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1、第 1 页 四年级第二学期体育教学计划 特征码 LUhneBYGiZJDeiDCOwIc 一、基本情况 1、学生情况 本校四年级共六个班，每班约四十人左右，大 多数学生身体健康，无运动技能障碍。 2、技能情况 四年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、 跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。 二、教材分析 根据义务教育小学阶段的培养目标、 九年义务教育全日制 小学体育教学大纲以及本校实际情况，有目的、有计划地进 行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能， 并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都发展成为德、智、 体、美、劳全面发展的好学生。 三、教学目的和要求 1、了解一些
2、基本动作并乐于学习和展示简单的运动动作，游戏 和韵律活动的方法，能保持正确的坐立和身体姿势，具备初步 的发展身体素质的基础和基本活动能力。 2、知道如何在运动中避免危险。基本保持正确的身体姿势；发 展灵敏、协调和平衡能力，能体验参加体育活动的乐趣。在体 第 2 页 育活动中能认真观察积极思考与同伴友好相处，团结协作。 3、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方 法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的 态度。 4、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、 胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。 四、教学措施 根据本学期学生的学习情况以及教材内容
3、制定出以下措施： 1、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体 的主动性和关心自身健康的社会责任感。 2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为， 逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等 集体意识和良好作风。 3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的 精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造 性。 4、针对学生在平时体育锻炼的弱项进行一些针对性的训练使每 位同学的每个技术动作都能非常到位。 5、特别加强对广播体操的教学。 五、教学进度 时间 教学内容 2.27-3.8 自然地形跑和集体舞 第 3 页 3.11-3.22 游戏和跳跃 3.25-4.5 韵律活动和舞蹈 4.8-4.19 田 径 4.22-4.30 体 操 5.7-5.20 武术操 5.23-6.6 小球类 6.10-6.15 接力游戏 6.19-放假 考 核 SCRIPT language=javascript src=“/MYJS/