本领，尽己之能扛起在肩之责，用己之力攻克成事之难，在年初充分结合分管工作实际情况，制定具体的工作计划和措施，并加强对工作落实情况的监督指导，力保各项工作任务得到圆满完成，对分管干部坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，为敢担当善作为的干部撑腰，更好激发党员、干部的积极性、主动性、创造性。持续深入学习贯彻党的二十届三中全会精神。深刻把握学习贯彻全会精神的工作要求，确保全会精神入脑入心、落实落细、见行见效，助力推动深化文化体制机制改革，进一步增强做好X工作的责任感、使

25、命感、紧迫感，充分认识到X工作在文化传承、弘扬、发展中的重要作用，下大力气解决业务工作中遇到的难点和热点问题，深化对业务知识的学习和研究，加强X资源整合，充分发挥互补优势，力争打造文化精品。（四）“一以贯之”推进从严治党，在“常抓常管、不屈不挠”中锻造纪律之盾坚持用改革精神和严的标准管党治党。年初制定个人主体责任“两清单”，组织分管科室负责人制定“两清单”，与时俱进紧盯习近平总书记重要指示批示精神以及区委、区纪委监委部署的重点工作，避免“新瓶装旧酒”，结合实际细化责任，确保看得见、摸得着、抓得起。年中围绕清单落实情况开展自查以及检查，通过“两清单”的牵引作用，进一步推动党建引领与业务发展深度融

26、合，赋能X事业提质增效。把党纪学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。发挥领导干部示范作用，带领党员干部不断就党纪党规“温故而知新”，结合时代背景、地区实际、自身工作系统学习党规党纪的内容，每一章、每一条都要做到深学细悟，特别是在日常工作间隙、思想迷茫之时，经常性地温习条例，保证内心始终有清醒的认知，做到既知纪又懂纪。关注党规党纪的更新调整，及时跟进学习，以学深悟透、融会贯通保证在实践中不出现任何偏差。同时，注重加强制度建设，将党纪学习教育的成果转化为制度规范。持续强化党员干部全周期教育管理监督。作为支部委员协助书记抓好支部工作，加强党员干部党性修养锻炼，组织党员干部参加社会实践、志愿

27、服务等活动，深入基层、了解群众；通过谈心谈话、廉政短信等方式了解干部思想状态、培育党员干部廉洁家风，帮助党员干部不断提高政治觉悟、思想品质和道德水平，从意识深处消除违规之念，从而自觉给爱好设限、给言行定框、给权力加锁，做到上班下班、线上线下都一个样。尤其是引导干部规范网络行为，带领办公室按区委网信办要求做好党员干部个人新媒体账号备案登记和审查等工作，组织加强全局网络安全知识学习，做实日常提醒教育，引导干部不断增强在网络活动中的身份意识、底线意识、大局意识和责任意识，坚决守住言行底线。篇二按照上级党组织关于召开2024年度民主生活会的通知要求，我认真学习了党的二十大精神、二十届二中全会、二十届三

28、中全会精神以及有关党内法规制度，对照“四个带头”的要求，结合自身思想和工作实际，进行了深刻的自我剖析。以下是我从存在的问题、原因剖析和整改措施三个方面进行的对照检查。一、存在的问题带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面政治警觉性有待提高：在网络信息繁杂的当下，对一些隐蔽性较强的错误言论和有害思想缺乏敏锐的洞察力，未能做到“见微知著”“防微杜渐”。例如，在一些社交媒体上出现的歪曲党史、诋毁党的领导的文章，我虽有所耳闻，但未及时予以关注和抵制。理论学习浮于表面：参加政治理论学习时，存在“囱圈吞枣”的情况，对党的创新理论一知半解，未能做到“入脑入心”“融会贯通”。在将理论应用于实际工作时，

29、往往感到力不从心，找不到有效的切入点。比如，在处理一些复杂的工作问题时，不能很好地运用党的最新理论来指导实践，导致工作效果不佳。党内政治生活不够严肃：在党组民主生活会和党支部组织生活会上，存在“隔靴搔痒”的问题，批评与自我批评不够深刻。对其他同志的批评多是“点到为止”，不愿触及深层次矛盾；自我批评时也只是“轻描淡写”，未真正触及灵魂。如在某次民主生活会上，对同事的批评仅停留在工作方法不当等表面问题，而对其思想认识上的偏差未加以深入剖析。带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面党性修养有所懈怠：随着工作压力的增大和时间的推移，“温水煮青蛙”式地放松了对自己的严格要求，党性修养出现了滑坡。在面对一些困

30、难和挑战时，缺乏“坚韧不拔”的意志，产生了“得过且过”的想法。例如，在推进一项长期而艰巨的工作任务时，遇到了一些阻力，就产生了退缩的念头。纪律执行不够严格：在一些小事小节上放松了对自己的要求，认为“无伤大雅”，实则是纪律意识淡薄的表现。如有时在工作中会因私人事务而耽误一些工作进度，没有严格遵守工作纪律。在落实中央八项规定精神方面，虽然没有明显违规行为，但在一些细节上还不够严谨，如公务接待中有时存在超标准的风险。工作作风不够扎实：工作中存在“浮光掠影”“走马观花”的现象，深入基层调研时不够深入细致，未能真正了解群众的实际需求和困难。例如，在一次对基层工作的调研中，只是听取了基层干部的汇报，没有深

31、入到群众中去实地了解情况，导致对一些问题的认识不够全面和准确。带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面担当精神不足：在工作中遇到一些复杂棘手的问题时，往往“瞻前顾后”“畏首畏尾”，缺乏“舍我其谁”的担当精神。特别是在处理涉及多部门协调的工作时，担心得罪人，不敢主动承担责任，导致工作进展缓慢。比如，在一项跨部门的项目合作中，因各部门之间存在利益分歧，我未能积极主动地协调沟通，使得项目一度陷入僵局。创新意识不够强：习惯于按部就班，遵循传统的工作方式和方法，缺乏“破旧立新”“敢为人先”的创新精神。在面对新情况、新问题时，思路不够开阔，办法不够灵活。例如，在推进单位信息化建设过程中，未能充

32、分借鉴先进地区的经验和做法，创新工作思路和模式，导致工作进展滞后。带头履行全面从严治党政治责任方面“一岗双责”落实不到位：在实际工作中，过于注重业务工作，对分管领域的党风廉政建设和干部队伍管理关注不够，存在“一手硬、一手软”的情况。如在对下属部门的工作考核中，主要关注业务指标的完成情况，而对廉政建设方面的考核不够细致和深入。廉政教育缺乏实效性：对干部职工的廉政教育形式单一，多是“照本宣科”，未能做到“因材施教”“入脑入心”。例如，在组织廉政学习活动时，只是简单地传达文件精神，没有结合实际案例进行深入分析和讨论，导致教育效果不佳。对违纪行为处理不够严格：在处理一些轻微的违纪行为时，存在“心慈手软

33、高高举起、轻轻放下”的情况，没有严格按照纪律规定进行严肃处理，未能起到有效的震慑作用。如对个别员工迟到早退等违纪行为，只是进行了口头批评，没有按照规章制度进行相应的处罚。二、原因剖析理论学习不够深入系统：对政治理论学习的重要性认识不足，缺乏“学如不及，犹恐失之”的紧迫感和自觉性。在学习过程中，没有做到“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，对党的创新理论只是“一知半解”，未能深刻领会其精神实质和实践要求。党性锻炼有所放松：随着工作阅历的增加和环境的变化，逐渐忘记了“初心易得，始终难守”的道理，在党性修养上缺乏“持之以恒”“久久为功”的精神。没有时刻以高标准严格要求自己，对一些错误思想和

34、行为缺乏“免疫力”，导致党性修养出现滑坡。担当创新意识不足：在工作中存在“求稳怕乱”的思想，缺乏“明知山有虎，偏向虎山行”的勇气和担当。对新事物、新问题的研究和探索不够积极主动，习惯于“按图索骥”“墨守成规”，缺乏创新的思维和方法。全面从严治党责任落实不力：对全面从严治党的重要性和紧迫性认识不够深刻，没有真正把“一岗双责”扛在肩上、抓在手上。在工作中存在“重业务、轻党建”的倾向，对党风廉政建设工作的重视程度不够，投入的精力和时间不足。三、整改措施深化理论学习，提高政治站位制定系统学习计划：一要制定详细的年度学习计划，明确学习目标、内容和进度。每周至少安排一次集中学习时间，深入学习党的理论和路线

35、方针政策，特别是党的二十大、二十届二中全会、二十届三中全会精神和中央纪委三次、四次全会精神。二要积极参加上级组织的各类培训和学习活动，不断拓宽知识面和视野。三要加强对政治、经济、文化、法律等多领域知识的学习，提高综合素质。增强学习的主动性和自觉性：一要树立“终身学习”的理念，把学习作为一种政治责任和精神追求。利用业余时间主动学习党的历史和优良传统，以及与工作相关的业务知识。二要通过阅读经典著作、观看专题讲座、参加线上学习等多种方式，不断提高学习效果。三要定期撰写学习心得体会，加强与同事的交流和研讨，共同提高政治素养和理论水平。注重学以致用：一要坚持理论联系实际，把学习成果转化为工作实践。在工作

36、中善于运用党的创新理论分析和解决问题，提高工作的科学性和实效性。二要结合工作实际，深入开展调查研究，不断探索新思路、新方法，推动工作创新发展。锤炼党性修养，强化纪律意识加强党性锻炼：一要积极参加党性教育活动，通过参观红色教育基地、学习先进模范事迹等方式，不断增强党性观念和党员意识。二要认真学习党的历史和优良传统，从中汲取精神力量，坚定理想信念。三要在实践中锤炼党性，勇于担当作为，做到言行一致、表里如一O严格遵守纪律规定：一要时刻牢记自己的党员身份，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。二要自觉遵守单位的各项规章制度，做到令行禁止、不越雷池半步。三要加强对身边人

37、的教育和管理，防止他们利用自己的权力和影响谋取私利。改进工作作风：一要树立正确的政绩观和价值观，坚持实事求是的工作作风，脚踏实地做好本职工作。二要深入基层、深入群众，加强调查研究，了解实际情况和群众需求，切实为群众办实事、解难题。三要发扬艰苦奋斗的精神，克服“形式主义”“官僚主义”，提高工作效率和质量。增强担当意识，勇于创新实践强化担当精神：一要树立正确的担当意识，勇于承担工作责任，在困难和挑战面前不退缩、不逃避。二要敢于坚持原则，在处理问题时做到公正无私，不怕得罪人，维护党的纪律和群众的利益。三要加强团队协作，积极与同事沟通配合，共同推动工作落实。培养创新意识：一要加强对新知识、新技术的学习

38、和了解，不断拓宽视野，更新观念。二要鼓励创新思维，在工作中积极探索新方法、新途径，勇于尝试新的工作模式。三要建立创新激励机制，对在工作中提出创新思路和方法的人员给予表彰和奖励，营造良好的创新氛围。提升实践能力：一要积极参与重大项目和重点工作，在实践中积累经验，提高业务能力和水平。二要加强对工作的总结和反思，及时发现问题并加以解决，不断完善工作机制和流程。三要加强与同行的交流和学习，借鉴先进经验和做法，推动工作创新发展。履行全面从严治党责任，加强监督管理落实“一岗双责”：一要切实担负起全面从严治党的政治责任，加强对分管领域的监督和管理。定期开展党风廉政建设检查和廉政谈话，及时了解掌握干部职工的思

39、想和工作情况，发现问题及时整改。二要将党风廉政建设工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核，确保各项工作任务落到实处。加强廉政教育：一要丰富廉政教育形式和内容，通过开展专题讲座、观看警示教育片、参观廉政教育基地等方式，增强廉政教育的吸引力和感染力。二要结合实际案例进行深入分析和讨论，引导干部职工从中吸取教训，增强廉洁自律意识。三要加强对干部职工的日常教育和监督，做到“早发现、早提醒、早纠正”，防患于未然。严肃查处违纪行为：一要严格按照纪律规定和法律法规，对违纪违法行为进行严肃查处，绝不姑息迁就。二要建立健全监督机制，加强对权力运行的制约和监督，从源头上预防违纪违法行为的发生。三要及时通报违

40、纪违法案例，发挥警示作用，营造风清气正的政治生态。篇三（纪检干部）按照局党组关于召开2024年度民主生活会的通知要求，我深入学习了党的二十大精神、党的二十届三中全会精神以及有关党内法规制度，认真对照“四个带头”的要求，结合自身思想和工作实际，进行了深刻的自我剖析。下面，我将从存在的问题、原因剖析和整改措施三个方面进行对照检查。、存在的问题（一）带头严守纪律和规矩，维护党的团结统一方面。敏锐性不够强，对错误言论斗争不坚决。在日常工作中，我发现自己对一些网络上的错误言论和不当言论，虽然能够意识到其错误性，但往往只是私下里和同事议论，没有主动站出来进行坚决的斗争和反驳。比如，去年在X社交媒体平台上，

41、我看到一篇抹黑气象部门形象的文章，虽然内心感到愤慨，但只是简单地点了“举报”，并没有进一步通过官方渠道或公开方式进行驳斥，没有充分展现出维护党的形象和部门荣誉的坚定立场。理论学习不深入，理论指导实践有差距。虽然我能够按时参加局党组组织的理论学习，但往往停留在浅尝辄止的层面，对党的创新理论没有做到融会贯通。特别是在将理论学习成果转化为工作实践方面，还存在明显的不足。比如，在学习党的二十大报告中关于全面从严治党的新部署新要求时，我虽然做了笔记、写了心得，但在实际工作中如何将这些要求具体落实到纪检监察工作中去，还缺乏深入的思考和实践，导致工作成效不够明显。党内生活不严肃，批评与自我批评不够深刻。在参

42、加党组民主生活会、党支部组织生活会等党内生活时，我有时存在“老好人”思想，对其他同志的批评往往避重就轻，不愿意触及深层次的问题；在自我批评时，也往往是蜻蜓点水、浅尝辄止，没有真正触及到灵魂深处。比如，在去年底的党支部组织生活会上，我对自己的批评主要集中在工作繁忙、疏忽了与群众的沟通交流等方面，而对于自己在理论学习、党性修养等方面的不足，则没有进行深入剖析和反思。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。党性修养不够扎实，理想信念有所松动。随着工作年限的增加，我逐渐放松了对自己的严格要求，党性修养出现了滑坡。在工作中，有时会受到一些错误思想的侵蚀，对党的理想信念产生了模糊认识。比如，在面对一些

43、复杂棘手的问题时，我有时会感到迷茫和困惑，甚至产生过“多一事不如少一事”的消极想法，没有始终坚定地站在党的立场上想问题、办事情。纪律意识有所淡薄，执行纪律不够严格。在遵守党的纪律方面，我虽然能够做到大的方面不出问题，但在一些小事小节上还存在松懈现象。比如，在参加单位组织的集体活动时，我有时会迟到或早退；在处理一些涉及群众利益的问题时，有时会因为工作繁忙而拖延处理时间，没有真正做到急群众之所急、解群众之所困。此外，在落实中央八项规定精神方面，我虽然能够严格遵守，但对照高标准严要求还有一定差距。工作作风不够扎实，形式主义现象时有发生。在推动工作时，我有时过于注重形式上的轰轰烈烈，而忽视了实际效果。

44、比如，在组织开展廉政教育活动时，我往往更注重活动的规模和形式，而对于活动是否能够真正触动党员干部的心灵、提高他们的廉洁自律意识，则关注不够。此外，在调查研究工作中，我也存在走马观花、蜻蜓点水的问题，没有真正深入基层、深入群众去了解实际情况和解决问题。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。担当精神不足，面对困难有畏难情绪。在纪检监察工作中，我有时会遇到一些棘手的问题和复杂的案件，这时我往往会感到压力山大、不知所措。特别是在处理一些涉及上级领导或重要部门的案件时，我有时会担心得罪人、影响关系，从而产生了畏难情绪，没有勇敢地站出来担当作为。比如，在去年处理一起涉及X部门负责人的

45、违纪案件时，我因为担心影响部门之间的关系而迟迟没有下定决心进行处理，最终导致了案件的拖延和影响的扩大。创新意识不强，工作方法相对单-O在纪检监察工作中，我有时过于依赖传统的工作方法和手段，而忽视了创新的重要性。比如，在开展廉政风险防控工作时，我往往只是简单地要求各部门报送风险点和控制措施，而没有主动深入地去挖掘和分析潜在的风险点和创新防控措施。此外，在运用大数据、云计算等现代信息技术手段方面，我也存在明显的不足和短板，没有充分发挥科技在纪检监察工作中的重要作用。廉洁自律意识有所放松，自我约束不够严格。虽然我一直都能够严格遵守廉洁纪律和各项规定，但随着工作年限的增加和职位的提升，我逐渐放松了对自

46、己的严格要求。比如，在参加一些公务活动时，我有时会接受一些不影响公务的小礼品或土特产；在与一些企业老板接触时，虽然能够坚守底线不收受贿赂，但有时会接受他们的宴请或安排的一些娱乐活动。这些行为虽然看似微不足道，但却反映出了我在廉洁自律方面的松懈和放松。（四）带头履行全面从严治党责任方面。履行“一岗双责”不够到位，对分管领域监督不力。作为纪检监察组组长，我深知自己肩负着全面从严治党的责任。但在实际工作中，我有时过于关注自己的业务工作而忽视了对分管领域的监督和管理。比如，在对下属单位进行党风廉政建设检查时，我往往只是关注一些表面的现象和指标完成情况而忽视了对深层次问题的挖掘和整改。此外，在对干部职工

47、进行廉政教育时我也存在走过场、搞形式的问题没有真正做到入脑入心。对党风廉政建设工作重视不够，投入精力不足。在推动党风廉政建设工作方面我有时存在“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的现象。比如，在制定年度工作计划时我虽然将党风廉政建设工作列为了重要内容但在实际执行过程中却往往因为其他工作的繁忙而将其置于次要地位。此外在参加党风廉政建设相关会议或活动时我也存在应付差事、走过场的问题没有真正投入时间和精力去研究和推动工作。对违纪违法行为查处不力，震慑作用发挥不够。在查处违纪违法行为方面我有时存在“好人主义”思想担心查处过多会影响单位形象和干部职工士气。比如，在处理一些轻微的违纪行为时我往往会采取批

48、评教育或口头警告的方式而没有严格按照规定进行严肃处理。这种做法虽然看似维护了单位的和谐稳定但却在无形中纵容了违纪违法行为的发生没有充分发挥出纪检监察工作的震慑作用。二、原因剖析针对上述存在的问题我进行了深刻的反思和剖析认为主要原因有以下几个方面：（一）理论学习欠深入，系统掌握待加强。我虽然能够按时参加各种理论学习但往往只是停留在表面没有真正做到入脑入心。对党的创新理论没有进行深入的研究和思考导致在指导实践时缺乏针对性和实效性。同时我也缺乏主动学习的自觉性和积极性往往是被动地接受学习而没有主动地去寻求学习和提升自己的机会。（二）党性修养有懈怠，纪律意识需紧绷。随着工作年限的增加和职位的提升我逐渐放松了对自己的严格要求。在党性修养方面没有做到持之以恒地加强和提升自己的党性觉悟；在纪律意识方面也没有始终保持清醒的头脑和坚定的立场。这种放松和懈怠导致了我在工作中出现了许多问题和不足。（三）担当精神显不足，创新意识待提升。在工作中我有时过于求稳怕乱缺乏敢于担当和勇于创新的勇气。在面对困难和挑战时我往往会感到迷茫和困惑不知道该如何去应对和解决。同时我也缺乏创新意识和创新精神往往只是依赖于传统的工作方法和手段而没有主动地去探索和创新新的工作方式和手段。（四）全面从严责任轻，落实力度需加大。作为纪检监察组组长我深知自己肩负着全面从严治党的责任。但在实际工作中我有时没有真