最新二年级阅读理解二.pdf

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1、1 / 12 二年级阅读理解二 二年级阅读理解二 二年级阅读理解二 1、短文有个自然段 . 第自然段写秋天到了，菊花开了. 第自然段写 秋天到了，果子熟了. 2、填上合适的词. （）的菊花（）的苹果（）的梨 （）的果子（）的葡萄（）的香味 3、把文中表示颜色的词语写下来. （二） 在我们村旁的山坡上，到处是果林. 在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头. 满树的红苹果像孩 子们的一张张笑脸. 葡萄架下，挂着一大串一大串的葡萄，有红的，有白的，有紫的，还有绿的一阵凉 风吹来，满树的果儿点着头，散发出甜甜的香味. 1、这段话共有句. 2、像灯笼 . 像孩子的笑脸 . 葡萄的颜色有，有，有，还

2、 有. 3、我会写出比文中更美的句子. 像 . 有有，有， 还 有. 2 / 12 4、一盏盏（）一张张（）一串串 （） 5、多美的秋天呀！你还能写出两个描写秋天的词语吗？ 、 （三） 夏夜，静悄悄的 . 花儿睡了，小草睡了，树木睡了. 水池里，睡莲花闭（ b）上了美丽的眼睛.绿绿的叶子上，停着一只蜻（qn ）蜓（tn），像一架小飞 机停在机场上 . 池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（x）蟀（ shui ）在弹琴 . 天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛. 风儿轻轻地吹着 . 萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪 夏天的夜晚多美啊！ 1、这篇短文共有（）个自然段，请标上序号. 2

3、、文中出现的动物有（）、（）、（）、（）. 3、用 “-” 画出写“天上”的句子. 4、画“” 的这句话中，小飞机指_，机场指 _. （四）选择四季 如果让我选择四季，我一定选择春天. 春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡. 嫩绿的小草给大地铺上了地毯. 春天是花朵的海洋，雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花都开了. 春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传 播花粉 . 春天真美丽！我爱春天！ 3 / 12 1、用文中的语句填空. 我爱春天，因为春天是，春天是，春天又 是. 春天真！ 2、词语仓库 . 姹紫嫣红：形容各种好看的花.

4、你还知道哪些描写花好看的词语吗？至少写4 个. （五）春天 春天的田野真美啊！柳树发了芽. 桃树开了花 . 青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松 针. 金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞. 1这段话主要写了的景色 . 2这段话中表示颜色的词有、. 3把这段话中打比方的句子用“”划出来 . （六）鸟岛 在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛. 每年五月下旬， 一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛 上挤满了各种各样的鸟. 鸟窝密密麻麻，一个挨一个. 窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的. 1、写鸟多的词是 _；写鸟窝多的词是_；写鸟蛋多的词是 _；写鸟蛋颜色的 词有 _

5、. 2、这段话中第 _句是写鸟窝多 , 第_句写鸟蛋多 . 3、鸟岛在什么地方？. （七）太阳花 你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢？也是细细的，像含 着一包绿汁，很嫩. 4 / 12 早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了.太阳越晒花越红. 它仰着脸蛋，好像在跟太阳说：“太 阳，谢谢你把我照得这样漂亮.” 傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了. 太阳花还有黄的、蓝的、紫的五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！ 1、短文共有 _段话，用序号标出来. 2、太阳花是一种很_的小花， _的花瓣， _的，鲜艳极了 . 3、太阳花是什么时候

6、开放的？用“ ”画出来. （八） 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉. 忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住. 大蜻 蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的. 一对红翅膀不住地扇着. 我真喜欢它，就拿着玩起来. 姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益 虫的好处，就把它放了. 1、给带点的字选择正确的音节，对的画上“_”. 蜻（qngqng）蜓扇着（shnshn） 乘凉（ni ngli ng）捉住（zhuzu） 2、写出下面词语的近义词. 漂亮（）喜欢（） 3、 作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_和_的特点 . 用 “ ” 画 出描写蜻蜓外

7、形的句子. 4、抄写短文中画“”的句子 . _ 在这个句子中把 _比作 _ . 5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？ _ 5 / 12 （九）百灵鸟的歌 每当百灵鸟敞开歌喉的时候，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分， 每天从早到晚不知疲倦地唱着. 可它唱得越卖力，听众却越来越少了，最后连一个听众也没有了. 百灵鸟很 难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌了呢？我又 没有骄傲！” 喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意 再去听了 .” 百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天

8、就赶去学了几支新歌.第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听 得津津有味 . 1、短文一共有个自然段，在每个自然段前标上序号. 2、第段写了喜鹊大姐说的的话. 3、从文中找出下列词语的近义词和反义词. 近义词：立即（）表扬 （） 反义词：虚心（）高兴 （） 4、“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首，再查画. 5、 百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因 是： . （十）月亮 月亮是地球的卫星， 它就好像是地球的大兵， 一年四季不停地绕着地球旋转.月亮在空中旋转却不会掉下来， 是什么原因呢？那是因为月亮想离开地球，但是地球的引力像一只看不见的大手，紧紧抓住月亮不放. 这样， 一个要离开，

9、一个要拉住，两边力量正好相等，所以月亮就不会掉下来. 1、这段话共有句话，第句话提出问题，句话回答问题 . 2、月亮不会掉下来的原因是什么？请用“ ”画出有关的句子. 3、多音字组词 . 6 / 12 为 w i () 相 xi n () 为 w i () 相 xi n () 4、抄写文中画“”的句子，并仿写一个. 像 （十一） 我愿做一只小杜（ d）鹃（ ju n）， 天天歌唱在日月潭（ tn）边， 透（tu）过清清的潭水， 我看到了祖国大地美丽的春天. 我愿做一只小山鹰（ yn）， 天天飞翔（ xi n）在阿里山上空 . 站在高高的山峰上， 我看到了祖国首都金色的北京. 1、在括号里填上恰

10、当的词语. （）的潭水（）的春天（）的山峰（）的 北京 2、小杜鹃的家住在（），小山鹰的家住在（）. 3、你的故乡在哪个省？ （十二）爬山 星期天，我和同学们去爬山. 我们来到山脚下， 高高的山峰在微笑着欢迎我们. 沿着弯弯的山路向上爬去，小鸟在欢叫， 好像为我们加油 . 小草和野花对我们点头，好像在鼓励我们.我们男生和女生互相帮助，你追我赶，终于登上了山顶. 7 / 12 一阵秋风吹来，我们心里美滋滋的. 1、在短文中标出自然段的序号. 2、第二自然段有（）句话 . 3、请按第二自然段内容，标出顺序号. （）我们沿着山路向上爬. （）我们登上山顶 . （）我们来到山脚下. 4、写出如“美滋滋

11、” 这样的词语. ( 最少写 3 个) （十三） 有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人. 一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！” 秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜. 他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了. 大 熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃.它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我 要地面下的，你拿长在地上面的.” 第二年，农夫种了麦子. 收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了. 大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！” 1、请在文前的横线上给短文加个合

12、适的题目. 2、根据短文内容填空： （）的大熊（）地走过去（）地说 （）萝卜（）麦子（） 铁锹 3、“铁锹”的“锹”我不认识，我会用（）查字法，先查部首（）再查（）画 . 8 / 12 4、在文中找出下列词语的反义词. 干瘦（）爱护（） 5、读了短文，你想对大熊说什么？ （十四）蝉和蚕 蝉最不明白的是：养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房，总想看个究竟. 一天，他从窗口飞进去一看：呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停. 再看那养蚕人，听到这声音 好像在欣赏美妙的音乐似的. “哼，偏心眼的人啊！”蝉激动了，便飞到一面竹匾上，没好气地对蚕说：“你们吞食了这么多的桑叶， 人们却疼爱你们，他

13、们太偏心了！” 蚕们并不抬头， 只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶. 蝉气得大叫起来：“你们吃着人类采摘的桑叶，他们还把 你们当宝贝；而我们只不过吸了点树汁，反而被人骂为害虫.这是为什么？” 1写出下列词语的反义词. 偏心（）明白（）进（） 2请找出第二自然段中蚕吃桑叶的句子，抄在下面的横线上. 3如果你是蚕，你会怎样回答蝉提出的问题？ （十五）快乐在哪里 一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（w i ）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的 粮食快要备齐了，很快乐 .” 两只燕子在屋檐（ yn）下做窝，她们不停地来回衔（xi n）泥，小公鸡昂（ ng）头问：“燕子姐姐，你 们快乐吗？”

14、燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐.” 小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？” 9 / 12 梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里.” 1、短文共有（）个自然段，文中的小动物有：（）、（）、 （）、（）. 2、读了短文，我知道“昂头”的意思 是： 3、我会照样子写词语. 忙来忙去（） （）（） 4、用“”划出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话. 5、读了短文，我知道快乐 在. （十六）补米袋 一天，有个老奶奶在米店买米. 在装米的时候 , 米袋忽然破了 .雪白的大米落在地上, 老奶奶很着急 . 少先队员小光看见了，

15、连忙跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，不要急，我家就在对面，我去拿针线.” 小光回家拿来针和线，帮老奶奶补好了米袋，又把地上的米一粒粒地拾起来，放在米袋里. 1、短文共有（）自然段 . 2、第（）自然段，是写小光帮助老奶奶的. 3、老奶奶开始为什么着急？ _. 4、想一想，最后老奶奶会对小光说些什么？把老奶奶说的话写出来. _. （十七） 10 / 12 小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛. 老牛指着自己汗淋淋的鼻子说： “汗？在鼻子上 .”小花猫摸摸鼻子，没汗！ 小花猫再去问小马. 小马在凉快的地方打滚. 它指着自己的身体说： “汗？在身上 .”小花猫添添全身，没汗！

16、 小花猫又去问小狗. 小狗正吐着舌头乘凉. 它说：“汗？在舌头上 .”小花猫看不清舌头. 小花猫去找小猪帮忙看舌头. 小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花 猫把脚掌翻开 . 哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！” 1、短文共有自然段 . 2、读了短文，我知道老牛的汗在，小马的汗在，小狗 的汗在，小花猫和的汗都在. 3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里. （）鼻子（）脚掌（）舌头（） 全身 （十八）冼 (xi n)星海在巴黎 一九二九年，二十四岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了，他在远洋轮船上找了一个工作，就 趁这个机会到法国巴黎 (l )，实现他

17、学习音乐的愿望. 在巴黎，冼星海的生活很艰苦. 他在饭店洗碗，在理发店扫地，还帮别人看孩子、守电话、抄乐谱，甚至拉 着提琴到街头和咖啡店去卖艺. 在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒.但这都动摇不了他学习音乐的意志. 后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给冼星海很多物质上的帮助和精神 上的鼓励 . 冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班. 他是第一个考进这个班的东方人，还得了荣誉奖. 1、用动词填空 . ( ) 地 ( ) 孩子 ( ) 电话 ( ) 乐 谱 ( ) 提琴 2、用“”画出冼星海生活艰苦的句子. 3、你认为冼星海是个怎样的孩子？写一写.

18、11 / 12 参考答案 （一） 1、2 1 2 2 、美丽红通通黄澄澄成熟亮晶晶果实 3 、红黄 紫白 （二）1、5 2 、熟透的柿子红苹果红的白的紫的绿的 4 、灯笼笑脸葡萄5、 硕果累累春华秋实 （三） 1、6 2 、蜻蜓青蛙蟋蟀萤火虫 3 、第四自然段 4 、蜻蜓叶子 （四）1、 绿色的世界花朵的海洋动物们的乐园美丽 2 、 繁花似锦含苞待放争奇斗艳万 紫千红 （五） 1、春天田野 2 、金黄青青 3 、第四句 （六） 1、挤满密密麻麻到处白色的， 青绿色的 2 、 3 、4 3 、青海湖的西部 （七） 1、4 2、美丽小小粉红3、第二自然段第一句 （八） 1、qngshnli ngz

19、hu 2 、美丽喜爱 3 、眼珠翅膀第一自然段第 五句 4 、眼珠玻璃球 5 、它是益虫 （九） 1、3 2、2 3、立刻夸奖骄傲难过 4 、氵 六 5 、总是反复地唱那支歌，大家 都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了 （十） 1、4 2 3 4 2 、因为月亮想离开地球，但是地球的引力像一只看不见的大手，紧紧抓住月 亮不放 . 这样，一个要离开，一个要拉住，两边力量正好相等，所以月亮就不会掉下来. 3、四海为家为 了相信相片 （十一） 1、清清美丽高高金色2、台湾台湾 （十二） 2、4 3、231 4 、红通通黄澄澄笑呵呵 （十三） 1、自以为是的熊2、肥胖大摇大摆粗声粗气挖种扛3、部首钅

20、9 4 、肥胖欺负 5 、不同的植物收的是不同的部分，你要具体情况具体分析. （十四） 1、公平糊涂出 2 、呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停.3 、蚕吃了桑叶后会 吐出蚕丝，人们用蚕丝做成丝绸. 而你只是为了你自己. （十五）1、 4 2 、 蚂蚁燕子公鸡梅花鹿 2 、 抬头 3 、 追来追去跑来跑去蹦来蹦去跳 来跳去 4 、梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？ 5 、每个人的心里. （十六） 1、3 2 、3 3 、在装米的时候 , 米袋忽然破了 . 雪白的大米落在地上, 老奶奶很着急 .4 、谢谢你！ 谢谢你帮我补米袋！ 12 / 12 （十七） 1、4 2 、鼻子上身上舌头上小猪脚掌上 3 、摸翻吐指 （十八） 1、扫看守抄拉 2 、在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿 倒.3 、他是一个为了理想不畏艰难，努力奋斗的人.