《初一语文教学工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初一语文教学工作总结.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 初一语文教学工作总结 特征码 BTbUBGBSqSQyhtESbsdW 学年度，本人担任一（）班和一（）班语文教学工 作。本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、 讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较 完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主， 使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和 思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验 及教训。 一、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做 了下面的工作： 课前准备：备好课。 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、 每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难
2、点，掌握知识的 逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、 第 2 页 方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防 措施。 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括 如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，注意 信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时， 想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生 愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服 了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学 习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业
3、，作业少而精， 减轻学生的负担。 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一的学生 爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业， 有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育， 并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生 学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努 力做到从友善 始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美 着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生 交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批 第 3 页 评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 积极参与科组活动，虚心向同行学习，博采众长，提高 教学水平。 认真学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试。 二、取得的成绩：在期中、期末考试中所任教班级成绩都 名列全级前茅。 总之，在本学年的各科教学工作中，我都力争严格要求自 己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人 师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。 在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作， 发扬优点，改正缺点，开拓前进，为母校的建设与发展奉献自 己的力量！