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1、第 1 页 学习兰辉同志先进事迹有感 特征码 MYcFgxlSKlSlDRIBcpYK 学习兰辉同志先进事迹有感 羌山落雨禹地悲，万木垂头百花泪。 夕阳纵是朝升起，亲人一去再不归。 明日皓月当空照，空谷幽兰芳香飞。 纯粹精神万古长，北川大地闪光辉。 。 -悼兰辉 周李静 自从考取公务员以后，就常听父亲宣教：“立党为公,执 政为民” 。初到工作岗位，完全不理解这八个字的重大含义，而 今工作良久也没有完全领会其精髓所在。直到周末，北川羌族 自治县组织开展学习兰辉同志先进事迹后，才懂得其间的涵义。 第 2 页 兰辉同志生前一直都是都是温文尔雅，轻声细语，生怕那 一句话伤到了旁人的自尊。尤其是在我们这
2、些刚刚踏入工作岗 位的小青年面前，他极力的维护者周围事物的美好，从来都是 低调做事，低调做人，以至于等他走了，我们才从他帮助过的 群众嘴里知道他确实是那么好的一个人-常年支助一个 贫困学生，供他读大学；经常到最危险的前线去调查灾情，夏 顶烈日暴雨，冬冒寒风冷雪；每次到群众家都嘘寒问暖，实实 在在的帮助群众解决问题，有的时候甚至拿自己的工资去补贴 困难群众的家用；作为一个分管安全的副县长，他最大的愿望 就是北川大地安、祥！而这一切，他从来未曾告诉过周 围的人。他自己舍不得穿，几乎没有名牌衣服，最好的，也就 是那套他刚当选副县长时买的西装。有的时候，身边的几个好 友还有打趣他，这么卖命，是不是为了
3、挣表现？他也只是那淡 淡的一句：“组织对我有恩，我还是要勤恳工作，有恩必报” 。 儿时，习过臧克家先生的几篇，其中印象最最深的是那篇 有的人-“有的人死了，他还活着；有的人或者，他 却死了！”当时太小，不明白字里行间的深奥和真实含义；以 前看新闻，也不明白，为什么好人好事总是要“等”那个人长 辞了才报道？直到今日此时，兰辉同志因公殉职，我才恍然大 第 3 页 悟。送走他的那天，除了他的亲朋好友、同事与他泪别，他曾 经工作、联系过的乡镇，那里的群众们自主为他送行，就连山 东援建单位曾经接触过他的人也不远千里的来见他最后一面. .这要何等的修为，才能换来这么多的敬重与赞美?以前， 常听得老一辈人教
4、导：“人在做，天在看” 。原来，人在做，不 仅天在看，周围的人也在看，他是好是坏，是优是劣，真的不 由自己说了算，而是人民群众说了算，公道自在人心！ 如今，兰辉同志与世长辞，留给我们的是他那种纯粹的榜 样精神。而我们，该学习的，也是他这种纯粹的精神。从事迹 中学习、从学习中总结、在总结后成长、在成长中成熟，这就 如同毛主席所说 :“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精 神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力 有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的 人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于 人民的人。 ” (纪念白求恩-毛选第二卷） 北川大地的安、祥，曾是兰县长的“中国梦,愿通过我们 的努力，让他好梦成真！ 第 4 页