大学生学习科学发展观心得体会6.docx

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1、第 1 页 大学生学习科学发展观心得体会 6 特征码 dNiTeXQzhwhnclYDsiBy * 以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观,是 我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大 战略思想,是我们推动经济社会发展、加快推进社会主义现代 化必须长期坚持的重要指导思想。 科学发展观的深刻内涵和基本要求是: 坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人 民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日 益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治、文 化权益,让发展成果惠及全体人民。 第 2 页 全面发展,就是要以经济建设为中心,全面推进经济建设、 政治建设、

2、文化建设和社会建设,实现经济发展和社会全面进 步。 协调发展,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经 济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开 放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推 进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的各个环节、各 个方面相协调。 可持续发展,就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展 和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生 态良好的文明发展道路,保证一代接一代地永续发展。 科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要 求是全面协调可持续发展。这三个方面相互联系、有机统一, 其实质是实现经济社会又快又好发展。 第 3 页

3、 科学发展观深刻反映了我们党对发展问题的新认识,反映 了当今世界经济政治文化发展的新情况,反映了我国经济社会 发展进入关键时期的新要求。 科学发展观是我们党坚持以邓小平理论和“三个代表”重 要思想为指导,在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展 经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的重大战略 思想,是对经济社会发展一般规律认识的深化,是马克思主义 关于发展的世界观和方法论的集中体现,是推进社会主义经济 建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展必须长期坚持 的指导方针。 当今世界,和平、发展、合作是时代的潮流。世界多极化 和经济全球化的趋势继续深入发展,各国相互依存逐步加深, 大国关系

4、深刻变动,世界力量对比继续变化。科技进步日新月 异,科技创新和技术扩散日益加快,国际产业重组和生产要素 转移加快,区域经济一体化蓬勃发展,世界经济正处于新一轮 恢复和增长期。国际社会普遍看好我国的发展前景,看重我国 的作用和影响,同我国合作的意愿普遍增强。同时,我们也要 清醒地看到,我国发展也面临着一些重大挑战:霸权主义和强 第 4 页 权政治依然存在,影响世界和平与发展的不稳定不确定因素增 多,世界经济发展不平衡加剧,围绕资源、市场、技术、人才 的国际竞争日趋激烈,贸易壁垒和贸易摩擦明显增多,发达国 家在经济上科技上占优势的压力将长期存在。我们面临的仍将 是一个总体上有利于我国发展、但不利因

5、素也可能增多的环境。 抓住机遇、应对挑战、加快发展,就要把中国的发展放到世界 的大局中来思考,发挥比较优势,把握有利条件,扬长避短, 趋利避害,努力取得发展的主动权。科学发展观是在科学判断 国际形势和世界发展趋势的基础上提出来的。 科学发展观揭示了我国经济社会发展的正确道路,是指导 我们推进发展的根本方法。科学发展观要求正确处理经济发展 与社会发展、发展速度与效益、市场机制与宏观调控、改革发 展稳定等社会主义现代化建设中的一系列重大关系,在大力推 进经济建设的同时促进政治、文化、社会共同发展,解决好与 经济增长相关的各种社会问题。科学发展观提出统筹兼顾的根 本要求,把发展看作是相互推进、系统协

6、调的过程,强调总揽 全局,科学筹划,协调发展,兼顾各方,使各个方面、各个环 节协调一致地运转。科学发展观着眼于中华民族的长远利益, 以前瞻的眼光创新发展模式、健全发展机制、提高发展质量, 努力实现经济与社会、人与自然的良性互动。科学发展观坚持 第 5 页 正确处理中心与全面、重点与非重点、平衡与不平衡的关系, 注重加强经济社会发展的薄弱环节,实现发展的均衡和协调, 充分体现了唯物辩证法在发展问题上的科学运用。 科学发展观着眼于丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发 展思路、破解发展难题,在发展道路、发展模式、发展战略、 发展动力、发展目的和发展要求等方面提出了一系列新的思想 观点,初步形成了马克思主义关于社会主义发展的系统理论, 也是需要在实践中不断丰富、发展和完善的理论。科学发展观 涉及生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的各个环节,贯 通中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的各个 方面,坚持和丰富了党的基本理论、基本路线、基本纲领、基 本经验,进一步深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律 和人类社会发展规律的认识,是我们党执政理念的丰富和发展, 是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的根本指针。 *

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