精选高一语文上学期期末模拟测试试题1.pdf

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1、20162017 学年上学期期末考试模拟卷(1) 高一语文 (考试时间: 150 分钟试卷满分: 150 分) 注意事项: 1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。 2 选择题的作答: 每小题选出答案后,用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。写在试题卷、草稿 纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。 5考试范围:必修1+必修 2。 第 I 卷阅读题 一、现代文阅读(35 分) (一)论述文阅读(9 分,每小题3 分) 阅读下

2、面的文字,完成13 题。 千秋文化诗意解 张同吾 我国古典诗词博大精深,在漫长的历史岁月中,曾诞生了许多才情卓绝的诗人,他们创 作出的想象神奇、构思灵妙、语言精湛、意境优美、音韵和谐的诗篇不胜枚举。这些作品的 文化命脉和精神命脉,都源于中华民族的文化江河,它们像熏风细雨一般,浸润着世代中国 人的心田,以润物无声的方式塑造着我们的文化性格、哲学理念和审美心理。 我们把当代人按照古典诗词的艺术法则、美学范式和表现程式创作的诗词,称为旧体诗 词。当下旧体诗词创作呈繁盛态势,作者之众铺天盖地,成为一种文化现象。尽管其中多有 平泛概念之作, 却也不乏显现诗人禀赋和诗艺才华的诗篇。名山含古寺,佛教文化、道

3、教文 化浸染其中,如披神秘的面纱,含蕴氤氲的气氛。“鸟鸣经卷润泉水,花放杜鹃散炉香” , 真是一片不染尘埃的怡乐世界。 江西有很多名载青史的书院,象山书院、白鹿洞书院、白鹭洲书院、鹅湖书院、信江书 院、叠山书院等,都以名人足迹、先哲传说而著称。当代人以凝练的语言和鲜活的意象再现 先哲风采和诗家富有个性的价值取向与审美理想。鹅湖书院在鹅湖山北麓,因以得名, 在这 里曾有两次“鹅湖之会”,均在南宋淳熙年间,一次是朱熹、陆九渊等四贤讲学,一次是辛 弃疾、陈亮等在此共商抗金之事。诗曰“气象群峰护,天眸一水开。鹅湖集会地,今古蕴贤 才” ( 鹅湖书院感事 ) 。而白鹿洞书院在庐山五老峰下,唐贞观元年,

4、李渤在此隐居而养白 鹿,故称白鹿先生; 此处周山环谷如朝天洞穴,故名白鹿洞, 朱熹在此建院讲学而名播四方, 朱熹号紫阳,传说在院中手植桂花,诗称“苍苍古木影,隐隐奔雷鸣。五老邀明月,一灯 照宇庭。曾芜白鹿逝,转赖紫阳生。喜看手植桂,秋风香满亭”( 白鹿洞书院 ) 。白鹭洲书 院建在吉安白鹭洲上,传说因李白诗句“三山半落青天外,二水中分白鹭洲”得名,江万里 建白鹭洲书院, 文天祥等均出此门,江万里老迈辞归定居鄱阳,元兵陷城,投水殉国可谓壮 哉! 诗称“云章存正义,风月自春秋。家国兴亡事,书生千载忧”( 白鹭洲书院 ) ,从他的 诗中我们可以感受到昔日英武之风、豪迈之气。 众所周知,白居易的琵琶行

5、与他的长恨歌堪称悲剧长诗经典之作,以往文学史 家们对琵琶行强化其批判意识:“门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。商人重利轻别离, 前月浮梁买茶去。 ”同时也赞颂白居易的怜悯之情:“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识! ” 然而白居易这位具有强烈男性本真和浪漫情愫的诗人,其心理形态必然含有更多人性意味。 隽永的人性之美,融贯其中。 1下列各项中,其性质不属于原文所论“旧体诗词”的一项是 A 沁园春长沙通过对壮阔秋景的描绘和青年人革命斗争生活的回忆,抒写出毛泽东 对国家命运的感慨和以天下为己任的豪情壮志。 B 狱中题壁是近代维新派政治家、思想家谭嗣同在狱中所作,表达了愿为理想而英勇 献身的大无畏精神。 C

6、 自题小像是鲁迅给他的挚友的诗作,表达了鲁迅对故国、故乡的深厚情感,这一 题目也是明末清初文学家张岱的琅嬛文集里的一篇小品文的名字。 D 大江歌罢掉头东展现了19 岁的青年面对梦想与现实的独特思考,诗中豪迈之气盎 然,表达了周恩来负笈东渡寻求真理的决心。 2下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 A构思灵妙、意境优美、音韵和谐的古典诗词,不仅成就了才情卓绝的诗人,也成就了中 华民族的文化江河。 B 博大精深的古典诗词不仅在漫长的历史岁月中大放异彩,更使得当代的诗词创作呈现出 道亮丽的文化风景。 C “鹅湖集会地,今古蕴贤才”以凝练的语言再现了朱熹、陆九渊、辛弃疾、陈亮等先哲 于鹅湖集会的场景。

7、 D “云章存正义,风月自春秋。家国兴亡事,书生千载忧”传递着文人墨客的诗意,亦 展示着爱国者的英武与豪迈。 3根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 A古典诗词传承着中华民族的千秋文化,浸润着中国人的心田,在潜移默化中塑造着中 华儿女的文化性格与审美心理。 B旧体诗词中有平泛概念之作,也有能显现诗人禀赋才华的佳篇,可谓参差不齐。其中 有优秀诗词以凝练的语言和鲜活的意象再现了先哲风采。 C千秋文化诗意解,品读经典文学作品关乎解读的具体对象、时代背景,我们不可脱离 这些随意阐释。 D我们应当以一种辩证的视角去解读千秋文化,如对于白居易的琵琶行,在批判的 时候更应关注其中蕴含的怜悯之情和人性之

8、美。 (二)实用类文本阅读(12 分) 阅读下面的文字,完成46 题。 罗曼罗兰 徐志摩 罗曼罗兰,这个美丽的音乐的名字,究竟代表些什么? 他是一个音乐的天才,在幼年音乐便是他的生命。他妈妈教他琴,在谐音的波动中他的 童心便发现了不可言喻的快乐。莫扎特与贝多芬是他最早发现的英雄。所以在法国经受普鲁士 入侵而产生最强烈的爱国主义的时候,这位年轻的圣人正在 “敌人”的作品中尝味最高的艺术。 他的自传里写着:“我们家里有好多旧的德国音乐书。德国?我懂得那个词的意义?在我们这一 带我相信从没有人见过德国人。我翻着那一堆旧书,爬在琴上拼出一个个的音符,这些流动的 乐音灌溉着我的童心。 莫扎特与贝多芬的快

9、乐与苦痛,想望的幻梦, 渐渐的变成了我的肉的肉, 我的骨的骨。 我是它们, 它们是我。 要没有它们我怎过得了我的日子?我小时生病危殆的时候, 莫扎特的一个调子就像爱人似的贴近我的枕衾看着我。长大的时候,每回逢着怀疑与懊丧,贝 多芬的音乐又在我的心里拨旺了永久生命的火星。每回我精神疲倦了,或是心上有不如意事, 我就找我的琴去,在音乐中洗净我的烦愁。” 要认识罗兰不仅应读他神光焕发的传记,还得读他的长篇小说 约翰 克利斯朵夫,在 这书里他描写他的音乐的经验。 他在学堂里结识了莎士比亚,发现了诗与戏剧的神奇。他早年的朋友是克洛岱尔等近代 法国三大诗人。瓦格纳是压倒一时的天才,也是罗兰与他少年朋友们的

10、英雄。但在他个人,更 重要的一个影响是托尔斯泰。他早就读他的著作,十分的爱慕他,后来念了他的艺术论,那 只俄国的老象,走进了艺术的花园里去,左一脚踩倒了一盆花,那是莎士比亚,右一脚又踩倒 了一盆花,那是贝多芬。这时候少年罗曼罗兰走到了他的思想的歧路了。莎氏、贝氏、托氏, 同是他的英雄,但托氏愤愤地申斥莎氏、贝氏,说他们的艺术都是要不得的,不是真的人道的 艺术他早年的自己也是要不得的。对罗兰这个热烈的寻求真理者而言,这就好似晴天里的 一个霹雳;他再也忍不住他的疑虑。他写了一封信给托尔斯泰,陈述他的冲突的心理。他那年 22 岁。几个星期后的一天,罗兰接到一封写满38 页纸的长信。那位六旬老人说:

11、“我接到你的 第一封信,我深深的受感在心。我念你的信,泪水在我的眼里。”下面说他艺术的见解:我们投 入人生的动机不应是为艺术的爱,而应是为人类的爱。只有经受这样灵感的人才可以希望在他 的一生实现一些值得一做的事业。这还是他的老话,但少年的罗兰受深彻感动的地方是在这一 时代的圣人竟然这样恳切地同情他,安慰他,指示他,一个无名的异邦人。他那时的感奋我们 可以约略想象。因此罗兰这几十年来每逢少年人写信给他,他没有不亲笔作复的,用一样慈爱 诚挚的心对待他的后辈。这样一来受他的灵感的少年人更不知多少了。这是一件含奖励性的事 实。我们从中可以知道凡是一件不勉强的善事就如春天的熏风,它一路散布着生命的种子,

12、唤 醒活泼的世界。 但罗兰那时离着成名的日子还远,虽则他从幼年起就不懈地努力。他还得经尝种种精神 的苦痛,才能实受他的劳力的报酬对他天才的认识与接受。他写了12部长篇剧本, 3部最 著名的传记, 10 卷本的约翰克利斯朵夫这时代里最重要的作品之一,但他的名字还 是在灰堆里掩着直到他将近50 岁那年,这世界方才开始惊讶他的异彩。贝多芬有几句话, 我想可以一样适用到一生劳悴不怠的罗兰身上:“我没有朋友, 我必得单独过活; 但是我知道在 我心灵的底里上帝是近着我,比别人更近。我走近他我心里不害怕,我一向认识他的。我从不 着急我自己的音乐,那不是坏运所能颠扑的,谁要能懂得它,它就有力量使他解除磨折旁人

13、的 苦恼。 ” 4下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3 分) A罗兰在生病危殆时听莫扎特的音乐,在怀疑与懊丧时听贝多芬的音乐,这主要说明罗兰 对他们音乐的接受是有选择的。 B罗兰把自己的音乐经验融入到长篇小说约翰克利斯朵夫中,这表明他对音乐的热 爱为其文学创作提供了帮助。 C第段中以老象进入艺术花园踩倒花盆作比,形象生动地表现了托尔斯泰给罗兰带来的 思想冲击和精神影响,具有强烈的感染力。 D “这是一件含奖励性的事实”意指:罗兰传递了托尔斯泰的火炬,以慈爱诚挚的心来散布 生命的种子,唤醒活泼的世界,更多的年轻人因此受益。 5罗曼 罗兰“这个美丽的音乐的名字”究竟代表些什么?请结合

14、原文作简要概括。(4 分) 6罗曼罗兰的经历说明,一个人的成功离不开“英雄”的影响。我们从中可获得哪些启 示?请结合原文加以阐释。(5 分) (三)文学类文本阅读(14 分) 阅读下面的文字,完成79 题。 狼杀 (一) 刘老汉除了种地,还在西山埋了不少捕兽夹子。村里很多人都把这当作副业。只是这两 年已很难在西山捕到野猪和狼了,它们差不多都快绝迹了。 这天, 刘老汉在山顶意外发现了一只被兽夹困住的小狼。刘老汉见狼皮已受损,且又是 一只幼狼,便一脚踩住小狼的脑袋,抽出随身的匕首,冲小狼的脖子上一抹。 血流尽, 刘老汉便蹲下身,三下两下剥了小狼的皮,割断它的两条后腿,清理出两副狼 骨。听说用小狼的

15、腿骨泡烧酒,可疗治经年不愈的风湿性关节炎。 那天晚上,西山上有只母狼整整哀号了一夜。 (二) 刘老汉翻身起床,隔壁竹床上的儿子,睡得正香。他想了想,决定不喊他。 日未出, 天未醒, 林子里的老鸹子还在叫。东边山头只有一丝麻麻亮。刘老汉提着镰刀, 踩着露水, 深一步, 浅一步,径直赶往西山脚的那块油麦地。他想趁天亮前把地里熟透的麦 子收割掉。 山风沁凉,刘老汉站在田埂上紧了紧黑布褂,心想,等把这茬麦子卖了,娃儿明年娶媳 妇的钱就不用愁了。 忽然,刘老汉觉得身后有动静,扭头一看,扑面来的竟是一张龇着獠牙的血盆大口! 刘小山起床时, 满屋子都是毛茸茸的太阳光了。昨晚的梦好美咧,他梦见自己跟陆家庄 的

16、李晓燕成亲了。 隔壁床是空的,爹已经下地干活了。起得这么迟,爹肯定要骂我咧!刘小山一骨碌从床 上跳下来,飞也似的奔向西山脚的油麦地。 然而,油麦地里没有爹。刘小山只在田埂边看到爹的镰刀。地上有斑斑的血迹。刘小山 的头皮噌的一下就麻了。最后, 在山顶的一块苔痕斑驳的石头上,刘小山看到了一个面目全 非的头颅。 刘小山抱着头颅号啕大哭,从早上一直哭到晚上,哭到眼泪都干了时,他对头颅说,爹, 孩儿一定替你报仇! (三) 雾起。日隐。天地笼着一抹浑浊的灰白。 一阵腥风扫过,他知道,它来了。 追了它三天三夜。他已精疲力竭。本打算找个草窝随便躺一下,但就在这时,它出现了, 像幽灵一样无声无息,从峡谷的纵深处

17、,它是一头灰色的母狼,额角一块疤痕,壮硕如小牛。 踩着碎石,朝这边一步步紧逼过来。 但雾掩藏不住它嗜血的死神的气息。正如雾也掩饰不了他熊熊的仇恨的火焰。 它知道这将是一场无可避免的血战。眼前这个人身形消瘦,看起来疲弱不堪,但他的眼 神却和他手中的刀一样,杀气腾腾。 它低吼着,压低前肢,龇出尖利的獠牙,趁对方眼神稍一游离,纵身一跃,瞅准喉管, 闪电般直扑过去。 他深知狼的奸猾,故意拿眼瞟了下别处。他知道它一定会发起攻击。只是, 他没想到它 的速度会那么快,快到像一阵风,快到像一道电,他差点被扑了个措手不及。 一道青白的光倏地划过。 它落地一个踉跄,差点摔倒, 左后腿火辣辣的,被刀切开一道深已见骨

18、的伤口,血汩汩 地流。 他捂着肚腹,血水顺着指缝漫溢而出,滴滴答答,溅落在被雾打湿的碎石和青草上。 他喘息着,忍着剧痛,举起镰刀冲上去,决计给受伤的狼最后一击。 刀锋直奔狼首。 它拖着沉重的后腿,躲过了呼啸而来的刀锋。瞅准机会,反身跳到他的后背上,两只前爪死 死地插进他的双肩。 牙死死地咬着他的脖子,刀深深地扎在它的肚腹上。 (四) 刘小山七岁那年,在西山脚放牛时发现一只额角有道疤痕的“小狗”。小东西瘦骨嶙峋, 好像有很多天没吃东西了,看起来很可怜。刘小山便丢了几颗油炒花生给它。 吃完了花生, “小狗”走过来舔了舔刘小山的手,像是表示感激。刘小山想抱下它,它 却跳开 了,并冲刘小山龇出了两颗小

19、獠牙。刘小山冲它摆手,示意它不要怕,那“小狗” 却头也不回地窜进了山林。它的尾巴一直是拖着的。此时,刘小山才反应过来,那是一只狼。 但刘小山并没感到害怕,而是冲小狼逃去的方向笑出了声。心想,那只狼以后说不定会 怀念油炒花生米咧。 太阳落山时,刘小山骑在牛背上,跟同村的小伙伴们炫耀着他与一只小狼的神奇邂逅。 夕阳很美。那时的西山安静得就像一幅画。 7下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的两项是(4 分) A刘老汉杀死了小狼是因为自己的风湿性关节炎经年不愈,听说要用小狼的腿骨泡烧酒 来治疗,而且现在在西山已经很难捕捉到狼了。 B小说描写刘老汉杀死小狼,虽用语不多,但非常形象,一“踩”一“

20、抽”一“抹”, 三个动词充分展现了刘老汉捕杀猎物的娴熟技艺。 C刘老汉对儿子的怜爱、儿子成亲的美梦、温暖的阳光与獠牙、血盆大口、斑斑血迹、 面目全非的头颅,一喜一悲展现了人生的无常。 D刘小山与母狼的生死搏斗是小说的高潮部分,叙事角度在人狼之间不断切换,营造了 让人窒息的紧张气氛,突显了人狼之间的仇恨。 E小说最后的环境描写“夕阳很美。 那时的西山安静得就像一幅画”渲染了宁静的氛围, 象征了人和狼(人与自然)之间的和谐相处。 8小说以“狼杀”为标题有什么用意?请结合小说简要分析。(4 分) 9小说最后一部分写到刘小山“与一只小狼的神奇邂逅”,这样刻意地营造一种情节上的巧 合,你觉得好吗?请结合

21、小说,谈谈你的理解。( 6分) 二、古代诗文阅读(35 分) (一)文言文阅读(19 分) 阅读下面的文言文,完成1013 题。 既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。 嘉为先言于秦王曰: “燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣,比诸 侯之列,给贡职如郡县 ,而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕之督 亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。唯大王命之。” 秦王闻之,大喜。乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。 荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。 至陛下 ,秦武阳色变振恐, 群臣怪之, 荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,

22、愿大王少假借之,使毕 使于前。”秦王谓轲曰: “起,取武阳所持图! ” 轲既取图奉之, 发图, 图穷而匕首见。 因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身, 秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。 荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不 得持尺兵;诸郎中 执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而 卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。 是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走卒惶急不知所为左右乃曰王负剑王 负剑遂拔以击荆轲断其左股荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王复击轲,被八 创。 轲

23、自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以 报太子也。” 左右既前,斩荆轲。秦王目眩良久。 10下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分) A秦王方还柱走卒惶急不知所为左右乃曰王负剑王负剑遂拔以击荆轲断 其左股 B秦王方还柱走卒惶急不知所为左右乃曰王负剑王负剑遂拔以击荆轲断 其左股 C秦王方还柱走卒惶急不知所为左右乃曰王负剑王负剑遂拔以击荆轲断 其左股 D秦王方还柱走卒惶急不知所为左右乃曰王负剑王负剑遂拔以击荆轲断 其左股 11下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是(3 分) A“郡县”是我国古代的一种制度,在春秋战国时期,就有一些诸侯国陆续

24、在新兼并 的地区设郡县,秦统一后,在全国实行郡县制。 B“九宾” 是我国古代外交上最为隆重的礼节,主国有九个迎宾赞礼的官员司仪施礼, 并延迎上殿。 C“陛下”原来指的是站在台阶下的侍者。臣子向天子进言时,不能直呼天子,必须 先呼台下的侍者,后来“陛下”就成为对帝王的敬称,文中的“陛下”指对秦王 的敬称。 D“郎中”本是官名,始置于战国,职掌侍卫,秦汉沿置,为帝王侍从官的通称, 宋代以后称医生为“郎中”。 12下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分) A荆轲计划周密。荆轲为了刺杀秦王,到秦国后首先贿赂蒙嘉,得以见到秦王;然后 献地图,得以接近秦王;最后实施刺杀计划。 B荆轲富有谋

25、略。荆轲到秦国见到秦王,和秦王说燕国愿举国为内臣,并愿献上樊於 期的头颅和督亢的地图,取悦秦王。 C荆轲善于随机应变。荆轲等人到殿上后,秦武阳感到害怕,露出破绽,荆轲上前谢 罪,解释原因,消除了秦王的猜疑。 D荆轲视死如归。荆轲刺杀秦王,身受多处剑伤,见事情不能成功,还是倚柱而笑, 箕踞大骂。 13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。(5 分) (2)事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。(5 分) (二)古代诗歌阅读(11 分) 阅读下面这首宋诗,完成1415 题。 唐崇徽公主手痕 欧阳修 故乡飞鸟尚啁

26、啾,何况悲笳出塞愁。 青冢埋魂知不返,翠崖遗迹为谁留? 玉颜自古为身累,肉食何人为国谋。 行路至今空叹息,岩花野草自春秋。 【注】崇徽公主,唐朝和亲公主之一,姓仆固氏,唐朝著名将领仆固怀恩的女儿。生卒年 不详。手痕:在今山西灵台。传说公主出嫁回鹘时,路经此地,以手掌托石壁,遂有手痕。 14下列对诗歌的理解与分析,不正确的两项是(5 分) A此诗是一首怀古诗,诗人借古生情,结合民间传说,为崇徽公主远嫁这一历史悲剧 唱出了一曲悲伤凄凉的挽歌。 B诗从对比开始,不离故乡的鸟儿尚啁啾鸣叫不止,而豆蔻年华的少女随着悲笳、离 别父母、远嫁万里之外,就更加依恋不舍了。 C 颔联中“青冢”代指崇徽公主的埋身之

27、地。诗人在这里沿用了杜甫咏王昭君的“环 佩空归月夜魂” ( 咏怀古迹 )诗意,一个“魂”字,使诗情变得更为深婉。 D颈联诗人寓于两对矛盾现象中的诘问尖锐犀利,自古罕见。议论深切痛快,而又对 仗工整 ,朱熹推崇此联道: “以诗言之,第一等诗;以议论言之,第一等议论也。” E在时间上,这首诗两度由古及今作大幅度的跳跃,使诗情波澜起伏,把读者的感情 之流导入诗人以激情冲击而成的曲折回荡的河道中。 15这首诗的尾联表现了诗人怎样的思想情感?是如何表现的?(6 分) (三)名篇名句默写(5 分) 16补写出下列句子中的空缺部分。(5 分) (1) 在 荆轲刺秦王 中写众人和荆轲在易水诀别时所唱的名句是“

28、,壮士一去兮不复还。 ” (2)诗经氓中以万物的有限来反衬男子的变化无常的句子是:,。 (3)苏轼赤壁赋中用比喻的修辞手法,感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体 的渺小的句子是:_,_。 第 II 卷表达题 三、语言文字运用(20 分) 17下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(3 分) 杨幂为女儿庆生,刘恺威回答记者提问惜字如金 ,当记者问到离婚传闻时,杨幂只是 简单地说了一句“谢谢”,别无他言。 杨国忠一表人才,既心狠手辣,又有经济头脑,短短几年就已权倾朝野,翻云覆雨, 炙手可热 ,无论权势地位都远远压倒了李安。 任何事物都有其两面性,比如高跟鞋, 矮一点的人穿上显得挺拔好看,特别高

29、的人穿 上就显得重心不稳,很难两全其美 。 这是他第三次参加高考,前两次他都名落孙山,心理压力很大, 他没有别的选择,只 能寄希望于这次高考的背水一战 。 韩寒是80 后作家群中的翘楚,拥有众多的粉丝,他的能量早已突破了文学的领域, 我们不必求全责备 他的某些过激言论。 为了掩盖自己的犯罪事实,在庭审过程中,这位犯罪嫌疑人故作镇静,面不改色 ,一 口咬定自己睡着了,什么也不知道。 A B C D 18下列各句中,没有语病的一句是(3 分) A荆轲刺秦王、唐雎出使秦国不辱使命,不仅奠定了以后中国人所认可的“侠”的模 型,还对当时社会、政治都产生了影响。 B智夺江山的刘邦与力拔山兮的项羽、人生跌宕

30、的韩信,接连粉墨登场,十面埋伏 昨晚西安巡演,征服全场观众,将是该剧国内巡演最后一场。 C风华绝代的民国名媛陆小曼,集美丽容貌与出众才情于一身,她与诗人徐志摩的爱 情是文学史上的一段佳话。 D艾青诗作大堰河我的保姆中,曾做了一个不能对人说的梦:在梦里,她吃 着她的乳儿的婚酒, 坐在辉煌的结彩的堂上,而她的娇美的媳妇亲切地叫她“婆婆”。 19填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(3 分) 演员的 “天价片酬” 问题并非第一次引发社会的讨论。在制作成本一定的背景下, 演员片酬过高, 就势必挤压其他环节的成本,将影响整个作品的艺术质量。大牌明星的加 入,有利于吸引眼球,演员获得片酬多少,主要是靠

31、市场调节来完成,当“天价片酬” 现象引发由行业内外的争议,对其合理性进行审视就必不可少。 A如果最终虽然也但 B假如必定不仅还 C如果而并且虽说如果 D只要确实也可是 20在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严 密。每处不超过15 个字。(5 分) 现在不少大学生课堂上用手机拍摄教学内容,不想用笔记。 但很多世界知名的大学有明 确规定, 。斯坦福大学教室的现代化教学设备应有尽有,然而很多学科的教学完全不用电 脑,就是老师在黑板上用粉笔板书,学生记笔记。斯坦福的老师为什么坚守传统?这是 由学科的性质决定的。像数学这种课程,如果老师只是展示事先准备好的PPT

32、,学生就没有 机会领悟推导的过程,再加上自己不动手抄写,上课内容成了过眼烟云。,结果根本无法 掌握好这些学科。 21下面是某中学今年国庆七日游的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完 整,表述准确,语言连贯,不超过75 个字。 ( 6 分) 四、写作( 60 分) 22. 阅读下面的材料,写一篇不少于800 字的文章。 2016 年 1 月 21 日,一股强冷空气的到来,影响了无数人!微信上到处都是宣传恶劣天 气的内容,新闻媒体对此次雨雪更是“狂轰滥炸”,有关部门也发出了停课公告。所有的通 知和报道都在极力提醒学校、家长和孩子:此次风雪天气太可怕了。当天下午开始,所有有 可能受雨雪影

33、响的地区的学校都被要求中止正在进行的期终考试,提前放假。 风雪未到, 学 生纷纷回家避寒。所有人似乎都被这股冷空气吓倒了。几乎没有一家媒体、一个部门通过这 次的雨雪天气给孩子一次正面的生存教育和精神教育。 对于以上事件,你有怎样的看法和思考?请综合材料内容及含意,自选角度,自拟文题, 自定立意,完成写作任务,不得套作或抄袭。 20162017 学年上学期期末考试模拟卷(1) 高一语文参考答案 1 2 3 4 10 11 12 17 18 19 B A D A B C B A C A 1 【答案】 B 2 【答案】 A 3 【答案】 D 4 【答案】 A 5 【答案】 音乐的天才, 杰出的文学家

34、, 真理的寻求者, 时代的圣人, 理想人格的化身。 (答 出四点即可,每点1 分) 6 【答案】一个人应该转益多师。罗兰在人生不同阶段有不同的“英雄”。莫扎特与贝多 芬奠定了罗兰的艺术基础;莎士比亚拓展了罗兰的艺术世界;托尔斯泰为他树立了人 生的榜样。要选择真正的“英雄”。罗兰的“英雄”莫扎特、贝多芬、莎士比亚、 托尔斯泰等都是世界性的先圣与时贤,是人类艺术史上的丰碑。在“英雄”的影响 下,自身还应不懈地努力。罗兰在坚持不懈并经尝种种精神的苦痛后,才逐步被世 界认识与接受。 (答出一点得1 分,答出两点得 3 分,答出三点得5 分) 7 【答案】 DE 8 【答案】 狼杀是文章的线索,全文都围

35、绕人与狼互杀来展开事件。以“狼杀” 为标题, 表面上写狼杀了人,但实际上暗示了大自然的报复是人类自身行为招致的,揭示了主 题。 ( 4 分。每点 2 分) 9 【答案】 这样写好。 因为小说最后以补叙的方式写到了小山小时候喂小狼的经历,与前 面小山追杀母狼形成了巨大的反差,同一只小狼从受人点滴恩惠表达感激到杀人报仇 也形成了鲜明的对比,这样写升华了主题,发人深思。 小说最后的补叙更加鲜明地 揭示出悲剧的根源就在于人类的贪婪与仇恨心理,当我们心中对自然充满善意的时 候,自然和人一定会和平共处的。描写小狼吃了小山给的花生,也懂得感谢,但与 人之间还是保持了距离,这也提示我们人类应该对大自然保持足够

36、的敬畏,维持应 有的距离,只有这样才能实现人与自然的和谐相处。【 6 分。观点明确(好或不好)1 分,原因解说5 分,写出两点得4 分,写出三点得5 分。 】 10 【答案】 B 11 【答案】 C 12 【答案】 B 13 【答案】(1)北方蛮夷地区的粗鄙人,没有拜见过天子,所以害怕,希望大王稍微原谅 他些,让他在大王的面前完成自己的使命。 (2)事情之所以没有成功,是(我)想活捉你(指秦王),一定要得到盟约(指不攻击 燕国)来回报燕太子啊。 14 【答案】 AC 15 【答案】(1)表现对远嫁女子深切的同情和对统治者对内统治严酷,对外苟且偷安、忍 辱求和的不满。 ( 2 分) ( 2)作者

37、在尾联上句直抒胸臆,长叹一声,无可奈何之情 袭人心怀, 行路之人到此只能报之以叹息。下一句用以景结情的手法来写孤魂栖止 的崖花野草春秋更替,年复一年,这里以无情衬有情,颇有韵致。(手法答对两种 即可得 4 分) 16 【答案】(1)风萧萧兮易水寒 (2)淇则有岸隰则有泮 (3)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟。 17 【答案】 A 18 【答案】 C 19 【答案】 A 20 【答 案】课堂上禁止用手机拍摄教学内容仍然坚持传统的教授方式脑子里留下 的印象会很浅 21 【答案】为了丰富课余生活、增长见识,学校将组织国庆杭州七日游活动,要求参加者 做好前期准备;到杭州的主要活动有参观游览高校、博物馆和风景

38、区。 22 【佳作展示】 直面苦难 人生既有灿烂的阳光,也会有凄冷的风雨,关键在于你是否有勇气面对。苦难有非 凡的意义,生命有崛起的尊严。面对厄运,海伦凯勒战胜了心灵的漫漫长夜,贝多芬奏 响了铿锵的命运交响曲,霍金揭开了时间黑洞背后的科学奥妙。这一切都源自他们拥有 积极向上的生活态度和通达乐观的健康人格。 “它等待我的出生,然后又等待我活到了最狂妄的年龄上忽地残废了双腿”。史铁生 虽然无法用双脚行走,但他的思想却“走”的很远。21 岁,忽然残了双腿的史铁生,为 自己折了一只船,从“地坛”出发的一名为 “写作号”的生命之船,将自己摆渡到对岸。 “十五年前的一个下午,我摇着轮椅进入了园中,它为一个

39、失魂落魄的人把一切都准备好 了。在满园弥漫的沉静光芒中,一个人更容易看到时间,并看到自己的身影”。磨难可以 摧残一个人的身体,但不能打垮人的意志;只要你找寻到抚平生命伤痕的港湾,为自己折 一只摆渡生命的航船。 人生的使命是奋斗,是与命运做不懈的抗争。桑蒂亚哥说:“一个人并不是生来就是 要被打败的。 ”人尽可以被毁灭,但却不能被打败。“马 上就要天黑了。 ”他说。“一会儿 我要看见哈瓦那的灯火了。如果我往东走的更远,我会看见从新海滩上射出来的灯光。” 老渔夫一次又一次的发起挑战,超越任何艰难险阻,他是个英雄,值得我们永远敬重。人 生本来就是一种无止境的追求,它的道路漫长,艰难,而且充满坎坷,但只

40、要勇敢顽强的 以一颗自信的心去挑战,就将永远是一个真正的胜利者。 谬误据真理只有一步之遥,失败离成功也只有一步之差。有时放弃体现的不是离成功 的距离,而是意志的体现。1950 年,佛洛伦斯查德威克因成为第一个成功横渡英吉利 海峡的女性而闻名于世。两年后, 她从卡德林那岛出发游向加利福尼亚海滩,梦想再创造 一项前无古人的记录。但是在游了漫长的16 个小时之后,她放弃了。只因为她看不到海 岸,其实她离成功很近,只有一公里。仅仅因为当时失去了斗志,她就放弃了一次实现 梦想的机会。 苦难可以造就一个人,也可以毁掉一个人。苦难限制了人的视野,压抑了人的个性 与梦想,但卑微的人在强大的苦难前去表现了一种坚忍和顽强,表现了一种生命的倔强。 唯有敢于直面人生的苦难,才能立于不败之地。

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