学校安全工作专项整治实施方案.pdf

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1、-范文最新推荐 - 1 / 12 学校安全工作专项整治实施方案 为了认真落实 XX年国家确定的“安全生产年”和 县委、县政府关于安全生产“专项治理年”的部署，全面贯彻县教育 局、镇政府、联校“安全专项整治”会议精神，我校决定，在本校学 校开展为期一年的安全工作专项整治行动，特制定本方案。 一、指导思想 认真落实科学发展观，坚持“安全第一，综合治理”的工作方针，针 对安全工作中存在的薄弱环节和问题，深入开展专项整治。 在全面排 查的基础上进行分类整治，做到及时排查，及时治理，防患于未然。 二、工作目标 通过深入开展安全工作专项整治， 进一步推动各项安全工作责任目标 的落实，努力实现“五个百分之百

2、”的工作目标。即：安全工作专项 整治覆盖率达到100% ，重大危险源申报登记、监控管理率达100% ， 应急救援预案制定完善、上报备案率达100% ，举报案件核查反馈率 达 100% ，安全事故查处结案率达100% 。要进一步规范教育教学安全 工作秩序，改善教育教学条件。提升安全工作水平，杜绝重特大安全 事故，防止关键时期、敏感时期发生事故及连续发生事故，减少一般 事故，圆满完成全年各项安全工作目标。 三、整治时间 专项整治从 XX年 1 月 1 日开始到 XX年 12 月 31日结束，整治时间为 期一年。 四、组织领导 我校成立全聂家庄（中心） 学校安全工作专项整治领导组，负责组织 制订我校

3、专项整治实施方案，对专项整治进行统一安排、统一部署。 组 长： 副组长： 成 员：各班班主任 五、整治方式及措施 此次专项整治按照“学校全面自查自整、中心全面排查整治， 的方式 进行。我校督察组要对各班进行“会诊式”的检查。对存在的一般隐 患，要提出整改意见，督促其整改治理，制订整改方案，并明确整改 的责任、人员、措施、时限，同时上报有关部门。在专项整治期间， 态度不端正、行动不积极、整改不到位，要严肃追究班主任的责任。 六、整治步骤及任务 此次专项整治按省、市、县、镇、联校统一安排部署，结合我校教育 实际，分五个阶段进行： 1、总体部署和宣传发动阶段（一月到二月初） 。学校成立专项整治领 导

4、组，制订专项整治实施方案， 配齐工作人员，建立专项整治责任制， 做好专项整治的全面部署工作。 2、全面排查整治阶段（二月初至四月底） 。学校要全面自查存在的安 全隐患和突出问题，制订整改工作方案，落实责任、措施、人员、资 金期限进行认真整改。 学校要将排查出的安全隐患按规定要求上报联 -范文最新推荐 - 3 / 12 校，并进行认真整改。 3、督查整治阶段（五月初至十月底） 。在自查自整和排查整治的基础 的基础上，我校专项整治督查组进行分类整治，同时，要与联校专项 整治检查工作组搞好工作配合，做到“三级”联动， 确保专项整治工 作有序、高效进行。 4、“回头看”再检查阶段（十一月初至十二月上旬

5、）。为了巩固安全 工作专项整治成果， 确保取得实际成效， 专项整治督查组要进行“回 头看”再检查，重点跟踪检查存在重大隐患的整改情况和专项整治中 突出问题的解决情况等。 5 总结阶段（十二月中下旬） 。我校专项整治领导组将适时召开专项 整治工作总结大会。 七、工作要求 1、统一思想，提高认识。要清醒认识和正确面对当前安全形势的严 峻性、负责性， 深刻理解此次专项整治工作是省委、省政府努力实现 “三个发展”目标的重大举措和开展“专项整治年”活动的重要载 体，是县委、县政府践行科学发展观稳定的高度，迅速把思想和行动 统一到县委、县政府、镇党委、镇政府、联校的安排部署上来，切实 提高做好专项整治工作

6、重要性、必要性的认识。 2、加强领导，落实责任。坚持每月召开专题会议，研究解决重点和 难点文问题，认真组织开展好此次专项整治工作。要建立、细化、分 解和落实专项整治工作责任制，形成无缝隙的安全责任链条。要通过 招开动员大会和层层签订专项整治工作目标责任书，把专项整治的各 项具体工作落实到实处。 3 制定方案，按时报送。要在认真总结以往开展专项整治经验教训的 举出上，结合各自实际， 制定工作方案。 方案要注重衔接性、 操作性， 进一步明确各自专项整治的责任、内容、重点和措施。要明确专项整 治信息报送工作机构、分管负责人和联络员，确保按时、如实上报专 项整治工作进展情况。 4、突出重点，搞好结合。

7、专项整治的重点要放在治理工作进展情况。 好“三个结合，”做到“三个进一步”即：与国家、省、市、县开展 的“安全生产年、”“专项整治年、”“规范管理年”等活动相结合， 进一步规范安全秩序，与县委、县政府和县安监（煤炭）局三个一号 文件相结合， 进一步确保全年各项工作目标的顺利实现；与日常安全 监管相结合，进一步提高安全工作的管理水平， 按照市委在学习实践科学发展观第二阶段的统一 部署，局领导班子广开言路，采取多形式、多渠道广泛征求意见，深 入开展谈心活动。在此基础上，局党委于2 月 13 日召开了局领导班 子专题民主生活会， 班子成员紧密联系思想和工作实际，认真分析查 找了班子和个人在贯彻落实科

8、学发展观方面存在的问题，诚恳地开展 了批评与自我批评， 深入分析了问题产生的原因， 提出了推动和实现 民政科学发展的总体思路和具体措施。现将领导班子分析检查情况报 告如下：一、领导班子对贯彻落实科学发展观形成的共识通过开 -范文最新推荐 - 5 / 12 展学习实践活动， 全局上下紧密结合实际工作， 深入调研、努力实践， 使全体党员干部在贯彻落实科学发展观上形成了共识。 1 、开展学 习实践活动，是用马克思主义中国化最新成果武装广大党员干部的重 大战略开展深入学习实践科学发展观活动， 是党中央根据我国改革 发展处于关键阶段的实际， 着眼于在新的历史起点上， 用马克思主义 中国化最新成果武装全党

9、的重大战略，是提高党的执政能力、 保持和 发展党的先进性的必然要求。有利于实现人与人、人与自然、人与社 会共存共荣，推动科学发展，促进社会和谐。通过学习实践活动，可 以较好、较系统、 较全面地掌握党的最新理论成果，用最新理论武装 广大党员干部的头脑，指导人民群众继续解放思想、坚持改革开放， 更好地开展建设有中国特色的社会主义伟大实践。 2 、开展学习实 践活动，是在新的历史起点上战胜当前困难，推动区域社会经济又好 又快发展的重大举措改革开放 30 年，* 经济社会发展取得了很大 的成绩，近几年来围绕建设幸福 * 的战略目标，* 的发展更令人赞叹， 经济基础进一步雄厚，社会建设更加协调。去年，由

10、于国际金融危机 的冲击，* 经济社会发展受到不同程度的影响， 需要在产品结构升级、 投融资方式、市场营销、社会转型等方面作出战略性的调整，通过战 略性的调整， 既做到应对和战胜当前困难，又为长期发展奠定战略基 础。开展学习贯彻落实科学发展观活动，对建设幸福* ，实现* 经济 社会又好又快发展， 使* 始终站在全国县域经济发展的前列有着极其 重要的意义。 3 、开展学习实践活动，是在新的时代要求下开创* 民政事业新局面的客观需要 *民政事业，随着* 经济社会发展同步 发展，同步前进，走在了全省乃至全国前列。多次获得全省、全国民 政工作先进，在民政各项业务建设中取得了丰硕的成果，为幸福* 与和谐

11、* 建设作出了应有贡献。但是对照中央、省、市对改善民生工 作的要求，我们自感还有很多差距，与时代的要求、百姓的愿望相比 还有一些不足。今后 * 民政工作如何发展，走什么路，抓什么重点， 用什么措施，实现什么样的目标，需要用科学发展观来指导和推进， 如果没有科学发展观的理论指导，就会偏离方向，模糊航道，缺乏智 慧，丧失动力。 4 、开展学习实践活动，是密切党同人民群众血肉 联系，加强民政党员干部队伍建设的必然要求胡锦涛总书记在讲话 中明确指出了当前我们党的建设存在的三个不完全适应，不完全符 合，以及一些地方的党组织、领导班子、领导干部党性党风党纪方面 还存在这样那样的问题。 从全国发生的重大安全

12、事故和食品卫生事件 中，反映出一些干部缺乏宗旨意识、大局意识、责任意识，作风飘浮、 管理松驰、工作不扎实，有的甚至对群众呼声和疾苦置若罔闻，对关 系群众生命安全这样的重大问题麻木不仁。这些事件再一次告诫我 们，只有抓紧解决党员干部队伍中存在的突出问题，使全党同志始终 坚持立党为公、执政为民， 始终坚持以人为本，始终把人民群众的安 危冷暖放在心上， 我们党才能更好地带领广大人民群众为夺取全面建 设小康社会新胜利而奋斗。应该说，随着民政事业的发展，民政干 部队伍得到很好的锤炼和培养，出现了一批优秀党员、优秀干部、优 秀公务员，干部队伍的政治素养、业务水平、工作能力得到了较大的 -范文最新推荐 -

13、7 / 12 提升，较好地支撑了民政事业的发展。但是与新的时代要求相比，我 们民政人需要学习的知识、知晓的领域、掌握的本领、开拓创新的思 想还有很多， 应该继续用科学发展观的理论武装头脑，以更强的宗旨 意识，更开放的思路，更拼搏的干劲，更高的目标任务，来要求和锻 炼我们民政队伍，用队伍建设来推进民政事业的进一步发展。二、 十六大以来我局贯彻落实科学发展观取得的成效十六大以来，在市 委、市政府的正确领导下，我局领导班子坚持以科学发展观为统领， 认真践行以民为本、 为民解困、为民服务的工作宗旨， 切实履行职责， 团结和带领广大干部职工开拓创新，扎实工作，实现了民政事业的跨 越式发展。局党委始终坚持

14、把解放思想贯穿始终，把改革创新贯穿 始终，把解决问题贯穿始终，坚持两手抓、两不误、两促进。一是在 全面强化民政工作兜底保障职能的基础上，主动做好各种保障政策之 间的衔接和配套， 逐步建立起城乡低保标准自然增长机制，初步构建 出全方位、多角度、分层次、广覆盖、城乡一体的民生保障体系。二 是优抚安置政策更加落实， 在省内率先实现烈士遗属、 因公牺牲军人 遗属、病故军人遗属、在乡残疾军人、在乡复员军人、带病回乡退伍 军人等重点优抚对象抚恤标准城乡一体化和自然增长机制；解决重点 优抚对象医疗保障问题； 完善退役士兵城乡一体货币安置政策，按自 然增长机制调整提高货币安置标准。三是基层民主政治建设和社区建

15、 设水平不断提升，建立健全村（居）民自治制度，完成村（居）委会 换届选举，和谐社区建设初见成效， 农村社区服务中心建设稳步推进。 四是民间组织创新发展， 推进行业协会学会改革， 落实行业协会学会 归口归并管理， 开展行业协会商会承接政府职能转移试点工作。五是 养老服务更加优化， 社会福利社会化进程加快， 初步构建起以家庭为 基础、社区为依托、养老服务机构为载体，居家养老和机构养老相结 合的养老福利服务体系。 六是社会事务管理更加有序， 殡葬改革不断 推进，婚姻登记依法规范， 救助管理创新方式，地名公共信息平台进 一步完善。七是慈善和福彩事业蓬勃发展，共募集善款 1.7637 亿元， 支出 54

16、54万元，救助困难对象23045人（户） ，为调节贫富差距、缓 解社会矛盾、提高公民素质、构建和谐社会、促进全市经济发展和社 会稳定发挥了重要作用。 在去年抗震救灾中， 共筹集善款 8293 万元， 募集折价 230 万元的物资，用于帮助灾区重建家园； 福彩销量快速增 长，去年销售近 1.2 亿元。八是自身建设健康发展，基础设施更加完 善，为民服务向更高层次迈进。三、在贯彻落实科学发展观过程中 存在的突出问题及原因分析尽管我们在贯彻落实科学发展观方面 取得了明显成效， 通过开展深入学习实践科学发展观活动又有了新的 提高，但用科学发展观的理论标准和实践本质来衡量，还存在着一些 差距和不足。通过反

17、复调研、分析、聚焦、提炼，我们认为，存在的 突出问题主要有以下四个方面： 1 、对科学发展观的理解领会还不 够系统和深刻。 尽管我们坚持自觉用科学发展观武装头脑、改造主观 世界，但是在对科学发展观精神实质、科学内涵、根本要求的领会、 理解上还不够系统和深刻。 特别是在把科学发展观的基本要求与民政 工作的具体要求有机结合起来， 把科学发展观的普遍真理与民政工作 -范文最新推荐 - 9 / 12 的特殊要求有机结合起来， 把科学发展观的方法论与破解民政难题的 有效方法有机结合起来等一些方面还有差距，有时思路还不够十分清 晰、措施还不够有力。 2 、机关干部对基层、帮扶对象调查研究和 解决实际困难还

18、不够。 机关干部包括局领导总体到基层跑、与群众聊 不够多，有时到基层，也多是检查、督促工作，没能经常地、定期地 到基层去，与群众进行感情上的交流，倾听他们的意见和呼声，帮助 他们解决工作上、生活上的一些实际困难。 3 、民政事业快速发展 的客观要求与现有管理体制、 运行机制还不相适应。 随着民政工作内 涵和外延的不断拓展， 民政的职能正在不断扩展和增多，而民政管理 体制和运行机制却没能根据形势发展而同步协调创新发展。民政现行 体制、机制与民政对象增多、覆盖范围扩大、标准有待提高的需求还 不相适应，困难群众的救助需求与政府现行救助能力偏低的矛盾依然 存在。民政基层力量薄弱，民政队伍专业化程度还不

19、够高。 4 、民 政队伍的作风建设还有待加强。有些干部主动创新意识还不够强，仍 然靠惯性思维工作； 有些干部全局观念还不够强， 缺乏从经济社会发 展全局谋划民政工作的意识； 有些干部干事创业的精神还不够强，工 作质量和服务水平还不够高； 有些干部思想不够解放、 视野不够开阔， 与民政发展的新形势、新要求还不相适应。 学校安全事关师生的财产和生命安全，事关社会 稳定大局，为贯彻“安全第一，预防为主”的方针、落实谁主管谁负 责和属地管理的原则， 强化教职工一岗双责的意识，把学校安全工作 抓全、抓严、抓细、抓实，力保学校安全的万无一失，依据中华人 民共和国安全生产法、 山东省安全生产监督管理规定等相

20、关的法 律法规，明集镇第二小学主要负责人与各位教师签定x 至 x 学年学 校安全工作责任书。要求本校所有教职工年内必须履行以下职责： 一、工作目标 1、安全意识：认真组织学习贯彻教育法、 未成年人保护法、 预防未成年人犯罪法 等一系列关于学校安全工作的法律法规，学 校领导和教师安全意识要加强，安全工作制度要健全，职责明确，措 施扎实。努力创建安全文明校园。 2、学校管理：学校无重大安全责任事故，无校舍安全事故和重大 财产失窃事件，学生无赌博、封建迷信等违纪、违法和犯罪现象，无 重大打架斗殴、逃学出走等不良事件，学校周边环境状况好，学生非 正常死亡率为零。 3、安全保障：学校教育活动场地设施设备

21、无安全事故隐患，各种 内部保卫制度健全，保安设施齐全。 4、安全教育：加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育， 开展针对有效的活动， 切实增强师生的安全意识， 提高自护自救能力。 二、工作职责 （一）班主任职责 1、忠诚党的教育事业，全面贯彻教育方针，面向全体学生，做到 教书育人，为人师表；学习并遵守国家政策法令和学校的一切规章制 -范文最新推荐 - 11 / 12 度。 2、及时检查发现工作中的薄弱环节和身边的各种安全隐患，扎实 地开展安全教育和防范工作，熟知班内问题学生动向。 3、加强早晨会谈话、课外活动、课间活动、两操等班级日常管理， 建立班级档案、管理好学生档案。 4、经常与科任教

22、师联系，协调各项活动和学生课业负担。 5、关心学生的生活和健康，加强生活管理；掌握班内留守学生情 况。 6、经常与家长保持联系，取得家长的支持和配合，指导家长正确 教育子女。 7、坚持每月一次大型的安全教育主题班会，每天安全教育小谈话。 （二）任课教师职责 1、忠诚党的教育事业，全面贯彻教育方针，面向全体学生，遵循 教育规律，做到教书育人，为人师表； 2、活动课安排好活动注意事项，并做好安全教育，并事先做好活 动保护。 3、活动课加强纪律教育，保证课堂有秩序进行。 4、面向全体学生，充分调动每位学生的积极性，杜绝讽刺、挖苦、 体罚及变相体罚学生； 5、因事、因公外出需调课的，必须提前报教导处安

23、排；因故要变 动授课时间的需经教导处批准。 6、因教学要求需带学生外出的，必须校长批准； 7、学生休息时间不得进行集体补课； （三）各功能室管理人员 1、明确自己所管理事务的职责，清楚器材的使用说明，注意事项。 2、及时整理卫生，危险物品摆放合理，不妨害学生。 3、发现隐患及时排除，自己能力不能完成的要及时与相关领导汇 报直到解决。 三、考核与奖惩 1、将学校安全工作目标责任制列入学校教师考核的重要内容。凡 发生重大安全事故的直接责任人，取消当年评先评优资格。 造成重大 安全事故的，依法追究有关人员的行政、刑事责任，对因体罚、变相 体罚、违反教育法规造成的学生致死、致伤残等严重后果的要追究责 任人的刑事责任。考核分降为全校最低。 2、对制度不严，管理不善，措施不力，责任心不强，方法不当， 造成学生伤害事故发生或逃学出走等事件的，直接责任人除按照有关 条例处理外，考核分降为全校最低。 （此责任书一式二份， 学校与责任人各执一份， 自签订之日起生效。） 校长责任人签名