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1、第 1 页 大学生暑期支教社会实践体会 特征码 jliBGParxdiugSemxHFE * 大学生暑期支教社会实践体会 在上学期期末，我得知许震中同学组织了一个 xx 支教的活动， 在与家人商量一番后，我决定参加此项活动。我本是本着增加 自己的经历，锻炼自己的心态报名的，但是我爸告诉我，一个 人的能力有限，活在世上就是要多做好事，这次支教是个好机 会，能给那边的小朋友带去知识以及树立正确的价值观，于是 我更加坚定了自己的信念。 去之前我们大家开了个集体会议，发现大家态度都很认真，准 备体育，手工，英语等多项课程，我也准备了几段简单的舞蹈 课程。 我们乘车到了 xx 清浦区 xx 镇，那儿的路
2、还不是水泥路，车在 泥路上颠簸着，路边时不时出现几个小孩子手里拿着树枝打斗， 并且用好奇的眼光看着我们。下了车，我们暂住在 xx 镇的一个 养老中心二楼，我们拼拼凑凑整出三张床，没热水，露天洗澡， 第 2 页 横冲直撞的蚊子，脏乱的厕所，条件确实比较艰苦。第二天 8 点，我们来到教室上课，第一次来的同学很少，只有七八个人， 汪柯同学的辩论课完美地进行了，听说下午要来的同学很多， 我有些忐忑，毕竟是我第一次教小朋友，而且先前几位同学教 的都很好，我有了压力。下午，我先给学生们放了 PPT 以及视 频，我本以为大家都会很轻松随意地看完，为了活跃气氛，我 提出一些问题，没想到大家都很一本正经地举手，
3、发言。当 “老师”这个词语从他们口中充满尊敬地说出后，我瞬间感到 震撼，我觉得自己身上肩负着重要的使命，自古三尺讲台神圣 不可侵犯，当他们认真对待你的课堂时，我似乎也悟出了为人 师表的真谛，就是为孩子们树立正确的价值观，形象，释放满 满的正能量。后来进入到舞蹈课程，由于孩子们的年龄差距很 大，从中班到初二不等，所以教起来很吃力，教前面一排后面 那排便开始吵闹，反之也是如此，确实让我很头疼，在另外几 位老师的帮助下才得以维持秩序。回到宿舍我开始反思，想到 自己小时候也是觉得男生跳舞是一件很别扭的事，我就能理解 他们了，不通则思其变，于是我想到了因材施教，根据他们的 兴趣进行舞蹈，篮球等分类兴趣教
4、学，也获得了很好的效果， 结识了很多小伙伴。 教学过程中，我认识一个叫 xx 的大班小朋友，刚进教室的时候 我也有发觉，他一直盯着我看，天真无邪的笑容也融化了我的 第 3 页 内心。后来他在他姐姐的鼓励下勇敢地向我打招呼，不知怎么， 他便一直黏在了我身边，上课什么的都要拉着我坐在他身旁， 他把我当成了他最亲近的人，我们一起做手工，一起唱歌，一 起打球。他是个非常坚强的孩子，一次手工课他用力过猛，手 指被划出一个小伤口，鲜血直冒，但是他很熟练地把手指塞到 嘴里吮吸，然后观察血液是否继续涌出，他没有哭，没有闹， 而是继续笑呵呵地跟我一起做手工，要是换一个娇生惯养的孩 子，估计早哭得不可开交了。几天
5、的相处中，他甚至要拉我回 他家吃饭，一个小孩子充满纯真，表露的往往是人性最真善美 的想法，他把我装在了心中，视我为楷模，我又有什么理由不 去树立一个善良正义的形象呢？后来，他问我要了号码，还惦 记着我会不会换号码，就算直到现在他还会打电话过来叫我去 他那玩，那份热情，那份纯真，确实让人感动。 支教接近尾声，好多小朋友对我们的不舍化为了眼泪流了下来， 我们大家都很感动，有的同学也按捺不住自己的情绪留下了泪 水。孩子们给我们写了贺卡，望着孩子们弯弯曲曲但又坚定的 字，夹杂着拼音但又让人无比顺心的祝福的话语，我心中满是 欣慰的，这几天，我们可能不能给他们从真正意义上带去质的 改变，但是我们给他们带来
6、了欢乐，带来了幸福。他们大都是 留守儿童，父母不在身边，我们需要带去的便是作为哥哥姐姐， 或者说是作为长辈的爱，让他们在学习知识的同时又体验到生 第 4 页 活的乐趣。 我不光收获了小朋友们的祝福，还认识了十位各有特色但是都 有着优秀品质的队友，从他们身上，我见识并学习到了坚毅的 精神，不屈不服输的斗志，不畏惧不气馁的毅力，不喊苦不怕 累的意念。虽然只有短短的几天，我们也都互相深入了内心， 这段记忆，也必将陪伴我们终身。 后来又去了批支教队员，然后和我联系的几个孩子表示对他们 有些不满意，我知道人总会有种抵触的情绪，小朋友们可能认 为要是他们不来，我们就会晚点走,我觉得果断时间相处久了他 们肯
7、定也会打成一片的。由此，引出了我对社会人士对支教评 论的一些看法。我个人是同意支教利大于弊的。有人说我们带 去新鲜是事物可能会伤害孩子的自尊心，其实没有，亲身经历 告诉我孩子们对新鲜事物还是充满好奇的，比如各种球类运动， 他们都愿意大胆去尝试，而且在我们的指导下也玩得很快乐。 有人觉得我们的离开会给孩子留下阴影，但是我觉得人有悲欢 离合，天下没有不散的宴席，只要有过快乐的回忆就足够了， 况且在通讯交通发达的今天，电话联系甚至坐车探访都是轻而 易举的事。关于课程内容，我们都是教的兴趣课程，兴趣是最 好的老师，触发了对一件事物的兴趣，就算没有老师自己也能 学好。最后，我觉得我们学校应该在那建立一个支教社会实践 第 5 页 基地，因为毕竟支教几天收效胜微的，只有长期坚持下去，才 能有所成效。 有感而发，写完已是深夜，支教队员以及小朋友们的欢声笑语， 美丽的面庞时常浮现在我脑海里，虽然我们身相隔百里，但是 我们心中有着牵挂，虽然我们现在能力有限，但待他日你我还 未老去，我们十一个小伙伴，携手再去镇上看望那群大朋友， 可好？ *