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1、第 1 页 大学生基层培养活动心得体会 特征码 IuzIyZZODGVgJEOyacmy 大学生基层培养活动心得体会 为了深刻贯彻党的十八大精神，落实科学发展观的客观 要求，并且为了提高自己作为当代大学生的社会意识，了解社 会基层实际情况，了解老人晚年生活及留守儿童需要解决的问 题，顺便带给他们一些快乐，给他们精神世界送上一点温暖。 我积极主动报名参加“广西大、中学生1+1基层计划活动” 的项目之一，即到农村低保户家庭慰问老人，探望留守儿童， 了解他们的日常生活，及其生活、学习等方面遇到的困难，传 递爱心，为贫困家庭带去希望和光明，为他们传递正能量。 开展这项活动，是一件非常重要而又十分有益的
2、活动。 开展活动之前，我们首先必须要深刻认识这项活动的重大意义。 空巢老人、留守儿童问题是在我国加速推进工业化、城镇化进 程中出现并将延续相当长一个时期的社会现象，慰问老人、关 爱留守儿童，是立足于解决流动人口计划生育家庭的现实困难 和后顾之忧，是坚持以人为本执政理念的具体体现，为政府部 门解决空巢老人、留守儿童问题提供精确的资料，并作出科学 第 2 页 的决策，进而完善我国有关空巢老人、留守儿童的政策体系， 构建和谐社会服务。 我们这次活动主要以走访慰问形式进行，从政府获取相 关的资料，对低保户的老人、留守儿童，特别是独生子女和双 户中的困难家庭进行走访慰问，并且送上我们特意准备的小礼 品，
3、给老人、留守儿童带去衷心地问候，对他们的学习、生活 给予必要的关心扶助，使他们感受到我们送上的温暖。在走访 期间，我们组的成员踊跃地帮助他们做一些农活，了解他们的 实际情况以及留守儿童的梦想。在这次活动中，我们深刻地了 解到以下几点：一是很多留守儿童年龄大多数处在十岁以下， 甚至最小有四岁的孩子，但是相对其他同龄孩子，他们比较懂 事，具备一定的自理能力，能够为家里做一些家务；二是那些 作为留守儿童的监护人，文化水平相对较低，因此不懂得如何 教育孩子，任由孩子浪费青春，又加上学习条件困难，如缺少 足够的学习时间、学习书籍缺少、学习上遇到问题难以解决， 日积月累，使众多孩子失去了学习的热情，进而导
4、致很多孩子 的成绩偏差，缺乏学习上的自主性、自觉性、自立性，自由散 漫，不服从管教；三是众多老人年迈，体弱多病，缺乏劳动力， 还需要照顾小孩，有些老人还需要每天接送小孩上学、放学； 四是这些低保户的困难家庭的父母常年在外打工赚钱，每个月 通过电话形式与孩子保持联系，但是父母很少关心孩子的学习 等其它方面，致使孩子缺乏必要的一些家庭教育，甚至孩子遇 第 3 页 到的困惑得不到适时救助，憋在心里，引起孩子心理不健康。 总之，我们能够及时按照“1+1”基层培养计划工作要 求，积极主动，精心组织，合理安排，收集各方面资料，明确 时间，明确任务，明确自己的责任，较好地开展了这次活动， 走访了几户困难家庭，取得较满意的成绩。通过开展这次对农 村低保户的帮扶和慰问工作，走访几户低保家庭，关注农村困 难户生活状况，让我们深刻体会到当代大学生的责任和义务， 作为一名大学生，尤其是思想政治教育专业的大学生，需要走 出校门，深入基层，深入群众，深入实际，在服务农村、服务 社会生产生活实践中受到教育，长才干，奉献自己的贡献，做 到理论与实践想结合，不能脱离实践来研究理论。同时，通过 “1+1”基层培养计划活动，引导我们认识到“中国梦”的实现 需要坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为实现广 西“两个建成”奋斗目标建言献策，进而为实现富强民主文明 和谐的社会主义事业而奋斗。