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1、1 第二单元测试 卷 一、填空题。 1.用“”选择正确的读音。 （1）我家门前的桂（gugu）树开花了。 （2）冬天，松（ sh ng s ng）树还是穿着绿衣服。 （3）小红成了少先队员，戴上了红领巾（j n j ng） 。 （4）我的妈妈一年四季都很忙（m ng m n） ，但她从不说自己辛（x n x ng）苦（ k k）。 2.选择正确的词填空。 棵把孔台双方张户 一（）小树一（）尺子一（）人家一（）电脑 一（）鱼塘一（）白纸一（）手套一（）石桥 3.区分形近字，选字填空，填序号。 风枫 （）车（）树红（）大（） 杨场 广（）操（）（）树白（） 铜桐 梧（）油（）（）碗（）线 4.看拼
2、音写词语。 g ngyu n（）k ngqi o（）du q （）s ngb i （） p ngy u（）n ngm n（）x nk（）xi ngm o（） 5. 我会查字典。 “枫”的部首是（） ，除去部首再查（）画，组词（） 。 “绿”的部首是（） ，除去部首再查（）画，组词（） 。 “旗”的部首是（） ，除去部首再查（）画，组词（） 。 “歌”的部首是（） ，除去部首再查（）画，组词（） 。 6. 词语练习。 （1）仿写词语。 喜洋洋 2 开开心心 （2）填数字成语。 （）心（）意（）全（）美 （）面（）方（）花（）门 （）上（）下（）颜（）色 7. 我能连一连。 正月牡丹国色香春季一年
3、农事了 二月山茶满盆开夏季麦苗儿嫩 三月桃花红十里秋季谷子金灿灿 四月迎春初开放冬季采桑插秧 8.积累句子。 与交，言而有信。，勿施于人。 不以，不能成。树木，树人。 树高，叶落归根。树无根不长，。 9.教材回顾。 （1）杨树（） ，榕树（） ，梧桐树叶像（） 。枫树秋天（） ， （）四季披绿装。木棉喜暖在（）方，桦树耐寒守（）疆。银杏 水杉活（） ，金桂开花满院（） 。 （2）动物世界很新奇， （） （）是伙伴， （ ）飞翔云彩间。天空（） 会写字，它们会写（）字和（）字。 （） （）唱歌很动 听，国宝（）珍奇又可爱。动物是我们的好朋友，我们一定要 （）它们。 （3）二月（）初开放，三月（）
4、红十里。我还知道春天开放的 花有（） 、 （） 、 （） 。 二、主题探究。 我发现一棵小树苗倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把 小树苗弄倒了，不爱护校园花草树木，我忙解释道： “ 3 ” 三、阅读延伸。 （一）课内阅读。 1.这部分写了 2.连线。 你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍 六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七， 我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍 八，大小动物都有家。你拍九，我拍九， 人和动物是朋友。 、这几种动物。 老虎珍贵的国宝 黄鹂凶猛的森林之王 熊猫歌声清脆动听 3.我身边的动物朋友还有、，我非常喜欢它们，从来 都不伤害它们。 （二）课外阅读。
5、植物能吃虫。夏天，沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡 草。毛毡草的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液 还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶 子上，就会被牢牢地粘住。经过1 2 小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。 植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。日子久 了，竟然发现他那园中的花木，长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在 一块稻田里播放 25分钟交响乐。一个月后，发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水 稻要长得更加茂盛，平均株高
6、超过了30 厘米。 此外，还有预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树 1.请为文章拟一个题目。 4 2.根据文章内容填空。 （1）毛毡草能分泌出含有很甜的味道和香气的液体，小虫，然后 小虫。 （2）听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得 _。 3.短文重点介绍了、的奇妙之处，简略地介绍了奇妙的 、。 四、习作展示。 超市里水果种类繁多，一定有你喜欢吃的。你喜欢吃什么水果呢？请你仔细观察，把你喜 欢吃的水果写出来。（可以从形状、颜色、味道这些方面入手写） 5 参考答案 一、填空题。 1. （1）gu（2）s ng （ 3）j n （4）m ng x n k 2. 棵把户
7、台方张双孔 3. 4.公园孔桥队旗松柏朋友农民辛苦熊猫 5.木4 枫树纟8 绿色方10 红旗欠10 唱歌 6. （1）示例：笑盈盈金灿灿白花花 快快乐乐高高兴兴平平安安 （2）一一十十四八五八七八五六 7. 8. 朋友己所不欲规矩方圆家久世长十年 百年百尺人无志不立 9. （1）高壮手掌叶儿红松柏南北化石香 （2）孔雀锦鸡雄鹰雁群一人百灵黄鹂熊猫保护 （3）迎春桃花示例：梨花风信子油菜花 二、主题探究。 示例：老师，我懂得爱护树木人人有责的道理。我没有把小树苗弄倒，我是看见它倒了，所以 想把它扶起来，您要相信我！ 三、同步阅读。 （一） 1. 猛虎黄鹂百灵熊猫 2. 3. 示例：小狗小猫金鱼 （二） 1. 奇妙的植物 2. （1）粘住消化吸收（ 2）更加茂盛 3. 毛毡草水稻山芋藤水葫芦漆树 四、习作展示。 略。 6