浙江省台州市椒江区_八年级数学下学期期末考试试题浙教版【含解析】.pdf

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1、1 浙江省台州市椒江区2014-2015 学年八年级数学下学期期末考试试题 考试时间: 100 分钟 一、选择题(每小题3 分,共 30 分) 1计算23的结果是() A5B6C2 3D3 2 2直线y=x+4 与x轴的交点坐标是 ( ) A( 4,0)B( -4 ,0) C( 0,4)D( 0,-4 ) 3下列运算中错误的是() A822B236 C235D 2 (3)3 4如图,菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O, H为AD边中点,菱形ABCD的周长为36,则OH的 长等于() A4 B 9 C18 D4.5 5已知直线y=mx+n,其中m,n是常数且满足:m+n=6,mn=8,那

2、么 该直线经过() A第二、三、四象限B第一、二、三象限 C第一、三、四象限D第一、二、四象限 6已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中不正确 的是( ) A当ABBC时,它是菱形B当ACBD时,它 是菱形 C当ABC90o 时,它是矩形D当ACBD时,它是正方形 710 名同学分成甲、乙两队进行篮球比赛,他们的身高(单位:cm)如下表所示: 队员 1 队员 2 队员 3 队员 4 队员 5 甲队173 175 175 175 177 乙队170 171 175 179 180 设两队队员身高的平均数依次为x甲, x乙,身高的方差依次为 2 S甲, 2 S 乙,则下列关系中完全正确的 是(

3、) A xx 甲乙, 2 2 SS乙 甲 B xx 甲乙, 2 2 SS乙 甲 C xx甲乙, 2 2 SS乙 甲 D xx甲乙, 2 2 SS乙 甲 8如图,RtABC中,AB=9,BC=6,B=90,将ABC 折叠,使A点与BC的中点D重合,折痕为MN,则线段 BN的长为() A4 B 5 2 C 5 3 D5 9如图,点P是?ABCD边上一动点,沿ADCB的路径移动,设P点经过的路径长为x,BAP M N D C A B 第题 2 的面积是y,则下列能大致反映y与x的函数关系的图象是() A B C D 10如图,正方形ABCD和正方形CEFG中, 点D在CG上,BC=3,CE=5,H是

4、AF的中点, 那么CH的长是() A 3.5 B. 17 C. 2 2 7 D 4 第 10 题 二、填空题(每小题3 分,共 18 分) 11函数5yx=-中,自变量x的取值范围是_. 12已知一个菱形的两条对角线的长度分别为6 和 8,那么这个菱形的周长是 13雷霆队的杜兰特当选为20132014 赛季NBA常规赛MVP,下表是他8 场比赛的得分,则这8 场 比赛得分的众数为_, 中位数为 _. 场次1 2 3 4 5 6 7 8 得分30 28 28 38 23 26 39 42 14如图,直线 4 4 3 yx= -+与x轴、y轴分别交于A、B两点,把A0B绕点A顺时针旋转90后 得到

5、AOB,则点B的坐标是_ 第 14 题第 15 题图 15将矩形纸片ABCD折叠,使点B落在边CD上的B处,折痕为AE,过B作B PBC,交AE于点 P,连接BP. 已知BC3,1CB,下列 结论:AB 5;BP=2;四边形BEB P为菱形; 1 ECB SS 四边形 BEBP ,其中正确的是 .(把所有正确结论的序号都填在横线上) 3 16下面是一个某种规律排列的数阵: 根据数阵的规律,第10行从左到右数第2 个数是 _. 三、解答题(本题共7 小题) 17( 4 分) 计算:8)1850( 18( 6 分)已知:12x =-,12y =+,求 22 yxxy2x+2y的值 19( 8 分)

6、某公司为了了解员工每人所创年利润情况,公司从各部门抽取部分员工对每年所创年 利润情况进行统计,并绘制如图1,图 2 统计图 (1)将图 1、图 2 补充完整; ( 2) 本次共抽取员工_ _ 人, 每人 所创年利润的众数_ _ ,平均数 是; (3)若每人创造年利润10 万元(含10 万元)及以上为优秀员工,那么在公司1200 名员工中有多 少名员工可以评为优秀员工? 20(6 分)学好数学的诀窍之一是在学习过程中及时总结,如及时总结知识之间的内在联系;及时总 结解题方法等 . 在第十七章 , 我们学习了勾股定理, 请对勾股定理这一章内容作一小结(形式不拘) 4 D E A B C 21( 8

7、 分)阅读材料:如图,ABC中,AB=AC,P为底边BC上任意一点,点P到两腰的距离分别 为 12 ,r r,腰上的高为h,连结 AP ,则 ABPACPABC SSS DDD +=, 即:hABrACrAB 2 1 2 1 2 1 21 ,hrr 21 , (1) 理解与应用:如果把“等腰三角形”改成“等边三角形”,那么P的位置可以由“在底边上任 一点”放宽为“在三角形内任一点”,即:已知边长为2 的等边 ABC 内任意一点P 到各边的距离 分别为 321 ,rrr,试证明:3 321 rrr. (2)类比与推理:两条对角线长分别为6,8 的菱形内任 意一点到各边的距离的和等于多少? 22(

8、 10 分)如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD的顶点A在y轴正半轴上,顶点B在x轴 正半轴上,OA=4,OB=3 (1)求点D的坐标 (2)求直线BC的解析式 (3)在直线BC上是否存在点P,使PCD为等腰三角形? 若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,说明理由 23如图 , 在等边三角形ABC中,点E是AB的中点,点D在CB的延长线上,且ED=EC,证明 : AE=DB (温馨提示:请按照下面的提示语,思考和解答本题. ) (1)对题意的思考(先阅读第小题,再填空第、小题) 由条件“ABC是等边三角形”,我想到与此有关的知识与方法有: CAB=ABC=BCA=60,AB=AC=BC,

9、三线合一定理, AEC=BEC=90,ACE=BCE=30等 . 由条件“E是AB的中点”,我想到了_ 由条件“EDEC”,我想到了 _ C AB P D 5 要证明“AEDB”,我想到的方法有:_ (2)我的证明过程: (3)我解题后的思考: 本题是否还有不同的解法( 自我提问 ) ? 于是我想到了下面的几种解法(多解法多得分). 我知道了以上解题的规律是_. 本题是否还可以引申拓展 ( 自我提问 ) ? 于是我想到了改变条件:“点E是AB的中点”,新编题 目如下 : 6 椒江区 2014 学年 第二学期八年级期末质量评估试题 数学评分标准 评分者注意:第20 题、第 23 题的命题形式是一

10、种尝试,其目的是以考促教;评分时,老师们可以 根据自己的理解另拟评分标准. 另外,为鼓励学生创新,总分可以超过100 分 . 一、选择题(每小题3 分,共分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B B C D B D B A A B 二、填空题(每小题3 分,共 18 分) 115x 1220 1328, 29 14(7,3) 15 1692 三、解答题 (本题共 7 小题 ) 17 (4 分)计算:8)1850( 解: 原式 =22)2325(3分 =4 1分 18247 6分 19解:( 1)抽取员工总数为:10 %20 =50(人) 3 万元的员工所占的百分比为%8504图对1

11、分 5 万元的员工人数为: 5024%=12 (人)图对1 分 8 万元的员工人数为: 5036%=18 (人)图对1 分 (2)抽取员工总数为:10 %20 =50(人)1分 每人所创年利润的众数是 8 万元,1分 平均数是: 50 1 (34+512+818+1010+156)=8.12 万元1分 (3)1200 50 16 =384(人) 答:在公司1200 名员工中有384 人可以评为优秀员工2分 20仅从知识角度归纳得3分. 至少写出“猜想证明“、“面积法”、 “构造法”、“同一法”等的其中一个都给3 分. 21. ( 1)分别连接AP,BP,CP,由 ABPBCPACPABC SS

12、SS可证得 123 rrrh,再求得等 边三角形边的高为3,即可4分 (2) 5 48 4分 22解: (1)OA=4 , OB=3 ,过 D作 DE y于点 E, 正方形ABCD ,AD=AB ,DAB=90 , 7 DAE+ OAB=90 , ABO+ OAB=90 , ABO= DAE , DE AE , AED=90 =AOB , 在DAE和ABO中,90 ABODAE AEDAOB ABAD , DAE ABO ( AAS ), DE=OA=4, AE=OB=3 , OE=7 , D(4, 7); . .4分 (2)过点 C作 CM x轴于点 M ,同上可证得 BCM ABO , C

13、M=OB=3, BM=OA=4 ,OM=7 ,C( 7,3), 设直线 BC的解析式为y=kx+b (k0, k、b 为常数), 代入 B( 3,0), C(7, 3)得, 73 30 kb kb += ? +=? ? ,解得 3 4 9 4 k b =? ? ? = - ? ? , y= 4 9 4 3 x;.4分 (3)存在 点 P与点 B重合时, P1(3,0), 点P与点B关于点C对称时,P2(11, 6) .2分 23(1) 对题意的思考 第、题每格1 分,共 3 分 (2) 我的证明过程:略.3分 (3) 我解题后的思考 方法 1. 利用 D= ECB=30, 进一步求得 DEB=30. . 方法 2. 过 E作 EF BC交 AC于 F. . 方法 3. 过点 D作 DG AC交 AB的延长线于点G . . 方法 4. 由A=60, DBE=120=A的外角 , 想到延长CA,构造 AEM与DEB全等 . . 一种解法 得 3分,二种解法得6 分,以此类推. 利用等线段转换;构造三角形全等证线段相等.2分 在等边三角形ABC中, 点 E是线段 AB上的任意一点 , 点 D在 CB的延长线上 ,且 ED=EC, 证明 :AE=DB 答 案合理酌情给分.3分

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