小学的奥数之容斥原理.pdf

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1、标准实用 文案大全 容斥原理(一) 【例题分析】 例 1. 有长 8 厘米,宽 6 厘米的长方形与边长5 厘米的正方形。 如图放在桌面上, 求这两个图形盖住桌面的面积? 分析与解: 阴影部分是直角三角形,是两个图形的重叠部分,它的面积 是: (平方厘米) 方法一:(平方厘米) 方法二:(平方厘米) 方法三:(平方厘米) 答:盖住桌面的面积是 67 平方厘米。 例 2. 六一班参加无线电小组和航模小组的共26人,其中参加无线电小组的有 17 人,参加航模小组的有14 人,两组都参加的有多少人? 分析与解: 把 17 人和 14 人相加,是把两组都参加的人算了两次,所以 减去总人数,就是两组都参加

2、的人数(人)。 也可以这样解:(人) 或(人) 答:两组都参加的有 5 人。 标准实用 文案大全 例 3. 六一班有学生 46 人,其中会骑自行车的有19人,会游泳的有25人,既 会骑车又会游泳的有7 人,既不会骑自行车又不会游泳的有多少人? 分析与解:先求出 46 人中会骑车或会游泳的有多少人,从中减去会骑车 或会游泳的人数,剩下的就是既不会骑车也不会游泳的人数。 (人) (人) 答:既不会骑车又不会游泳的有9 人。 例 4. 某年级的课外小组分为美术、音乐、手工三个小组,参加美术小组有20 人,参加音乐小组有 24 人,参加手工小组有 31 人,同时参加美术和音乐两个小 组有 5 人,同时

3、参加音乐和手工两个小组有6 人,同时参加美术和手工两个小组 的有 7人, 三个小组都参加的有3人, 这个年级参加课外小组的同学共有多少人? 分析与解: 图中的 5、6、7 人都是两两重叠的部分,图中的3 人是三个重叠 的部分,要从三个组的总人数中减去重复多余的部分。 (人) 答:这个年级参加课外小组的有60 人。 例 5. 某班在短跑、投掷和跳远三项检测中,有4 人三项都未达到优秀,其他人 至少有一项是优秀,下表是得优秀的情况,请你算出全班人数。 短跑投掷跳远跑跳跑投跳投三项 19 21 20 9 10 6 3 标准实用 文案大全 分析与解: 根据题意画出如下图 要求全班有多少人,先要求出跑、

4、跳、投至少有一项达到优秀的人数, 加上三项都未达到优秀的,就是全班人数。 (人) (人) 答:全班有 42 人。 例 6. 分母是 105的最简真分数有多少个? 分析与解:这些分数是最简真分数, 所以分子应小于105, 只能是 1104 中的自然数,而且分子与105 要互质。因为,所以分母不能是3 的倍数或 5 的倍数或 7 的倍数。所以,要求有多少个最简真分数, 实际上就是求 1104 这 104个自然数中不能被3、5、7 整除的数有多少个。因此要先求出能 被 3 整除或能被 5 整除或能被 7 整除的数有多少个。 能被 3 整除的数:(个) 能被 5 整除的数:(个) 能被 7 整除的数:

5、(个) 能同时被 3 和 5 整除的数: 能同时被 3 和 7 整除的数: 能同时被 5 和 7 整除的数: (个) 标准实用 文案大全 (个) 答:分母是 105 的最简真分数有 48 个。 【模拟试题】 (答题时间: 30 分钟) 1. 有三个面积各为 50 平方厘米的圆放在桌面上, 两两相交的面积分别是8、 10、 12 平方厘米,三个圆相交的面积是5 平方厘米,求三个圆盖住桌面的面积? 2. 某区有 100 名外语教师懂英语或日语, 其中懂英语的有75名,既懂英语又懂 日语的有 20 人。只懂日语的有多少名? 3. 某班数学测验时有10 人得优,英语得优有12 人,两门都得优有 3 人

6、,两门 都没得优的有 26 人。全班有多少人? 4. 六年级一班春游,带矿泉水的有18 人,带水果的有 16 人,这两种至少带一 种的有 28 人,求两种都带的有多少人? 5. 在 1 至 100的自然数中,不能被2 整除的数或不能被3 整除或不能被 5 整除 的数共有多少个? 容斥原理(二) 【例题分析】 例 1. 有 25人参加跳远达标赛,每人跳三次,每人至少有一次达到优秀。第一 次达到优秀的有 10 人,第二次达到优秀的有13 人,第三次达到优秀的有15 人, 三次都达到优秀的只有1 人。只有两次达到优秀的有多少人? 分析与解:“每人至少有一次达到优秀”说明没有三次都没达到优秀的。 要求

7、只有两次达到优秀的人数,就是求重叠两层的部分(图中阴影部分)。 标准实用 文案大全 (人) 答:只有两次达到优秀的有11 人。 例 2. 在一个炎热的夏日,几个小朋友去冷饮店,每人至少要了一样冷饮,其中 有 6 人要了冰棍, 6 人要了汽水, 4 人要了雪碧,只要冰棍和汽水的有3 人,只 要冰棍和雪碧的没有,只要汽水和雪碧的有1 人;三样都要的有 1 人。问:共有 几个小朋友去了冷饮店? 分析与解:根据题意画图。 方法一:(人) 方法二:(人) 答:共有 10 个小朋友去了冷饮店。 例 3. 有 28人参加田径运动会,每人至少参加两项比赛。已知有8 人没参加跑 的项目,参加投掷项目的人数与参加

8、跑和跳两项的人数都是17 人。问:只参加 跑和投掷两项的有多少人? 分析与解:“每人至少参加两项比赛”说明没有不参加的,也没有参加 一项比赛的,我们可以在下图中参加一项的区域用0 表示。 标准实用 文案大全 (人) 答:只参加跑和投掷两项的有3 人。 例 4. 某校六年级二班有49人参加了数学、英语、语文学习小组,其中数学有 30 人参加,英语有 20 人参加,语文小组有10 人。老师告诉同学既参加数学小 组又参加语文小组的有3 人, 既参加数学又参加英语和既参加英语又参加语文的 人数均为质数,而三种全参加的只有1 人, 求既参加英语又参加数学小组的人数。 分析与解:根据已知条件画出图。 三圆

9、盖住的总体为49 人,假设既参加数学又参加英语的有x 人,既参加 语文又参加英语的有y 人,可以列出这样的方程: 整理后得: 由于 x、y 均为质数,因而这两个质数中必有一个偶质数2,另一个质数 为 7。 答:既参加英语又参加数学小组的为2 人或 7 人。 例 5. 某班同学参加升学考试,得满分的人数如下:数学20 人,语文 20 人,英 语 20 人,数学、英语两科满分者8 人,数学、语文两科满分者7 人,语文、英 语两科满分者 9人, 三科都没得满分者 3人。 问这个班最多多少人?最少多少人? 分析与解:根据题意画图。 标准实用 文案大全 设三科都得满分者为x 全班人数 整理后:全班人数

10、39x 39+x 表示全班人数,当x 取最大值时,全班人数就最多,当x 取最小值 时,全班人数就最少。 x 是数学、语文、英语三科都得满分的同学,因而x 中的 人数一定不超过两科得满分的人数,即且,由此我们得到 。另一方面 x 最小可能是 0,即没有三科都得满分的。 当 x 取最大值 7 时,全班有人,当 x 取最小值 0 时,全班有 39 人。 答:这个班最多有46 人,最少有 39 人。 【模拟试题】 (答题时间: 30 分钟) 1. 六年级共有 96 人,两种刊物每人至少订其中一种,有的人订少年报, 有的人订数学报,两种刊物都订的有多少人? 2. 小明和小龙两家合住一套房子,门厅、厨房和

11、厕所为公用,在登记住房面积 时,两家登记表如下表(单位:平方米) 姓名居室门厅厨房厕所总面积 小明14 12 8 4 38 小龙20 12 8 4 44 他们住的一套房子共有多少平方米? 3. 某班 45 名同学参加体育测试, 其中百米得优者 20 人,跳远得优者 18 人,又 知百米、跳远都得优者7 人,跳高、百米得优者6 人,跳高、跳远均得优者8 标准实用 文案大全 人,跳高得优者 22 人,全班只有 1 名同学各项都没达优秀,求三项都是优秀的 人数。 4. 某班四年级时, 五年级时和六年级时分别评出10名三好学生, 又知四、五年 级连续三好生 4 人,五、六年级连续三好生3 人,四年级、六年级两年评上三好 生的有 5 人,四、五、六三年没评过三好生的有20 人,问这个班最多有多少名 同学,最少有多少名同学?

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