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1、第 1 页 学校 20XX-20XX 学年度第二学期工作计划 特征码 UEQnyBiejteGIslOgaSC 学校 20XX-20XX 学年度第二学期工作计划 一、指导思想： 以党的十八届五中全会精神为统领，以国家中长期教育改革 和发展规划纲要为指导，全面落实党的十八届六中全会、市 十二次党代会、区十六次党代会精神和全区教育工作会议精神， 以“践行社会主义核心价值观，争做四有好老师”为主题，努 力打造有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的 “四有”好老师队伍；以“三爱一践行”为主题，努力培育一 批在家是个好孩子、在校是个好学生、在社区是个好公民的新 “三好”学生；以“深化课堂教学改
2、革，打造自主合作探究型 高效课堂”为重点，全力提高教学质量；以“提高2+1特长 生的普及率”为载体，不断深化素质教育，促进了学生全面健 康发展，以推进“五型党建” 、创建平安学校、创建市文明单位 标兵为依托，努力办好人民满意学校。 第 2 页 二、工作目标及措施 （一）安全和基础建设工作 1、继续以创建“平安校园”为载体，精心组织，分步实施，齐 抓共管，整体推进，积极做好创建的各项工作，有效地提高了 广大师生的平安意识、群防意识、责任意识，创设良好的育人 环境，保障师生的在校安全，促进学校各项工作的健康发展。 2、继续实施校园安全责任制，校长为学校安全工作第一责任人， 把安全管理工作分解到“一
3、部三处” （党支部、政教处、教务处、 总务处）等职能部门，实行校级领导、中层干部行政值班制度， 把具体任务落实到人，落实到年级、班级等负责人身上，并与 各下属部门签订责任书，明确分工，责任到人，形成了“上下 联动，全员育人，齐抓共管”的管理格局和“一岗双责”的责 任体系。 3、全面落实中小学生公共安全教育指导纲要 ，坚持开展自 救自护常识教育、行为规范教育、个人卫生教育、交通安全教 育、防溺水防火教育、防灾减灾教育、防邪反邪教育、突发事 件应对教育、禁毒教育、心理健康教育等，定期开展逃生演练、 第 3 页 安全知识讲座等活动。 4、健全各项制度，确保管理规范有序。进一步加大依法治校力 度，建立
4、和完善各类突发事件应急预案 、 传染病预防和控 制措施 、 学校安全事故报告制度 、 校内安全定期检查制度 、 门卫制度 、 进出学校人员登记制度 、 班主任法制、安全、 文明教育工作责任状 、 安全工作管理试行办法 、 校园和饮 食卫生管理条例 、 饮用水管理制度 、 校舍安全管理制度 、 用电和用火安全管理制度等，按照制度，定期开展隐患排 查、自查自纠工作，做到“人防、技防、物防” ，全面提升安全 防范能力和水平。 5、学校社区互动，治理净化周边环境 通过走出去、请进来，座谈、沟通、交流等方式商讨解决学校 周边环境问题，同时我们积极组织师生参与社区共建活动，为 学校各方面工作顺利开展打下了
5、良好的基础。 6、做好小学新建教学楼开工建设等协调工作，加强对师生的安 全教育，确保基础建设对教育教学工作无冲突，确保施工场地 及周边师生安全。 第 4 页 （二）德育工作 1、抓好德育队伍建设，对班主任队伍进行有针对性的培训，提 高教师业务能力和班级管理水平。进一步发挥德育工作的整合 功能，增强全体教师的育人意识和育人能力。定期召开的班主 任工作例会，为班主任共同学习和交流合作搭建平台，共同研 究学生不良习惯产生的原因，如家庭教育的偏差；社会环境的 影响；教师教育的失误；学生自我要求的放松；学习目标不明 确、学习动力不足等。要求班主任，要把动之以情与晓之以理 相结合，说服教育与严格要求相结合
6、，抓反复和反复抓相结合， 助力学生的成长。 2、做好常规管理工作。加强对学生日常行为习惯的检查评比， 将强化养成教育和创建文明校园作为工作重点，促进班级文化 建设。以伊春区教师进修校下发的各学段养成教育细则为 纲抓养成教育，努力践行社会主义核心价值观。 一是贯彻落实关于实施中华优秀传统文化传承发展工程 的意见 。开发校本课程，开设国学课程之跟随习总书记阅读 认真学习智囊 ，核心思想理念。传承发展中华优秀传统文化， 大力弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同 等核心思想理念；大力弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、 第 5 页 见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德；大力弘扬有利于促进社 会
7、和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容。 二是以爱国主义教育为重点深入开展“社会主义核心价值观” 和“中国梦”主题教育活动。通过征文、演讲、讲座、展览等 多种形式，形成声势，兴起热潮，将主题教育活动不断引向深 入，用伟大“中国梦”凝聚广大师生爱国情感，勤奋学习、工 作，为建设美丽富庶、文明和谐、健康幸福新伊春而努力。开 展唱爱国主义教育歌曲、开展爱国主义读书教育活动。开展 “五个一”活动：即：每月开展一次主题班会；每周举行一次 国旗下的讲话；每学期组织一次参观或社会实践活动；每学期 组织一次全校性的教育活动；每一天（开学期间）坚持升降国 旗制度。 三是以生存教育为基础。通过开展安全教育和紧急逃生
8、演练活 动，增强学生的自我保护意识和自救自护能力；通过加强环保 教育，提高环保意识，养成环保习惯；通过校园集体劳动、社 会公益劳动、家务劳动，增强劳动意识，培养独立生活的能力； 通过开展实践活动、社会调查，增强学生的合作意识。另外， 积极开展健康卫生教育、禁毒教育等，培养学生健康的生活态 度和生活习惯。 第 6 页 四是以法制教育为保障。通过举办讲座、观看展览、主题班会、 法律宣传等多种形式，不断增强学生的法制意识。 五是开展美德少年星级评选和“新三好”学生评选工作，结合 学校各类教育活动，抓好节粮节水节电教育活动，对学生进行 综合素质评价，使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新， 既要简化
9、和规范雏鹰争星活动的操作顺序，又要使雏鹰争星活 动落到实处，一如既往地按年级段完成争星活动，保持雏鹰争 星活动良性发展，培养一批在家是个好孩子，在学校是个好学 生，在社区是个好公民的“新三好”学生。 六是规范学籍专人管理制度，严格履行审批手续，做好控辍保 学工作，严格执行教育收费公示制度，按照规定收取服务性收 费和代收费，规范校服征订并严把质量关。 七是严格遵守作息制度，开展好阳光体育活动，严格按照国 家学生体质健康标准的要求，做好项目的考核与数据的统计 上报工作，促进学生健康成长。 3、积极完成全国文明城市创建任务。 一是以“创建国家级文明城市”为契机，深入开展社会主义核 第 7 页 心价值
10、观教育，要求学生做有道德，有纪律，能担当，有梦想 的新时代学生，从一点一滴做起、从身边事做起，培养集体荣 誉感和社会责任感。 二是进一步加强校园文化建设，使“三风一训”深入人心，成 为全校师生行动的指南。细化每个楼层的名言警句，使校园的 每一面墙，每一个角落都能发挥育人功能。 三是按照创建标准，认真完成软硬件建设，特别是管理好教职 员工和学生，并通过“小手拉大手”管理好家长，形成创建合 力，在启航 20XX、决战 20XX、决胜 20XX 创文攻坚战中发挥学 校应有的作用。 4、抓载体，积极推进德育实践工作。强化实践育人，组织学生 积极参与公益活动和志愿服务，不断增强社会责任感。 一是继续开展
11、威风锣鼓、横竖笛、书法，围棋，速滑第二课堂 工作，为提高学生的整体素质做贡献。 二是积极筹备并开展好参加伊春区全运会工作。 三是全力做好体育节等各项工作。 第 8 页 四是开展老年人服务中心慰问活动。 五是开展美化校园爱我家乡义务劳动。 六是做好开学第一课相关工作。 5、完善学校、家庭、社会“三位一体”德育工作体系，抓合力 教育，促进德育工作深入开展。 一是加大贫困家庭学生帮扶力度，加大对家庭经济困难残疾学 生的资助力度，完善困难学生档案，建立困难学生资金账户， 确保捐助资金都用在学生身上。 二是办好家庭教育指导工作，定期召开家长会，充分利用家校 联系册、学生成长手册，做到同每位学生家长均有一
12、定程度的 书面联系，要特别重视做好与后进生家长的经常性联系，并把 家访工作纳入对班主任工作的考核之中。积极与红光社区、新 区派出所、消防大队、森警大支队、市救助站、区委党校、区 森林经营所等单位建立了经常联系制度，通过开展联欢、座谈、 联合捐赠等活动，共促共进，科学发展，共同营造良好稳定的 教育环境，共同编织了三位一体教育网络。 第 9 页 （三）教学工作 1、开齐、开足国家、地方、校本三级课程，使各学科开课率达 100%。加强校本课程的开发进程，将“威风锣鼓”引进课堂， 体现学校办学特色。 2、强化学校内部管理，狠抓学校常规管理，严格按常规管理要 求促进学校内部管理。严格执行市区校教育局制定
13、的教学常规， 在制度上把好关，创造有序的教学环境，考勤管理要细化，减 少签到过程中代签现象，请假要履行正常手续，坚持每日查课 制度，坚决杜绝空课现象和丢课现象。 3、充分发挥名师工作室引领作用，带动全体教师共同发展。开 展“师带徒，互帮互学，齐头并进”活动，促进教师队伍整体 素质的提高。继续探索推广八一学校特色教学模式，构建我校 课堂教学新模式，开展新模式课基本功比赛，全面铺开课堂教 学改革。 4、强化校本研修工作，营造校本研修的文化氛围，使研修工作 制度化、内容化、科学化。配合上级部门，促进教师培训学习， 开展集体备课，促进教师成长，建设学习型教师队伍，以先进 第 10 页 的教学理念为引领
14、，指导教学行为，推动教学发展，加强教师 业务能力考核。 5、继续深入学习新课程标准 ，达到熟练掌握，指导教学实 践。加强学法研究和指导，渗透学习策略，培养学生树立正确 的学习观，保障学生有效学习，提高学校成绩。 6、细化教学过程管理，强化教学过程检查。中小学教务处都实 行推门听课，随堂听课，检查备课上课情况。每个月底，教务 处组织人员对全体教师的教案，作业，听课等活动进行检查， 并计入业务考核。 7、结合学校实际，做好学困生的转化工作，继续实施“希望小 组”工程，采取每学期一变换的动态管理，以此激励学生奋发 向上，为提升教学质量奠定基础，确保毕业学年和结业学年取 得优秀成绩。 8、加强教学卫生
15、管理，定期对学生进行坐立行、读书、书写姿 势的检查、使学生养成良好的学习习惯。加强音乐、体育、美 术、信息技术、综合实践活动课程的管理，切实发挥这些课程 对学生身心健康、全面发展的作用，提高这些课的教学质量， 切实保证学生的各项活动时间。 第 11 页 9、积极组织教师或学生参加各级各类竞赛、培训活动。 10、抓好中考和结业考试工作。面对 20XX 中考，配合教育局做 好中考结业考试的报名工作，并积极备考，做到早计划、早准 备，力争取得好成绩，增加师生的信心。 （四）队伍建设 1、打造“担当型”领导干部队伍。 一是继续开展党章 、 党规和纪律条例等专题学习教 育活动。 二是严格执行 “三重一大
16、”民主议事制度，实行党务公开，主 动接受群众监督。 三是加强廉洁自律，严格执行重大事项报告制度。 四是继续深入开展“两学一做”主题教育活动。 2、创建“服务型”党组织，培养“双带型”党员队伍。 第 12 页 一是抓好党员教育管理，进一步树立全心全意为人民服务的思 想。 二是开展党员教师与贫困生、学困生结对帮扶活动，积极开展 走访慰问及助学活动，提高学生的幸福指数。 三是开展党员志愿服务活动，深入所在社区，为学生义务宣讲、 义务辅导，为社区文化活动做出贡献。 四是结合时事开展各类主题实践活动。 3、打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之 心的“四有”好老师队伍，争创市文明单位标兵。
17、 一是继续开展 “践行社会主义核心价值观，争做四有好老 师”主题教育活动。 二是以抓教育“三乱”为重点，开展师德师风专项整治行动， 着力抓好师德师风建设。 三是继续开展“善行义举”四德先进个人评先活动，大力宣传 第 13 页 他们的事迹，形成崇德向善的校园文化氛围。 四开展“四个一”活动，即每年至少读一本理论专著，每月写 一篇学习心得，每年撰写一篇有研究价值的实践论文，每学期 上一节高质量的公开课。 五是深入学习以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，实 施“依法治校、依法从教”工程，进一步开创依法治校、以德 治校的新局面。 六是严格按照学校“目标责任制”中的各项指标，做好教师的 评价工作，充分调动教师的工作积极性，让每一名教师的作用 都得到充分发挥。