发生在我身边的一件事作文(6篇)【精选】.pdf

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1、发生在我身边的一件事作文(6 篇) 发生在我身边的一件事作文（1） 今天，太阳高照、万里无云、阳光明媚。空气中有一股甜丝丝的香气，四周 草翠花开、鲜花盛开。有的还含苞欲放，像一位亭亭玉立的少女。有的却以鲜花 怒放。绿色的小草在风中微微地摇动，好像在跳舞。 荷叶上滚动着一颗颗晶莹的 雨珠，像一颗颗珍珠，美得很！我今天一大早就起床了， 你猜我去干什么？上学？ 和朋友一起去玩？出去散歩？nono！sorry ！你答错了！还是告诉你吧！今天我 要去电影院看电影。吃过早饭，我和爸爸开车去看电影。一路上，我们的车经过 了热闹非凡的超市， 热火朝天的餐馆。 馆主忙的不可开交， 还有安静无比的的田 野，在这里

2、几乎可以听到心跳声。我们来到了电影院，电影院四周干干静静、一 尘不染，一看就知道被人精心打扫过。我专心至志、一丝不苟、聚精会神、认认 真真的看电影。 忽然，一位年逾古稀的老奶奶的毛线团掉了，旁边有几位青少年 却没有帮忙。由于电影院灯光很暗，加之我跟她间隔很远，人有很多，我只能眼 巴巴的看着老奶奶孤立无援。 这时，一位小姑娘跑过去捡起了毛线团，还给了老 奶奶。我什么也没说，离开了电影院这次的经历让我明白了，身处社会，大 家都是一家人， 没有人能力开社会独立生存，帮助别人就是帮助自己， 用一个成 语来说就是：“乐于助人。” 四川眉山东坡区苏南小学四年级: 李凌睿发生在我身边的一件事作文（2） 发生

3、在我身边的一件事打开相册 , 你会看到一张照片 , 上面有个小 女孩在欢笑 , 而脸上却挂着泪珠 - 这里面有令人难忘的故事。 记得那天下午 , 我正在写作业 , 妈妈买菜回来 , 拎着一串青蛙 , 还说: “今天有 好菜了。” 妈妈要收拾青蛙了，我上前阻止。“妈妈，青蛙是有益的动物，您放，放了 它们吧。”你又好气又好笑地：“放了？放了那五元钱不就等于下水了吗？” 见妈妈无动于衷， 我气呼呼地， 想起那串可爱的青蛙， 想到等待着它们的悲 惨命运，我一个箭步冲上去， 拎起拄着那青蛙的绳子就跑。不管妈妈在后边喊什 么，我根本不听，一口就跑到了藕塘边，小青蛙们自由了，它们昂着头呱呱叫不 个不停，像是

4、在对我表示感谢。 回家的路上， 我好像觉得行人都在用赞许的目光打量着我，我觉得今天的阳 光也好像比平常明亮。 可快到家的时候， 我开始害怕了， 估计等待我的是一顿责 骂。 出乎我的预料，一进家门，我惊呆了，桌子上摆满了美味可口的饭菜，桌边 坐着爸爸妈妈。 它们见我进来， 一同唱了起来： “祝你生日快乐， 祝你生日快乐， 祝你生日快乐”歌声使我恍然大悟，妈妈站起身来说： “我向女儿保证， 以后再 也不买青蛙了，并把它作为生日礼物献给可爱的女儿。” 我冲上去，一把抱住了妈妈的脖子笑了， 而刚才还在眼眶里强忍着的泪水一 下子涌出来。 就在这时， 只听“咔嚓”一声， 相册中才留下了这难忘而又值得回 忆

5、的一幕。发生在我身边的一件事作文（3） 这件事发生在我身边 . 它虽然很不起眼 , 但它却深深地刻在我的脑海中, 使我 终生难忘 . 今年大年初一 , 我和妈妈到大象公园玩儿. 节日的公园 , 分外热闹 . 彩旗飘扬 , 人山人海 , 还增设了个种有趣的有奖游戏. 每个人的笑脸都像绽开的鲜花. 我也尽情地玩啊 , 跳啊, 唱啊, 笑啊, 高兴极了 . ”妈 , 我拉着妈妈 , ”咱们去玩碰碰车 ! ” 好” , 她同意了. 我们买 了票站在队伍后面 . 我仔细一看这队伍 , 大吃一惊 . 队伍像条长蛇 , 从车场向外延 伸了几十米 . 但我还是抵挡不住玩的诱惑, 随着队伍一点点往前蹭着 . 过

6、了一个多小时 , 我终于排到碰碰车场边. 我发现正在玩车的人中一个小男 孩和一个小女孩最可爱. 他们的车技”最棒, 长得也逗人 , 苹果脸 , 水灵灵的 脸, 翘鼻头 . 俩人长得很相像 , 好像是双包胞胎兄妹 . 我正看得入神 , 只听铃 _的一声响 , 这一场结束了 . 我兴奋地捶着铁 栏杆, 等着让我们进去 . 可还没开门 , 就见刚才的那个小男孩小女孩跳下车, 笑盈 盈地向管碰碰车的工作人员跑来了. 我心里正纳闷 : ”他们怎么不出去呢 ?就看见 小男孩仰起头说 : ”妈 , 再让我们玩会吧 ! 小女孩也和着说 : ”妈 , 再让我们玩 会吧! ”说完 , 又甩胳膊又蹬脚 , 犯起娇来

7、 . 我看了看身后”弯曲的长蛇, 想: 这么 多人等着玩 , 他们老玩 , 后面人等到啥时候 ?这俩小孩真不懂事 ! 一下子 , 刚才对他 们的好感飞到了九霄云外 . 这对那工作人员可是个考验哪! ”我暗想 . 可结果 实在太让我失望了 . 工作人员低头想了想 , 笑眯眯地对他俩说 : ”行 , 快去, 找辆好 车, 啊! 然后 , 目送他俩上车 , 才缓缓地打开门 , 放我们进去 这件事过去很久了 , 但我仍忘不了它 , 我常想 : 利用工作之便损人利己占国家 的便宜不是很可耻吗 ?发生在我身边的一件事作文（4） 有一天中午，家里只有我和奶奶，爸爸去十堰了，妈妈去上班了，现在家里 就好象一个

8、大南瓜里面没有了南瓜籽一样，空荡荡的。我和奶奶因为感觉闷得慌， 就准备一起收拾屋子。 我发现了厨房冰箱里鸡蛋快没有了，就跑下楼去超市买鸡 蛋。 超市里的东西虽然是应有尽有，但是价格太昂贵了。我拿过袋子，小心翼 翼地装鸡蛋，心里祈祷着：千万不能有任何差错呀。可是事与愿违，正当我在拿 最后一个鸡蛋时，可能是由于心里过于紧张，一放松，手一滑，手中的鸡蛋就如 一块巨大的石头一般重重地砸在了另外一个鸡蛋上面，真慌，真像一块大石头无 缘无故地砸在你的头上面，你还不得委屈死了？鸡蛋委屈，可是我也一样委屈， 自认倒霉，我得赔钱呀。于是，我就跑过去，去问售货员阿姨一个鸡蛋大概几 元钱，她说：”一个鸡蛋大概五角钱

9、吧。”我松了一口气，幸好我付了鸡蛋原来 的钱还多剩下五角钱， 真是不幸中的万幸呀， 如果一个鸡蛋是一元钱的话，那我 就是双悲临门哪。 我告诉了给我结帐的那位阿姨，她也没有责怪我， 只是让我赔 了五角钱。回到家， 爷爷问我怎么这么晚才回来， 我告诉了爷爷那件事情， 他说： ” 你呀真是太老实了，换成别人哪，没准还会贼人喊贼呢。”我在想：如果我当时 没有赔那五角钱， 可能现在我还在耿耿于怀， 没准还会惭愧呢。现在我又想到： 何必呢，五角钱就能够换来一个”清白身”和一个”自由身”不是挺值的嘛，何 必那么吝啬呢。老老实实地踏踏实实地过日子不是更舒坦的吗？最起码我是这么 认为的。这件事使我明白了许多道理

10、，令我难忘。发生在我身边 的一件事作文（ 5） “安全重于泰山；安全第一、生命第一；时时、事事、处处注意安全；时刻 奏响安全的警钟； 车祸猛于虎”这些是老师、家长经常叮咛我们的话。 每当 听到这些话的时候，我都会不由自主的想起二年级时发生的那件事。 那是一个春意盎然的早晨， 我和爸爸妈妈随旅游团来到了向往已久的海滨城 市青岛。下车后，我们在大街上缓步前行。突然，一辆自行车“嗖”地一下 从我身边擦过去， 把我惊出一身冷汗。 我定睛一看， 骑车的是一个比我稍大的男 孩。只见他在马路上横冲直撞，路人再三劝阻，他不理不睬、我行我素，继续骑 他的“英雄车”， 脸上俨然一副目空一切的表情。 我脑子里立刻浮

11、现出一个大大 的“！”：这个小哥哥太莽撞了，这样会发生交通事故的！ 果然不出我所料。 在马路的一个拐角处， 一大群人围在路中央， 好奇心驱使 着我们走了过去， “啊！”我不禁惊叫了起来。 这不是刚才骑“英雄车”的那个 男孩吗？他怎么了这时， 我听到旁边围观的人们议论纷纷：“唉！这个孩子 太可怜了！ 不小心撞上了一辆大货车， 连人带车子一起飞出去了！ ”“如果这个 孩子车骑得慢一点，如果那个司机车子开得稳一点，如果” 一条鲜活的生命就这样永远的失去了，世上又多了一对悲痛欲绝的父母，有 什么能比得上眼睁睁地看着自己的孩子离去更令人痛心的呢？ 让我们增添一分安全意识， 减少一点安全隐患，努力营造出一

12、个个平安家庭， 共同维护好社会的平安、和谐吧！发生在我身边的一件事作文（6） 这件事发生在我身边。 它虽然很不起眼， 但它却深深地刻在我的脑海中，使 我终生难忘。 今年大年初一，我和妈妈到大象公园玩儿。 节日的公园，分外热闹。彩旗飘扬，人山人海，还增设了个种有趣的有奖游 戏。每个人的笑脸都像绽开的鲜花。我也尽情地玩啊，跳啊，唱啊，笑啊，高兴 极了。这件事发生在我身边。它虽然很不起眼，但它却深深地刻在我的脑海中， 使我终生难忘。文 今年大年初一，我和妈妈到少年宫玩儿。 节日的公园，分外热闹。彩旗飘扬，人山人海，还增设了个种有趣的有奖游 戏。每个人的笑脸都像绽开的鲜花。我也尽情地玩啊，跳啊，唱啊，

13、笑啊，高兴 极了。 ”妈 , 我拉着妈妈，”咱们去玩碰碰车！” 好” , 她同意了。我们 买了票站在队伍后面。我仔细一看这队伍，大吃一惊。队伍像条长蛇，从车场向 外延伸了几十米。但我还是抵挡不住玩的诱惑，随着队伍一点点往前蹭着。 过了一个多小时， 我终于排到碰碰车场边。 我发现正在玩车的人中一个小男 孩和一个小女孩最可爱。他们的车技”最棒，长得也逗人，苹果脸，水灵灵 的脸，翘鼻头。俩人长得很相像，好像是双包胞胎兄妹。 我正看得入神，只听铃_的一声响，这一场结束了。我兴奋地捶着 铁栏杆，等着让我们进去。可还没开门，就见刚才的那个小男孩小女孩跳下车， 笑盈盈地向管碰碰车的工作人员跑来了。我心里正纳

14、闷： ”他们怎么不出去呢？ 就看见小男孩仰起头说：”妈，再让我们玩会吧！小女孩也和着说：”妈， 再让我们玩会吧！”说完，又甩胳膊又蹬脚，犯起娇来。我看了看身后”弯曲的 长蛇，想：这么多人等着玩， 他们老玩， 后面人等到啥时候？这俩小孩真不懂事！ 一下子，刚才对他们的好感飞到了九霄云外。这对那工作人员可是个考验 哪！”我暗想。可结果实在太让我失望了。工作人员低头想了想，笑眯眯地对他 俩说：”行，快去，找辆好车，啊！然后， 目送他俩上车， 才缓缓地打开门， 放我们进去 这件事过去很久了， 但我仍忘不了它， 我常想：利用工作之便损人利己占国 家的便宜不是很可耻吗？ ”妈 , 我拉着妈妈，”咱们去玩碰

15、碰车！” 好” , 她同意了。我们 买了票站在队伍后面。我仔细一看这队伍，大吃一惊。队伍像条长蛇，从车场向 外延伸了几十米。但我还是抵挡不住玩的诱惑，随着队伍一点点往前蹭着。 过了一个多小时， 我终于排到碰碰车场边。 我发现正在玩车的人中一个小男 孩和一个小女孩最可爱。他们的车技”最棒，长得也逗人，苹果脸，水灵灵 的脸，翘鼻头。俩人长得很相像，好像是双包胞胎兄妹。 我正看得入神，只听铃_的一声响，这一场结束了。我兴奋地捶着 铁栏杆，等着让我们进去。可还没开门，就见刚才的那个小男孩小女孩跳下车， 笑盈盈地向管碰碰车的工作人员跑来了。我心里正纳闷： ”他们怎么不出去呢？ 就看见小男孩仰起头说：”妈

16、，再让我们玩会吧！小女孩也和着说：”妈， 再让我们玩会吧！”说完，又甩胳膊又蹬脚，犯起娇来。我看了看身后”弯曲的 长蛇，想：这么多人等着玩， 他们老玩， 后面人等到啥时候？这俩小孩真不懂事！ 一下子，刚才对他们的好感飞到了九霄云外。这对那工作人员可是个考验 哪！”我暗想。可结果实在太让我失望了。工作人员低头想了想，笑眯眯地对他 俩说：”行，快去，找辆好车，啊！然后， 目送他俩上车， 才缓缓地打开门， 放我们进去 这件事过去很久了， 但我仍忘不了它， 我常想：利用工作之便损人利己占国 家的便宜不是很可耻吗？ 20XX 019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新

17、教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高

18、课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教

19、学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818 四朱光祥动物的生殖 镇

20、江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX 019 学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX XX 学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工

21、作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二主要工作及活动： 加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实

22、教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和

23、本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课

24、的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教

25、师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当

26、好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2 年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需

27、要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，

28、力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与

29、家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际

30、问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的

31、意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： 总体目标：建立“健康第一”的理念

32、，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻

33、炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现

34、出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；

35、做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划

36、是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培

37、养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读

38、写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX 年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究

39、交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。