1、学校副校长2025年度民主生活个人检查材料（四个带头）（共15篇）目录篇一学校副校长2025年度民主生活个人检查材料（四个带头）3篇二某县委副书记县长2025年度民主生活会“四个带头”个人对照检查发言材料10篇三、2025年度民主生活会领导班子“四个带头”对照检查材料19篇四、政协副主席2025年度民主生活会“四个带头”个人对照检查材料25篇五2025年度民主生活会“四个带头”对照检查发言材料（个人）32篇六某区委常委政法委书记2025年度民主生活会对照检查材料37篇七、县委副书记2025年度民主生活会个人对照检查材料（四个带头+反面案例）46篇八市政协秘书长关于2025年度民主生活会个人带头
2、严守政治纪律和政治规矩方面，带头增强党性、严守纪律砥砺作风等方面四个带头对照检视发言材料55篇九纪检组长2025年专题民主生活会个人对照材料（四个带头）66篇十、围绕“带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新”等四个带头方面存在的问题不足及下一步的整改措施.72篇十一、领导班子2025年专题民主生活会对照检查材料（四个带头）78篇十二、组织委员2025年民主生活会“四个带头”个人对照材料83篇十三、市工业园区党工委书记2025年民主生活会个人对照检查发言材料（四个带头）88篇十四、党委书记党组书记2025年带头增强党性、严守纪律砥砺作风方面等“四个带头”个人对照检查材料94篇十五、某市
3、长2025年度民主生活会“四个带头”对照检查材料102篇一、学校副校长2025年度民主生活个人检查材料（四个带头）按照县委教育工委关于开好2024年度民主生活会的通知要求,我认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党的二十大和二十届二中、三中全会精神，并对照检查存在的问题，现将情况报告如下：一、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面一是贯彻党的教育方针政策不够严格。作为学校分管教学工作的副校长，在贯彻立德树人根本任务时，把握政治性不够强，对教育工作的意识形态属性认识不够深刻。特别是在落实“双减”政策过程中，存在消极应付、敷衍了事的问题。对课后服务、校外培训机构监管等工作重
4、视不够，存在有令不行、有禁不止的现象。在教材使用和课程建设中,政治把关不够严格,意识形态阵地意识淡薄。对一些违反教育方针、背离教育规律的做法制止不及时，追责不到位，暴露出政治敏锐性和政治判断力的不足。二是落实意识形态工作责任制不够到位。在思政课和德育工作中，存在重智育轻德育的倾向，对学生价值观培育的重要性认识不足。课堂教学中，对教师的意识形态言行监管不够严格，存在让课堂阵地失守的风险。有的教师在课堂上传播错误观点，造成不良影响。在网络舆情管理方面，风险防范意识不强，对师生在网络空间的言论疏于管理。特别是在处理涉及学校的负面舆情时，应对不够及时，处置不够妥当，影响了学校形象。对教育系统意识形态领
5、域的形势研判不够深入，预警机制不够健全。三是执行民主集中制不够规范。在学校重大事项决策中，存在个人说了算的问题，集体领导原则执行不够严格。对涉及教师职称评定、岗位聘用等重要事项，未能严格执行民主程序。在推进课程改革、教学改革等工作时，存在越权决策、擅自决定的现象。对分管部门在执行制度过程中出现的违规行为，纠正不够及时，问责不够严格。特别是在教学管理、教师考核等方面，存在搞“一言堂”、搞“小圈子”的问题，影响了学校管理的规范性和公平性。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是师德师风建设抓得不够严实。对教师职业道德建设的政治属性认识不够，存在重业务轻师德的现象。在教师管理中，对师德失范行为
6、查处不够及时，处理不够严格。个别教师存在有偿补课、收受礼品等违规行为，反映出教师职业道德建设存在薄弱环节。对课堂教学纪律监管不够严格，存在上课玩手机、擅自调课等违反教学纪律的问题。特别是在师德考核评价中，导向不够正确，存在重成绩轻品德的倾向。对教师的师德失范行为追责问责不够严格，处理不够坚决。二是工作作风方面还有明显差距。对教育工作中的形式主义问题整治不够有力，存在应付了事、走过场的现象。在开展教育教学检查时，浮于表面，不深入实际。对教师和学生反映的问题解决不够及时，推诿扯皮、效率不高的问题时有发生。在服务师生方面,存在冷硬横推的现象，缺乏人文关怀。特别是在处理涉及师生切身利益的问题时，作风简
7、单粗暴，引起不满。对基层学校反映的困难问题重视不够，帮助解决不够及时。三是廉政风险防控不够严格。在教育教学管理中，对重点领域和关键环节的监管不够到位。在教辅材料征订、设备采购等方面,存在制度执行不严、监管不力的问题。对分管部门在经费使用、物资管理等方面的廉政风险排查不够及时。特别是在课外教育、校园建设等项目中，存在监督制约不够有力的问题。对教育系统行风建设重视不够，存在有令不行、有禁不止的现象。在落实中央八项规定精神方面，警惕性不够高，整治不够彻底。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是贯彻教育改革部署的担当不够。面对教育领域重大改革任务，缺乏担当精神和斗争勇气。在落实
8、双减”政策等重点工作中，存在等待观望、畏首畏尾的问题。对一些触及利益、难度较大的改革任务，主动性不够，推进不力。特别是在规范校外培训机构、治理教育乱象等工作中，存在不敢碰硬、不敢较真的问题。对上级决策部署领会不深、落实不力，导致一些重点改革工作迟迟得不到有效推进。同时,在完善教育评价机制等改革任务中,创新意识不足，习惯于按部就班，不敢突破创新。二是纪律规矩执行不够严格。对教育系统的各项纪律规定落实不够到位，存在上有政策、下有对策的现象。在课程管理、作业管理等方面，制度执行打折扣、搞变通。对教师在课堂教学、考试评价等环节违反纪律的行为，发现不够及时，处理不够严格。特别是在教师管理、学生管理等关
9、键环节，规矩意识不够强，导致一些违规违纪问题长期得不到解决。对分管部门在执行纪律方面存在的问题，督促整改不够有力，问责不够严厉。三是全面从严治党“一岗双责”落实不到位。作为分管教学的副校长，对分管领域的党建工作重视不够，与业务工作结合不够紧密。对教师队伍的党性教育抓得不够紧，存在“重教学、轻党建”的现象。在落实意识形态工作责任制方面，对教师的政治理论学习抓得不够严实，导致一些教师政治意识淡薄。特别是在教师培训卜教研活动等方面，党的教育方针贯彻不够到位，政治引领作用发挥不够充分。对分管部门的党风廉政建设监督管理不够严格，存在失察失管的问题。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面一是党建工作责任落
10、实不够严实。在抓党建促教学方面，存在党建与业务“两张皮”的问题。对分管部门党支部建设指导不够有力，组织生活质量不高。党内政治生活不够严肃，批评和自我批评流于形式。在教师党员教育管理中，重业务素质轻党性修养，导致一些党员教师先锋模范作用发挥不充分。特别是在党建工作与教育教学融合方面，思路不够开阔，举措不够有力，影响力不够强。二是监督执纪问责不够有力。对教育系统重点领域的廉政风险防范不够，监督制约机制不够健全。在重要岗位和关键环节，监督检查不够严格，存在监督盲区。对发现的违纪违规问题，处理不够及时，追责不够严厉。特别是在师德师风建设、教育收费等方面,存在有案不查、查而不实的问题。对分管部门的党风廉
11、政建设指导不够有力，压力传导不够到位。二、问题产生的原因分析（一）理想信念有所动摇，党性修养有所弱化。由于长期在机关工作,对理想信念的追求有所松懈,理论学习流于形式、走过场。特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,常常停留在表面理解上，没有真正做到学深悟透、融会贯通。作为部门主要负责人，在一些重要工作中，没有很好地从政治和全局的高度去思考和把握问题，对一些政策和要求理解不够深入，简单把它们当作具体业务工作来对待。党性修养方面，对自己要求不够严格，在八小时以外特别是对一些小事小节上把握不够严。随着职务的提升，产生了一定的优越感和自满情绪，放松了对自己的要求。这种理想信念的松动和党性修养的
12、弱化，直接影响了工作的政治性和原则性。（二）担当精神不够强，创新意识明显不足。义义面对新形势新任务，特别是一些难啃的硬骨头，存在畏难情绪和观望心态,不敢较真碰硬。在一些重要改革发展任务面前，担心矛盾上交、怕得罪人，工作推进不够坚决。特别是在一些涉及利益调整的改革中,习惯于多做老好人，不愿得罪人。创新意识不够强，工作中习惯于按部就班、照章办事，对新情况新问题研究不够深入,破解难题的办法不多。推动工作往往是上级怎么部署、我们就怎么落实，缺乏主动性和创造性。对标先进地区和单位差距明显,但缺乏追赶超越的紧迫感。这种担当精神的缺失和创新意识的不足，导致一些深层次矛盾和问题长期得不到解决，影响了改革发展任
13、务的完成。（三）工作作风不够扎实，管党治党责任虚化。由于深入基层不够，调查研究不深入，对基层和企业的实际情况了解不够全面,导致一些工作部署脱离实际。在推进工作中，存在重部署轻落实、重形式轻实效的问题。工作中往往是布置多、检查多，但具体问题解决得不够好。在全面从严治党工作中，存在“一岗双责”落实不到位的问题，对干部日常监督管理不够严格，正风肃正风肃纪不够有力。这种工作作风的不严不实,不仅影响了各项政策的落地见效,也损害了机关形象。特别是作为部门主要负责人，在抓班子带队伍方面重视不够，对干部教育管理失之于宽松软，导致一些不良风气和腐败问题时有发生。在年度考核中,就有3个处室被评为“一般”等次，反映
14、出干部队伍建设亟待加强。（四）纪律规矩意识淡化，落实制度不够严格。义义作为部门“一把手”，对党的纪律规矩认识不够深刻，存在好人主义思想，对一些违纪违规问题查处不够坚决。在执行各项制度规定时,存在松散软的问题，对分管部门和单位存在的问题，该提醒的没有及时提醒，该纠正的没有坚决纠正。特别是在干部选拔任用、项目审批等重要工作中，对制度执行不够严格，存在变通处理、随意处置的现象。比如在去年机构改革中，就出现了超职数配备干部的问题。对中央八项规定精神的落实不够严格,对一些违规违纪问题重视不够，处理不够及时。这种纪律意识的淡化和制度执行的不严，导致一些歪风邪气得不到有效遏制,去年就有2名干部因违反中央八项
15、规定精神受到处分。三、整改措施和努力方向（一）加强理论武装，提高政治站位深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，强化理论武装，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。建立每周集中学习和每月专题研讨相结合的学习机制，每季度至少召开1次专题交流会，每月研读工一2本党的创新理论著作。严格执行请示报告制度，对涉及全局性、战略性的重大问题，及时向省委省政府请示报告，不折不扣贯彻落实上级决策部署。建立政治要件审核机制，把政治标准和政治要求贯穿工作全过程。加强理论学习中心组建设，提高学习质量，力争用一年时间实现理论学习的质的提升。建立学用结合的督查机制，把学习成效体现在具体工作中,确保各项工作始终沿着
16、正确政治方向前进。计划在今年年底前，组织两次高规格的理论学习研讨班，推动理论武装工作取得实效。（二）强化责任担当，改进工作作风牢固树立责任意识，主动担当作为。深入基层一线开展调查研究，每月至少安排15天时间深入基层，确保每季度至少解决3-5个基层反映强烈的突出问题。建立联系重点企业制度，每季度至少走访5家以上重点企业，及时了解和解决企业面临的困难和问题。改进文风会风，大力精简文件会议，用半年时间将部门发文数量和会议数量压减30%以上，重点解决检查评比考核多的问题。完善重大事项督查机制，建立工作台账，实行销号管理，对工作推进不力的及时约谈问责。改进服务企业方式，设立首席服务官，实现一对一服务。计
17、划用一年时间,把所有行政审批事项全部纳入“一网通办”，实现“最多跑一次”对机关干部中存在的“门难进、脸难看、事难办”等问题进行专项整治，确保企业和群众办事更加便捷高效。（三）严守纪律规矩，落实管党责任认真履行全面从严治党主体责任，把党的建设摆在更加突出位置。完善党建工作责任制,细化责任清单,建立管党治党责任追究机制,确保各项要求落到实处。加强干部日常监督管理，建立处级以上干部监督信息平台，实现对干部八小时内外活动的全方位监督。严格落实中央八项规定精神,对违规违纪问题发现一起、查处一起。计划在今年内完成对中层以上干部的全面廉政谈话，建立干部廉政档案，对苗头性、倾向性问题及时谈话提醒。强化对“一把
18、手”的监督，完善领导干部插手重大事项记录制度。针对软弱涣散党组织，制定专项整顿方案，力争用半年时间使基层党组织建设得到明显加强o建立处级干部定期轮岗交流制度，每年保证20%以上的处级干部实现岗位交流，防止权力集中。下一步，我将以这次民主生活会为契机，带头加强理论学习，带头改进工作作风，带头严守纪律规矩，以实际行动推动各项工作落实，为加快建设社会主义现代化强国作出新的更大贡献。篇二、某县委副书记、县长2025年度民主生活会“四个带头”个人对照检查发言材料根据上级关于召开2024年专题民主生活会的通知安排,会前，我认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，系统学习习近平总书
19、记关于全面从严治党、党的自我革命及对对管党治党工作的一系列重要指示批示精神,对照反面典型案例深入开展剖析,与班子成员、党支部党员代表进行谈心谈话，广泛听取各级各部门的意见建议。在此基础上，严格对照“四个带头”,紧密联系思想和工作实际,深入查找自身存在的差距和不足，深刻剖析问题根源，逐一明确整改举措。根据会议要求，现作如下发言，不妥之处请同志们批评指正。一、参加党纪学习教育以及学习党的二十届三中全会精神情况（一）在参加党纪学习教育方面。党纪，是党的生命线，是党员干部行为的准则与规范；学纪，是知纪、明纪、守纪的基础，是党纪学习教育之树常青的根基。开展党纪学习教育是推进无产阶级政党建设的必然要求,是
20、推动全面从严治党向纵深发展的现实需要。党纪学习教育开展以来，我围绕“学纪、知纪、明纪、守纪”，坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，通过个人自学、中心组集中学、专题研讨交流、带头讲纪律党课等形式，深入、系统学习新修订的中国共产党纪律处分条例，准确、全面把握深刻内涵和主旨要义，切实让遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，推动思想淬炼融入日常、党性锤炼抓在经常。通过参加此次党纪学习教育，我的政治思想觉悟有了新的提高，政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力得到全面增强，更加深刻地认识到党纪是党的生命，是确保党的先进性、纯洁性的重要保障，纪律规矩意识进一步牢固树立。（二）在学习党的二十届三中全会精神
21、方面。党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期举行的一次具有划时代、里程碑意义的重要会议，习近平总书记在全会上所作的工作报告和发表的重要讲话，高屋建甑、思想深邃、内涵丰富、催人奋进，具有很强的政治性、理论性、战略性和指导性，为我们进一步全面深化改革、推进中国式现代化指明了前进方向、提供了根本遵循。全会召开后，我及时跟进学习全会新思想、新论述、新精神，对标贯彻党中央决策部署，逐项细化推进我县全面深化改革重点事项,建立完善工作台账,科学制定推进举措,不仅做政治上的“明白人”，还要做落实上的“行动派”，以时不我待、只争朝夕的精神，抢抓机遇、应对挑战、破解难题，推动
22、全会精神在全县落地生根、开花结果。二、存在的突出问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面。我坚持把政治理论学习摆在自身建设首要位置,积极参加党纪学习教育，带头严守政治纪律和政治规矩，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但通过认真查摆,仍发现一些问题不足:一是学习的深度不够。虽然坚持集中学习和个人自学相结合，并严格落实县委常委会“第一议题”、县委理论中心组学习、县政府常务会集中学习等制度，但在学习中存在“浅尝辄止”现象，横向拓展延伸学、纵向跟进研讨学不够到位，对党的二十届三中全会新思想蕴藏的
23、丰富内涵和精髓要义领悟不够透彻,理论学习的高度、广度、深度还不够。二是贯彻的力度不够。个别时候存在实用主义思想，自己擅长的、与工作结合较紧的招商引资、项目建设、城乡发展等领域内容学的多一些、深一些，在整体性、主动性、系统性上还有提升空间。针对X干部抓招商、抓项目、抓经济能力不足问题，主导推进了干部教育与素质提升行动，并探索选派优秀年轻干部南向学习、深入企业项目一线跟班学习的路子，但仍处于谋划推进阶段，成效还未体现出来。三是成果转化的实效不好。没有真正做到学用结合、知行合一，把学习成果转化为谋划工作的科学思路、领导工作的扎实本领和落实工作的有力举措。比如，在创新发展方面，底子薄、基础差是现实情况
24、社会整体创新氛围不够浓厚，企业创新主体作用发挥不够充分，成为制约我县经济高质量发展的突出短板。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。我坚持以中国共产党纪律处分条例等党规党纪为标尺从严从实检身正己，带头严守政治纪律和政治规矩，努力做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,坚决贯彻执行党中央各项决策部署。但深入查摆，仍存在一些不足：一是政治站位不够高。有时从政治高度领会意图、推动落实的本领不够强，在找准贯彻上级要求与推动X发展的结合点上有不足之处，政治判断力、政治领悟力、政治执行力仍需进一步提升。针对耕地保护、粮食安全、生态环保等“国之大者”有清醒认识和足够重视，但在落细落实上还有不足之
25、处。比如，在耕地保护上,对占用耕地建房等违法行为，监管不够及时、处理不够严格，没有真正做到“零容忍”。在粮食安全上，X作为全国产粮大县，保障粮食安全是义不容辞的政治责任，我们先后建成了X万亩高标准农田，但部分基础设施作用发挥不够充分。同时，在兼顾种粮农户利益方面也有不足之处。从目前情况看，粮食生产虽然实现“十四连丰”，但深加工产业链条不够健全，涉农龙头企业项目不多，带动农户增收致富方面还有较大提升空间。二是制度执行不够到位。始终严格遵守党的政治纪律、政治规矩，但有时从X大局考虑，落实重大事项请示报告制度时讲成绩、要支持多一些，不够客观全面。少数单位领导干部落实重大事项请示报告制度不严格，对重点
26、工作落实中存在的问题汇报不及时，或是被动等待上级发现问题。特别是在一些事关产业发展、事关群众利益的重点项目推进上，有的存在“多一事不如少一事”思想，没有定期汇报具体推进情况，遇到自己解决不了、需要县级层面协调解决的问题时存在“拖泅”现象。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。我能够带头在遵规守纪、清正廉洁前提下，勇于担责、敢于创新，聚焦推动高质量发展，直面矛盾问题不回避，铲除顽瘴痼疾不含糊，应对风险挑战不退缩，奋力打开X改革发展新天地。但对照更高标准，还存在一些不足。一是工作作风仍需改进。工作中与县级领导、县直单位、乡镇（街道）主要负责人接触相对多一些，与一般干部和群众面
27、对面沟通交流较少，真正了解基层群众的生产生活、解决实际困难不多。比如，对一线调研中基层反映的困难和问题，多是当场交办给有关部门研究解决，亲自推进解决较少，践行群众路线、群众观点有差距。再如，由于平时事务性工作繁琐，深入基层镇村开展调研次数不多，还未能完全融入群众，真正带着感情、带着责任，尽心尽力排忧解难做的还不够，真正设身处地倾听社情民意、真心真意地去为群众办实事、解难题还不多。二是创新意识仍需强化。改革创新破除体制机制障碍的意识和能力不够强，习惯用老经验应对新工作、老办法解决新问题,缺乏敢闯敢试、敢想敢干的创新精神和胆识魄力。比如，面对新任务、新任务、新要求，有时候仍存在畏难情绪和“等、靠、
28、要”思想。比如，在推进招商引资、项目建设、乡村振兴等方面，缺少超前性谋划、深层次研究、创新性举措，整体工作成效有待进一步提升。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。能够带头履行全面从严治党政治责任，坚持用改革精神和严的标准管党治党，锲而不舍落实中央八项规定精神，坚决反对形式主义官僚主义。但深入查找，还存在一些问题。一是党建主业意识不够强。抓党建工作主责意识树的不牢固，统筹推进不够，平时更多的是在抓经济、抓发展，抓基层党建还是主要靠组织部门推进落实，深入一线解剖麻雀较少，履职尽责不够到位。比如，在“五星”支部创建上，更多是思考谋划如何推进乡村产业发展，对农村党员作用发挥不充分，个别软弱涣散村年
29、年整顿、年年反弹问题研究不够深入，没有拿出科学管用的方法举措。二是党内生活不够严格规范。重组织生活制度落实不够严格,参加全县工作会议多,以普通党员身份参加所在支部活动次数较少,与一般同志主动谈心交流不够。比如，对涉及经济社会发展的重大事项，一律经县委常委会集中讨论研究决定，但有时因时间紧、议题多，班子成员间沟通不够充分、征求意见不够全面，在决策程序上还不够严谨规范。三是全面从严治党压力传导不够到位。有时满足于一般性部署和常规化要求，对苗头性、倾向性问题不够重视，抓督导促落实力度不大，存在“上热中温下冷”现象。比如，个别镇村党组织落实管党治党不够有力，党建工作发展不均衡问题依然存在，反映出基层压
30、力传导不够严。（五）上年度民主生活会、巡视整改专题民主生活会查摆问题整改落实情况在上年度民主生活会中，个人查摆出X条问题；在巡视整改专题民主生活会中，个人查摆出X条问题。2024年来，本人对照查摆出的问题，逐条制定措施，狠抓整改落实，目前除需长期坚持的以外,其他问题均已全部整改到位。下一步,我将持续深化整改，不断巩固成果，力争取得更好的成效。（六）其他需要说明的问题方面。本人严格遵守党纪法规和有关规定，加强自我约束和要求，不存在以权谋私等行为；管好身边人和近亲属，配偶和子女不存在经商办企业的情况；个人重大事项如实向组织报告，不存在隐瞒情况。未接受过组织约谈函询，没有受到问责情况。三、产生问题的
31、根源深刻剖析上述问题产生原因，主要有以下四方面：（一）理想信念有所弱化。自认为受党教育多年，政治信仰、理想信念是坚定的，在工作作风、精神状态、思想政治等方面已从严要求了，加上在县级层面工作，很多时候与群众打交道，高深理论基本用不上，时间一长不自觉放松了对主观世界的改造、放松了对政治理论的学习。从深层次剖析，主要是没有从根本上解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。特别是党纪学习教育期间，通过学习条例、党纪法规等重要内容，深刻感受到自己同组织要求相比、同更高标准相比还存在不小的差距，对中国特色社会主义的理想信念还没有完全上升为一种理性自觉、一种持久坚守，在精神上及时“补钙”不够，在用先进
32、理论指导实践、推动工作、解决问题上有差距，没有真正做到以知促行、知行合一。（二）党性修养仍需锤炼。虽然在政治上高标准严要求，思想和行动上始终与党中央保持高度一致，但仍存在“吃老本”思想和放松党性锻炼等问题，习惯于以实际工作代替党性锻炼，没有时刻以“四讲四有”合格党员标准和忠诚干净担当的“好干部”标准严格要求自己，干事创业劲头有所减弱，对一些工作要求不是太严、标准不是太高。（三）宗旨意识有所淡化。我一直认为，自己来自农村，本身就是群众的一员，与群众感情深，懂得群众冷暖疾苦，不存在与群众的距离感。但随着个人成长、岗位变化，与群众交流谈心少了,对群众想什么、盼什么了解不够，慢慢与群众有了距离，民本观
33、念轻了、宗旨意识淡了。情为民所系、权为民所用、利为民所谋的担当奉献精神不如以前,说到底还是全心全意为人民服务的宗旨意识有所弱化。（四）干事创业担当不够。我始终认为，党员领导干部必须勇于担当、善于担当、敢于担当。在平时工作中，能够坚定贯彻新发展理念，始终坚持“喊破嗓子，不如甩开膀子、做出样子”，敢于担当尽责、勇于攻坚克难、善于谋事创业。但随着职务的提升，最初苦干、实干、拼命干的劲头有所减退，考虑自己的多了，考虑工作的少了，拎着“乌纱帽”为群众干事的担当有所消退,在矛盾和困难面前,有畏难情绪,缺乏直面矛盾的勇气和敢为天下先的拼劲。四、下步努力方向和改进措施（一）牢记学习之要，做忠诚于党的表率。坚持
34、把政治理论学习摆在自身建设的首要位置,把加强习近平新时代中国特色社会主义思想学习作为提高政治素养、坚定政治信仰的重要途径,围绕党纪学习教育、党的二十届三中全会重要思想和重大战略,带头深入系统学、持之以恒学，真正把共产党人的初心使命沉淀在血液里、根植到灵魂中，做到思想上更加清醒、理论上更加成熟、信仰上更加坚定。坚持融会贯通学，通过学习提高政治站位、增强政治敏锐性、树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、捍卫“两个确立”，作任何决策都从习近平新时代中国特色社会主义思想中找遵循、找依据，找方位、找定位，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。（二）恪守为
35、民之责，做服务群众的表率。坚决践行以人民为中心的发展思想，用真心真情对待群众、以全心全意服务群众,把群众呼声作为第一信号、把群众需要作为第一选择、把群众满意作为第一追求、把加强和改善民生作为工作出发点和落脚点,在教育、医疗、公共基础设施建设等领域持续发力，补齐X发展历史欠账，积极回应X人民群众对美好幸福生活的新期待和对急难愁盼问题的新关切。特别是，要紧盯群众最急最忧最盼的X件民生实事，坚决做到项目不落地不松劲、问题解决不彻底不放手、群众不认可不罢休，以群众的幸福指数、满意指数检验党纪学习教育成效。（三）夯实清廉之基，做廉洁自律的表率。认真带头学习贯彻中国共产党纪律处分条例关于新形势下党内政治生
36、活的若干准则等廉洁从政各项规定，强化红线意识、底线意识，在标准上高于别人、在要求上严于别人，当标杆、做表率、走在前；带头落实中央八项规定精神、带头务实重干、带头接受党和群众监督，清白做人、干净做事。切实抓好党风廉政建设，真正把从严教育管理抓在日常、严在平常、融入经常，及时抓早抓小，切实把问题消除在萌芽状态。同时，对全县各级领导干部多嘱咐、多敲打、多提醒，督促其自觉遵守廉洁自律各项规定，确保守住底线、不越红线、不碰高压线。（四）弘扬务实之风，做实干担当的表率。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真落实中央和省、市、县委各项决策部署，树牢正确政绩观，扛起X发展第一责任人职责，保持专注发
37、展定力,在复杂形势中驾驭全局、在困难局面下奋发有为。重点抓好六个方面工作：一是坚持把巩固脱贫成果、推动乡村振兴有效衔接作为头等大事和第一民生工程，严格落实“四个不摘”要求，对照“两不愁三保障”标准，扎实开展政策落实“回头看”，查漏补缺，坚决杜绝政策棚架现象，确保各类帮扶政策不漏一项、不落一人。扎实组织人大代表、政协委员深入开展农村“大走访”恳谈活动，拉近干群关系、解决实际问题、提升群众认可度。二是按照“党建引领、联村共建、财政倾斜、金融服务、保险托底、廉情监督”X字工作要求，进一步完善村级集体经济股份合作社与群众的利益联结机制，发动群众入社,鼓励群众入股，坚持立足土地做文章，发展特色种植,坚决
38、做到“发展一个产业、带动一方经济、富裕一方群众”，为持续巩固脱贫成效、强化乡村治理、谋划实施乡村振兴提供动能。特别是，对难以正常经营、实际成效不明显、环境污染大的产业项目，要及时变更用途。其中，政府投资建设或产权归集体所有的，可改建为镇村公共场所。县财政局、审计局、工信局、招商局、各乡镇（街道）要切实提升站位，对我县各标准化厂房项目入驻、运营管理全程跟踪，不符合要求的及时调整，确保充分发挥作用。三是扎实开展“双违”整治，紧盯违法占地、违法建设、“空心村”整治、“散乱污”企业治理持续发力，坚决拆出公平正义、腾出发展空间、赢得群众认可。四是持续实施党群共建，同时在乡村振兴、乡村治理、小区物业管理等
39、方面赋予党群共建更多新功能，真正达到“一招见多效二五是紧抓X产业上升为省级战略层面有利机遇，以两个产业集聚区建设为抓手，树牢全方位服务理念，在提升能力素质、大抓招商引资、强化人才保障、做强产业链条、编制发展图谱等方面下功夫，把X人的饭碗牢牢端在自己手中。六是以X产业上升到市级战略层面为契机，把X新区作为X发展的未来和方向，加快推动城乡一体化和产城融合发展，着力拉大城市框架、提升城市形象、搞活城市经济。以上是我的发言，不妥之处请同志们批评指正。篇三、2025年度民主生活会领导班子“四个带头”对照检查材料根据市纪委、市委组织部关于召开2024年度党员领导干部民主生活会的通知要求，XX县委常委班子高
40、度重视,通过组织中心组集中学习、专题研讨以及个人自主学习等多种形式，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大和二十届二中、三中全会精神，认真研读党章、中国共产党纪律处分条例等重要文件，进一步深刻领会加强党的纪律建设、全面深化改革的重要意义和战略部署，在紧密联系实际工作的基础上，广泛征求各方意见，积极开展谈心谈话，对照通知中提出的“四个带头”，深入排查自身存在的问题，对问题的根源进行深刻剖析，明确下一步努力方向和具体整改措施。现将班子对照检查情况汇报如下：一、存在的突出问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面。班子始终将纪律规矩置于首位、挺在前面,紧抓不放加强纪律建
41、设,坚定不移恪守政治立场、党性原则、廉洁底线，通过以身作则、以上率下，带动全体党员干部遵规守纪。但对照学纪、知纪、明纪、守纪更高标准和更严要求,还存在一些差距。一是政治理论学习的深度不够。领导班子对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的学习还不够深入，学习中存在实用主义倾向，对自己分管的领域和业务工作重点学、深入学,对其他领域的内容一般学、大致学，没有完全做到系统学、全面学、深入学，还存在一知半解、浅尝辄止的情况。二是提高政治判断力不够精准。能够坚持把党的政治建设摆在首位，不断增强四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。但在工作中，对政治形势的分析判断还不够精准，对政治风险
42、的防范化解还不够及时，对政治纪律和政治规矩的执行还不够严格，导致在政治上的敏锐性和鉴别力还不够强。三是提高政治执行力不够坚决。能够坚持党的全面领导，坚决贯彻党中央决策部署，认真落实省委、市委工作要求。但在工作中，对党中央决策部署的执行还不够坚决，对省委、市委工作要求的落实还不够到位，对上级领导批示指示精神的办理还不够及时,导致在工作中的执行力和落实力还不够强。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是以人民为中心的发展思想树得不牢。领导班子在谋划工作、推动工作时,还存在“见物不见人”的现象，没有充分考虑人民群众的利益诉求和实际需要，在谋划工作、推动工作时，还存在“想当然”“拍脑袋”的现象
43、在谋划工作、推动工作时，还存在“重显绩、轻潜绩”的现象，没有充分考虑人民群众的长远利益和根本利益，在谋划工作、推动工作时,还存在“急功近利”“好大喜功”的现象。二是以人民为中心的发展思想落实得不好。领导班子在谋划工作、推动工作时，还存在“重部署、轻落实”的现象，没有充分考虑人民群众的实际困难和现实需求，在谋划工作、推动工作时，还存在“虎头蛇尾”“半途而废”的现象。三是纠治“四风”不够彻底。能够认真学习习近平总书记关于坚决整治形式主义、官僚主义的重要论述和指示批示精神，坚持把纠治“四风”作为一项重大政治任务,持之以恒正风肃纪。但在工作中，对形式主义、官僚主义的认识还不够深刻,对形式主义、官僚主
44、义的纠治还不够彻底,对形式主义、官僚主义的防范还不够有力，导致在纠治“四风”方面还存在一些薄弱环节。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新。一是落实中央八项规定及其实施细则精神不够严格。能够认真学习中央八项规定及其实施细则精神，坚持以身作则、率先垂范，带头遵守中央八项规定及其实施细则精神。但在工作中，对中央八项规定及其实施细则精神的学习还不够深入,对中央八项规定及其实施细则精神的落实还不够严格,对中央八项规定及其实施细则精神的监督还不够有力，导致在落实中央八项规定及其实施细则精神方面还存在一些不足。二是廉洁自律意识有待增强。在工作中存在特权思想和特权现象，对一些廉洁自律的规定认
45、识不够深刻，对一些廉洁自律的要求落实不够到位。对一些廉洁自律的制度执行不够到位,对一些违反廉洁自律制度的行为，缺乏有效地监督和惩处。三是创新意识还不够强。能够坚持解放思想、实事求是、与时俱进，积极探索创新工作方式方法。但在工作中,对工作的创新意识还不够强，对工作的创新能力还不够足，对工作的创新实践还不够多，导致在工作中还存在一些因循守旧、墨守成规的现象。（四）带头履行全面从严治党政治责任。一是全面从严治党主体责任落实不到位。领导班子在谋划工作、推动工作时，还存在“重业务、轻党建”的现象，没有把党建工作摆在更加突出的位置，在党建工作上还存在“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的现象。二是全面从
46、严治党监督责任落实不到位。领导班子在谋划工作、推动工作时，还存在“重部署、轻落实”的现象，没有充分考虑人民群众的实际困难和现实需求，在谋划工作、推动工作时，还存在“虎头蛇尾”“半途而废”的现象。三是全面从严治党责任追究不到位。领导班子在谋划工作、推动工作时，还存在“重部署、轻落实”的现象，没有充分考虑人民群众的实际困难和现实需求，在谋划工作、推动工作时，还存在“虎头蛇尾”“半途而废”的现象。（五）履行意识形态工作责任制情况。一是重视程度不足。部分领导干部和工作人员可能没有充分认识到意识形态工作的极端重要性。他们可能将主要精力放在业务工作上,认为意识形态工作是软任务，看不见、摸不着，对单位形象和
47、工作推进没有直接的、实质性的影响。例如，在一些局的工作会议安排中，很少涉及意识形态相关内容的研讨和部署,或者只是简单提及，没有深入分析和规划。二是责任落实不到位建立了意识形态工作责任制，但在实际执行过程中可能存在打折扣的情况。例如，没有明确每个岗位、每个人员在意识形态工作中的具体职责，导致出现问题时互相推诿。或者在责任追究方面缺乏力度,对于在意识形态工作中出现失误或违规行为的人员没有进行严肃地处理，不能起到有效的警示作用。（六）上年度民主生活会、在上年度民主生活会中，查摆出X条问题。一年来，对照查摆出的问题，逐条制定措施，狠抓整改落实，目前已全部整改到位。下一步，将持续深化整改工作，不断巩固和
48、扩大成果，努力取得更好的成效。二、问题产生原因分析（一）政治理论学习不够深入。领导班子对政治理论学习的重要性认识不足，没有把政治理论学习作为一项政治任务来抓，没有把政治理论学习作为一种精神追求和思想境界来提升,在政治理论学习上还存在被动应付的现象。（二）党性锻炼不够经常。领导班子对党性锻炼的重要性认识不足，没有把党性锻炼作为一项政治任务来抓，没有把党性锻炼作为一种精神追求和思想境界来提升,在党性锻炼上还存在被动应付的现象。（三）宗旨意识不够牢固。领导班子对宗旨意识的重要性认识不足，没有把宗旨意识作为一项政治任务来抓，没有把宗旨意识作为一种精神追求和思想境界来提升,在宗旨意识上还存在被动应付的现
49、象。（四）纪律规矩意识不够强。领导班子对纪律规矩的重要性认识不足，没有把纪律规矩作为一项政治任务来抓，没有把纪律规矩作为一种精神追求和思想境界来提升,在纪律规矩上还存在被动应付的现象。三、整改措施和下步努力方向针对以上存在的问题，党委班子将坚持问题导向，认真研究制定整改措施，明确整改责任和整改时限，确保整改工作落到实处、取得实效。（一）强化理论学习，提高政治站位。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为首要政治任务，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。一是加强学习的全面性。认真学习政治理论、党的路线方针政策和上级文件精神，加强对历史、文化、科技、法律等方面知识的学习，拓宽知识面，提高知识储备。二是加强学习的系统性。认真制定年度学习计划，落实党委理论学习中心组学习制度，加强对习
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